一只刺猬作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一只刺猬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們一家人開車在回家的.路上，突然爸爸的一腳急剎車，把我們都嚇了一大跳。只聽見爸爸說：路邊好像有一只刺猬。一聽見刺猬，我頓時感到十分好奇，因為我長這么大還沒親眼看到過可愛的刺猬呢！

　　于是，爸爸把車一停穩(wěn)，我就連忙下了車，眼睛迅速一掃，便發(fā)現(xiàn)路旁有一只可愛的刺猬。它身長二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的頭很小，眼睛卻骨碌碌地轉(zhuǎn)動著，它一看見我們，便把全身縮成個刺球，一動不動。也許它是被我們的圍觀嚇住了，把自己包裹在刺的保護圈里，讓我們不敢侵犯它！

　　“怎么辦？是捉回去殺肉吃，還是當成寵物養(yǎng)著，或者現(xiàn)在就讓它自己回到田野？”爸爸說。我們大家都糾結(jié)著，不知道該怎么辦，哥哥說刺猬肉一定很好吃，我說小刺猬多可憐啊，我們帶回家養(yǎng)著吧！媽媽說：讓小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我們不能統(tǒng)一意見，最后決定先把刺猬帶回家。

　　一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看來爸爸想把它當寵物養(yǎng)著，還好不是吃掉它。我在電腦上查閱刺猬的相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小蟲子，軟體動物等等，看來刺猬吃的食物很難弄啊。我在查詢時還發(fā)現(xiàn)它和一種國家二級保護動物黑龍江刺猬很像，我在想這個刺猬不會是國家級保護動物吧！怎么辦呢？

　　我們都不忍心殺了這只刺猬，一是殺刺猬的場面很恐怖，聽說要先砍下刺猬的頭，然后再剝皮，這么殘忍的方法爸爸是不會做的。最后我們一家商量著還是送刺猬回大自然吧！

　　第二天我一起床，就問起那只刺猬，爸爸說已經(jīng)連夜把刺猬放生了，讓它回到大自然了。這時，我仿佛看見一直刺猬，在草樹之間快樂的穿梭，太陽把它的影子投射到地面上，它無憂無慮的玩耍著。

　　我想：每個生命都有它各自不同的價值，不能隨意奪取它，我們應(yīng)該尊敬和愛護每一個生命，哪怕它是一個螞蟻，微不足道，但也是一個活生生的生命�。�

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