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小學(xué)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-07-23 11:26:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)寫(xiě)景作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)景作文(15篇)

小學(xué)寫(xiě)景作文1

  夏天是炎熱的;鹄崩钡奶(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空,把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的,我們不必穿著厚厚的衣服,干起事來(lái)真方便。也不必害怕寒冷,可以在小河里玩水,那真爽。

  夏天是快樂(lè)的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚(yú)桿去釣魚(yú),不一會(huì)兒就釣到了一條小肥魚(yú)。有的帶著救生圈去游泳,有的還把救生圈當(dāng)飛碟玩。有的去劃船,邊劃船,手還在水里撩水玩呢!

  夏天是有趣的。白天我們可以拿著棍子去夠果子?梢酝尕堊ダ鲜,老鷹抓小雞的游戲,也可以跨大步,還可以比賽捏泥人。晚上我們可以吃白天夠到的果子。在草地上捉蛐蛐,捉迷藏,那多有趣啊!

  夏天是悠閑的。我們?cè)跇?shù)下看書(shū),追著小狗跑著玩,看螞蟻搬東西,望著小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的唱歌,看著魚(yú)兒在池塘里游來(lái)游去。或著和小伙伴們一起用石子擺小路,夜晚圍坐在樹(shù)下聽(tīng)爺爺講故事,還可以望著星空暢想未來(lái)。

  夏天是迷人的,是我們最喜歡的季節(jié),整個(gè)夏天都像過(guò)節(jié)一樣歡快。

小學(xué)寫(xiě)景作文2

  走進(jìn)秋天的校園,放眼望去,滿世界的金黃。走在這樣的校園,心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么?那就來(lái)吧!

  走進(jìn)校園的大門(mén),首先映入眼簾的是那美麗的楊樹(shù)林,他足有幾層樓高的白楊樹(shù),由翠綠漸變到金黃,宛如一幅美麗動(dòng)感的畫(huà)卷。這可是怎么也調(diào)不出來(lái)的天然顏色。喂,仰望了這么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道,那里是“學(xué)趣圓”,可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹(shù)林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,堅(jiān)定的眼神,好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí),他也讓我們懂得了做人的道理!

  跟我來(lái),去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方?!歷史悠久的石桌石椅,他們迎著風(fēng)雪,呆了有幾十年了吧。坐在這里,看著柵欄外的樹(shù)林,聽(tīng)著樹(shù)葉落下來(lái)沙沙的聲音,感受著它蘊(yùn)含的生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息,一定詩(shī)性大發(fā),快來(lái)仿寫(xiě)一句詩(shī):落葉不是無(wú)情物,落入土中更護(hù)樹(shù)。嘻嘻,還不錯(cuò)吧!

  接下來(lái)我們?nèi)ツ哪?去看看籃球場(chǎng)吧。瞧,那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的小伙子,全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿?吹竭@,你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢,一起來(lái)玩吧,傳球,投籃!好樣的!

  我們?cè)賮?lái)看看學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)!樓里書(shū)聲瑯瑯,樓外人來(lái)人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū),干的真是熱火朝天!畢竟勞動(dòng)最光榮!

  我愛(ài)校園的秋天!也歡迎你來(lái)參觀秋天的校園!

小學(xué)寫(xiě)景作文3

  今年的冬天特別寒冷,我躲在開(kāi)著空調(diào)的房間里,望著窗外雪花飄飄,到處都是白色的,屋頂上、樹(shù)枝上、車(chē)頂上……窗戶上慢慢被水蒸氣蒙上了一層霧氣,漸漸地越來(lái)越朦朧……

  夜,靜靜的,我坐在窗前,望著窗外迷人的景色。那月光像一雙無(wú)形的手,把珍珠白色般的“亮粉”灑下來(lái),灑到葉子上;灑過(guò)小徑旁;灑在屋頂上;灑向草叢里。

  草叢里,一群群“小燈籠”在擠來(lái)擠去,想給人們?cè)鎏砹凉,“小燈籠”越來(lái)越多,越來(lái)越密,好似天上的星星掉了下來(lái),把草叢添加了許多生機(jī)。

