精選聰明的小學(xué)生作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的'聰明的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
一天,可愛的小羊在草地上吃草,就在小羊吃的津津有味的時候,沒有注意到大灰狼已經(jīng)走到自己身邊,等到小羊注意到時,大灰狼已經(jīng)向它撲來了。
小羊眼睛一轉(zhuǎn),摸住自己的肚子叫著說:“大灰狼先生,求求您快吃了我吧,我生病了好難受!”大灰狼一聽到小羊生病了,就捂著腦袋說:“我到底吃不吃生病的小羊呀?”小羊說:“是啊, 你吃了我會不會被傳染呢?”大灰狼一聽到這話,更加不敢吃了,就走了。
小羊見大灰狼走遠(yuǎn)了,又安心的吃起草來。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸非常聰明,他的眼睛圓圓的,嘴巴大大的,頭發(fā)黑黑的,濃濃的眉毛,粗粗的脖子,高高的鼻梁上架著一副大眼睛。
我的爸爸非常聰明,聰明的像一位博士,他遇到難題總能想起辦法。有一次,我們把鑰匙忘在家里了,我們想,怎樣才能進(jìn)到家里?爸爸靈機一動說:“我把窗戶打開,你跳進(jìn)去把鑰匙拿出來。”于是,我跳進(jìn)去把鑰匙拿了出來。有一天,我正在寫作業(yè),可是我不明白一個詞的道理,我去問爸爸,爸爸慢慢的給我講了這個詞的道理。爸爸就是這樣一直幫助我。有一次爸爸對我說:“做什么事一直等待別人的幫助,還不如自己動腦筋!睆拇耍乙蚕癜职帜菢,遇到困難力爭自己解決。
我有一個聰明的爸爸,我喜歡我的爸爸。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我的奶奶很樸素,她舍不得買新衣服。一天早上,奶奶又在縫補她心愛的衣服,我就在客廳里拍皮球。
突然,我聽到奶奶說:遙遙,我的針線丟了,快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天,我們都找不到針線,奶奶焦急地說:怎么辦呀,我的衣服還沒縫好呢!
突然,我靈機一動,急中生智想出了一個辦法:奶奶,我有辦法啦。說完,便向我的房間跑去,奶奶在后面喊:你跑去哪里,快幫我找呀!我邊跑邊說:奶奶等一下,我很快回來。
我在房間里拿著磁鐵跑出來說:用它來找。奶奶問:你拿這東西找什么?我說:你等一下就知道了。
我用磁鐵在地上找呀找,一會兒就找到了針線,奶奶明白了,高興地說:我的乖孫女真聰明。
奶奶笑了,我也笑了。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
從前,小鴨。 小狗和小兔都是好朋友,它們每天都在一起玩耍。
一天,它們在小溪邊玩耍,它們并沒有發(fā)現(xiàn)危險正它們逼近。大灰狼一下子向它們猛撲過去,把它們一個個都裝進(jìn)袋子里準(zhǔn)備當(dāng)美餐。大灰狼回家一看家里沒有柴火,就急忙去找柴火。幾個伙伴討論說:“咱們對大灰狼說你把我們種下去按時澆水施肥,第二年準(zhǔn)會長出許多小動物!贝蠡依腔貋砹怂炔患按叵肴ブ笏鼈。小動物們把它們的想法跟大灰狼一說。愚蠢的大灰狼把它們種下,結(jié)果小兔在前面開路大家都逃跑了。真是一只聰明的小兔。大灰狼還在哪兒每天澆水施肥做夢吃許多小動物呢?它們在小兔的帶領(lǐng)下早跑了。
大家說小兔是不是很聰明?
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一天,幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。
它們你追我趕,誰也不讓誰。一只小猴子拿到球,高興地把球舉過頭頂,另一只小猴子在后面搶球,第三只小猴子在前面搶。后來,球被另一只小猴子搶走了,它使勁一扔,把球扔進(jìn)了湖里。
小猴子們非常的著急,它們一屁股坐在地上,說:“怎么辦呢?怎么辦呢?”一只小猴子拄著下巴,另一只小猴撓著后腦勺。后來,一只小猴子問:“誰有救生圈?”另一只小猴說:“我有,我有。”那只小猴又說:“你跳到救生圈里,把球撈上來吧!”那只小猴把球撈了上來。
它們又高高興興地玩球了。
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