50米接力賽作文600字（通用25篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的50米接力賽作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　50米接力賽作文600字 篇1

　　今天，學(xué)校舉行了一場精彩的運動會。同學(xué)們都參加了自己最擅長的項目，而我參加了50米接力賽。

　　在嘈雜的人聲中，我們都提前站到了自己的位置上，做著熱身運動，準備奮力一搏。我緊張極了，心里像有只小兔子在跳，不停地把鞋帶系了又系，生怕跑的時候散了我不斷地問自己：我們會贏嗎？

　　“砰！”槍聲響起，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。僅僅幾秒，小潘就跑到了小蕾跟前。不知是小潘直接把棒子給扔了過去，還是小蕾沒接住，棒子掉在了地上。我的心猛得一懸，小蕾卻迅速撿起棒子，向前奔去，可還是和別人拉開了距離。接著是小誼和小杜，因為之前的失誤，他們的速度似乎比火箭還快了一千倍。不一會兒，冰冷的接力棒出現(xiàn)在我的手中。

　　此時的我腦子里一片空白，同學(xué)們的加油吶喊聲漸漸地消失在我耳旁。我把雙腿邁開到極限，快速地揮動雙臂，眼睛緊緊凝視前方，心里只想著一個字：跑！頭發(fā)飛到了空中，“呼呼”作響的風(fēng)聲在為我助威，我仿佛覺得自己已經(jīng)踩上了風(fēng)火輪，風(fēng)馳電掣般向前飛去�？斓綄γ媪�，我伸直右手，小談迅速接過接力棒，堅定地向前跑去。

　　第四棒，第五棒，被失誤拉開的距離慢慢在縮短�！凹佑停】�！”時間越來越緊迫，每個人的心都提到了嗓子眼，終于，在最后的關(guān)鍵時刻，�；@球隊的小宇扭轉(zhuǎn)了局面，只見他兩腿擺動頻率極快，幾乎只能隱隱看見腿的影子，像脫韁之馬。經(jīng)過大家的努力，我們終于又回到了第一名的寶座。

　　“耶！”同學(xué)們歡呼著，雀躍著，我也興奮不已。是呀，在這短短的50米中，每一棒都至關(guān)重要。雖有失誤，但是我們沒有放棄，齊心協(xié)力，奮起直追，創(chuàng)造了奇跡——最后一名變成了第一名。

　　在這50米的奔跑里，我們緊張而又興奮，真是萬分精彩呀！

　　50米接力賽作文600字 篇2

　　今天陽光明媚,秋風(fēng)送爽．老天爺似乎也知道我們今天要舉行接力賽，特意陰天＂兄弟＂回家休息一下，讓太陽＂哥哥＂來＂值班＂．我們七個班陸續(xù)都來到草坪上，都準備好了，就等比賽開始了．＂呯！

　�。㈦S著一聲槍響，排在第一個的鄭子安，就像一顆剛打出去的子彈，猛得向前飛奔．他的眼神死死地盯著前方,就要交接棒了,我心里在想,千萬別掉棒啊.但事情沒有我想的那么糟，鄭子安成功的把棒傳遞給了一位女同學(xué)，這位女同學(xué)也不是省油的燈，也拼盡全力朝我們這邊跑來。就要輪到我跑了，我的心里就好象有一個小鼓一直敲個不停。這時，接力棒到了我的手中了，我就像猛獸發(fā)現(xiàn)了獵物一般，狂奔起來。離女孩子越來越近了，就要交接棒了，我眼睛看著前方想到，我不能掉棒，我不能！

　　我稍微慢了一點速度，把右手伸直，把棒成功地遞給了下一個女孩子，沒掉棒，我心里的一塊石頭終于落地了。這時，我們排在第四，我又暗暗地想，我們班一定要進前三名啊。這時，六班突然掉棒了，可能是“土地爺爺”碰巧路過，幫了我們一把吧。我們班的人都高興地跳了起來。這樣一來，我們班現(xiàn)在的成績就是第三。這時，有著“飛人”稱號的逯又豪上場了，他就像一匹藍色的駿馬，在草坪上飛快的奔跑。他越跑越快，好像就要飛起來似的。這時逯又豪超過了另一個班的同學(xué)，大家都在為他歡呼，他又成功的把接力棒傳遞給了陳依諾同學(xué)，陳依諾也跑得很快，到最后，我們班取得了第二名。這次接力賽我們班取得了第二名的成績。但我們不能驕傲，因為驕軍必敗，相信我們在下一次的接力賽中能取得更好的成績！

　　50米接力賽作文600字 篇3

　　生活中的每一天都是變化多端的，每一件事都讓我開心。其中最讓我開心的是今天的正面接力賽。

　　在今天下午的大課間，收音機播放了做操的音樂。我們整齊地排好隊，來到操場。這有什么用？說實話，就是華山校區(qū)二至五年級會有一場別開生面的正面接力賽。

　　“準備好，跑！”有了裁判的口令，一年級學(xué)生奔向終點線。別看他們年紀小，但是跑的也不慢。他們走路都像會飛的豹子.

　　終于輪到我們上四年級了。雖然我沒有參加比賽，但我真的很沮喪。當(dāng)我環(huán)顧四周，所有的運動員都充滿了生機和活力，摩拳擦掌，做著完美的準備�！皽蕚浜�，跑！”我班最好的學(xué)生華聽到口令，以閃電般的速度向前跑去。她揮動手臂，看看對手是否追上了她。場上很刺激，場外也很激烈的辯論�！皝戆桑〖佑�！加油！ "拉拉隊一波接一波的加油，像海水一樣涌來，運動員士氣高漲，華民岑也竭盡全力護理，最后把其他三個班的運動員遠遠甩在后面。

　　我們班前幾場是穩(wěn)操勝券的，但是當(dāng)李打出那一局的時候，不知怎么的，突然慢了下來，其他班就趁此機會拼命往前開，眼看就要追上李加快速度往前跑。他們并駕齊驅(qū)地互相追逐，但最終他們還是有點脫離班超。我們急得像熱鍋上的螞蟻，大聲歡呼。但是不知道是誰先開始的。我們班的速度遠遠落后于其他班。我們啦啦隊的喊聲越來越大。在最后一擊，劉晨旭的腳就像踩在一對滾燙的輪子上，奔向終點線。但是也沒有幫助。我們班輸給了一班二班，成了第三名。