  我又仰望天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),那些數(shù)不清的星星好像在天上跳舞,跳啊,跳啊,跳累了,就在月亮旁休息,和月亮說(shuō)俏俏話,與月亮分享自己的喜悅。

  夜里的花花草草都要入睡了,而夜來(lái)香卻悄悄綻開(kāi)自己的笑臉;曇花也偷偷咧嘴皮一笑又轉(zhuǎn)過(guò)身去;月光花懶懶地伸了伸酥腰。

  夜里的霓虹燈慢慢地靜下來(lái),不再這么熱烈地跳動(dòng),弱弱地的一閃閃,配合著我的呼吸聲。

  我睜來(lái)眼睛,窗外還是一片白色冰雪世界。

小學(xué)寫(xiě)景作文4

  蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來(lái),穿著紫色的衣裳;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了珍珠似的花蕊;有的還是花骨朵,看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見(jiàn)我們大家呢!

  也好像在對(duì)我們說(shuō):“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑;它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒望望這兒,一會(huì)兒又望望那兒,有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的家伙,真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿著紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái),我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁著美麗的舞步,在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我們停止了跳舞,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué),我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?

小學(xué)寫(xiě)景作文5

  !這里真美,讓我流連忘返。

  這里的草就像毛柔柔的的毯一樣,在草地上還有許多奇形怪狀換的石頭,他想散落的珍珠一樣散在草地上。那里還有三座大拱橋,像巨龍一樣臥在那里。橋的對(duì)面就是瑞麗江,江面時(shí)而平靜的像一條綠綢帶,時(shí)而想巨龍一樣翻騰。

  春天,三角梅盛開(kāi),有許多顏色:紅色、粉色、紫色……它們爭(zhēng)奇斗艷,使江邊廣場(chǎng)的春天格外絢麗多姿。

  夏天,烈日當(dāng)空,大人們?cè)趶V場(chǎng)聊天,孩子在草地上追逐、嬉戲。蝴蝶在樹(shù)枝上休息,知了在樹(shù)上仿佛叫道:“熱死了!熱死了!”晚上,蟋蟀在草地上舉行它們的演唱會(huì),螞蟻們忙碌的搬著東西。過(guò)了一會(huì),傾盆大雨橫掃草地。云上的水滴妹妹們快樂(lè)的往下掉,有的掉進(jìn)花姑娘的身上,有的掉到螞蟻的家門(mén)口,有的掉進(jìn)江的懷抱。雨停了,大地像沉睡了一樣,顯得格外安靜。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑在江面上,江面上閃閃發(fā)光,格外迷人。陽(yáng)光照在葉子上,葉上的露珠像晶瑩剔透的珍珠一樣耀眼。

  秋天,秋風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)到一絲涼意,秋風(fēng)吹著樹(shù),樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”的響聲,這些聲音匯成了一首悅耳的樂(lè)曲。一些黃葉隨風(fēng)飄舞,輕輕落地,地上就像鋪了一層金,放出出耀眼的光澤。

  冬天,人們紛紛來(lái)到這里打拳、做操、散步、跳舞,鍛煉身子。江邊廣場(chǎng)成了一個(gè)天然的“體育館”。在北方到處白雪皚皚,而這里依然花開(kāi)草綠,尤其是三角梅,開(kāi)得更加燦爛,美極了!

小學(xué)寫(xiě)景作文6

  我們的`校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

  走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,,進(jìn)入操場(chǎng),首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——大樹(shù)。春天,大樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天大樹(shù)開(kāi)花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠樹(shù)葉。嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。秋天,嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè)乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),做成樹(shù)葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但大樹(shù)的葉子還是那么綠。

  轉(zhuǎn)身往前走,是教學(xué)樓上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們教學(xué)樓上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里有學(xué)校自編的《讀書(shū)賦》,除此之外,還有許多精彩的內(nèi)容。

  順著走廊,往右走,就是我們五班可愛(ài)的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書(shū)聲響徹校園。

