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文明小學(xué)作文

時間:2021-07-27 11:14:02 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的文明小學(xué)作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的文明小學(xué)作文7篇

文明小學(xué)作文 篇1

  最近,我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城我是小主人”活動,所以我一直都很留意身邊發(fā)生的事,有一件事令我難忘。

  一天,我和媽媽吃完了晚飯,在小區(qū)門口散步。突然,只聽“呼——”的一聲,一輛紅色的摩托車從我們身邊竄了過去。只見那個開摩托車的人邊開車邊聽歌,嘴里還在哼唱著。媽媽說:“現(xiàn)在的年輕人真是的,開車開那么快干嘛,出了事怎么辦?”

  話音剛落地,只聽“砰——”的一聲,原來從十字路口開出一輛白色面包車和摩托車相撞了。不一會兒,出事現(xiàn)場被圍的水泄不通,圍觀的人一直在討論摩托車駕駛員,說他不愛護生命等等,因此摩托車駕駛員很憤怒,也對圍觀人群罵罵咧咧,從他的口音中我可以聽出他并不是常州人本地人。過了一會兒,交警來了,交警對摩托車駕駛員說:“請出示你的駕照!薄拔业簟粼诩依锪!蹦ν熊囻{駛員結(jié)結(jié)巴巴地說,剛才罵人的膽一下子沒了。接著,交警測了一下摩托車駕駛員結(jié)果是不是酒后駕車,結(jié)果他是醉酒駕車。“請你跟我們走一趟吧!”交警對摩托車駕駛員說。摩托車駕駛員低著頭走出圍觀人群的包圍圈,和交警一起上了警車。隨著警車的離去,圍觀人群也都散開了?蓩寢寘s說:“

  早知如此,何必當初!”我說:“就是嘛!

  這件事我一直銘記在心里,是它促使我要做文明人文明事。

文明小學(xué)作文 篇2

  戰(zhàn)國哲學(xué)家韓非說過:“內(nèi)外相應(yīng),言行相稱!边@告訴我們應(yīng)舉止文明,內(nèi)外兼修。眼下的社會正需要獲取更多的文明行為來裝點自身。作為祖國的接班人的我們,更應(yīng)以身作則,做一個文明的公民。

  在生活中,我們文明的體現(xiàn)之一便是誠實。城市是人生的命脈,是一切價值的根基。生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花,正如英國散文家黎里所說:“人如果失去了誠實,也就失去了一切!

  如果一個人待人不誠,就很難擁有知心朋友,在社會中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠才能打動人心。

  人若能摒棄虛偽,就會獲得極大的心靈平靜。真誠的人永遠是受人歡迎,受人尊敬的,這樣的人才是世界上最富有的人,因為他用真誠換來了眾多感情真摯的朋友。這個世界上有眾多美好的事物:山巒,流水,冰川,花草,但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠,他就會無視這一切,他的世界里就會只剩下金錢,利益,權(quán)力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的純潔與真誠,保持誠信與文明,我們的世界就會春暖花開,幸福無比。

  文明與誠信是我們身上不可缺少的兩樣?xùn)|西,他們會時時刻刻凈化我們的心靈,使我們自身無時無刻不在保持純樸,文明的心。保護它們,就會獲得很多更加有價值的東西,屬于我們的一切便不會拋棄我們。

文明小學(xué)作文 篇3

  文明是跳躍的動作,文明是示意的手勢,文明是慈祥的笑容,文明是熱情的鼓勵。在生活中,文明無處不在。

  一個晴朗的星期天中午,鄰居的兩個小弟弟在樹底下打羽毛球。羽毛球在空中飛來飛去,劃出了一道道美麗的弧線。咦?球呢?啊,原來它飛到旁邊的一棵樹上去了。他們又是蹦跳,又是搖樹,怎么也拿不下來,看到我,向我求救:“姐姐,羽毛球飛上樹了,幫幫我們吧!”我欣然同意,拿著球拍往上跳,盡管費了不少勁,但怎么也夠不著。這時,一個高個子叔叔經(jīng)過了這里,看到了,便說:“小朋友,我?guī)湍銈兡眯袉?”“太好了,太好了!謝謝叔叔!毙〉艿芘闹终f。叔叔馬上拿起球拍輕輕一跳,球掉下來了。小弟弟又開始玩了,玩得可高興了。我對那位叔叔微微一笑。叔叔走了。我呢?在一旁看小弟弟精彩的比賽。