　　雖然這次正面接力賽我輸了，但是我忘不了。

　　50米接力賽作文600字 篇4

　　也許上帝想給一個結(jié)局；也許上帝只期待老虎的頭和豹子的尾巴；五花肉次之；也許他們沒有那種生活；也許運氣主宰了我們。

　　沒有華麗的語言；沒有溫柔的好消息；沒有豐富的陪襯；只有——個歡呼的瘋子。

　　稱自己為瘋子是愚蠢的。但我認為我們真的瘋了，我不傻。獲勝.慶祝.干杯，幾句話，無限喜悅，讓人確定沒有哭死的鬼，只有笑死的快樂鬼。

　　四年沒贏過了。一年一次，小學(xué)六年才六次。一年級我們贏了，贏在起跑線上，輸在了中心，直到六年級我們又贏了，勝利很輕松，拉開了一個人的距離，穩(wěn)操勝券。

　　誰能忘記我們班的那一幕？掉棒、打滑、掉棒、掉棒成了44班(對手班)的主要“內(nèi)容”。雖然一開始他們比我們快，但是齊思民把棍子遞錯了，落后了。然后另一個人又犯了一個錯誤，更加落后了。另外，開始溜張.一個人跑完一整段距離。

　　我們的勝利不是伴隨著世界尤物，不朽的勇士，傳說中的奇跡，而是一件平凡而偉大的事情——運氣。

　　別搞笑了，只是個伴，懂嗎？我們是主體，不難看出隱藏的奧秘——。如果不訓(xùn)練，不訓(xùn)練交接，也許會把棒子摔更多次，這樣吃虧的不是44班，而是我們班。其次，44班太粗心，輕敵，因為我們已經(jīng)連續(xù)輸了四年，平均速度比不上他們。第三，幸虧運氣好，讓一些對手分心，失誤輸了。

　　沉悶的空氣是賽前的脊梁，瞬間的安靜是發(fā)號的時間，失去焦點的后悔是棍子掉下來的那一刻。神，觀音，佛，宙斯，神！該感謝誰，還是該感謝所有人？

　　在整個世界下，誰能理解和看透我們的感情？如果有，那一定是一群一年級瘋狂加油的人。學(xué)校運動會.在…的上方.

　　50米接力賽作文600字 篇5

　　今天，美麗的天氣和晴朗的天空是活動的好日子。我們草屋的乒乓球活動今天也如期進行。

　　今天下午，我們草班舉行了乒乓球接力賽。時間是2014年3月11日星期二第一節(jié)課到第二節(jié)課。

　　第一節(jié)課，我在教室里坐不住了，因為只要第一節(jié)課結(jié)束，我們就可以舉行乒乓球接力賽！第一節(jié)課，時間在我眼里真的很長！一分鐘好像過了一年！嗯，漫長的第一節(jié)課，終于到了我最期待的第二節(jié)課！

　　第二節(jié)課剛開始，我們就在教室門口有序地排隊，等著老師的口令。好了，一切準備就緒，接力賽終于開始了！

　　崔老師一聲哨響，各路人馬都跑了，這里的突然沖了出去。然而乒乓球令人失望，途中落地。李榮耀又跑了回來，但令人失望的是他連續(xù)三次沒有到達終點線。但是，我們組的王杰和李子文在為我們組而戰(zhàn)。而且我就是想幫他們加油，我連學(xué)校都沒去，但是看到我們組的速度很好我就很開心。

　　初賽結(jié)束，選拔時間到了。老師數(shù)完每組盒子里的球后，舉起一個棕色的盒子和我們組的白色盒子。他以為我們沒有被淘汰，但我們終于意識到語文、數(shù)學(xué)、背書組進步了。得知這個非常非常壞的消息，我和我的好朋友紅瑞心情非常不好，所以我們直接回到了教室。去教室發(fā)泄你的壞情緒。呃，我以為我們贏了，但最后還是別人贏了。為此，我真的很生氣！而且后面的激烈競爭我也沒看。真可惜！

　　大家都回來后，我才知道代言隊贏了！真沒想到當(dāng)時占據(jù)我們位置的代言團隊贏了！真是難以置信！

　　但是，通過這次接力賽，我學(xué)到了一個很大的好處：只有小組團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得最后的成績和勝利！

　　50米接力賽作文600字 篇6

　　秋風(fēng)吹過，在《運動員進行曲》的音樂聲中，四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)第十一屆秋季運動會拉開帷幕。

　　伴隨著清脆的哨聲，短繩跳躍比賽開始了，運動員們齊心協(xié)力爭取最好的成績。接下來是抓小豬的比賽。這是一場有趣的比賽。運動員盡最大努力贏得比賽。接下來，我期待50米正面接力賽。

　　我沒有參加50米正面接力賽，但我覺得我的跑速不錯，就跑下臺階，找到了50米正面接力的領(lǐng)隊“歐岳”，數(shù)了數(shù)人數(shù)，剛好少了一個運動員，他就讓我參加了比賽。在準備比賽的時候，我的心一直像抱在懷里的小兔子一樣怦怦直跳。這場比賽的戰(zhàn)火正在熊熊燃燒。隨著裁判的一聲槍響，我們隊的第一個隊員金志強像離弦的箭一樣跳了出來。面對強大的三班成員張宏康，他一點也不害怕，勇敢而迅速地向前走去。我急得一直喊：加油！加油！加油！我們四年級八班的同學(xué)追不上了。在這個緊要關(guān)頭，3班的同學(xué)在交接指揮棒的時候掉了指揮棒，這是一個致命的錯誤。然而，正是這個錯誤給了我們班一個繼續(xù)前進的機會。金志強沒有浪費這個機會，通過努力為我們班創(chuàng)造了優(yōu)勢。競爭越來越激烈，最后輪到我上場了。我不假思索的往前沖，給了我班決定性的優(yōu)勢。但是很不幸，因為我們班一個女同學(xué)掉了棒子，我們班最后屈居第二。賽后，女學(xué)生傷心地哭了，說是她把大家都拖垮了，但大家都沒有生氣，跑去安慰他，她終于露出了開心的笑容。

