我當(dāng)“雞媽媽”_作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我當(dāng)“雞媽媽”_作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天，我?guī)Я艘粋�(gè)雞蛋到學(xué)校去。老師交待要我們隨身帶著，不能把它碰碎了。目的是想讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)“雞媽媽”的生活。了解一下爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人是多么的`不容易。
早晨，我來(lái)得比較早，到教室的時(shí)候才來(lái)了幾個(gè)人。我沒(méi)有馬上打開(kāi)書(shū)包交作業(yè)，而是先看了看我包里的寶貝雞蛋。還好，沒(méi)碎。教室里的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始交流他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)雞蛋不碎的心得。在那里圍成了一個(gè)“雞蛋窩”。哈。
早讀前我得去學(xué)校合唱隊(duì)。雞蛋還得隨身帶著。到了那里，老師叫我坐下，我不得不把雞蛋先拿出來(lái)。突然，雞蛋從我手里一滑，落到了我的褳子上，幸好我的手及時(shí)抓住了它。它才沒(méi)有滾下“懸崖”。自從雞蛋裝進(jìn)包里，我的心里也同時(shí)裝進(jìn)了一個(gè)包袱。必須時(shí)時(shí)掛念著它，想著它。
下課了，我要去廁所，還得小心翼翼的把雞蛋捧在手里。忽然，一個(gè)同學(xué)飛快的跑過(guò)來(lái)，我趕緊向旁邊一閃，他剛好擦著我身邊過(guò)去了。還好，我把雞蛋拿得緊才沒(méi)有被撞翻。我嚇了一大跳。
中午，我和幾個(gè)同學(xué)一起踢毽子。因?yàn)榘镉袀�(gè)雞蛋，使我麻煩了許多。平常都是很自然的踢，但今天包里有個(gè)雞蛋，就只能一手扶包，一腳踢毽。雖然手捧著包一下也沒(méi)松過(guò)，但我心里始終是懸著的。生怕一不小心就給打碎了。整個(gè)中午就在不安和恐慌中度過(guò)了。雞蛋安然無(wú)恙。
到了課管，老師講完作業(yè)。我們開(kāi)始自習(xí)。突然，我的鉛筆掉地上了。我很自然的彎下腰去撿�！鞍 保壹饨幸宦�，然后遲鈍了一秒鐘，迅速的把雞蛋拿出來(lái)看�！鞍�，雞蛋碎了。嗚——”。我辛苦保護(hù)一天的雞蛋沒(méi)了。就在剎那間，我感到好心疼，好可惜。我想哭，但哭不出來(lái)。
生活中，我們就像那雞蛋，雞蛋碎了，就像是我們受傷了。爸爸媽媽會(huì)很著急，很傷心。我好羨慕那些雞蛋沒(méi)碎的同學(xué)。失望、愧疚一下子從我心底噴發(fā)出來(lái)。我想，如果可以重來(lái)一次，我一定會(huì)加倍注意，決不讓雞蛋碎了。
雖然我的雞蛋碎了，但讓我體會(huì)到了爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是多么不容易。我們有時(shí)還不理解他們，誤會(huì)他們�，F(xiàn)在回想起來(lái)是太不應(yīng)該了。爸爸媽媽為我們操盡了心，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。