  下午,我按期到“東方龍”去學(xué)作文。因為“東方龍”在八樓,上下樓都可以乘電梯。電梯來了,我和幾個學(xué)習(xí)的同學(xué)一起走進了電梯,同時去的還有一位阿姨和一位婦女。那位婦女抱著一個熟睡的小嬰兒。突然,阿姨的電話響了,她接起了電話。當她看到小嬰兒的頭動了一下,似乎要醒來的時候,便走到角落,把手放在嘴邊,聲音也不由自主地輕了下來。那位阿姨要去九樓,我們走出電梯時,都朝她笑了笑,她也對我們微微一笑。

  回家時,我自己走回去。經(jīng)過一個弄堂,我發(fā)現(xiàn)一個小男孩哭著,一位年輕媽媽正上前微笑著問道:“孩子,你怎么啦?”“我考試考得不好,回家怕爸爸打我!毙∧泻⒊槠f!皼]關(guān)系,你這次考不好,找找原因,再跟爸爸解釋解釋,以后在學(xué)習(xí)時多注意點嘛!再說了,每個人都有失誤的時候!你只要加油,下次考好就行了呀!媽媽相信你一定行!”小男孩停止了哭泣,跟著媽媽向家里走去……

  是啊,文明就是叔叔跳躍的動作,就是阿姨示意的手勢,就是媽媽慈祥的笑容和熱情的鼓勵。在生活中,文明真的`無處不在!

文明小學(xué)作文 篇4

  她,寧波中學(xué)的一員——相貌平平,默默無聞,卻毅然承擔(dān)起班長的責(zé)任。在她眼里,文明是一縷清風(fēng),一肩慷慨,一身執(zhí)著。她常把自己比作一顆石頭,外表堅毅,卻擁有一顆熾熱之心。

  她以自己的樂觀開朗為同學(xué)們所喜愛。每一件小事她都認真對待,老師、同學(xué)提出的每一個建議她都認真傾聽,合理的就虛心接受。她把班級看作自己的第二個家,她把維持這個家的和諧有序看作自己的職責(zé)。她在班級管理中深切體會“責(zé)任”的內(nèi)涵,通過踐行文明來實現(xiàn)自己的人生價值。

  身為一班之長,她承擔(dān)著班里的大小事務(wù),而她總是不厭其煩地做好每一件細小的事。有同學(xué)生病嘔吐,她第一時間拿起拖把清理嘔吐物,并有條不紊地指揮安頓周圍的同學(xué),安置好生病的同學(xué);班級里出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象有時,她會拿出班長的威嚴予以制止;自修課出現(xiàn)不該有的聲音時,她的“咆哮”總能成為班級里強有效的鎮(zhèn)定劑。

  去年藝術(shù)節(jié)的課本劇比賽,我們班選取了經(jīng)典劇本《三塊錢國幣》,但其中的女主演卻無人擔(dān)當,這個被眾人視為“潑婦”的角色讓眾多顧及自己“形象”的女生們望而卻步,最終落在了她的頭上。雖然這個尖酸刻薄的角色與崇尚文明的她相去甚遠,使她感到些許力不從心,但為了班級榮譽,她仍然硬著頭皮上了。從修改劇本到正式排練,她參與了其中每一個過程。她在空閑時間一遍又一遍的排練,仔細琢磨人物的一言一行,甚至連睡夢里都還會冒出兩句臺詞。直到上臺前的最后一刻,她仍在琢磨角色的性格。雖然最終沒有獲得任何獎項,但她依舊對自己的付出無怨無悔,而觀看表演的師生們對她頗似“本色”的出演也給予了很多的肯定。她的無私奉獻、她的傾情投入無不詮釋著“文明”二字。

  今年運動會來臨之際,她便在心里默默發(fā)誓要讓同學(xué)們高中生涯的最后一次運動會熠熠生輝。她帶領(lǐng)同學(xué)們編排隊列、訓(xùn)練正步、制作班旗。開幕式上,憑借寧波中學(xué)史上的最大班旗、更憑借全班同學(xué)“雄糾糾氣昂昂”昂首挺胸的氣勢,轟動全校。聽著身后傳來的驚嘆聲,她的心里充滿滿足感。三天運動會,她跑前跑后、忙里忙外,卻從未說過一個“累”字。因為她深愛這個集體,而一個文明的學(xué)生一定是擁有一顆熱愛集體、甘于奉獻的心,只有這樣,“文明”之泉才會源源不斷地迸出理解和寬容,才能讓身邊每一個人感受到生命的溫情。