　　雖然比賽已經(jīng)過去了，但我的心久久不能平靜，因為這場比賽讓我體會到了我們組的愛和善良。

　　50米接力賽作文600字 篇7

　　而，是小學(xué)六年級。在這學(xué)期的運動會上，我們更努力的拼搏，輕松獲得總分第一。另外，他從5班2班掉了30多分。其中4100的接力最精彩。

　　男生比賽開始了。作為第一棒，感覺有一座無形的山壓在身上，讓我喘不過氣來，手臂上的雞皮疙瘩一個個豎起來。我能感覺到我的腿在抖，但是抖完就麻木了，于是我掐了自己一下，讓自己清醒一下。

　　發(fā)令槍一響，我就和對手跑了出去。我咬咬牙，只覺得風(fēng)在我耳邊回響。我試著抬起腿，加快頻率，卻追不上右邊的對手。我只知道我在往前跑，我能看到的只有跑道和下一個偉大的邱騰斌。

　　離他還有六七米，我大喊：“快跑！”走近一點，我又喊了一聲：“接！”此刻心里很緊張：棍子不穩(wěn)掉怎么辦？如果他不坐牢呢？懷著忐忑的心情，我終于果斷的把棍子給了隊友。邱騰斌一拿到棍子就開始狂奔，用他的“公鴨步”迅速追上對手，立刻追上了幾個�！暗吕卓瞬健笔且环N新的步法，使用者在跑步時將手放在胸前，將頭抬起，以發(fā)揮人體的最大力量。剛遞過來棍子的時候，邱騰斌的手抖了一下，我倒空了，停了一會兒。幸好邱騰斌是個牛人，不然肯定是被送千里之外了。

　　為了重新調(diào)整狀態(tài)，邱騰斌來到了王一凡。然而，王一凡可能太心急吃不下“熱豆腐”:他跑得太早、太快，以至于邱騰斌在把棍子遞給王一凡之前追了一個彎。

　　雖然王一凡很小，但濃縮的是精華。他爆發(fā)出無窮的力量，奮力向前，把對手遠遠甩在后面。

　　最后，你要表現(xiàn)出你的善良，不用說，直接干掉你的對手。

　　這可能是我們最后一次跑4100了。我們獲得了第一名，我們都很興奮，但也有點難過。

　　50米接力賽作文600字 篇8

　　我有幸參加這運動會中的接力賽。在這之前，我不停地練習(xí)�？粗�六年級比賽，我想吸取點教訓(xùn)，得點經(jīng)驗，還叮囑自己一定要跑好，仿佛要參加奧運會似的。

　　時間過得可真快啊！比賽馬上開始了。第一個是余靖，第二個是我。我緊張極了，心像老鼠似的上竄下跳，輕輕摸一摸都能感覺到正跳躍著的兔子般的心臟，生怕影響了班級成績。

　　只聽“砰”的一聲槍響，邵楚雄飛奔過來，把棒交給了余靖，余靖又把棒交給了張偉杰，張偉杰跑來了，他那跑過的身影后留下了一條白線，那條白線向我飛奔過來。啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看張偉杰離我越來越近，我顧不了那么多了，完全忘了這個世界，接了棒就沖了過去，我臉朝天，閉著眼睛，感受那微風(fēng)輕輕吹在我的臉頰上感覺，此時的五十米，卻是那么的長。在最后的時刻，我突然感到有一股前所未有的力量，全涌了出來。啊，終于到了，我把棒交給了華巍，我松了一口氣，可那懸著的心還是沒有落下來，現(xiàn)在我擔(dān)心的是我們班的成績，還好，現(xiàn)在我們班還穩(wěn)居第二。

　　可好景不長，在駱逸真給姜茜的那個棒掉了，那鮮紅的棒子襯托著翠綠的草坪，遠遠看去像一灘鮮紅的血，老師都急得直跺腳，我急得直冒汗，不停地喊加油，可姜茜卻不緊不慢地跑過來，看著她，我真想上前去拉她一把，幫她去跑。不用說，我們還是落后了，變成了第三名。我們大家都很著急，沒想到，漸漸的，我們落到了第四名。加油啊，千萬不能輸給五（3）班！可是最后，我們還是只得了第四名。

　　從這次比賽中，我深深地懂得了：團結(jié)就是力量！

　　50米接力賽作文600字 篇9

　　學(xué)校里的接力跑比賽正在緊張地進行著。我們經(jīng)過平時嚴格訓(xùn)練，已經(jīng)跑得很快了。但是有時候會出現(xiàn)掉棒的失誤，真希望比賽的時候不要發(fā)生這種不該發(fā)生的失誤。第二批四年級段小組比賽馬上就要開始了，該輪到我們上賽場了。

　　第一批是三年級段的小組賽。他們像離弦的箭一樣一個人接著一個人飛奔過去，我的眼球緊跟著正在比賽的運動員打轉(zhuǎn)。跑完的人一定要馬上出去，不然會打擾到現(xiàn)場的運動員們，三年級的運動員都出去。我們上賽場了，大家的心一直在“砰砰”跳，跳得更快了，大概是太緊張了吧。我們班的其他同學(xué)都瞪大了眼睛直盯自班的運動員，他們多么希望我們能夠獲得四年級段第一名，為班級爭光。

　　四年級段開始比賽了，我們班的第幾位運動員像被激怒的駿馬一樣奔跑著。我們班遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們一直在高聲歡呼著，大聲為運動員加油�？墒侵�后居然出現(xiàn)讓人擔(dān)心的失誤，兩位運動員在接棒的時候，一不小心接力棒掉在了地上了。我們班漸漸失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢，四（1）班運動員超越了我們。我們非常生氣，為什么我們會掉棒呢？他們卻這么順利，到底是怎么回事？之后我們還是拼命地跑�？墒�，他們跑得太快了，追也追不上去，真是太可惜了。居然連后面的班都超過了我們。在及其緊張的時候，我們又掉了一次接力棒，最后無奈中只能得到第五名。

