拔河_小學(xué)寫人記事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的拔河_小學(xué)寫人記事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
今天下午,老師告訴我們一個(gè)好消息:我們要和四年級(jí)舉行一次拔河比賽。教室里立刻沸騰起來了。
于是,我們飛涌出教室,來到了操場(chǎng)。我抬頭望望天,看見了幾白朵云仿佛變成了動(dòng)物,來為我們助興。
觀眾們?nèi)齼蓛傻貋砹,有的來觀看,有的在討論誰會(huì)贏,有的來當(dāng)我們的啦啦隊(duì)……
這時(shí),一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅綢兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅綢拉過靠自己的那一頭白線,誰就贏。
兩班的'運(yùn)動(dòng)員迅速地抓起了又粗又長(zhǎng)的拔河繩,身體往后仰,個(gè)個(gè)懷著于比激動(dòng)的心情等待著命令!班建D―”一聲哨響,早已攢足勁兒的雙方隊(duì)員立刻全力以赴。繩子“嘣”的一聲被拉得筆直。比賽的雙方互不相讓,大家屏住呼吸,臉都憋紅了,使出吃奶的力氣往后拉。
你看,楊涵宇,她眼睛瞪得大大的,緊咬著牙齒,漲紅了臉,像一個(gè)紅蘋果似的,身子幾乎貼近了繩子。好的腳一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,使勁地釘在地上。我大聲地為她加油。
這時(shí),紅綢子不動(dòng)了,場(chǎng)上出現(xiàn)了僵局,雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)把臉繃得緊緊的,使出渾身的力氣……可紅綢子還是不偏不斜。
場(chǎng)外的啦啦隊(duì)們的加油聲越來越響亮,同學(xué)們有的拼拳踩腳,有的大聲呼喊,有的緊盯著那不愛動(dòng)的紅綢子,希望很快有一個(gè)結(jié)果。
幾秒鐘后,繩子開始偷偷地往四年級(jí)那邊移動(dòng),但我們班的同學(xué)并不灰心,立即拼命地把繩子往右拉。而四年級(jí)的同學(xué)也不相讓,奮力把繩子擺正……聲外的啦啦隊(duì)們的助威聲更加響亮了,有的喊啞了嗓子,有的爭(zhēng)得快要哭了,恨不得上去幫一把……叫喊聲此起彼伏,震耳欲聾。這時(shí),情況出現(xiàn)了變化,紅綢開始慢慢向我們這邊移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地,終于我們獲得了勝利。
通過這次拔河比賽,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
張小
【拔河_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章:
競(jìng)爭(zhēng)_小學(xué)寫人記事作文08-28
音樂噴泉_小學(xué)寫人記事作文08-28
祖國(guó)在我心中_小學(xué)寫人記事作文08-28
家庭科技賽_小學(xué)寫人記事作文08-28
我與音樂_小學(xué)寫人記事作文08-28
頑皮的弟弟_小學(xué)寫人記事作文08-28
想像是什么_小學(xué)寫人記事作文08-28