【實用】動物小學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的動物小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物小學(xué)作文 篇1
一天，藍藍的天空中飄著朵朵白云。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們到動物園參觀。
他們來到猴園，看見幾只活潑可愛的猴子在假山上玩耍。它們有的把香蕉頂在鼻尖上，朝著大家做鬼臉；有的把細長的尾巴鉤樹枝上，快樂地蕩來蕩去；有的捧著青蘋果，津津有味地吃起來；還有點傻傻地坐在假山上，眼睛瞪得大大的，好像在問：“你們是誰呀？從哪兒來呀？”
不知不覺時間過去很久了，小朋友依依不舍地離開了猴園。
動物小學(xué)作文 篇2
新年快到了，森林里可熱鬧了，各種各樣的動物都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備新年的娛樂活動，今年森林里要舉行一次盛大的新年晚會。 今天，新年到了！小兔子穿著美麗的裙子登上了舞臺，熱烈的宣布：大家新年好（臺下掌聲響起）！下面我正式宣布，今年的新年晚會正式開始（臺下有響起掌聲）！第1選手袋鼠，它上場了，大家報以熱烈的掌聲歡迎它們，隨著美妙動聽的音樂。袋鼠翩翩起舞，婀娜多姿，大家陶醉在它們優(yōu)美的舞姿當(dāng)中，有時候像天鵝在輕盈跳躍，有時候猴子跳來跳去，有時候像野馬一樣奔跑&&第2選手斗牛，一個叫小美，一個叫小黑，小美在左邊，小黑在右邊，兩頭牛瞪著大大的眼睛，用長長的牛角頂著對方，小美看起來力氣大一些，幾乎要把小黑擊倒，結(jié)果機智地閃開，小美跌倒在舞臺上。小黑見狀，立馬奔過來扶起小美，并問道：小美，怎么樣？有沒有摔傷？哎呀，都是我不好，真是的。對不起，對不起&&你怎么樣了啊，有沒有&&我沒事，謝謝你。你不要自責(zé)了，是我不小心而已。謝謝你！臺下的掌聲不是噼里啪啦的響起，而是充滿愉悅、整齊的響起。
下面的節(jié)目更加精彩。第3選手小猴們表演變魔術(shù)，它的帽子原本沒東西，后來變出了各種各樣的水果，有紅色的蘋果，綠色的蘋果，黃色的香蕉，水靈靈的蜜桃，紅彤彤的草莓&&分給大家吃，吃得津津有味，既可以觀賞表演，又可以享受美食，大家都非常開心，快樂，有的高興地跳著舞，有的拍掌，有的放聲歌唱&&最后小猴、袋鼠、牛大合唱，，唱著美妙動聽的歌曲。它們的歌聲有時候像流水，有時候像泉水叮當(dāng)，有時候像暴風(fēng)雨&& 表完演，有些動物說猴子好，有些動物說牛好，有些動物說袋鼠好，之后主持人說猴子、袋鼠、牛都能獲獎。 這個新年過的格外的以往沒有的快樂開心！
動物小學(xué)作文 篇3
我住的小區(qū)里有一些小螞蟻。它們生活在草叢下，全身都是黑乎乎的，頭和屁股大大的，腰卻很細，身上長著一對觸角和三對足。
小螞蟻幾乎什么都愛吃，只要在它的旁邊丟一塊糖或者一粒瓜子，它就會叫來朋友一起搬。有一次，一只小螞蟻出來找糧食。我拿出山楂片，掰成碎片，撒在它的旁邊。過了一會兒，它叫了許多小伙伴來搬山楂碎片。螞蟻們有的拉、有的推，使勁地把山楂碎片抬進洞里。