　　大家都傷心極了，老師鼓勵我們說：“不管你們跑了第幾名，可是，在老師的心目中，你們都是第一的”。大家聽了老師的話，我們的心變舒服了，心中的“大石頭”終于落地了。

　　50米接力賽作文600字 篇10

　　這是我在運動會中參加的第一次接力賽，不過現(xiàn)在的我寫這篇作文的時候很是內(nèi)疚，覺得自己沒做好。

　　當(dāng)班主任選人時，我非常希望班主任不要選我。因為我自己明白，我爆發(fā)力不行，長跑可以，但是在其他同學(xué)的推選下，我難堪地我作為女生第二棒。當(dāng)男生跑過來時，我鼓起勇氣接了這根棒子，班主任在旁邊為我加油，勝負早已分明，我是跑得最慢的，最后男生成功挽回三四棒。比賽結(jié)束，我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了，此時我內(nèi)心非常難受，覺得像吃了醬油一樣，覺得自己對不起自己，對不起我們五（2）班。我走回操場，舊同桌不斷安慰我，我很想哭一場，最終眼沒紅，我反復(fù)默念：重在參與，重在參與。我非常不開心，幸好班主任沒在說我了，而是像鼓勵我般地說了一句：“是誰推選謝藝瀾的，她自己沒有舉手的！”我聽了這句話心里好受了，便坐在操場上參與同學(xué)的小游戲。我的心情慢慢平復(fù)，最后忘記了輸。我記得班主任之前說過，體育不僅讓我們知道贏的光榮，也教會了我們輸?shù)舯荣悺Ｎ蚁脒@次運動會比的就是這種精神吧。

　　等全校接力賽比過后，開始了拔河比賽。我們排在后面比的，我由于個小，力氣又小就沒去拔，我的摯友去拔了，我看到她站在第一個�！暗�！”口哨聲響起，我的耳邊全是“五（3）班加油！”我們對陣的是五（3）的胖子們，最后經(jīng)過我班吃奶的努力，勝利了！摯友開心地跑了回來，讓我去陪她洗個手，我看到她手都被繩子磨出血了。

　　這次接力賽我非常不爭氣，現(xiàn)在想想都覺得自己內(nèi)疚，不過這樣頭一次讓我參加比賽，也讓我輸?shù)墓獠柿艘稽c。

　　50米接力賽作文600字 篇11

　　“加油，加油……”聽啊，操場上傳來了同學(xué)們激動的吶喊聲。你說什么？我們在比賽？你猜對了，我們正在進行迎面接力的跑步比賽。

　　“請四年級的三個班入場�！睂W(xué)校擴音器里面?zhèn)鞒隽梭w育老師響亮的聲音。我坐在跑道旁的小椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班的隊員�！班建D―”一聲哨響，比賽隨之拉開了序幕。一聽到哨響，三個班的首跑隊員們都像離弦的箭一般沖了出去。太好了！我們403班一開始就領(lǐng)先，我內(nèi)心一陣狂喜，突然，第二個比賽隊員速度明顯慢了許多，盡管他很費力地邁著大長腿，但與其他兩個班的差距卻越來越大。“不行，不行，快沖啊，快沖啊�！蔽铱丛谘壑校�急在心中，扯著嗓子喊，“不能再慢了！”第三個拿著小棒跑步的同學(xué)似乎聽到了我的吶喊，撒開兩腿狂奔起來，三米、二米、一米，超過了其他班的隊員，暫時領(lǐng)先了！把我高興得想把嗓子喊破，但是好景不長，其他兩班的隊員也不是吃素的，他們奮勇追趕，我的心一下子又揪了起來，開始西斯底里地喊：“403，必勝，403，必勝！”手心也拍紅了，我顧不上，手心也拍疼了，我顧不到，當(dāng)最后一名隊員在賣力沖向終點的時候，我感覺自己的呼吸也要暫停了，我愣愣地看著他，只見他眉頭緊皺，因為太用力，眼睛已經(jīng)乏得瞇成了一條縫，嘴巴也變形了。眼看就要跑到終點了，我使出了洪荒之力：“老姚，快啊，快呀，啊――”肩負著要拿回冠軍使命的姚軼雄，終于在最后一刻率先沖出了終點線。我用沙啞的嗓子喊出了：“我們贏了�！彪S后，我和同學(xué)們緊緊地擁抱在一起，勝利的喜悅已經(jīng)在我們的心頭蕩漾，我一瞇縫眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)我的眼睛里有水，這一定就是在書本中經(jīng)常讀到的“激動的淚水”，是的，為了這一刻，我流下了激動的淚水。

　　50米接力賽作文600字 篇12

　　尖銳的槍聲響起，緊接著手拿著接力棒的運動員迅速沖了出去。

　　與此同時“加油加油！”，一直縈繞在耳邊的是激情的吶喊。這是一場接力賽，當(dāng)兩方運動員在同一時刻將接力棒送到另一位運動員手中的時候，這一刻，這場接力賽進入到了一個所有人都激動的時刻。

　　我是這場接力賽中的最后一位選手，也就是說，當(dāng)接力棒遞到我手上的時候，也就是這場比賽最關(guān)鍵的時刻。

　　我看著跑到上拿著紅白色接力棒沖刺的運動員，心里也都緊張了起來。當(dāng)接力棒接到第三位運動員手上的時候，這是比賽的兩房已經(jīng)隱隱拉開了差距。我方的白隊稍稍落后與敵方的紅隊，這更加讓我緊張了起來。

　　也不過一會，我方的接力棒就即將送到我的手上，我看著朝著我沖過來的隊員，感受到了從他身上傳來的沖刺激情。盡管這時候?qū)Ψ降慕恿Π粢呀?jīng)先我們一步傳到了紅隊最后一個接力員上，但是，我自信，自信能夠超趕他。

　　當(dāng)我接過接力棒后，我迅速轉(zhuǎn)身，然后朝著前方不遠處的終點沖刺而去。此時對方的運動員已經(jīng)甩下了我一段大距離，我的心不由得提到了嗓子眼，然后我以那位運動員為目標(biāo)，努力的超趕前方。我是之前校園運動會中的短跑冠軍，并且還破了校園的短跑記錄，我調(diào)整著自己的呼吸用盡自己全身的力氣朝著前面沖了去。

