有意義的一天小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有意義的一天小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有意義的一天小學作文1
今天早上，我很早就起床，開始寫作業(yè)，快考試了，我要好好地復(fù)習。作業(yè)很快就寫完了，我又開始做卷子，等寫完卷子就快中午了，爺爺問我想吃什么飯。我想了想說：“我要吃餃子。”于是，爺爺就開始準備做餃子。
開始包餃子了，奶奶和媽媽搟餃子皮，爺爺包餃子，我只好運餃子皮了，可是爺爺一個人包不過來，就和爺爺一起包。開始，我不會，包的很難看。最后爺爺教我包，還給我講了包餃子的要領(lǐng)，我學的很快，而且越包越好，全家人都夸我能干，不一會餃子就包好了。奶奶把餃子煮好后，我們就開始吃餃子了，今天的餃子格外得好吃，我吃了好多。今天雖然很累，可我很開心！
有意義的一天小學作文2
星期二下午，我們小記者去參加采風活動。
首先聽報告，這個內(nèi)容是向大家介紹我們的家鄉(xiāng)——高橋。從高空俯瞰，有人說，高橋像一只河豚，在長江快活地游泳；有人說，高橋像一只玉蚌，靜臥在長江的北岸；我說，高橋更像一個人的腦袋，裝滿了我們的夢想。
我們的家鄉(xiāng)是鎮(zhèn)江的后花園，揚州的南大門，風景如畫，它是一個生態(tài)島，和諧島。河網(wǎng)縱橫交錯，水系發(fā)達，有利于農(nóng)業(yè)灌溉，魚蝦生長，是名副其實的魚米之鄉(xiāng)。
聽完報告，我們?nèi)⒂^金德利鞋業(yè)。我們采訪了廠里的工人，他們說，這里環(huán)境舒適，工作愉快。
我們隨后參觀了生產(chǎn)兔皮制品的新盛皮業(yè)，最后參觀了自動機械化的新威電子，讓我們大開眼界。
結(jié)束了采訪，在回學校的路上，我想：這次參觀真有意義，我們的家鄉(xiāng)多可愛。我要好好學習天天向上，掌握科學知識，長大了為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻。
有意義的一天小學作文3
星期六，我上完興趣班回來聽見爸爸說：“下午去常州玩�！蔽曳浅８吲d，因為可以去常州玩了。
下午，爸爸帶我去看舞臺劇——《喜羊羊與灰太狼之三個愿望》，它告訴我們要勇敢一點，還要善良。所以，我很喜歡這部舞臺劇。接下來，我們來到常州規(guī)劃館和博物館。一走進去，就看見許多有趣的東西，比如：常州模型和許多建筑模型，我還認識了許多名人，動物，地方。知道了古代的一些知識�？赐炅诉@些介紹，我們就要回去了，可這里太好了，我有些依依不舍。不過他們要關(guān)門了，所以我們只好走了。
今天讓我學到了很多的知識，真是有意義的一天��！
有意義的`一天小學作文4
一片貧瘠 的土地，養(yǎng)育著我們這個小村莊。
只會像牛一樣默默無言的耕耘，像山間小溪自由自在的流著，這就是我純樸善良的父老鄉(xiāng)親。家鄉(xiāng)是我從小生長的地方，濃厚的鄉(xiāng)土情懷使我愛家鄉(xiāng)的每一寸土地，即使它很貧瘠，但是我最愛的父老鄉(xiāng)親，家鄉(xiāng)人們無微不至的關(guān)懷是我終生難忘的，也是任何東西也提代不了的，因為那里不只是任何東西也替代不了，而且在那里生活的每一天里，有一天是我永遠也忘記不了的。
這一天是這樣的：我跟哥哥 和姐姐一起走路下街，走到半路時，我們看見有一位老奶奶要過馬路，我就想；一位很大年紀的老人要過馬路，看到了應(yīng)該去扶她過馬路。我下定決心，過馬路去扶老奶奶。扶完老奶奶過完馬路時，心里就有種很高信的感覺�；氐郊�，我突然明白了一個 道理：做人看到別人有困難的時侯就因該伸出友愛之手去幫助他。
有意義的一天小學作文5
今天，爸爸帶著我和媽媽和他的朋友一起去神山釣魚，那里的魚還真強，竟然能把魚釣咬斷，
我在爸爸的幫助下一竿釣到2條大魚，后來溜走了一條，真是有點遺憾。但還是釣到一條很大的魚，還有我們一共去了兩個魚塘，釣了兩次魚。第一次的魚真搞笑，不用魚餌就自然上鉤了，真是傻瓜魚，我不明白是什么原因，后來問爸爸才知道那種叫“叉尾魚"，是一種很貪吃的魚；第二次釣的魚是鯧魚，我也釣到了，也是上面說的那些。
我們回去時，我坐了警察叔叔的摩托車，車子一邊在馬路上飛馳，一邊發(fā)出警報聲，它比救護車的聲音還要大一倍，我坐在警察叔叔的車上，風兒迎面吹來，我感覺很爽快，而且感到很威風。最后我們?nèi)ゲ说卣�，媽媽在一邊摘菜，我在一邊拿著鋤頭在鋤地，嘗試當一回農(nóng)民，玩一玩。