  這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)。

小學(xué)寫(xiě)景作文7

  草地看似沒(méi)什么神奇的地方,但正是平凡才顯示出它獨(dú)特的美麗,下面我們來(lái)看看這篇《美麗的草地》。

  我的家鄉(xiāng)在廣州,這里的風(fēng)景如海灘上閃閃發(fā)光的沙粒,多得數(shù)不清,有風(fēng)景優(yōu)美的白云山,有遠(yuǎn)近聞名的中山紀(jì)念堂……其中我最喜歡的卻是我家門(mén)前那片不起眼的草地。

  清晨,乳白色的薄霧籠罩著草地,像給草地穿上一件薄薄的外衣。小草從土里探出頭來(lái),四處張望著外面的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草就跳起了自己編的舞蹈。微風(fēng)過(guò)后,小草又變成了文靜的小姑娘,靜靜地守在那里。

  中午,太陽(yáng)高高地掛在天上。在太陽(yáng)底下,小草你拉著我,我拉著你,從遠(yuǎn)看,像一片綠色的海洋。草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花,像彩色的扣子。蝴蝶在草地上飛來(lái)飛去,好像在看哪一朵花最美。

  傍晚,太陽(yáng)像紅色的氣球慢慢落下。草地旁的燈亮起來(lái)了,照耀著草地,草地多了一種色彩,像穿了一件金色的外衣。昆蟲(chóng)發(fā)出“啾啾”的叫聲,像在唱春天的贊歌。人們有的在騎單車(chē),有的在玩游戲,還有的在運(yùn)動(dòng)。

  家鄉(xiāng)的草地多么漂亮。∥覑(ài)家鄉(xiāng)的美景,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——廣州!

小學(xué)寫(xiě)景作文8

  雷雨是夏天一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。

  雷雨來(lái)臨前,天空會(huì)變得烏云密布,黑沉沉地籠罩著大地,隨之狂風(fēng)肆虐,猛烈得好像要把大樹(shù)連根拔起。突然,來(lái)了一道閃電,如刀一樣好像要把天空“劈”開(kāi),那隆隆雷聲猶如山崩地裂,似乎是來(lái)自大地的呻吟聲……

  雨緊接著下得豆大,如果你不把家里的窗戶關(guān)上,雨水就如一頭狂暴的大獅子一樣猛然撲進(jìn)你家。路上的行人只能躲在別人的店里,傘就算有帶,也會(huì)被狂風(fēng)拽走,很難抓住。風(fēng)就像個(gè)淘氣的娃娃,頑皮地把樹(shù)葉“寶寶”從樹(shù)枝“媽媽”身上搶走,放肆地拋撒滿地……風(fēng)娃娃似乎還未盡興,肉眼能看到的東西,它都要調(diào)皮的戲耍一番,可是卻把植物、動(dòng)物、人類(lèi)折騰得夠嗆。雷雨很快就把大地變成一片澤國(guó)。街上顯得濕漉漉的,凌亂不堪。整個(gè)城市籠罩在一片朦朧之中,大自然臣服在狂風(fēng)暴雨的威嚴(yán)之下。

  路旁的大樹(shù)喝了很多水,經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮,這可以讓它變得更加強(qiáng)壯,能讓它明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨,焉能見(jiàn)彩虹!

  過(guò)了一會(huì)兒,雷雨越來(lái)越小,漸漸地,雷雨就無(wú)影無(wú)蹤了,狂風(fēng)也變成了微風(fēng)了,太陽(yáng)從烏云中鉆出,窗邊、墻上留下了雷雨的斑斑“足跡”……

小學(xué)寫(xiě)景作文9

  前天,我去了海邊。一到那里,就可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的海水,不時(shí)泛著幾朵浪花。海的那邊是山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)能看見(jiàn)山那模糊的影子。海的旁邊也是山,山上的知了在不停的唱:“知了,知了!”山上的樹(shù)林郁郁蔥蔥,陽(yáng)光從樹(shù)上“漏”下來(lái),“掉”在地上。好像地上有許許多多的錢(qián)。走在像木頭做的石頭臺(tái)階上,一陣風(fēng)吹來(lái),好像你被吹到了天堂。在山頂上,陽(yáng)光照著你,感到格外的舒服。