　　我感受著自己里牽綿的那個身影越來越近，越來越近，在即將到達終點的時候，我終于超趕了他。當(dāng)我挽轉(zhuǎn)了這個局面之后，我隊的所有在場啦啦隊全都歡呼了起來，這一場接力比賽中，我方贏了！

　　我很高興，也為自己感到自豪，因為我讓班級贏得了勝利。

　　50米接力賽作文600字 篇13

　　隨著秋姑娘的離去，冰雪聰明的冬姑娘踏著歡快的音樂興高采烈地走到我們身邊。此時此刻，我們又迎來了我校第十八屆運動會。我們舉行了許許多多的運動項目，如：跳繩、接力賽、集體做操、仰臥起坐、跳遠等其他項目。但是，我最喜歡的就是接力賽，那是星期五的下午：前幾項比賽我們都激烈的比完了，今天是最后一場比賽，也是我們期待已久的項目：接力賽。賽前，同學(xué)們有的信心十足，像是自己一下子就可以把其他班上的同學(xué)“一洗而光”。有的滿臉露出焦急的神情，心里就想十五個吊桶——七上八下。有的滿不在乎，好像比賽的輸贏跟他無關(guān)似的。輪到我沒這個班比賽了，有些女同學(xué)好像緊張的.要馬上哭出來似的，比賽為止我站在第二，按理說我比她們更加緊張，可出乎意料，我比他沒誰都輕松！

　　恨不得馬上飛奔沖刺過去！

　　比賽開始了，第一位男同學(xué)就像一把神箭飛奔過來，連影子都沒見著，他跑過來，傳給我前面的那個女同學(xué)，我馬上該上場了，我又叫邁在前面，左腳踏在后面，手白的與肩膀一樣高，已經(jīng)做好了預(yù)備姿勢，就等棒傳來，傳給我的那個男同學(xué)嘴巴張得大大的，像一頭發(fā)狂的大猩猩一樣，我已迅雷不及掩耳質(zhì)素接住了棒，飛奔過去，我使出了我必生的力氣，連吃奶的兒都用上了，功夫不負有心人，經(jīng)過我努力的狂奔，終于為班上掙了些距離。邱老師在一旁直跺腳，拼命的喊：“勝利是屬于我們的！

　　”本來我們已經(jīng)名列前茅，但后來，因為三位同學(xué)掉了棒，我們最終還是輸了！

　　經(jīng)過我們這次的接力比賽，我感覺我們班的同學(xué)根本沒有回家練習(xí)，盡然掉了三次棒！

　　不過，沒關(guān)系，雖然我們這次比賽輸了，但是我們會繼續(xù)努力，明年一定的第一！

　　50米接力賽作文600字 篇14

　　今天，我們學(xué)校舉行了緊張，刺激，好玩的運動會。上午是開幕儀式，我們都昂首挺胸，精神飽滿的走著�；馃岬奶�陽曬著我們，我流出了許多汗，到身上像洗了個熱水澡。終于到下午了。有許許多多的比賽，雙人背球，過河拆橋……讓我最感興趣的是接力賽。

　　比賽開始了，只見陳紫威奮力地向前跑著，其他班不堪落后，四個班齊頭并進。劉云龍接到棒，飛快地向前跑，腳一前一后地動著。讓人眼花繚亂。該我了，我弓著腿，手準備接棒，心想：“一定要跑在前面�。　卑魜砹�，我又緊張起來：”接的得到棒嗎？萬一接不到呢？”我管不了那么多，接住棒，以迅雷不及掩耳之事的速度沖了出去。我拼命地跑，拉拉隊喊破了喉嚨：“劉懋舜加油！

　　劉懋舜加油！”我便使勁向前跑，終于到了對面，我吐了口氣，見四二班在最前面，我就得意地笑了。突然，彭欣掉棒了，我們班與四四班的距離有十幾米了。但周笑宇、袁緯詔等同學(xué)拉了點距離回來，在這千鈞一發(fā)之際，宋旭東說：“你看，是石宇！”我放心多了，因為石宇跑得很快，我們都為石宇加油：“石宇，你要贏�。　蔽蚁耄骸笔�宇，我們每叫一個字，都是對你的希望啊！石宇你要超過四四班，獲得第一！”石宇仿佛猜出了我們的心思，他接到棒紅、后飛快地向前跑，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，為他加油！

　　石宇與四四班的距離也漸漸變短，3米，2米，1米，石宇與四四班齊頭并進，離終點只有1米時，石宇一個箭步?jīng)_了上去…我們班勝利了！大家都在歡呼，跳躍，大家都給石宇豎起了大拇指。石宇的一個箭步，我們班勝利了，但也不是他一人的功勞，因為大家都努力了，“如果有一人不盡力，石宇也不會跑第一”我想。我喜歡運動會，是它給了我無限的樂趣，也讓我懂得無限的道理！

　　50米接力賽作文600字 篇15

　　那天的天空是那么藍，空氣是那么清新，陽光是那么充沛，鳥兒也唱起來歡快的歌聲。同時，也有一場激烈的接力賽在等著我們。同學(xué)們興奮熱烈的情緒如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩的。我們來到了人山人海的操場上，同學(xué)們在嘰嘰喳喳的議論著，老師們更是忙得不可開交。只聽裁判“砰”的一聲槍響，一場別開生面的接力賽隨之上演了。只見我們班的飛毛腿――李春江率先出場了。他象離了弦的箭似的，飛快的跑起來，不一會兒他便領(lǐng)先其他同學(xué)，我們高興極了！本以為會很順利，誰知，他從李黛身邊沖了過去。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，著急地叫起來：“群星四、一，加油！”頓時加油聲連成一片。鳥兒也嘰嘰喳喳叫起來，好像在為選手鼓勁。只見李春江突然醒悟過來，發(fā)現(xiàn)自己手里還握著棒，于是急忙回頭，象一匹脫韁的野馬，開始飛奔起來。他越跑越快，拉啦隊員們繼續(xù)喊加油，我們的眼睛隨著他快速的身影開始移動。終于，他和另外幾個同學(xué)并駕齊驅(qū)了。我高興得手舞足蹈。

