作文海底世界
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的作文海底世界，歡迎閱讀與收藏。
作文海底世界1
一天，小明夢(mèng)見自己來到海底世界，看到各種各樣的魚，如：小丑魚。三間火箭魚………除了魚，小明還看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正當(dāng)小明看地津津有味時(shí)，一頭龐大的食人魚悄然的向他這方向游了過來，小明嚇出了一身冷汗，正想打算逃跑，但沒想到的是食人魚竟然熱情的跟他打起了招呼，，小明開心的在海里和它翻來覆去的游玩著。
他和那些海底生物開心的玩著，小明還撿了一些貝殼，吹起了一首兒童歌曲“小螺號(hào)”。唱的時(shí)候一大群小魚圍著小明轉(zhuǎn)，就像一排排紀(jì)律嚴(yán)明的士兵一樣，保護(hù)著小明。唱完歌后，小明他感覺自己心里比吃了蜜還要甜。
忽然，小明他聽到了一聲巨大的聲音，那聲音說：小明。小明該起床啦！快要遲到了！小明睜開眼一看，原來是一場美夢(mèng)。小明想到：“如果這場夢(mèng)要是真的話就好了
作文海底世界2
暑假里，爸爸帶我去日照的海底世界。一進(jìn)門我就感覺有些冷，我問爸爸咋回事，爸爸說：“因?yàn)檫@是“海底”嘛�！�
我們先走進(jìn)彩色的水母館。那里的水母五顏六色的，小的只有1厘米長，大的'足有一尺長。接著我們?nèi)ニ屦^。剛一進(jìn)門我就看到一個(gè)10長的大水池。一頭海象在游泳。見我們進(jìn)來了，他搖著尾巴，好象說：歡迎你們，遠(yuǎn)方的客人。”然后我們又來到了海獸館。我看到一條鯊魚足有2米長。還有金魚、金槍魚、帶魚等。墻上的圖片展覽了在烏賊和鯨魚的戰(zhàn)斗情景。我真納悶：鯨魚22米長竟然斗不過烏賊。原來烏賊額用身體堵住了鯨魚的鼻孔4個(gè)小時(shí)，鯨魚是被悶死的。最后我們坐上輸送帶，來到時(shí)光隧道。在那里我看到了海盜船，日本侵略中國的戰(zhàn)船，還有帶魚、食人魚、娃娃魚等。
以前，我都有是從電視的《人與自然》、《動(dòng)物世界》或書上看到這些海底的生靈，今天終于一睹為快。真讓我留戀忘返。
作文海底世界3
早上，爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。
我和爸爸穿上潛水設(shè)備，就立刻潛水到海底世界了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一位無比巨大的烏龜爺爺，而爸爸發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的胡須魚村長。
我忽然有了一個(gè)好的想法：不如跟老爸做個(gè)游戲吧——比跑步。我把這個(gè)想法告訴了老爸，他爽快地答應(yīng)了！比賽開始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去，爸爸和胡須魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點(diǎn)時(shí)，鯊魚卻來了，烏龜爺爺馬上把各個(gè)部位縮進(jìn)了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀！而胡須魚爺爺卻突然發(fā)了狂是的沖向了終點(diǎn)，可想而知我輸了，鯊魚呀！我恨死你了！
后來這個(gè)游戲做好了我們又玩起了抓魚游戲：比賽誰抓的魚多，不一會(huì)兒，我就抓了八百多條魚，而爸爸呢才抓了五十多條呢！不用比下去了，當(dāng)然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我?guī)Щ丶�，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家！這個(gè)海底世界可好玩了，希望你們有機(jī)會(huì)也去暢游一下這個(gè)美麗又好的海底世界！
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