小學(xué)五年級(jí)作文650字：“恐怖”晨跑
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文650字：“恐怖”晨跑，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是星期三的早晨，我很想早點(diǎn)起床，可是身體卻不聽我的使喚，照舊躺在床上，懶得都不想動(dòng)一下。因?yàn)楝F(xiàn)在是春天的早晨，人總是會(huì)感到懶洋洋的。我的意識(shí)想讓身體起來，卻怎么也不行，我心中暗暗想：算了，不去早鍛煉了！
不去幾次也不會(huì)丟人到哪兒去。所以，我就又在床上呼呼大睡起來，又睡了一小會(huì)兒后，我張開了朦朧的睡眼，看見同學(xué)們已經(jīng)起床了，我也以最快的速度穿好衣服，疊好被子出去排隊(duì)了。
我走出了教學(xué)區(qū)的大門，走進(jìn)了操場(chǎng)，跟著同學(xué)們做了一遍廣播體操后，好多同學(xué)都轉(zhuǎn)身，不是向教學(xué)樓，而是開始跑步了。我疑惑不解，問呂老師：“呂老師，做完操后，怎么還要跑步啊？”呂老師看了我一眼，說道：“這是為了強(qiáng)身健體，是剛剛通知的�！薄芭��！蔽覠o奈地應(yīng)了一聲。
做好跑步的準(zhǔn)備，我可還是領(lǐng)跑的`，只見三班最后一個(gè)同學(xué)也跑出去了，我馬上帶著同學(xué)們跟著跑了出去。半路上，我跑得忽快忽慢，很不穩(wěn)定，所以后面的同學(xué)也吃了不少的苦頭。跑了兩圈，就感覺好累啊，我體內(nèi)三分之一的體力很快就沒了。最后我又帶領(lǐng)全班同學(xué)來了個(gè)“沖刺”，等“沖刺”到終點(diǎn)的時(shí)候，只聽呂老師說：“跑這么快干嘛，還要跑一圈呢！”我差點(diǎn)兒昏過去，后面的同學(xué)一個(gè)勁兒地對(duì)我嚷嚷：“還要跑一圈，你帶這么快干嘛啊，快累斃了！”“是呀，我骨頭都發(fā)‘軟’了！”……我無語，只得自認(rèn)倒霉，等跑到第三圈一半的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力竭了！
肚子開始唱“空城計(jì)”了，手腳似乎想要脫離我的控制，整個(gè)兒都快軟了，酥了。眼看著終點(diǎn)快要到了，我竭盡全力跑了起來，體內(nèi)僅剩下的最后一點(diǎn)力氣也消耗完了。到了終點(diǎn)，我不管三七二十一就地坐了下來，大口大口地喘著粗氣，心想：唉，總算挺過去了……晨跑，你把我整得好慘，你這個(gè)“噩夢(mèng)”什么時(shí)候才能夠終止。你真是太可怕了，真是個(gè)“恐怖”晨跑�。�
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