　　終于輪到我上場了，我使出渾身解數(shù)，賣力地跑，同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，一陣蓋一陣，我更加奮不顧身了，希望讓班級再贏一點機會。最后一名同學(xué)李若仡你追我趕，像流星趕月似的。雖然她速度很快，但因為我們一共掉了四次棒，所以還是沒能取得很好的成績。

　　要公布正式成績了，同學(xué)們都好像懷里揣了一只兔子似的心跳加速。最終是我們班得了最后一名，有些同學(xué)傷心的眼淚都掉下來了。這時，天邊飄過一片烏云，好像云姑娘也快哭泣了似的。同學(xué)們心里雖不甘心，但依然默默地想著：“友誼第一，比賽第二，我們一定要吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)在下次的比賽中表現(xiàn)出色�！�

　　50米接力賽作文600字 篇16

　　十一月四日那天，我們?nèi)�校同學(xué)在學(xué)校的田徑場上，舉行了一年一度的秋季田徑運動會。

　　秋季田徑運動會的開幕式結(jié)束后，精彩的比賽一項之后一項，最緊張的要算迎面接力賽了。

　　接力賽是以各個年級組為單位，各個班級幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。

　　接力賽一個年級之后一個年級地比賽著，那緊張的場面令人激動。

　　五年級的比賽剛結(jié)束，我們四年級的同學(xué)也不甘示弱，早就嚴陣以待地站在了起跑線上。

　　只聽裁判員教師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學(xué)手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時地前后擺動著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學(xué)你追我趕，一會兒他在前面，一會兒他在后面，一會兒又肩并肩地跟著……一轉(zhuǎn)眼的功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對面的同學(xué)，接到接力棒的同學(xué)把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學(xué)來來往往，像穿梭似的。

　　最終輪到我了，我接過同學(xué)傳給我的接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對面的同學(xué)。

　　忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個班的同學(xué)掉棒了？我一看原先不是我們班，是我們旁邊那個班掉棒了。我想他們必須完了，為那個同學(xué)捏了一把汗。

　　誰知，那個同學(xué)說時遲，那時快，迅速地撿起了接力棒，又飛快地跑了出去，竟然把前面的同學(xué)給超越了！

　　“好棒啊！”我不禁為他鼓起了掌。同學(xué)們也不住地為他加油。

　　比賽還在緊張地進行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學(xué)校操場的上空……

　　50米接力賽作文600字 篇17

　　今日是我校春季運動會的第二天。

　　運動場上到處彌漫著緊張、激烈的氣氛，尤其是男子4*100米接力賽跑。在這個項目上，我們班有奪冠的實力，并且為此訓(xùn)練了好多天。

　　“嘭”隨著一聲槍響，跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔，而場外排山倒海的加油聲也一陣緊似一陣，仿佛已經(jīng)注定這將是一場驚心動魄的較量。

　　我們班的A同學(xué)一馬當(dāng)先，其他班的運動員也緊隨其后。我們高喊：“加油，加油！”A同學(xué)果然不負眾望，始終堅持著領(lǐng)先的位置。就在我們歡呼的時候，意外出現(xiàn)了，在交接棒的過程中，B同學(xué)因為心急，不細心將棒滑落在地！再看別的運動員，已經(jīng)陸續(xù)從他身邊跑過，微弱優(yōu)勢轉(zhuǎn)眼化為泡影�！鞍�！”全班同學(xué)的心一下子涼了半截，“糟了！

　　古人云：“置之*地而后生。”最終，B同學(xué)發(fā)威了，他瞪大眼，咬緊牙，緊握拳，使出了渾身解數(shù)，奮起直追，最終縮小了差距。

　　棒傳到了C同學(xué)手里，不想，意外又發(fā)生了。他在起跑時打了個趔趄，我心想：完了，這下肯定沒戲了。

　　就在我們感到失望的時候，我們班的“超級旋風(fēng)”“博爾特”S同學(xué)出場了。他神情凝重，像獵豹一樣直撲向前。追上一個！哦，又追上一個！這下我們又來勁了，扯破嗓子大喊：“加油！加油！”當(dāng)離終點只剩不到十米的時候，他已經(jīng)和跑在最前面的運動員并駕齊驅(qū)了，我們的心一下子提到嗓子眼上。我們屏住呼吸，仿佛能聽到自我的心跳。這時，我連看的勇氣都沒了。

　　“哇，我們勝利了！”在同學(xué)的歡呼聲中，我們班的“博爾特”第一個沖出終點。

　　我們又唱又跳，互相擁抱，慶祝這個來之不易的勝利。

　　50米接力賽作文600字 篇18

　　下了一天的雨，操場濕漉漉的，剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的消息——下午第三節(jié)課要舉行一場接力賽。

　　我趴在窗口，望著窗外，天灰蒙蒙的，操場上到處都是水坑，塑膠跑道看上去還滑的，我擔(dān)心這場接力賽不能如期舉行了。

　　就在比賽的前一節(jié)課上，我被通知成為接力員，心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的卻是滿滿的壓力，我在心中默默地鼓勵著自己：我一定要跑快點，不拖班級后腿。

　　第三節(jié)課鈴聲剛響起，令人激動的接力賽如約而至了，我們?nèi)缤�一匹匹饑餓的野狼朝面包撲去。在跑上我們互相激勵著，爭取把上次運動會丟失的第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張，一會拍拍這個同學(xué)肩膀，一會為那個同學(xué)打氣，仿佛比賽的不是我們，而是她自己。

　　隨著“嗶”的一聲口哨聲，激烈的接力賽拉開了序幕，“開頭炮”王子浩如被擰了發(fā)條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的一聲完成了接力。我們班啦啦隊也沒閑著不停地大喊：“加油！加油！”

　　可是畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，在輪到羅同學(xué)的時候，突然掉棒了，全班同學(xué)又陷入了忐忑。

　　時間飛快流逝著，眼看著就要到我了，心里不住的想：我會不會掉棒；會不會摔倒；會不會跑不過別班；……還沒想完，何同學(xué)就把棒子交給了我，我就瞬間開起了“小馬達”，我在耳畔聽到了同學(xué)們加油聲，沖刺后，我超了其它班的同學(xué)。頓時，我覺得再累也值得。

