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有關(guān)我的小學(xué)作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
十五歲的我，就是每天難免要對住鏡子擠臉上的青春痘的一個女孩子：1.70米高高瘦瘦的身材，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，標準的短發(fā)，一個名副其實的中學(xué)生。
十五歲的我，逐漸成熟。為人處世方面領(lǐng)悟更多的道理。懂得了寬厚待人，容納他人，包容他人。理解到朋友的重要性，追求樸實、真誠的友情，而不是渴求“哥兒們義氣”的廉價“友情”。現(xiàn)在，每當我與同學(xué)，朋友之間發(fā)生爭執(zhí)，我都會自我反思，用心去維系友情，珍惜友情。用“真誠”這一良藥去治療友情的傷痕。我不會再無理取鬧，把錯誤強加與他人。
十五歲的我，喜歡在小書桌的柜子上配上一把小鎖和一個獨一無二的鎖匙。喜歡把自己成長中的領(lǐng)悟、幻想、煩惱、快樂埋藏在一本帶小鎖的日記本里，深埋在柜子里。
十五歲的我，經(jīng)常為了考試作準備而整天不眠不休。每當考試不理想的時候，總難免會痛哭一頓�？尥曛�，便會拿出紅筆，翻查有關(guān)資料和書籍，慢慢分析了，都只會把心思投入到如何給自己找借口，如何避免家長，老師的責備。如今，明白到世上只有一個人能夠幫我——那就是自己。遇到問題，最愚蠢的方法就是逃避它，最明智的，還是面對它，解決它。
十五歲的我，總愛幻想著將來的我，是人民教師，工程師，醫(yī)生，或是……，一陣涼風吹來，噢！要想夢想實現(xiàn)，單憑幻想是不可能的事情，要想將來有出息，現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，雖然讀書不是唯一的出路，但是，讀書必定是一條最好的出路。
十五歲的我，已懂得體貼父母，孝順父母，不再發(fā)小孩子脾氣。媽媽生病，我能夠坐在床頭邊照顧媽媽，本想半夜起來喂她吃藥，誰知不知不覺坐在床邊睡著了，反而要她起來為我蓋被子。畢竟，我只是十五歲罷了，在父母眼中，我永遠是一個長不大的孩子。
十五歲，多姿多彩的花樣年華，望天下花季少年能夠和我一樣，無怨無悔地度過十五歲，帶著對將來的未知數(shù)，邁著堅定的.步伐前進，尋找人生的答案。
我的小學(xué)作文 篇2
我是一個會彈古箏和鋼琴的小女孩。只要一有時間我就會掀開鋼琴彈鋼琴·架起古箏彈。有時我會彈得很投入，整個人沉浸在音樂之中，全然忘記了吃飯的時間，那可真叫廢寢忘食呀！ 記得有一次，我報名參加樂器大賽。由于平時學(xué)習(xí)太繁忙，沒有多少時間可以練琴，正好趕上“五一”勞動節(jié)，在放假的這三天里，我上了兩天的培訓(xùn)課，可是剩下的最后一天又要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。眼看就要到下午了，我胡亂地吃了一點飯后就開始了緊張的練琴。一遍又一遍地練，一直練到我自己滿意為止。
不知不覺天已黑了，怪不得媽媽說要開燈了，我抬頭看了一下時鐘，原來已經(jīng)彈了八個小時！媽媽說：“冰兒，休息一會吧�！薄皨寢�，我再把這首曲子從頭到尾彈給您聽一遍，您幫我指導(dǎo)指導(dǎo)，好嗎？”隨后媽媽幫我指導(dǎo)了動作和表情，這樣我才放心地休息了。
“功夫不負有心人”。器樂大賽上，我表現(xiàn)自如，奪得了二等獎，辛苦之余，我獲得了榮譽，得到了快樂。
我的小學(xué)作文 篇3
我就是我，從小在拘束中成長，我可能真的不是很棒，但我只想做我自己，但卻實現(xiàn)不了。
我從小在一個被拘束的家庭成長，在爸爸媽媽面前我是一個品德優(yōu)兼的好學(xué)生，近幾年我的成績不穩(wěn)定，爸爸媽媽不再順著我，反倒說我，我知道他們是為我好，但是也不能拘束我的自由，而我只想有一點自由時間，但這是不可能，嗨、爸爸總是要我練習(xí)數(shù)學(xué)，不讓我玩，我很傷心，或許你會覺得我不懂得體會爸媽的心思，可他們也不懂得我的心思，我希望能有自由和傾訴自己的心聲時間。
你們只懂學(xué)習(xí)，不懂我，就知道說我，不知道實教，讓我感覺到壓力，讓我感到疲憊，讓我感到心痛，讓我感到傷心。我明白你們是想讓我有一個更好的未來，但我也要一個真實的生存空間，一個讓我綻放出生命的光彩的空間，一個讓我更好成長的空間。我真不想讓你們拘束我，我已經(jīng)長大，有些事情應(yīng)該我自己選擇，而不是你們來選擇。
我就是我，我不想被拘束，我想做真實的我。
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