【精選】美麗的小學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
大家好,我是紹興市北海小學(xué)的一名學(xué)子,我熱愛我的學(xué)校,她每個(gè)地方都很美。
來到大門口,第一眼看到的就是大理石上寫的“北海小學(xué)”4個(gè)大字。它不僅有氣勢(shì),而且還在告訴我們:“北海學(xué)子,你們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵,以后就是祖國(guó)的棟梁,你們要好好學(xué)習(xí),能吃苦耐勞。”下面的五彩繽紛的太陽(yáng)花用羨慕的眼光看著大理石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光的太陽(yáng)花,襯托著上面那氣勢(shì)雄偉的.大理石仿佛是一幅壯麗的圖畫。
進(jìn)了大門向右拐就來到了小花園 ,仿佛來到了童話世界。綠樹成陰,鮮花盛開,香氣撲鼻而來。瞧,有的桃花開得那么艷麗,那么盡情,仿佛在向它的同伴挑戰(zhàn),“想和我比美,門都沒有,再過三五年,等準(zhǔn)備好了再來跟我搶花之桂冠吧!” 有的三五成群聚在一起,好像在開會(huì),討論怎樣才能得到最美團(tuán)體冠軍。有的還是花骨朵兒,用綠葉遮著自己秀氣的臉蛋,羞于見人……無(wú)論是一枝獨(dú)秀,還是眾花開會(huì);無(wú)論是綻放的鮮花還是含苞欲放的花骨朵兒,都是那么美。它們散發(fā)出的清香不僅充滿了整個(gè)校園,讓我們提起精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),還把校外的蜜蜂、蝴蝶招引來在花叢中翩翩起舞。
出花園向前走50米,看,那個(gè)教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地朗讀課文,那聲音是那么的悅耳動(dòng)聽,花兒不搖了,鳥兒不叫了,樹兒不唱了,蜜蜂、蝴蝶停在花朵上靜靜地聽著讀書聲。
“這個(gè)讀Yao,搖籃的搖……”咦,這是干什么?原來是202班的一位同學(xué)平時(shí)不愛查字典,現(xiàn)在給自己添麻煩了,把姚明的姚和搖籃的搖搞混了,韓老師正在教他呢。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng),操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一番生龍活虎的景象。女孩們跳長(zhǎng)繩、踢毽子,玩得不亦樂乎;男孩們跳高、跳遠(yuǎn)、跑步,玩得滿頭大汗。
你說,北海小學(xué)它美吧!它是我的第二個(gè)家,我愛北海小學(xué)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
昨天,我和爸爸媽媽,還有干媽和郭讓哥哥一起去黃河大橋?qū)Π兜暮舆呁妗?/p>
天氣好極了,太陽(yáng)暖暖地照著,風(fēng)輕輕地吹著,天空很藍(lán),有幾片白云在飄。到處是大片的油菜花田,黃燦燦地,很耀眼,好多小蝴蝶飛來飛去。還有大片的麥田,碧綠碧綠,也像一塊絨絨的大地毯,讓人想躺上去!還有幾片桃樹林,粉紅的花兒真美,微風(fēng)吹過,花瓣紛紛飄落下來,像雪。河水很清,是深藍(lán)色的,水面上蕩著波紋,慢慢展開,像平滑的絲綢?諝饫锶际菨鉂獾挠筒嘶ㄏ,讓人心曠神怡。
我和哥哥跑啊、跳啊,一會(huì)兒在油菜花田里捉蝴蝶,一會(huì)兒跑到河邊捉小螃蟹,開心極了。
媽媽和干媽到處拍照。爸爸幫我們放風(fēng)箏,起初放起來了,可很快風(fēng)小了,風(fēng)箏也“罷工”了,干脆他也和我們一起捉起蝴蝶來了,哈哈!哥哥先捉到了一只,不過很快我也捉到了,我總共捉到了三只呢!每捉到一只蝴蝶,我們都會(huì)再輕輕地把它們放掉。我喜歡看蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃亮的樣子,美極了!
曬著太陽(yáng),聞著花香,看著美麗的風(fēng)景,說不出有多舒服!我愛你,春天,我愛你,美麗的田野!