　　比賽結(jié)果讓我喜出望外，我班又奪得了桂冠。操場上仿佛還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲：三班，三班，非同一般；不拿第一，情何以堪……

　　50米接力賽作文600字 篇19

　　“各班運動員請就位，20x50接力賽馬上就要開始了”，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學(xué)們?nèi)绯彼�般涌向了跑道兩�?cè)，將目光調(diào)焦對準了接力賽跑道！

　　各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關(guān)注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運動，魏藍雙腳跳躍著活動關(guān)節(jié)，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習(xí)著接棒動作的小雨……夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。

　　“各就位——預(yù)備——”，隨著老師的發(fā)令槍聲響起，場上的運動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的腳下顫動，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學(xué)們都全神貫注地揮舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的余暉里也注入了幾分興奮。

　　突然小峰同學(xué)掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步?jīng)_上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：“撿棒繼續(xù)！”讓懊惱的他瞬間像通電的機器人一樣轉(zhuǎn)身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。

　　還有最后50米了，賽事進入白熱化狀態(tài)。每個運動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。

　　隨著紅線被沖開，運動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇擁著健兒們，迫不及待地分享著剛才的驚險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……

　　50米接力賽作文600字 篇20

　　每當(dāng)看見墻上的那張“接力賽第二名”的獎狀，我仿佛又回到了五年級的那場比賽。

　　五年級的初春，學(xué)校舉行了一張班級之間的接力賽。選拔時，我們個個摩拳擦掌，對比賽名額垂涎三尺。旁邊兒的同學(xué)，有的蹲下來壓腿，有的活動腳腕和腳踝，還有的在高抬腿。做完準備活動之后選拔開始了。隨著老師的哨聲響起，一波波同學(xué)從我身邊飛馳而過，最終我與其它三十多個同學(xué)被選上了。

　　比賽前夜，作業(yè)一做完，啦啦隊就開始制作各種各樣的小旗、橫幅，為我們加油、鼓勁。第二天，比賽馬上就要開始了，我的心上下亂跳，面露緊張，生怕自己到時候摔倒，影響大家。在回頭望向其它人，個個都與我一樣。

　　接力賽開始了。隨著裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備，跑。”，各班的第一棒像箭一樣飛了出去。其中有一位同學(xué)，雖然是他們中間個子最矮的，但這絲毫不影響他的速度。雙腳不停地交換，像一個馬力十足的小馬達。跑到一半時，只見旁邊的另外一個男生突然加速，很快趕上了第一名。我在心底暗暗講道加油呀，加油。果然，不出我所料，我們班的第一棒在最后時刻往前趕，反超了第二名。運動員們汗如雨下，滴落在操場上。很快到了第二棒，第三棒……旁邊啦啦隊的同學(xué)，一個個鼓足了力氣，為自己的班級加油。加油聲以排山倒海之勢向這邊涌來，一波未平，一波又起。運動員聽后，更加有信心，咬緊牙關(guān)往前沖。很快到最后一棒。韓笑兩腿邁成弓步，手舉在旁邊，準備往前沖。終于，比賽結(jié)束了。我們獲得了第二名。

　　一年多后到今天，我站在這里，望著獎狀，嘴上露出微笑。

　　50米接力賽作文600字 篇21

　　“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。

　　旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。

　　跑道旁邊圍滿了同學(xué)。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個男孩索性喊的跳了起來。

　　接力賽就要結(jié)束了，只有最后兩個同學(xué)了。兩個班的老師特別急，一個同學(xué)跑來交棒，他們總會說：“慢點交棒！”另一個同學(xué)跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學(xué)不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個同學(xué)交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點。

　　“比賽結(jié)束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布�！皠倮�了！”

　　“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。

　　在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……

　　50米接力賽作文600字 篇22

　　今天是一年一度的接力賽，我們五年級八班滿懷信心地來到操場上，此時，操場的人已經(jīng)全到了，所有的老師和學(xué)生加起來約有六百來人，場面壯觀極了。

　　接力選手們都已經(jīng)站在了跑道上，兩邊選手距離五十米，為選手們助威的啦啦隊站在了跑道邊沿，只見選手們一個個都摩拳擦掌，信心滿滿，準備在比賽中大放異彩，為班級爭光。

　　只聽見一聲“通”，比賽開始了，選手們像一支離弦的箭沖向終點，我們班的啦啦隊們扯破嗓子地喊著：“加油，五八班，五八班加油�！钡谝话粜∶髟谖覀兝怖碴牭墓膭钕滦判谋对�，奮力地奔跑著，把其它四個班的同學(xué)都超越了，小明趕緊把棒遞給下一個人小剛，只見旁邊的五四班也已經(jīng)把棒遞給另一個人了，我們心情忐忑，我高聲大喊著：“加油！加油！”啦啦隊們也大喊，老師也一直喊著加油，助威聲此起彼伏。小剛像風(fēng)一樣地跑著，手一前一后搖來搖去，很快就傳到了下一個人右手上，就這樣一棒接一棒，可是好景不長，傳來一聲嘆息，“又怎么了？”我問道，“小紅掉棒了！”聽到這個回答，我的心情猶如晴天霹靂，萬分失落，看看跑道，我們班與四班已經(jīng)相差了十來米，多虧了體育健將小趙以豹子一樣的速度跑著，才挽回了五六米的距離，下一棒跑到中間時，已經(jīng)來不及了，一個班已經(jīng)輪完了。

　　比賽結(jié)束了，隊員們都回來了，我們都因為沒有贏得冠軍而失落，有的同學(xué)都哭了，以往都看起來內(nèi)心很強大的同學(xué)，也都沒有禁受住。老師安慰我們：“一次失敗不算什么，咱們只有吸取教訓(xùn)，下次一定會成功的！”

　　這次比賽我們名義上輸了，精神上卻沒有輸，我們一定要重新站起來，繼續(xù)努力。

　　50米接力賽作文600字 篇23

　　“加油!加油!”啊，原來我們要和五一班比賽了，我們各自立在跑道預(yù)備點上，突然，我聽到了一陣譏笑聲：又是這群人跟我們比賽，我們贏定了。什么，你們五(1)班竟敢譏笑我們五(2)班，我們一定要贏…我心里默默地下定了決心。

