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珍惜小學(xué)作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
珍惜小學(xué)作文 篇1
母愛像是一場春雨，滋潤了我們的心田；母愛像是一杯溫水，溫暖了我們的內(nèi)心；母愛像是一把雨傘，保護(hù)著我們成長……
母愛無處不在！是誰每天為你做出香味撲鼻的飯菜？是誰在你寫作業(yè)是為你倒上一杯溫水？是誰靜靜聆聽你心情不好時(shí)的抱怨？又是誰時(shí)時(shí)為你的學(xué)業(yè)而操心？答案是顯而易見的。最了解你的是你的母親，最擔(dān)心你的亦是你的母親。
記得在我上小學(xué)五年級的一天，放學(xué)時(shí)下起了大雨，而我卻忘了帶傘。我無助地站在學(xué)校門口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被爸爸媽媽接走。我知道媽媽平日里很忙，非常晚才下班，所以不能下班，所以不能來接我。我無奈的望向天空，只盼著雨能快些停下來。
時(shí)間一分一秒的過去了，雨不但沒停，反而越下越大。學(xué)校門口頓時(shí)只剩下我一個(gè)人。正當(dāng)我想冒雨跑回家的時(shí)候，我突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。我的心里像放下了一顆大石頭，頓時(shí)踏實(shí)多了：是媽媽來接我了。我急忙跑到媽媽的懷里，焦急的幾滴淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回家的路上，我看著雨水打在地上濺起的水花，小聲地問媽媽：“媽媽，你今天不是非常忙嗎？怎么過來接我了？”媽媽聽了笑著說：“傻丫頭，我還不知道你的記性？這么大的雨，你肯定又沒帶傘。我放心不下你，所以我就趕過來接你了呀。”我聽了，心里又是難過又是感動(dòng)。那一天，我發(fā)現(xiàn)，雨水的味道，居然是咸的。
初一的時(shí)候，我曾經(jīng)參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)。在那段時(shí)間里，我感到了前所未有的壓力，我的脾氣也因此變得十分急躁。但是在那個(gè)時(shí)候，媽媽不僅沒有罵我，還安慰我，讓我安心學(xué)習(xí)，這讓我感到十分舒心。由此可見，母愛是寬容的。
母親為我們付出了全部精力。她們頭發(fā)白了，眼睛花了，卻仍十分關(guān)心我們。我們不應(yīng)該浪費(fèi)這份偉大、寬容、無私的母愛。我們要珍惜母愛，珍惜母親為我們付出的一切，并用我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。
珍惜小學(xué)作文 篇2
多少個(gè)昨天已經(jīng)變成了歷史，多少個(gè)今天以后也將成為昨日。時(shí)間是一條永無靜止的河流，載走了光榮恥辱，載走了歡笑哀愁，推著我們向前進(jìn)，讓我們不能回頭。在生命奔馳的過程中，能掌握的惟有今日，就是現(xiàn)在。沒有人能預(yù)料明天將發(fā)生什么？
就連過往的昨日，也一樣遙不可及。只有現(xiàn)在，才是真正的。
有太多人將一切寄望于未來。當(dāng)然夢想是偉大的，但也需要付諸行動(dòng)，而“現(xiàn)在”就是推動(dòng)夢的那雙手，讓所有的`期望變成事實(shí)，讓未來不再是虛幻的，所以要珍惜現(xiàn)在，不要使它白流。
誠如傅佩榮先生所說的：“懂得珍惜現(xiàn)在，一切都不會太遲�！钡拇_，珍惜現(xiàn)在的人，不會對未來充滿無謂的幻想，才會踏實(shí)地生活。而快樂人生的兩大秘訣正是：“取得你所要的，享受你所有的�！闭湎КF(xiàn)在，才會發(fā)覺自己其實(shí)已經(jīng)擁有的一切。
羅馬皇帝奧雷流士說過：“不要滿不在乎地過日子，好像你可以活一千年似的。”是啊，生命如此短暫，人生的意義在于證明自己的存在，只有把我現(xiàn)在，才是創(chuàng)造未來，證明存在契機(jī)。
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)闆]有永遠(yuǎn)；珍惜現(xiàn)在，因?yàn)檫@一剎那充滿了生命的潛力。珍惜現(xiàn)在就是告訴我們，要知道自己擁有一切，懂得去愛，去感受！
珍惜小學(xué)作文 篇3
今天，我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復(fù)返的財(cái)富。但是，你們有沒有想過：當(dāng)你們長大后.懂事后.踏入社會后.甚至到你們年邁之時(shí)，這筆財(cái)富里的一部分是不是就會失去呢？好好珍惜吧！這筆暫時(shí)還擁有的財(cái)富............
青春，是我們的獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會發(fā)現(xiàn)，青春早已一去不復(fù)返了！
母愛如水，父愛如山。當(dāng)你已為人父人母時(shí)，你年少時(shí)享受過的父愛母愛還在嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時(shí)，你多年的依靠逝去時(shí)，你的心頭是否會有那么一絲失落.......
現(xiàn)在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責(zé)任，當(dāng)你長大時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你，你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候英語老師教的“growup"有那么多含義，意味著那么多責(zé)任....你小時(shí)候的人性還在嗎？你想生活低頭了嗎.......
你年少時(shí)問過的“為什么.....”，等你成熟長大時(shí)，你還會不厭其煩的對其他事物產(chǎn)生好奇心嗎？你已經(jīng)沒那么多精力了，你已經(jīng)沒有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當(dāng)然，你也不會享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......
珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來了。不是嗎？
珍惜小學(xué)作文 篇4
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡短的兩句話，揭示了一個(gè)深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會有無窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級的活動(dòng)積極參加，熱忱地幫助有困難的同學(xué)，對教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都在集體中生活，學(xué)校和班級是我們成長的園地，對我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽(yù)，就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù)，也是每一個(gè)集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長，為學(xué)校，為班集體增光。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們在這園地中茁壯成長。
珍惜小學(xué)作文 篇5
窗外建筑工地上的機(jī)器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住，我沒有目的地看著書本，目光渙散得把字體分隔開很遠(yuǎn)。是的，很遙遠(yuǎn)的距離，已經(jīng)和遠(yuǎn)方，還有要不要珍惜和怎樣珍惜，它們相隔很遠(yuǎn)，又好像沒有距離。
天邊開始泛出紅色的時(shí)候，遠(yuǎn)方的光芒會很美。我喜歡望向遠(yuǎn)方，想著那些無法來臨的夢。我會把現(xiàn)實(shí)衡量，知道自己還有許多沒有努力過的夢。我也會想起那些無奈的事，真的很累。背著這些記憶和目標(biāo)，有時(shí)真的想要放棄，不顧一切的去遺忘。
我知道，有許許多多的事會與夢想對立，它們執(zhí)著地讓我失敗和放棄，扔下希望去把快樂遺忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁雜和沒有規(guī)律，亂亂的時(shí)候會讓空氣沒有了溫度，甚至希望一個(gè)人就可以變得快樂。有好多的不可能，讓天空變得暗。
隨著時(shí)間的奔跑的消逝，我開始發(fā)現(xiàn)自己真的有了變化，我知道雨天會很安靜，但卻沒有晴天的溫暖。雨天是一個(gè)人在家享受的擁有，晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒有晴天，許多的事情要學(xué)著理解和適應(yīng)。
身邊的一切變化得很快，許多事情來不及看清已經(jīng)逝去。我只有學(xué)著理解和安慰自己，我知道此時(shí)的一切在未來都會變得珍貴。所以我要珍惜快樂。
珍惜小學(xué)作文 篇6
現(xiàn)在的中小學(xué)生越來越不像話了，不懂得珍惜父母的愛，不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福。隨著社會的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開滿了大大小小的網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧有好的一面：它可以讓家里沒電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學(xué)習(xí)，又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福。屠格涅夫說過一句話：幸福沒有明天，它甚至沒有昨天。它既不在過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在。
有一次，我當(dāng)了一次小記者，來到離我家不遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查。來到門口，看到門口掛著一塊＂未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入＂的牌子�？晌易哌M(jìn)去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲。隨后，我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來。＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀�。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻腻X從呢來的呢？＂＂有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢，有時(shí)是爸爸媽媽不在家，拿的。＂聽完這個(gè)小學(xué)生的話，我不禁的吃了一驚，他們居然還會偷錢出來玩游戲。
我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進(jìn)來玩游戲，真可惡，我在這對同學(xué)們說：＂請不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會害人害己，即會影響你們的學(xué)習(xí)，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會讓你們失去爸爸媽媽的愛，醒醒吧！
同學(xué)們，中華的萬千學(xué)子們，珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福吧！回報(bào)父母，報(bào)效祖國。
珍惜小學(xué)作文 篇7
因?yàn)橛辛松�，時(shí)間才有了意義；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，生命才有了延續(xù)。有了生命的延續(xù)，生活中也就有許多值得我們珍惜的東西。
――題記
前幾天老天爺心情好，太陽總是綻放出燦爛的笑容。大家沐浴在陽光下，愜意而溫暖�？墒墙裉炖咸鞝敵蠲伎嗄槪幊脸恋�。多想倒回前幾天，享受那明媚的陽光。
是呀！一些東西一旦失去，就永遠(yuǎn)不會回來，你也會為此感到惋惜悔恨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就拿時(shí)間來說吧，時(shí)間一去不復(fù)返，當(dāng)你昔日虛度光陰，而今想認(rèn)真過好每一天時(shí)，時(shí)間早已溜之而去。機(jī)會也是如此，當(dāng)你沒有把握住它，現(xiàn)在又想把握這個(gè)機(jī)會時(shí)，它早已落在別人手中。其實(shí)生活中還有許多東西值得我們珍惜的：在家中，我們就像一棵小樹，父母為我們遮風(fēng)擋雨，他（她）們把最無私最偉大的愛給予我們；在學(xué)校，我們就像祖國的花朵，辛勤的老師盡職盡責(zé)地培育我們；在集體中，我們就像春天的麥苗，盡情的吮吸著友誼的甘露這一切的一切如果你浪費(fèi)了它的話，難道你還不后悔？
回首歷史，多少偉人因珍惜了擁有的一些條件和機(jī)遇，而創(chuàng)造了輝煌。著名的物理學(xué)家牛頓由于一次蘋果掉在他頭上，而發(fā)現(xiàn)了地球有引力；偉大的魯迅爺爺捉住了手中的那支筆，抒寫了一曲人生的贊歌；鐳的母親――居里夫人，在一堆殘?jiān)校釤挸隽髓D這些偉人不是正因珍惜了自己所擁有的條件和機(jī)遇，而走向成功的嗎？-同學(xué)們，讓我們一起去珍惜世間一切事物，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，不要讓它給你留下遺憾！
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