  海邊不時(shí)能看到幾個(gè)人在釣魚(yú),釣上來(lái)的魚(yú)在太陽(yáng)下銀光閃閃,活蹦亂跳。沙灘上的沙子閃閃發(fā)光,好像金子一樣,偶爾會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小洞,那是可愛(ài)的小螃蟹挖的。沙灘上還會(huì)看見(jiàn)漂亮的貝殼,上面印著美麗的花紋。

  海邊的朵朵浪花,被太陽(yáng)照射,閃閃發(fā)光。我站在那里,被浪花輕輕的沖洗著。海灘上的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的被海水沖走,有時(shí)還能看見(jiàn)很大的黑貝殼和珊瑚。在巖石那邊,還能看見(jiàn)小螃蟹和小魚(yú),在那兒游來(lái)游去,跟著浪花一起浪,好像還很熟練的樣子,從不會(huì)擱淺呢!

  漲潮時(shí),浪花拍打著巖石,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像是一個(gè)個(gè)交響樂(lè)隊(duì)。浪花有時(shí)沒(méi)過(guò)巖石,把一株株水草也給沖到岸上了。水草搖擺著它那鮮綠的頭,好像在說(shuō):“我要回家!我要回家!”

  海中間,會(huì)有一艘小船,它在捕魚(yú)。在那平靜的海面捕魚(yú)。每次,都會(huì)有一袋袋的鮮魚(yú),漁夫看了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  海邊,一個(gè)寧?kù)o的海邊。無(wú)論天涯海角,都缺不了這寧?kù)o的海邊!

小學(xué)寫(xiě)景作文10

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,學(xué)校組織大家去秋游,這次我們的目的地是園博園。

  同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,大家都很興奮,七嘴八舌地談?wù)撝裉煲^看的風(fēng)景。就這樣,我們帶著喜悅的心情上了大巴,一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了園博園。

  下了車(chē),我們排著整齊的對(duì)伍往前走,我們看到了金黃色的太陽(yáng)花,秋風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)花點(diǎn)點(diǎn)頭好像在向我們說(shuō):“歡迎你們的到來(lái),請(qǐng)你們到美麗的花館去參觀吧。”

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到開(kāi)滿五顏六色蝴蝶蘭花的花館,有橙色的,粉色的,白色的,黃色的,還有紫色的,十分的美麗。它們互相簇?fù),?zhēng)奇奪艷,綻放著各自的風(fēng)采。惹得我彎下腰聞了聞,真香呀!

  走著走著,我被一株開(kāi)著紫色、黃色的蝴蝶蘭吸引住了,它像開(kāi)屏的孔雀站在那里,漂亮極了,我們?nèi)滩蛔『退狭擞,我給這株蝴蝶蘭取了名叫“孔雀開(kāi)屏”。

  參觀完后,我們圍成一圈,分享著各自帶來(lái)的美味零食,大家吃得津津有味。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們要去坐大巴準(zhǔn)備回去,沿路還看到了一些建筑物,有“地球的一半”,潔白的白塔,螃蟹的指示牌,獅子噴泉。

  真是有趣的一天,我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的園博園。

小學(xué)寫(xiě)景作文11

  夏娃娃玩累了,向大地?fù)]揮小手,連蹦帶跳地離開(kāi)了。秋姑娘隨即拎起裙腳,踮起腳尖悄悄地來(lái)到了人間。她揚(yáng)起雙手,,把亮麗的金色灑向了大地:麥哥哥黃了,果弟弟熟了,家門(mén)前花壇里的菊花也綻開(kāi)了笑臉。