你們看螞蟻多么團結(jié)�。�
動物小學(xué)作文 篇4
我們家可是個十足的“動物園”，你一定會覺得特別奇怪吧。其實我們家的人和他屬的生肖可是很像很像的哦！
我在假期里，很喜歡在爸爸耳邊叨嘮讓他陪我玩，可這一玩啊，是一連幾個小時哦。而且每天我都很早起床，一起床，我就在床上叫個不停，吵得爸爸媽媽也不能睡懶覺。他們異口同聲地說我像個“小鬧鐘”一樣在那叫。所以嘛，我就是一只標(biāo)準(zhǔn)的“雞”。
媽媽是一只十足的“猴子”，一天到晚忙進忙出的，而且她老是愛往外面跑，她可燒了一手的好菜呀。她還特別愛吃香蕉哦，每一次去水果店里買水果她都不忘了買香蕉。
爸爸屬馬，他是個長腿老爸，經(jīng)常和我比賽跑步，而且每次獲勝的都是他。他不喜歡吃肉，但是喜歡吃蔬菜。
現(xiàn)在你可不覺得奇怪了吧，我家就是這樣一個有趣的“動物園”。我愛我家。
動物小學(xué)作文 篇5
今天是正月初四，又是一個陽光明媚的好日子。天空中零星的飄著幾朵白云，太陽熱情地將光與熱撒向大地，風(fēng)大叔也知趣的緩緩地吹著東南風(fēng)。此時只能用一個詞來形容——舒服，真是舒服，美麗的春姑娘來了!
過早飯，鄰居家的小妹妹就跑過來找我玩。可是跟她玩什么,去哪玩呢?總不能和她玩我們男孩子的游戲吧！正想著，小妹妹提議說:“我們?nèi)游飯@玩好嗎?””這不錯，是個好提議，我好多年沒去了呢！”我心想著，趕緊跑去和媽媽說，媽媽爽快的答應(yīng)了。帶上水和零食，簡單的準(zhǔn)備后我們開心的朝動物園出發(fā)了。
久違的動物園，我們沿著主干道一路逛一路看。春天的動物園處處生機盎然，遠處群山環(huán)繞，青翠蒼勁，園里的樹木們都還沒來得及脫去去年的舊衣服，嫩芽兒就已經(jīng)悄悄地爬上枝頭。動物們在青山綠水間嬉戲、散步，好不愜意！大人和小朋友們時而圍在一起看小動物，時而拿著像機在拍照留影，馬路上載滿游客的觀光車來來往往，草地上還有很多人鋪開了野餐墊躺在上面曬太陽，最熱鬧的要數(shù)動物園里的游樂場了，還沒等我們走近，陣陣歡聲笑語伴著歡快的音樂就迎面撲來!我和小妹妹連蹦帶跳地沖向游樂場。
”空中飛人“令我大呼小叫；”水上碰碰船”刺激又好玩；”水上觀光船“讓我體驗了一番當(dāng)船長的滋味；”沙漠”上的”凌空漫步”高高在上叫人心馳神往。正當(dāng)我沉浸在”凌空漫步“中時，突然感覺有樣?xùn)|西從我的褲袋中滑落了，我趕緊低下頭，卻眼睜睜地看著它滑過座椅，穿過腳下高聳的軌道，擦過樹頂?shù)娜~子，直直地掉下去，”砰“的一聲掉進了”沙漠”中唯一的一處水源地——“鯨魚湖”。啊，我一回神，才發(fā)現(xiàn)是我的寶貝手機掉下去了，那可是我好不容易才從媽媽那里借來用的。突然像一道閃電劃過我的身體，我驚慌地呼喊著，揮動著雙臂想要告訴在下面等我的媽媽，可能是離站臺太遠又太高的關(guān)系吧，除了車上陪我一起玩的小妹妹，似乎沒人聽見。我坐立不安，好不容易等著漫步車回到終點�？肯聛恚B忙卸掉身上扣著的保險帶，箭步似的跑向媽媽，一邊跑一邊使勁喊：“媽媽，我的手機掉了，媽媽我的手機掉了�！眿寢屄劼曔^來，問:”掉在什么地方了?”我用手指了指說”那兒,湖里.”“你能說出具體的位置嗎?””能！”我拉著媽媽朝湖邊跑去。”就是這兒，你看你看這個白色四邊形的好像就是我的手機,”我望著湖里那隱隱約約的東西邊說邊要蹲下身子去撈。媽媽用手攔住我說，“小心，這湖水看起來挺深的，你這樣撈別掉下去了�！�
