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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-17 09:03:58 小學(xué)生作文 我要投稿

跳繩小學(xué)作文合集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的跳繩小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

跳繩小學(xué)作文合集六篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  星期五下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一場跳繩比賽,比賽場面激烈極了。

  哨聲一響,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)掄起手中的繩子,緊張的跳了起來。一下、兩下……,不好,有個(gè)同學(xué)被繩子絆住了,他慌張的重新跳了起來。輪到我了,我深深地吸了一口氣,平靜了自己的心情, 跳的時(shí)候,我吸取了別的同學(xué)失敗的教訓(xùn),盡量將繩子掄得圓圓的,腳li地面適當(dāng)?shù)?高度。最后我跳了130下,比平常訓(xùn)練的時(shí)候成ji好了許多。

  通過跳繩比賽,我明白了一個(gè)道理:有fu出,就有收獲。

跳繩小學(xué)作文 篇2

  過幾天,我們學(xué)校將舉行一場跳繩比賽。所以,我們?nèi)M瑢W(xué)都在抓緊時(shí)間練習(xí)跳繩。

  星期五第六節(jié)課,我們?nèi)嘣邳S老師帶領(lǐng)下,到操場上練習(xí)跳繩。我們來到操場上,看到操場上到處都是練習(xí)跳繩的同學(xué)。他們有的在老師組織下跳長繩,有的在獨(dú)自練習(xí)跳短繩,還有的在和同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽。

  我們十幾個(gè)同學(xué)在黃老師組織下練習(xí)跳長繩。負(fù)責(zé)搖長繩的是賴文博和謝可馨。黃老師把我們排成三隊(duì),要求跳繩的時(shí)候,三個(gè)人一起進(jìn)繩,一起出繩。聽到長繩在地上“啪”的一響,我們就要不約而同地沖進(jìn)去,起跳,然后迅速跑回來。

  輪到我和金萬祥、李雨涵了。我們一邊認(rèn)真傾聽,一邊緊盯著長繩。當(dāng)聽到長繩打地的聲音后,我們就不約而同地沖進(jìn)去,看著長繩甩過來,我們馬上起跳,長繩從我們腳下溜過去,我們立刻向豹子一樣跑回來!耙!我們成功啦!”

  最有趣的就數(shù)我和金萬祥、李雨涵了。進(jìn)繩時(shí),我比金萬祥快一拍,比李雨涵快兩拍。之后,我們就一連二,二連三地沖進(jìn)去。我先沖進(jìn)去,一不小心摔了一跤,腦袋砸在地上,爬起來不停地摸腦袋。金萬祥摔了一跤居然還哈哈大笑。李雨涵呢?趴在地上,半天才爬起來。

  那些跳短繩的同學(xué)也漸漸被我們吸引過來。他們一邊觀看我們跳繩,一邊為我們鼓掌加油。

  經(jīng)過這一次訓(xùn)練,我覺得我們班一定會(huì)在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績!

跳繩小學(xué)作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)的好處有很多,可以讓人們身體健康,讓人們有一個(gè)良好的心情……

  我喜歡很多運(yùn)動(dòng),比如:打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩,我最喜歡的是跳繩了,因?yàn)樘K可以讓我長高。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我看到大哥哥、大姐姐跳繩,就很想試試。所以,放學(xué)后,我叫媽媽給我買了一根綠色的跳繩,回到家,媽媽說:“跳繩要左手拿一頭,右手拿一頭,雙腳并攏,然后,手把跳繩從后往前甩,雙腳跟著跳,不踩繩,就行了!笨上В以谔倪^程中,還是會(huì)沒有節(jié)奏,不是跳快了,就是甩快了。后來,我經(jīng)常練習(xí),媽媽也鼓勵(lì)我,我在大班的時(shí)候,終于學(xué)會(huì)了跳繩,我非常地開心。從此以后,我每天都會(huì)跳上幾分鐘,現(xiàn)在,我還學(xué)會(huì)了“雙搖”呢!

  跳繩讓我越來越自信,還讓我長得更高,身體也更健康了!我真的愛跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  幼兒園時(shí)我不會(huì)跳繩。一年級(jí)只能跳十幾個(gè)。二年級(jí)沒跳過。三年級(jí)新來的吳老師每天給我們布置跳繩的作業(yè)。

  回想起第一天跳繩。我是不愿意跳的,然后被阿姨逼著跳。第一天連續(xù)只跳二十幾個(gè)。之后,我堅(jiān)持跳,進(jìn)步很快,沒幾天就翻倍了!又過了幾個(gè)星期,我就能多跳二十幾個(gè),達(dá)到七十幾個(gè)了!后來阿姨和我一起跳,能跳到八九十個(gè)。堅(jiān)持跳了兩三個(gè)月后,我就達(dá)到一百個(gè)多個(gè)了。到現(xiàn)在,我都能跳一百五十多個(gè)了!我最快的速度一分鐘一百六十三個(gè),一分半兩百二十個(gè)!

  告訴你我的跳繩秘訣。跳繩要學(xué)會(huì)換氣,吸兩下呼一下,你就不會(huì)覺得很累。

  有一次,我生病了。從醫(yī)院回來后,我說要跳繩,這樣身體會(huì)好得快些。最近,我的感冒還沒好,但是我還繼續(xù)跳。我想我是不會(huì)放棄的!

  現(xiàn)在,跳繩對我來說很重要。等我以后有了孩子,我要給他講我的跳繩故事,并且?guī)е黄鹛K。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候,我看到雜技演員五花八門的跳繩,還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩,心想:就這么一根細(xì)細(xì)的繩子,他們能跳我也能跳。

  誰知道,我在跳繩的過程中,不是手甩得快,就是腳跳得快,不是絆倒,就是繩甩到頭上,好疼啊?墒俏蚁耄核麄兡芴美K,我做起來怎么就這么難呢。我下定決心,絆倒了爬起來再跳,從不向困難低頭。經(jīng)過一個(gè)階段的努力,慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了,我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛好了,只要有時(shí)間,我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  一年一度的跳繩比賽開始了,地點(diǎn)就在學(xué)校的操場。

  今天是我們?nèi)昙?jí)的跳繩比賽,每班派出十男十女參賽,女生先上場,為我們班打頭陣的是肖瑤同學(xué),她跳繩可厲害呢,比賽中還跳起花式來。她一分鐘下來跳了一百多個(gè)。圍觀的同學(xué)們看得可投入,有的還一邊拍手一邊喊著:“加油,加油!”輪到我上場了,我的心情非常緊張,哨聲一響,我便飛快地跳起來,不一會(huì)兒,我就累得慢了下來,但聽到同學(xué)們喊著:“陳銘楷,加油!”我便飛快地跳了起來,我的手一陣陣酸痛,真希望可以馬上停下來休息。一分鐘過去了,我驕傲地走回原位,我跳了一百二十七個(gè),這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背,比賽隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。

  這場比賽真精彩,每位同學(xué)都很努力,覺得輸贏已經(jīng)不重要呢。它不但可以鍛煉身體還能促進(jìn)同學(xué)們間的友情。明年我還要參加跳繩比賽。

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