寫寫我的淘氣事_小學(xué)寫人記事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫寫我的淘氣事_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
在我的腦海深處，有許多件往事，它們就像潔白細(xì)碎的浪花，忽隱忽現(xiàn)，但卻始終有一件事讓我不能忘記。
記得那是大約在小學(xué)三年級的時(shí)候，班里流行踢毽子。一開始，只看誰踢得多，后來看誰會踢花樣，再后來，不但看踢毽子的技巧，還要看誰的.毽子最漂亮。
我踢毽子的技術(shù)屬于中等，數(shù)量還行。所以，我決心在制作毽子上超過別人。我家有一只大公雞，它的翎毛非常漂亮，在陽光下變幻著不同的色彩。我要用它的翎毛為我制作一個(gè)超級美麗的毽子。
有一天，我約了幾個(gè)同學(xué)，把雞圍了起來，準(zhǔn)備拔它的毛，大公雞嚇得直拍翅膀，一下子就從我們的頭頂上飛了過去。我們幾個(gè)毫不示弱，又追上去圍住了它，終于把它擒住了。我們幾個(gè)七手八腳地拔毛。大公雞拼命掙扎，再一次用力，逃脫了我們的手掌，但慌不擇路，不小心飛到了一個(gè)蓄水池里。雞是不會游泳的，它在水里不住地?fù)潋v。我們趕緊想辦法救它：竹竿？不行，繩子？也不行。最后，我們用一根鐵鉤子才把它打撈上來。那只雞躺在地上一動不動，同學(xué)們怕它死了，就偷偷地跑掉了。我獨(dú)自守著它，為它端來飯和水，可它卻沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
第二天，我忐忑不安地來到學(xué)校，同學(xué)們都夸我的毽子最漂亮。可我卻高興不起來，惦記著那只大公雞，不知它是死是活。后來，大公雞漸漸好了，但它一直對我有戒心。我堅(jiān)持討好它，慢慢地，它又恢復(fù)了對我的信任，吃我喂它的東西�？晌覅s始終覺得對不起它，經(jīng)常單獨(dú)喂它一些好吃的東西，也始終沒讓它看見過那只漂亮的毽子，因?yàn)槲遗滤质ξ业男湃巍?/p>
經(jīng)過了這件事，我明白了一個(gè)道理：不要做任何損人利己的事，那只會失去別人你對你的信任，我也相信，這件事會一直在我的腦海里，不會被忘記，警示著我，直到永遠(yuǎn)。