　　“各就各位”，預(yù)孝良和五(1)班的韓萊一起沖了出去，只見謝孝良手腳猛得擺動著，簡直就要飛出去一樣啊!他使出了最后的沖刺，首先進入終點。咦，這是誰呀?哦,原來他是小矮子駱小滿呀!，他邊跑邊往后看，想瞧瞧自已的輝煌成就，可是駱小滿的對手也漸漸快要追上他了，頃刻，駱小滿發(fā)揮全力，像瘋牛看到紅色一樣, 直沖終點。

　　啊,許志豪一接捧,人就飛向終點，他的對手雖然叫對手，其實跟本不是許志豪的對手，此時五(1)已經(jīng)落后了大約100厘米左右。終于到我了，我靜靜地等待著趙一畫的傳棒，心里咚咚直響 ,但是想贏的信念超過了我緊張的心情，我在領(lǐng)先的情況下接了棒，一接棒，就帶著想勝利的心情在跑�？墒俏�(1)班的張明悅緊追不舍，我就像逃犯似的奔命地逃,終于交棒了,壓著心的那塊大石頭,終于放了下來。

　　因為距離太近，引來了吳民鍵的一陣狂奔，在終點時，奇跡終于出現(xiàn)了，五(1)班掉棒了。后來，在陳佳恒，王嘉誠等人的努力下，于宏程先跑了，他一跑，拉拉隊更起勁了，把目光緊緊注視著跑道，他跑起步來如獵豹那樣迅速，聲音猶如狂獅吼叫，啊，他把距離拉遠了!1米…2米….3米…5米!!于宏程終于到終點了, “呀,我們贏了”,我們?nèi)�班都跳了起來�?/p>

　　這是我們在自己的努力下獲得的結(jié)晶，這使我更加堅信“只要大家齊心協(xié)力，什么事情都難不倒我們。”

　　50米接力賽作文600字 篇24

　　今天我校舉辦了一年一度的“我運動，我健康”跑步比賽。我們五年級跑接力賽。

　　前兩個星期，班主任老師就通知了要舉行接力賽，同學(xué)們都十分努力。到了接力比賽正式開始時，整個賽場沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，五（1）班、五（2）班……五（10）班都來比賽了，操場上已經(jīng)擠滿了人，首先，王鑫老師集齊各班。班主任進行抽簽。趙老師給我們出了一個第四場第1個跑道，我們迫不及待的等著，15分鐘，30分鐘，40分鐘終于輪到我們班了，王鑫老師喊到5（8）班、5（3）班、5（4）班、5（9）班上場，“砰”馮老師打響了發(fā)令槍，我們班的辣哥比其他班領(lǐng)先，小波躬下身子，右手在空中準備著，當(dāng)小波接到棒時，其他班的選手也才只跑了一半，所以我們都十分得意。加油助威聲更加火爆了：“五（8）班加油！五（8）班必勝……加油！加油！”我們啦啦隊都快把嗓子喊破了，正當(dāng)我們高興的時候，小橙子掉棒了，這一下子，我們班落在了五（4）班的后面。

　　“加油！必勝！”我們有一些失望了，可是我們想贏，便又重燃起希望的火苗，當(dāng)小頤看到了小橙子掉了棒之后，又急又急，他想給我們班爭取一些時間，“唰”小頤一個箭步，超過了五（4）班的同學(xué)，我們班上有人喊：“哦耶！”可是小芳和小吳沖了棒，這豈不是火上澆油嗎？加油��！我們心里哀嚎道，在千鈞一發(fā)之時小兵努力向前跑去，可是最終還是沒有贏得比賽，我們?nèi)滩蛔×�，兩行淚從眼角流了下來，老師送給我們一句話，你們贏了，贏的并不是比賽，而是同心協(xié)力凝聚力。

　　是啊，困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，只要努力了就一定會成功。

　　50米接力賽作文600字 篇25

　　“老師，王業(yè)在哭！”

　　孩子們一個接一個地來找我匯報。

　　增加了困惑，“你為什么哭？”學(xué)生們把我?guī)У剿麄兩磉叀２賵錾喜粩嗟臍g呼聲淹沒了他們的哭泣。他們只是低頭哭泣，沒有回答我。我旁邊的孩子又開始和我說話，“老師，男孩們說女孩像蝸牛一樣跑，所以他們輸了。”“老師，王業(yè)沒有牢牢抓住指揮棒，摔倒在地上。女孩們都在抱怨他�！�

　　我從兒童報告中大致了解了情況。剛才有一場接力賽。孩子們在尋找原因時迷失了方向，互相指責(zé)。兩個孩子痛哭流涕，因為他們的錯誤影響了比賽的結(jié)果和班級的榮譽。

　　操場上充滿了歡呼的聲音。我的聲音被淹沒了。我建議孩子們“只要每個人都盡最大努力，輸贏都沒關(guān)系�！毕乱淮挝覀儽苊忮e誤，努力贏得第一名�！昂⒆觽冞�不聽勸告，每個人的心情都不好。

　　在這次接力賽中，我們在早期做了充分的準備。我們清楚地劃分了隊員和啦啦隊員的任務(wù)。沒有一個閑散的同學(xué)。雖然啦啦隊員沒有參加比賽，但他們負責(zé)給運動員帶衣服，每個運動員一件衣服，并為運動員大聲歡呼。隊員們在賽場上奮力拼搏，啦啦隊員提供了周到的服務(wù)。事實上，我們已經(jīng)做得足夠好了，所以我們班的孩子們的衣服沒有一件丟了（其他班都丟了校服）。

　　孩子們自我檢查的方法如此直接，以至于他們都責(zé)怪自己，并且哭了。我一直認為他們不太明智。我沒想到接力賽會給他們?nèi)绱藦娏业募�體榮譽感。我想這是因為我讓每個孩子都參與其中，感受到他們肩上的責(zé)任，所以我有一種強烈的集體榮譽感。

　　沒有必要僅僅因為一些學(xué)生的錯誤影響了比賽的結(jié)果而責(zé)怪自己。相比之下，我們獲得了更多，集體榮譽已經(jīng)建立在孩子們的心中。事實上，我們已經(jīng)成功了。

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