這時，鄰居的小妹妹和她的爸爸也趕到了，叔叔看了看，順手掰下湖邊的一根竹子，拿著它朝我指的地方撈了撈，湖水太臟了，湖底下全是淤泥，這一撈不但沒撈著還把淤泥全帶了上來，原本還能看見的四邊形，這會兒不知跑哪兒去了。我沮喪地低下頭，蹲在湖邊，懊惱不已，說里還嘟嚷著：”剛剛還在這兒的，現(xiàn)在反而不見了!“媽媽看我不但不感謝鄰居叔叔的幫助，還要怪人家，就大聲的喝斥到:“這只能怪你自己不小心，你要是坐上車玩之前把手機收好了,也就不會有這事了！現(xiàn)在要做的是想想有什么辦法能把手機撈上來，你在這里蹲著后悔有用嗎?走,我們一起去借工具去。”說完就拉起我一起朝旁邊的售票亭走去。我們借來了畚斗和掃帚，可是弄了半天只撈上來一些淤泥和石塊，我的'心涼了半截，看來是沒希望了。這時媽媽想起給動物園管理處打求助電話，不一會兒，管理員叔叔扛著長長的竹桿網(wǎng)兜過來了，雖然湖水已經(jīng)渾濁不甚，但我還是能判斷出大概的位置，管理員叔叔叔仔細的打撈著，不放過一個角落，我的心也隨著網(wǎng)兜起起伏伏，心中默念著：‘手機啊手機，你快點出現(xiàn)吧!“。忽然，在網(wǎng)兜里出現(xiàn)了一個亮亮的東西，我頓時叫起來，”手機，手機，是我的手機”。叔叔和媽媽也都高興的露出了笑臉，還打趣的說:“喲，這機的質(zhì)量真不錯，泡在水里這么長時間了，盡然還開機著.””哈哈哈“，大家一起開心的大笑起來。
物園的一天就這樣戲劇性的結(jié)束了，雖然手機撈回來了，但進了水需要修理�？晌疫�是很高興，因為通過這件事我吸取了教訓(xùn)：遇事不能慌張，更不能泄氣。媽媽說，世上沒有后悔藥，既然事情發(fā)生了，就要想方設(shè)法的去解決，這才是我們面對問題的方式。
動物小學(xué)作文 篇6
我覺得最可愛的動物是小金魚，經(jīng)過我的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚的特點非常多，下面我就來告訴你們吧！
我有兩條小金魚，分別是天天和花花，天天是一只紅色的小金魚，花花是一條淺紅色的小魚。每當(dāng)看到它們在水里自一由自在地游著，就像是在跳美麗的舞步。天天和花花，就數(shù)天天最淘氣了。有一次，我在給天天和花花喂食的時候，天天搶著要先吃，在水里都把水彈到我的臉上了，你說它調(diào)不調(diào)皮？最聽話的要數(shù)花花了，有一次，我在給它們換水的時候，我把魚網(wǎng)放的很低，小魚居然自己跳上來了，看吧，我說花花很聽話吧！