  瑟瑟秋風(fēng)中,菊海掀起了紅波黃浪,幾朵高挺的菊花就好像飛濺的浪花,向游人展示優(yōu)美的風(fēng)姿,博得眾人稱贊。它們亭亭玉立,白的像雪,粉的似霞,黃的如金,色彩斑斕。它們小巧玲瓏,一絲一瓣是那么纖細(xì),層層疊疊的花瓣與珍珠般的花蕊構(gòu)成了一張精致的臉,真是燦爛多姿,優(yōu)美動(dòng)人,它們姿態(tài)不一,各有千秋:有的昂頭挺胸,像威武的大公雞在引頸高歌;有的垂首低視,像害羞的姑娘,不愿讓人們看到她那嬌嫩的臉蛋;還有的像頑皮的孩子,咧開(kāi)小嘴,吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天,各路花仙都因不耐颯颯寒風(fēng)而相繼凋落,唯有菊花傲然怒放,盡情展示它那耐寒的身軀,給人們帶來(lái)了美的享受。菊花,不像牡丹那樣富麗華貴,不像月季那樣絢麗多姿,不像水仙那樣莊重純潔,也不像曇花那樣雅致珍貴,然而,她那種不畏寒風(fēng),傲笑秋霜的品格使我深深的折服。看著滿壇的菊花,我不由得想起陳毅元帥寫(xiě)的一首詩(shī):“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!

  我愛(ài)秋菊,更愛(ài)具有秋菊精神、默默地奮斗在祖國(guó)各行各業(yè)的人們。

小學(xué)寫(xiě)景作文12

  夏天!爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上,看不見(jiàn)一小片藍(lán)天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸滿了水的海綿,似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外,呼吸有種壓抑的感覺(jué)。一絲風(fēng)也沒(méi)有,令人有一種莫名的急躁。

  突然,沒(méi)有任何征兆的,豆大的雨滴潤(rùn)濕了地面,繼而,變成了傾盆大雨。死氣沉沉,壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外,一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了,只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲,中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。

  放眼望去,原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了,只能看見(jiàn)天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng),透過(guò)水晶網(wǎng)看,一切景物都是如此模糊,閃電原本犀利的光,也好像被淋了,一點(diǎn)兒也不刺眼,反倒將雨水襯托得更透明、純潔。

  這么大的雨,打在身上,會(huì)有什么感覺(jué)呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上,像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼,滋潤(rùn)著每一寸肌膚,也使心靈得到了無(wú)盡的凈化,仿佛置身甘露之中,讓人的身心得到舒展。想必躲在房?jī)?nèi)的人們,沒(méi)有這種特殊之感吧。

  雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空,碧藍(lán)依舊,安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛(ài),樹(shù)木、草兒的葉子碧得刺人的眼,胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了,呼吸暢快了。

  唯有一道橫跨空際的彩虹,向剛從家探出張望的人們微笑,默默地訴說(shuō)著剛才發(fā)生的一切……

小學(xué)寫(xiě)景作文13

  我的家鄉(xiāng)在溪口,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的好地方。這里最吸引我的是母親河——剡溪。剡溪一年四季都很美麗,她日夜流淌,猶如一位苗條的淑女唱著歌在奔跑,更像一位執(zhí)著的小伙子在尋覓。

  春天,剡溪象一條發(fā)亮的銀鏈,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像無(wú)數(shù)顆星星在旋轉(zhuǎn)?吹萌搜刍ǹ潄y,仿佛走進(jìn)了星星的世界。岸邊的野花倒影在水中成了一塊綿延的錦緞。。〈禾斓呢呦嫫涟。

  夏天,剡溪成了孩子們的樂(lè)園。她叮叮咚咚的唱著歡快的歌,張開(kāi)寬廣的胸懷,孩子們就象一只只小青蛙似的,撲進(jìn)她的懷抱,嬉鬧著,追逐著,歡笑聲此起彼伏。啊!夏天的剡溪好爽!

  秋天,剡溪成了落葉的港灣。兩岸樹(shù)上葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄進(jìn)溪水里,調(diào)皮地在水里打轉(zhuǎn),魚(yú)兒躲在下面捉迷藏呢。啊,秋天的剡溪好歡快啊。

  冬天,每當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空上飄下來(lái),剡溪上點(diǎn)綴了一朵一朵的銀花,讓人忍不住想摘幾朵下來(lái)。啊,冬天的剡溪真奇妙!

