我是個性守護(hù)神_作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我是個性守護(hù)神_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嗯嗯。歡迎！歡迎啊。至于我嘛，就是……先不告訴你，來看看我守護(hù)神的超強(qiáng)大變身吧！精彩不容錯過！(別人是看不見我那超精彩的變身真可惜啊……）
藍(lán)色變身
“鈴鈴鈴……”隨之?dāng)?shù)學(xué)老師面帶著微笑進(jìn)來，恰恰我小小的.心在這一刻爆發(fā)了（哦耶！我變身了�。��！昂昧耍F(xiàn)在翻開數(shù)學(xué)練習(xí)冊……”“哈哈哈哈，正和我意，作業(yè)可是我和老爸費(fèi)盡了腦汁才想出來的”我心里像吃了蜜，不，比蜜還甜得多。數(shù)學(xué)老師站在臺上說：“誰把這道題做出來了？”我高高的舉著手�！斑@個……那個……”數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式不一樣，大家都津津有味的聽著，“鄧璇你是不是這樣做的？”（老師閃著的個性光輝好刺眼）“不是的”我懷著激動的心站起來。隨之我一揮魔棒，一張工工整整的紙條出現(xiàn)在了我的眼前,于是我連蹦帶跳的跑到老師面前�！袄蠋煟∪绻隳菢幼龅拙妥兞�！”一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳際。老師左思右想，“嘿嘿，昨天我可是讓變身整慘了，才不會那么容易讓老師給解出來呢”我正閃耀著我那強(qiáng)大無比的光輝，那該死的下課鈴就想了……
綠色變身
“�。≡懔�！我的語文沒有復(fù)習(xí)！這次肯定要抱著鴨蛋回家”我在教室里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“啊糟了語文書還沒拿出來呢……”咚，語文書掉下去了。“哎，語文作業(yè)呢？”組長不耐煩的說�！敖o，拿去。”我一邊撿起書一邊埋怨，就在這一刻我那小小的心爆發(fā)了（太棒了，考試不用愁了）�！白x書有……眼到……，泊船瓜洲……”我聚精會神的讀了起來，吵得周圍的同桌放下書包就跑，對不起了，你就暫時回避一下下吧。終于，成績出來了，沒有辜負(fù)我的期望啊，嘻嘻。還不錯嘛。
怎么樣心動了？我的變身還有好多好多，記住光輝不會影響光輝，怎么心動了？佩服吧！哈哈哈哈哈……（被眾人恨恨的托走）。