美麗的小學(xué)作文 篇3
一天,爸爸買了一個(gè)風(fēng)信子。買回來的時(shí)候,下面像一個(gè)好大的花苞,上面長(zhǎng)了幾片葉子,它們綠油油的,尖尖的。過了幾天,長(zhǎng)了一大花苞,可真像一個(gè)沒去皮的大玉米呀。又過了幾天,我一看,它長(zhǎng)了兩個(gè)花苞。我感到非常驚喜!
葉子一天天多起來,而且更綠了。它那又大又圓的花苞下長(zhǎng)了一個(gè)花桿,而且原來像玉米的花苞變成了一朵朵花兒。紅紅的花兒,點(diǎn)點(diǎn)黑色的花蕊,真美!我仔細(xì)聞了聞,一陣清香撲鼻而來……原來,風(fēng)信子長(zhǎng)大了是這樣的啊,這時(shí)我更喜歡風(fēng)信子了。
美麗的小學(xué)作文 篇4
大田小學(xué)里有竹林,有花壇,還有東邊的大操場(chǎng)。
一條條跑道之間鑲嵌著好幾塊綠寶石。校長(zhǎng)為了保護(hù)這片草地,便在草地邊上圍上了欄桿,不讓任何人走進(jìn)去?墒切iL(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這些草地早已被蟋蟀占領(lǐng)了,這些蟋蟀在泥土里造屬于自己的房子,它們每晚都聚集在一起開“音樂會(huì)”,操場(chǎng)轉(zhuǎn)眼成了音樂天堂。這就是真正的大田小學(xué)。 這就是大田小學(xué): 春雨過后,草地開出了花,長(zhǎng)出了蘑菇,就連埋在泥土里的小草也探出了頭。雨水滋潤(rùn)了花苞,舒展開了花瓣,把“花仙子”蝴蝶引來了,“花仙子”來了自然就少不了“花精靈”蜜蜂了,它們?cè)诨ㄖ酗w舞。蘑菇在泥土里等不及要出來看外面這五彩繽紛、多姿多彩的世界了,可是泥土太硬。于是蘑菇趁著下雨時(shí)鉆了出來,它們茁壯生長(zhǎng),這些蘑菇有白的、黃的、花的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多,這么可愛,這么遼闊!——
夜晚,月明人靜時(shí),大田小學(xué)里已沒有一個(gè)人,只有微弱的燈光還在閃爍著。這時(shí),蟋蟀拿起提琴,開始演奏起來,蘑菇站在一旁當(dāng)觀眾。風(fēng)吹來,蘑菇和花朵一起舞蹈起來,有些蘑菇還在那點(diǎn)頭,說:“演奏得真好!”這就是真正的大田小學(xué)!
美麗的小學(xué)作文 篇5
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩,那里真美麗!一進(jìn)大門,看見許多麋鹿,有的在跑,有的臥在樹下,有的就站在那兒。
我看到公鹿的角很雄偉,像樹枝一樣,先長(zhǎng)一根,然后周圍再散開張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大,小公鹿剛生下來沒有角,但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了,快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包,這就是快冒出來的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,它和梅花鹿不同的是它背上沒有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像,麋鹿的角向鹿角,臉像馬,蹄像牛,尾像驢。
在導(dǎo)游車上,聽導(dǎo)游給我們講解,這些鹿都喝鹽水,這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí),都會(huì)把草頂在頭上,在泥地里打滾,這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開始它們會(huì)用淘汰賽來決定下個(gè)回合的鹿,就這樣,經(jīng)過層層比賽,還剩下兩只鹿時(shí),它們開始決賽,舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次,每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩,鹽城真美麗,我愛鹽城!
美麗的小學(xué)作文 篇6
田野里的稻子成熟了,金黃金黃的,好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。那沉甸甸的稻穗低著頭,好像害羞似的,也許是示意農(nóng)民伯伯:“我已經(jīng)成熟了,快來收割吧!”田埂上五顏六色的野花,像小姑娘頭上
靚麗的發(fā)卡,特別惹人喜愛。
微風(fēng)從田野上拂過,稻子發(fā)出的“沙沙”聲,豆莢的“嘩嘩”聲,以及草叢間秋蟲的“啾啾”
聲,匯成了一支交響樂,奏響了豐收的樂章。
秋天的田野充滿生機(jī),充滿希望,我愛這秋天的田野。
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