我和小金魚還有許多有趣的故事呢，你們想聽嗎？現(xiàn)在我就講給你們聽。有一次，我遇到了不會做的題，我就問小金魚這道題怎么做，小金魚一動不動地在水里思考。還有一次，我在給它們喂食的時候，小金魚津津有味地吃下去之后，又吐了兩個泡泡，仿佛在說：“主人，謝謝你給我們的美食，我來給你表演表演吧！”小魚不僅僅這樣好玩有趣，別以為我們會的，小動物們就不會。其實小動物們跟我們一樣都有機靈的一面，小動物們會學(xué)我們活潑亂跳、調(diào)皮可愛……這次，就算是我給你們上了一節(jié)課吧。每個人都要與動物做朋友，要一愛一護小動物，保護它們，所以我喜歡小動物，我代表小動物跟你們問好：“你好！希望你們能保護我們，我們也有一條小生命的！”
我喜歡我的小金魚，我知道了我們要愛護我們的朋友——小動物！
動物小學(xué)作文 篇7
秋天過去了，冬天來了。
樹落葉了，河水結(jié)冰了，大地鋪滿一層白色的霜……冷風(fēng)來襲，風(fēng)孩子來了。
風(fēng)孩子想起了去年交的朋友，它們現(xiàn)在還好嗎？于是風(fēng)孩子分別給它們打電話，想問候一下自己的朋友。
“叮鈴鈴……”風(fēng)孩子在給小蛇打電話。小蛇接了電話，說：“誰呀？煩死了，我正在冬眠呢，請別打擾我！”風(fēng)孩子說：“是我，風(fēng)孩子。”小蛇說：“原來是你呀，我正在冬眠呢，不希望別人在我冬眠的時候打擾我。再說了，我冬眠的時間很長，一直要到明年春天打春雷、下春雨的時候我才會醒來�！薄澳遣淮驍_你了，再見！”風(fēng)孩子趕緊跟小蛇告別。
風(fēng)孩子又打電話給松鼠。松鼠問：“你是誰呀？”“我是風(fēng)孩子�！憋L(fēng)孩子回答道。松鼠很高興：“你好朋友，我正在家里睡大覺呢，今年的食物把倉庫裝得滿滿的，你不用擔(dān)心我啦，再見。”
風(fēng)孩子接著又給螞蟻打電話�！案陕铮俊蔽浵亞柕��！拔沂秋L(fēng)孩子�！憋L(fēng)孩子說。“原來是風(fēng)孩子呀�！蔽浵佌f，“我正在準(zhǔn)備過冬的糧食，以防大雪飄飄的時候不會被餓死。再見吧，風(fēng)孩子，我要繼續(xù)準(zhǔn)備糧食了�！憋L(fēng)孩子說：“再見，明年我還會來看你的。”
打完電話，風(fēng)孩子往外面一看，只見天空已經(jīng)大雪紛飛，河床被完全冰凍，樹葉掉落一地。沒過多久，地上就完全被大雪蓋住了，一片潔白……
動物小學(xué)作文 篇8
我喜歡生物，各式各樣昆蟲、動物我都可以接受，除了害蟲之外。有些生物讓我又愛又怕，有些生物讓我又愛又怕r有些生物令我愛不釋手有些生物使我想睜大眼睛好好的的把他從頭到尾的仔細看的一遍又一遍。
在我會講話時，〔蝴蝶〕是我第一個賞心悅目的昆蟲，每當(dāng)媽媽要念故事給我聽，〔我想一般人都會拿童話故事書〕但是我的卻是動物圖鑒昆蟲版的給媽媽，現(xiàn)在我問媽媽我以前總么從一大堆動物圖鑒直接拿出有蝴蝶的那一本，而且還連續(xù)，媽媽說我以前就很會認圖片，所以每次都拿對啊。日子久了，別人應(yīng)該會喜新厭舊，但我依然喜歡蝴蝶，只是喜歡的方式不同，自從小綠進入我的生活，事情是這樣的，我有只白文鳥剛帶回鄉(xiāng)下，媽媽為了安慰我難過的心，所以帶我去散步，說時遲那時快，有之被遺棄忘的綠繡眼孤兒被眼尖的媽媽瞧見了，從那天起，看著他一天一天的長大，所以我?guī)缀跆焯於家ズ麃砦顾�，但是看著他高興的吃著蝴蝶，就算覺得冷血，我覺得還是值得。