最后我們滿載而歸，今天我感到很高興！
有意義的一天小學作文6
今天，我們校園記者一行到市公安交警支隊參加了“文明交通”警營開放日活動。
首先，我們來到三樓會議室，觀看了交通安全宣傳片，知道了交通安全的重要性。警察叔叔還對我們的提問進行了全面講解，使我們對交通管理有了初步認識。
隨后，我們來到交通智能指揮中心，里面有20個監(jiān)控顯示屏，工作人員給我們展示了幾起事故的錄像，每一組鏡頭都讓我們看得驚心動魄。大家紛紛表示，要遵守交通規(guī)則，做個守法的小公民。
然后，我們一起觀看了文明交通的展板。通過觀看展板，我明白了什么是不文明交通行為。
活動最后，一位交警叔叔讓我們排成兩列，手把手地教我們做交通指揮手勢，停車、直行、減速慢行……我們一個個認真地學習，直到完全掌握動作要領(lǐng)。僅僅十幾分鐘，我的小手就被凍得紅紅的，想想交警叔叔在寒冷的冬天里一站就是幾個小時，真是辛苦呀！
有意義的一天小學作文7
今天是我過得最有意義的一天，因為我和小朋友王小鐸去撿破爛，保護了環(huán)境，保護了大自然，是一種環(huán)保的行為，而且我還因為撿破爛掙到了錢。
下午，我和小朋友們在玩捉蝴蝶，忽然在爸爸的單位后面我和王小鐸發(fā)現(xiàn)許多的泡沫，非常影響環(huán)境，王小鐸首先想到一個好主意，我問他是什么，他說：可以把泡沫賣錢，而且還可以保護環(huán)境，我聽了就趕緊撿，放在袋子里，他撿了2袋子，我撿了一袋子，我們休息了一會后，就去收購站了，收購站的阿姨說：我的能賣5毛錢，他的能賣1塊錢，回到家里我跟爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸我是一個愛環(huán)保、愛勞動的好孩子，我聽了以后決心多多撿破爛，保護大自然，所以只要付出辛苦了就有好的回報。我第一次通過自己的勞動掙了5毛錢。
有意義的一天小學作文8
今天，媽媽教我學會了上我們的班級博客。
我一看見同學們的文章，我就來勁了，先是認真讀了一遍，然后就專挑他們的刺兒，我問張家綦，“窮追不舍”與“緊追不舍”到底哪個詞好呢？——當然，同學們寫得好的我也表揚。
更讓我高興的是，我看見了滴水塵埃（我知道一定是羅老師）給我的留言：小鄧子還咬文嚼字呢，不錯不錯。
于是我也忙著寫了幾句話，學著在博客里發(fā)表，歡迎同學們也給我評論，我看見了會很高興的，不管是表揚還是批評的。
有意義的一天小學作文9
今天，我實在太高興了，簡直高興得說不出來了！因為我來到了我的出生地――珠海游玩。我的好朋友“小雨點”也在。（就是五年級的張潔怡。）
我來到了珠海。呀！這里比以前繁華了好多。馬路變多了、房子變多了、樓房也變高了。經(jīng)過我的努力調(diào)查，有兩種游戲比較驚險、刺激。如下：
1、星際蜘蛛。星際蜘蛛可好玩了！它先是慢慢的，逐漸變快、變高，然后搖來晃去。我的裙子都飛了起來，而且還會讓人有掉下去的感覺。
2、快速滑行車。它首先也是慢慢的，突然加快速度，沖了下去。然后又在一片黑暗中沖了下去。（其實是山洞。）當時那個感覺就像是剛剛從懸崖上跳進萬丈深淵一樣可怕、恐怖，所以大家連叫都不敢叫了！太刺激了，雖然看起來沒有什么，但坐起來就像坐過山車一樣，心簡直要跳出去了……
這次出去鍛煉了我的膽量，你呢？要是你還沒來，那你就快點來吧！這里會有更多驚險又刺激激的游戲等著你來玩！
有意義的一天小學作文10
昨天，我和我爸爸，我的朋友王禾木以及他的父母到柳城縣馬山鄉(xiāng)北浩村小學去獻愛心。
那里的孩子很窮，每個人都穿著破舊的涼鞋，瘦得都皮包骨了，臉也被太陽曬得很黑。
我資助的孩子叫韋敏康，一個十歲的小男孩兒，他的媽媽在他七個月的時候，受不了貧窮的生活，離他們而去，爺爺在兩個月之前去世了，奶奶身體殘疾，臥病在床。就靠爸爸一人在外打工賺錢。我們來到北浩村的小學，看到了學校只有一幢四層的教學樓，聽說他們每天吃飯都是梅菜伴飯，因此可以看出來，他們的生活也是很艱難的。我把準備好的書包送給他，里面還裝了一個拼裝玩具，還有幾本課外書。爸爸給了他500元資金，在急用的時候可以助他們一臂之力，但愿送給他的玩具可以給他帶來一些樂趣，課外書可以幫助他學習。韋敏康接過書包的時候，笑得合不攏嘴。
通過這次捐助活動，我感受到了，付出一點力，得到許多快樂，我們要盡量去幫助別人，讓這個世界充滿愛和溫暖。