精選小學(xué)生作文600字3篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文600字 篇1
今天坐305路公交車(chē)，平時(shí)都是平平常常的上車(chē)、下車(chē)，可是今天出了點(diǎn)小事故，以至于我們這些乘客中途竟倒了一下車(chē)，還由于我的無(wú)知，把自己嚇了一下。
我坐在座位上，因?yàn)殡x我下的站還很遠(yuǎn)，于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。到了“空軍干休所”這一站我仍然懶洋洋的坐在我的座位上。司機(jī)也仍舊開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩下車(chē)了，車(chē)子又要開(kāi)動(dòng)了。這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲婦女的叫聲——“啊——”我聽(tīng)見(jiàn)了，自覺(jué)的把頭扭過(guò)去，司機(jī)也停了車(chē)，又要開(kāi)車(chē)。婦女身邊的圍觀者很多，那名婦女立刻喊：“別讓他走！”車(chē)又停了下來(lái)，司機(jī)下了車(chē)，又叫人把那名婦女扶上了車(chē)。那名婦女上了車(chē)之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩，可是小孩還是一個(gè)勁兒的哭。
司機(jī)開(kāi)始詢問(wèn)婦女和那個(gè)小孩的情況，通過(guò)司機(jī)和那名婦女的問(wèn)話中我知道了事故的過(guò)程。是司機(jī)在開(kāi)門(mén)之后，關(guān)門(mén)太早夾住了那個(gè)婦女的一只腳，車(chē)一啟動(dòng)把那個(gè)婦女和那個(gè)小孩摔倒了。那個(gè)阿姨還稍微帶著一點(diǎn)哭腔說(shuō)：“這小孩兒才四個(gè)月大點(diǎn)！”
車(chē)停住了我開(kāi)始擔(dān)心如果坐下一輛305路公交車(chē)會(huì)不會(huì)再交錢(qián)？之前坐車(chē)的一塊錢(qián)是我身上唯一的積蓄，用我們班同學(xué)的話說(shuō)就是：現(xiàn)在我的褲兜比我臉都干凈！司機(jī)拿出手機(jī)給一個(gè)人打電話說(shuō)：“哎，朱哥吧，我在空軍干休所出了點(diǎn)事兒，把人給蹭倒了。哎，好好好。行�！�
看起來(lái)好像是他的上司。這時(shí)又有一輛305路車(chē)過(guò)來(lái)了。我之前做的這輛車(chē)的司機(jī)對(duì)那個(gè)司機(jī)打了個(gè)招呼，就讓我們上了那輛車(chē)。上了車(chē)臺(tái)階后到了收款機(jī)那里，我快步走過(guò)去，趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。后來(lái)一路順風(fēng)的到了家。
那個(gè)司機(jī)（之前那個(gè)）其實(shí)一直在和一個(gè)年輕的小伙子說(shuō)話，所以他的注意力肯定不集中，所以才導(dǎo)致了這次意外，不過(guò)萬(wàn)幸的是那個(gè)阿姨和那個(gè)小孩兒都沒(méi)有受到太大的傷害。經(jīng)過(guò)了這次事情我知道了做事一定要認(rèn)真啊！
小學(xué)生作文600字 篇2
我在生活中總是“奇思妙想，”我時(shí)不時(shí)就會(huì)有這種現(xiàn)象，我想的時(shí)候還會(huì)帶上我的家人，這樣會(huì)讓我覺(jué)得自己的家中富有科技感。
我經(jīng)常想到過(guò)非常多科技新時(shí)代的事情，他們不只是現(xiàn)代已有的物品，還有現(xiàn)代中沒(méi)有的物品，他們有劃時(shí)代的各種各樣的功能，會(huì)給我們的生活帶來(lái)非常大的方便。
首先是一個(gè)“神奇治療機(jī)”的一臺(tái)機(jī)器它的功能不僅會(huì)治好人們的身體健康，還會(huì)治愈人們的精神和心靈方面上的救助。這臺(tái)機(jī)器如果要是造出來(lái)，我首先要給我的媽媽使用，是我的媽媽不在腰疼，腿疼，頭疼直至身體各部分，并且在我媽媽要發(fā)脾氣的時(shí)候制止她，讓她心平氣和。