  啊,美麗的剡溪,你一年四季都是那樣迷人,怎么能不讓人喜歡呢?我愛(ài)你——剡溪!

小學(xué)寫(xiě)景作文14

  晚上,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我興奮地抓起雨傘便向外走,因?yàn)檫@幾天可把我熱壞了,我要好好感受一下這涼涼的雨氣。

  一出樓道,一股清新的氣息就迎面撲來(lái),一直沁入我的心脾,啊,好舒服呀!

  我漫步在燈光閃爍的柏油馬路上,細(xì)細(xì)的雨絲斜斜地灑在路面上,形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水床,濺起的水花給這條水床蒙上了一層薄薄的透明的水霧。雨滴沙沙沙地落在我的雨傘上,又滴滴答答地落下來(lái),就像一曲彈奏著的美妙的音樂(lè)。

  路旁的小草上沾滿了雨水,在忽明忽暗的燈光照耀下,晃動(dòng)著我的眼睛。偶爾也會(huì)看到那大大的葉片上,雨水越聚越多,形成一個(gè)個(gè)大大的水珠,骨碌碌地滾下來(lái),有時(shí)還會(huì)濺到我褲子上,衣服濕濕的,感覺(jué)涼涼的。

  我來(lái)到了一向熱鬧非凡的廣場(chǎng),也許是下雨的原因,人很少,幾乎看不到小孩子的影子。我也并不寂寞,在廣場(chǎng)上早已形成了大大小小的積水洼,將雨傘一扔,獨(dú)自玩起了跳水洼的游戲。雨越下越大了起來(lái),可我并沒(méi)有及時(shí)感覺(jué)到,因?yàn)槲业纳砩显缫驯荒_下濺起的雨水和漫天而降的雨水淋濕了,成了一個(gè)胖胖乎乎的落湯雞!

  雨真的下大了,大大的雨點(diǎn)打在我的身上、臉上,還有些疼呢。我抓起雨傘,在雨夜蒙蒙中呼喊著向家里跑去

小學(xué)寫(xiě)景作文15

  雖然我現(xiàn)在身處繁華的小鎮(zhèn),可我更喜歡我那可愛(ài)美麗的故鄉(xiāng)!

  家鄉(xiāng)有美麗的景色!我喜歡家鄉(xiāng)的黃昏。每當(dāng)黃昏來(lái)臨的時(shí)候,落日喝醉了的醉漢,跌在天的那邊?蓯(ài)的小草,美麗的花都在徐徐晚風(fēng)撫摸下,安靜地睡了。只有夜來(lái)香精神十足,忙著打扮自己。它們用晚霞做胭脂,用燦爛的陽(yáng)光做裙子。向溫柔的小河哥哥要一朵浪花,來(lái)贊美對(duì)落日的敬愛(ài)。

  面對(duì)美麗的黃昏,我總會(huì)和伙伴早早在來(lái)到草地上。黃昏沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,我們會(huì)爬在草地上,觀察草地下面的花。我總是在想:花兒為什么還不出來(lái)?直到有一次,我和伙伴在蒙細(xì)下來(lái)到草地上,我才知道,小花不出來(lái)是為能夠讓我們知道,別看花弱小,其實(shí)它們的勇氣是很大的。

  家鄉(xiāng)不但有美麗的黃昏,勇敢的小花兒,還有清澈的小溪。小溪清澈見(jiàn)底,上面還有一座小橋。我非常喜歡從橋上走過(guò)去,把花瓣灑到小溪里,讓溪水把它們送到遠(yuǎn)方,而且還能讓小河變得更美觀。溪里的小魚(yú)小蝦個(gè)個(gè)活蹦亂跳,生龍活虎。小魚(yú)有時(shí)會(huì)躲在溪底的沙石玩捉迷藏……

  家鄉(xiāng)這些美好的景物,是城市里沒(méi)有的。就算城市里再美,也比不上家鄉(xiāng)的美。