蜥蜴也伴著我度過童年，記得我第一次接觸到它時，心里覺得他好可愛，而且干干的皮膚也適合我，因為我不大喜歡濕濕黏黏的生物，那幾年夏天是我最快樂的時光，但也是家人感到最惡心的時候，可是我卻欲罷不能，成天活的像蜥蜴，巴著它們，學(xué)它們曬太陽就是不敢學(xué)它們吃蟲子。
生物被我是如為好朋友，無時無刻陪伴著我，不知不覺中，我已經(jīng)愛上生物了，愛上它們的外貌，所以我仔細觀察它們，各式各樣的生物我都喜歡，除了害蟲加上他破壞完的成品，我恨不得把它趕走，但對不是害蟲的話，我的能度就差不多了。
動物小學(xué)作文 篇9
今天又是周末，我們一家子吃完晚飯，照例坐在家中的院子里聊天。我猜，今天爸爸肯定又要給我講一個有趣的童話故事。誰知道，今天爸爸變得可神秘了，不知從哪兒弄來了一只金黃色的“波絲貓”和一個大磅秤，我和媽媽好奇地望著爸爸。這時候，爸爸開口說話了：“你們倆聽著，我今天要考一考你們的智力，看誰先用磅秤準(zhǔn)確地稱出貓的重量，稱出來了，獎十塊巧克力糖”，巧克力糖是我和媽媽最喜歡吃的。我和媽媽不甘示弱，開始腦筋急轉(zhuǎn)彎了。
媽媽想了又想說：“我先把一碗飯的重量稱好，然后，把飯和貓一起放到磅秤上，讓貓把飯津津有味地吃完，最后，把貓的重量稱好，然后除去一碗飯的重量，因為貓吃了飯以后也會變重，所以，要把一碗飯的重量除去。貓的重量不就知道了嗎？”我說：“不對，貓吃完了飯，就會跑掉�！卑职钟醚劬﹄┝藡寢屢谎郏孟裨谡f：“你連小孩都比不過�！眿寢屨f：“青出于藍，勝于藍。”我想了一想連忙說：“首先，我把我和貓一起走到磅秤上，我棒著貓，把我和貓的總重量稱好，然后，把我的重量稱好，最后，把我和貓的總重量里除去我的重量，不就知道貓的重量了嗎？”媽媽說：“有道理，有道理�！卑职忠舱f：“對了，你真聰明，獎你十塊巧克力糖�！甭犃税职值脑�，我心里甜蜜蜜的。
我吃著爸爸獎給我的巧克力糖，想：“稱貓這又是一件有趣的事。”
通過稱貓這件事，使我懂得了：“只要動腦筋，什么困難都能克服”。
動物小學(xué)作文 篇10
星期天，媽媽和我去動物園里看大象和海豚的表演。
來看大象表演的人擠得水泄不通，我和媽媽用力擠到前面，只見一頭小象用鼻子卷起馴獸員叔叔手里的皮球，扇起兩只大耳朵，搖搖尾巴繞場走了一圈，然后前腿小心翼翼抬起來，好像在和我們打招呼，過了一會兒，馴獸員叔叔一邊吹著口哨一邊對著小象做著手勢，小象慢慢地走到籃球架前，把頭一抬，鼻子用力一甩，皮球飛了出去，彈到了籃筐邊上落了下去沒有投中，突然，人群中有個人大聲叫起來：“再來一個，再來一個”于是大家都拍手叫著，小象似乎聽得懂我們在鼓勵它，用鼻子卷起皮球，朝著籃筐投去，“進啦”大家異口同聲地喊起來，小象也顯得很得意地樣子朝我們甩甩它的長鼻子。
來到海豚館，只見泳池中間疊著不同大小的5個圈，海豚要跳過每一個圈，表演開始了，一條海豚先游到教練員前，抬起頭，教練員拿了魚噻到它的嘴里，摸摸它的頭，然后快速的游到池中間，對著第一個圈，身子用力一跳，穿過去了，接著一個又一個穿了過去，臺上觀眾一片掌聲，海豚出色的完成了表演。
動物園里還有很多動物都在表演它們自己的絕活，動物園里熱鬧極了。
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