接著是“輕松賺錢(qián)機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器會(huì)讓窮苦人知識(shí)低的人輕松找到工作，它還是一臺(tái)賺錢(qián)快的機(jī)器，不過(guò)如果是利用錢(qián)的人這臺(tái)機(jī)器會(huì)及時(shí)制止他，因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器的本意是為人們提供好的生活。我想把這臺(tái)機(jī)器給我最親愛(ài)的爸爸用，我不想讓他辛苦的為家里掙錢(qián)，我這樣做只是想讓我們家的“頂梁柱”不再那么勞累，辛苦，我也想讓爸爸過(guò)輕松自在的生活。
然后是“傳送機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器并不是將人們從一個(gè)時(shí)代傳送到另一個(gè)時(shí)代。而是將人們從一個(gè)地點(diǎn)傳送到另一個(gè)地點(diǎn)。我想把它介紹給我的姐姐，我的姐姐現(xiàn)在在非常遠(yuǎn)的地方上學(xué)，每次上學(xué)的時(shí)候都要提前買(mǎi)票坐好幾天的.車(chē)，所以我希望我的姐姐能夠在家里好好的休息，有充足的時(shí)間陪一陪孤獨(dú)的爸爸媽媽還有淘氣頑皮的我。
我還想擁有一臺(tái)“心想事成機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器可以實(shí)現(xiàn)任何想做的事，這適合給我用，因?yàn)槲蚁胱屗须x開(kāi)我的親人死而復(fù)生。我非常想念他們。
我想到的機(jī)器還有非常多，可是，這無(wú)非就是我天真可笑的幻想啊，他終究還是實(shí)現(xiàn)不了的，我想這些這不是消磨那些枯燥無(wú)味的日子罷了，雖然這些想法“稀奇古怪”，但是在心靈它卻能安慰我，這讓我已經(jīng)非常滿足了，總用一天，我會(huì)讓我這些幻想成為現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我自己的！
小學(xué)生作文600字 篇3
白色的粉筆末，一陣陣飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁——她就是我的英語(yǔ)老師Yoyo。
Yoyo老師擁有一雙黑黑的眼睛，看上去炯炯有神;烏黑的頭發(fā)中也有稀少的白發(fā)，濃密的眉毛，每次都扎著一個(gè)小辮來(lái)到教室，整個(gè)人看起來(lái)優(yōu)雅、美麗。
Yoyo老師是一位治學(xué)嚴(yán)瑾的人。我以前有好多需要掌握但又不會(huì)讀的單詞，Yoyo老師卻很有耐心地去教我。記得有一次，我在英語(yǔ)書(shū)上抄了許多不會(huì)的單詞去問(wèn)老師，老師對(duì)于不會(huì)英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)真是煞費(fèi)苦心呀!大猩猩這個(gè)單詞老師教我讀了一遍又一遍，但我就是不會(huì)，老師不辭辛苦反反復(fù)復(fù)給我讀了好多遍我才學(xué)會(huì)。
我很喜歡她的課，因?yàn)閅oyo老師的課上得很精彩，生動(dòng)有趣。Yoyo老師也是一位尊重學(xué)生自尊的老師，記得三年級(jí)我回答問(wèn)題時(shí)，回答錯(cuò)了。班上的同學(xué)都笑我，Yoyo老師說(shuō)：“笑什么呀，你回答錯(cuò)了別人也笑話你嗎?”這時(shí)，Yoyo老師來(lái)到我的身邊，認(rèn)真來(lái)糾正我的錯(cuò)誤，讓我感到了莫大的安慰。
又迎來(lái)了一次考試，這次考試我根本就沒(méi)放在心上。老師發(fā)了卷后，我連題都沒(méi)看，拿起筆就寫(xiě)，很快就答完了。發(fā)成績(jī)時(shí)，我考得一點(diǎn)都不理想，心理很失落。下課后，Yoyo老師對(duì)我說(shuō)：“你太粗心了，怎么連題都不看呢?這次要吸取教訓(xùn)。沒(méi)關(guān)系，咱們要重拾信心，積極的去面對(duì)下一次考試�！蔽业玫搅藛l(fā)，老師每次講課我都認(rèn)真聽(tīng)講，課下按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升。Yoyo老師改變了我粗心大意的毛病，讓我成為了一位細(xì)致認(rèn)真的孩子。
您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。您的付出是我們的動(dòng)力，我們的成績(jī)是您的驕傲。您燃燒自己，照亮我們，付出了美麗的青春。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
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