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倍兒棒"老班"_小學(xué)寫人記事作文

時間:2021-08-28 19:12:19 小學(xué)生作文 我要投稿

倍兒棒"老班"_小學(xué)寫人記事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的倍兒棒"老班"_小學(xué)寫人記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

倍兒棒"老班"_小學(xué)寫人記事作文

  第一次見到她,望著她的背影,我猜測著——新“老班”會是我喜歡的嗎?

  第一節(jié)課

  她走進(jìn)我們的教室,臉上泛溢著甜甜的笑容,一雙充滿智慧的`大眼睛,炯炯有神。“我姓王,”她自我介紹道“以后,我們就是一家人拉……”我的第一感覺:她是一個溫柔的好老師,也會成為我們信任的,可靠的,我們喜歡的“老班”。

  “火眼金睛”

  一提起“火眼金睛”你就會想到“孫悟空”他的“火眼金睛”可是在太上老君的火爐里煉拉“七七四十九”天,能識別“妖魔鬼怪”,我們“老班”也有一雙能洞察同學(xué)們心靈的“火眼金睛”。

  那天一下課,大瓜像離弦的箭一樣直奔目的地——操場,可是他犯拉一個說嚴(yán)重有不嚴(yán)重的錯誤——他忘拉把椅子放在桌子下,幸好"老班"沒在,要不然,大瓜可有苦頭吃嘍~

  “大瓜在哪兒?”咦!老班的聲音,他的椅子怎么沒放在桌子下?我聞聲望去,只見“老班”已經(jīng)站在講臺上拉,“老班”什么時候進(jìn)來拉?!原來“老班”正準(zhǔn)備來教室,恰好發(fā)現(xiàn)拉這一幕,把大瓜逮拉個正著!她還發(fā)現(xiàn)大瓜的桌腿兒那兒還有一片大約一平方厘米的紙屑,天啊!真是名不虛傳的“火眼金睛”!

  “逗”

  誰說老班都特嚴(yán)厲,我們老班就很“逗”,一次,我們的作文題目是“微笑”,“老班”為拉讓我們寫的形象,生動.一上課就說拉句:“笑一個!”一聽這話,全班35張嘴巴都閉住拉,連一顆牙齒都不露出來拉.“笑一個唄,有什么不好意思的?微笑是最美的語言...”“老班”引經(jīng)據(jù)典的說拉一大通,最后總結(jié)道:“標(biāo)準(zhǔn)的笑是露八顆牙齒,嘴角上翹,看,這樣...”“老班”說著,便做拉起來,只見"老班"用兩只手摁住嘴角,往上移,拼命露出八顆牙齒,可是,她露出的牙齒,不是多一顆,就是少一顆,最后.“老班”使出渾身解數(shù)終于“擠”出拉八顆牙齒,看著老班齜牙咧嘴的樣子,同學(xué)們“哄”得一聲捧腹大笑,“老班”又裝做很嚴(yán)厲的樣子"笑什么笑,這是最標(biāo)準(zhǔn)的微笑,得拉吧!還標(biāo)準(zhǔn),我們笑得更厲害拉“哈哈”!

  成績

  別看“老班”平時這么“逗”,該嚴(yán)肅的時候,那是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲,在學(xué)習(xí)上,她要求“一絲不茍,一個也不能錯!俗話說的好啊”嚴(yán)師出高徒,這不,年級前15名,我們班就占拉10個,怎么樣不賴吧!

  我對“老班”的評價,一個字“牛”,在我們的心中,“老班”永遠(yuǎn)是“倍兒棒,倍兒棒的”這樣的“老班”我喜歡!