游泳記作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的游泳記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
游泳記作文1
我會游泳啦,我會游泳了……我開心地走在回家的路上,踏著輕快的步伐,哼著快樂的小曲。
為什么我今天這么開心?因為今天我終于學會了游泳。
游泳是一項求生本領(lǐng),也是夏日必學的本領(lǐng)。這不,媽媽就給我報了一個蛙泳班。剛開始培訓(xùn)的幾天,我還有些不適應(yīng)。不是用泳池,不適應(yīng)教練,不適應(yīng)動作……諸多的的不適應(yīng)讓我想放棄,可我不是個輕易妥協(xié)的人。過了幾天我就慢慢適應(yīng)了。也開始努力學習,努力模仿,會在水里劃幾下了?刹恢皇莿幼鞑粚Γ是游太急。老是游不好。這讓我心急了,看著其他同學都游到深水區(qū)去了,可我還游不到。
羨慕,渴望,嫉妒……多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅信,只要我努力,就會學會。別人用百分之百的勤奮和努力,我就比他們多用些時間和精力。我就不信,我游不會。
于是,學會游泳,是我這幾天唯一的目標,一定要學會,而且質(zhì)量好。我在心底暗暗發(fā)誓。我下了水,開始游泳,我模仿這教練的動作,一次一次地用手劃圈,同時雙腳一蹬,一劃。不對,在從來,再蹬再劃……功夫不負有心人。游了一會,我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前游了?伤俣扔行┞,頭也抬的不夠高,游得不夠遠。
沒關(guān)系,再練習練習。在我一次次的練習下,終于又有些進步了。教練在一旁朝我贊許的點點頭。受到了表揚我更積極了,更來勁了。今后,我一定再接再厲,游得更久,游得更好。
在回家的路上,我有些小開心,因為我能游動了,我會游泳了。俗話說,良好的開端是成功的一半。雖然游得還不怎么好。不過再努力些,就會成功。一路上,圓圓的月亮陪伴在我身邊,似乎也在祝賀我。
游泳記作文2
那是一個陽光火熱的夏天,我和媽媽頂著烈日去上我的游泳課!斑不如在家里睡懶覺呢!”我小聲嘟囔著,但同時又覺得“在水里泡一會,應(yīng)該也是挺涼快的。”就這樣,我們一路來到了游泳館。
開始上課了,我們做了幾個熱身活動后,老師便給我們的漂浮帶充足了氣,要求我們挨個跳進兩米深的水中游一圈。
到我的'時候,我一下就跳了進去,像一只快活的小鴨子,迅速游了一圈,回到了岸上。
接下來,老師給我們的漂浮帶放了一點氣,讓我們再游一圈。我依然游得很好,就像一條小魚,鉆入水中,吐幾個小泡,再回到岸上。
就這樣,老師一點點地給我們的漂浮帶放氣,每一次,我都可以順利地完成老師的任務(wù),我不禁覺得,學游泳也沒有多難嘛。
最后一次放完氣,漂浮帶已經(jīng)沒有一點兒氣了,但還系在我身上。我又順利地完成了任務(wù),心里沾沾自喜,心想:我終于學會了游泳,再也不是“旱鴨子”了。
老師等我們都上岸后,把我們的漂浮帶取下來,讓我們挨個再游一次。我心里本來有點猶豫,但是一想到我都已經(jīng)學會游泳了,就不再害怕。
輪到我了,我一下跳了進去,沒有想到,我一入水里,就突然覺得不知所措,和剛才系著漂浮帶時的感覺完全不同。我努力地回憶老師教給我們的動作,但就是游不到岸邊。我一下子慌了神,感覺身子在不斷下沉,隨即就嗆了幾口水。這時候,我心里完全沒有了剛才的喜悅,只覺得一陣陣驚慌。
老師把竹竿伸向我,我撲騰著,好不容易才緊緊抓住了它,再也不敢松手。最后我被拉上了岸,看著池中晃動的水,我感到一陣陣眩暈,趴在垃圾桶邊吐了起來。心里想著,說什么也不再下水了。
那一天,我失敗了,不但沒有學會游泳,還從一只敢于嘗試的“旱鴨子”,最終變成了不敢下水的名副其實的“旱鴨子”。
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