  她以真誠感染旁人,以行動創(chuàng)造和諧,以微笑傳遞文明,在自我剖析和砥礪中,讓文明的種子深深嵌入機體之中。

文明小學(xué)作文 篇5

  國是一個有著幾千年的文明古國,禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過馬路,再比如送迷路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因為這些小事,才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情,才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。

  在學(xué)校一次次開展文明禮儀伴我行的活動中,我們不斷加深了對文明禮儀的理解。我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則:一是敬人的原則。尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是禮儀的核心。敬人的原則,就是要求在運用禮儀時,務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律的原則。自律,就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運用禮儀,與做其他事情一樣,講究具體問題具體分析,而且應(yīng)當牢記過猶不及。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規(guī)律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應(yīng)用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去做,待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運用禮儀時逢場作戲,言行不一,口是心非,投機取巧,做假騙人,這就是真誠的原則的含義。

  現(xiàn)在全社會都在提倡學(xué)、用文明禮儀,文明禮儀活動成為全社會關(guān)注的一個熱點問題,演講、作文、漫畫、征文、?雀鞣N形式的宣傳活動也在不斷開展,在社會、家庭、校園都涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標兵。但在這與此同時,也讓我們來思考一個問題:我們國家全社會都在提倡學(xué)習(xí)文明禮儀,運用文明禮儀,各行各業(yè)都在開展文明禮儀活動。然而,為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中,仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導(dǎo)的力度不夠?還是我們的意識有問題呢?所以作為中華民族的一員,尤其是作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該進行深刻的反思。

  我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

文明小學(xué)作文 篇6

  今天,媽媽讓我上完作文課后,自己做公共汽車回家。學(xué)完作文后,我就上了公共汽車。過了幾站,一個剛上車的老奶奶找不到座位,我就馬上起來對老奶奶說:“奶奶,您坐著這吧1奶奶笑著對我說:“你不坐嗎?”我說0我不累,您坐吧1當奶奶下車后,我剛要重新坐下時,車上又來了一位白發(fā)蒼蒼,手里還拿著一個大箱子的老爺爺。雖然我也很累,但我不忍心讓那位老人那么難受的站著。我就又站起來對老爺爺說:“老爺爺您坐我這吧1老爺爺說:“你真是個好孩子!边@時車上的人都對我的行為贊嘆不已,向我投來了贊許的眼光

  我下車后,我的心情很舒暢,因為我懂得了今后要多幫助別人,多做一些助人為樂的好事情。

文明小學(xué)作文 篇7

  文明,是人類的美德。

  去黃山的路上,一路青山碧水、萬古長青,到處都樹立著“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的牌子。這些牌子無時不刻的在提醒人們,保護自然生態(tài),愛護我們賴以生存的地球是人人應(yīng)有的文明作風(fēng)。

  快到黃山了 。遠遠望去,那里仿佛就是仙境,讓人不得不向往哪里。

  已到黃山。我們買好門票,去排隊。仿佛事先排練好的一樣,沒有擁擠,沒有爭吵,秩序井然,有條不紊。因為每個游客心中都有著文明的身影。

  坐著纜車上了山。這里空氣清新、綠樹環(huán)繞,讓人心曠神怡。這里雖然是山,但是路邊仍有垃圾桶。因為,只要有垃圾桶的暗語提示,人們準會乖乖地把垃圾扔進垃圾桶——這是因為,國家花了不少代價把垃圾桶建在山上,目的就是希望全球人民都去善待大自然。

  下山時,我看到有些不文明的人把垃圾隨地亂扔,清潔工看到了有不辭辛苦的把垃圾掃進垃圾桶。那個亂熱垃圾的人看到了,連忙跑過去道歉,而清潔工卻只淡淡一笑,說:“保護自然生態(tài)是人類應(yīng)有的美德,我隱隱指出了自己的一份本能,算不了什么!边@個默默無聞的清潔工竟然如此謙虛,我們又何嘗有這般謙虛。使我從心底里暗暗敬佩這位清潔工。

  回家路上,我在想:如果這兒原來是塊不毛之地,因地殼而發(fā)生變化,變成了一座山,人們無比愛惜這座山,因此才保留到現(xiàn)在的吧?

  現(xiàn)在,因不保護環(huán)境而滅亡的自然景觀告誡了人類。所以,祖國現(xiàn)在處處都洋溢著文明的氣息。