我是一個(gè)魔法師_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我是一個(gè)魔法師_小學(xué)作文,歡迎大家分享。
今天,我去了彌撒米的魔法國(guó)的高級(jí)魔法學(xué)院――塞飛普魔法學(xué)院。
到了魔法學(xué)院,只見(jiàn)十個(gè)大字:沒(méi)有知識(shí)的人請(qǐng)勿進(jìn)入。我認(rèn)為我的知識(shí)大大的有!所以,我就誤打誤撞地進(jìn)了進(jìn)去。我一進(jìn)去,呆了!有一頭九頭巨龍攔住了我。
說(shuō):“你必須過(guò)了三個(gè)關(guān)卡才有資格作為一個(gè)‘小黑魔導(dǎo)’來(lái)學(xué)習(xí)魔法!來(lái)吧打敗我才能進(jìn)入第二個(gè)關(guān)卡!”說(shuō)完,它就給我了一把圣劍和一面圣盾。我拿上以后,經(jīng)過(guò)近幾個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn),終于打敗了它。
我進(jìn)了第二個(gè)關(guān)卡――知識(shí)就是力量。進(jìn)去后,有一個(gè)大塊頭向我沖過(guò)來(lái),我一蹦!躲開(kāi)了。我看見(jiàn)了一個(gè)象蹺蹺板一樣的東西,只不過(guò)一邊長(zhǎng),一邊短,上面還有一個(gè)大大的洞。我想:用阿基米德的杠桿定律可以將那個(gè)大塊頭彈飛!我把它引到了短的一頭,在另一頭用勁一踩,把它彈了出去。我順利地通過(guò)了第二個(gè)關(guān)卡。
我又進(jìn)了第三個(gè)關(guān)卡――知識(shí)的.迷宮。我又進(jìn)了一個(gè)迷宮?我不禁想到。我一進(jìn)去就看見(jiàn)了一小盆水;一根針;一塊吸鐵石;一塊泡沫和一張紙。紙上寫(xiě)著:出口有四個(gè),分別在東、南、西、北四個(gè)方向。我又不知道方向,怎么辦?我突然想起,用我前面的材料可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的指南針。于是,我輕易的出去了。
進(jìn)去后,只有十來(lái)個(gè)人在練功,有的在練“狂雷”(差點(diǎn)沒(méi)把我劈死。挥械脑诰殹昂洹保ɡ淠模。挥械脑诰殹把字洹保岬梦覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。艺业搅艘粋(gè)魔法導(dǎo)師――劉永樂(lè)和另一個(gè)大魔法師楊子恒。我問(wèn)他們能不能教我魔法,他們爽快地答應(yīng)了。過(guò)了三個(gè)月,我學(xué)會(huì)了5個(gè)魔法,我欣喜若狂,忘乎所以。就這樣,過(guò)了五六年,我被譽(yù)為“黑魔導(dǎo)祖師”由于我已是最高等級(jí),所以,院長(zhǎng)為了考驗(yàn)我,叫我去打敗“九頭神龍”。我想:不會(huì)吧!聽(tīng)說(shuō)有許多人敗在它的手下呢!!
到了“神龍洞”我進(jìn)去后,只見(jiàn)一個(gè)比我的指甲還小的龍,我踩了一腳,它突然消失了!然后,一頭巨龍浮現(xiàn)在我眼前。經(jīng)過(guò)0.99999999……個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn),我終于用我的必殺魔法――風(fēng)雷巖土冰之封印,將它封住后,再用地裂術(shù)將它徹底封印在地下。
回學(xué)校后,我被人們稱(chēng)為“高級(jí)魔法師”。
【我是一個(gè)魔法師_小學(xué)作文】相關(guān)文章:
如果我是魔法師想象作文02-14
等待是個(gè)魔法師_700字02-22
假如我是魔法師_500字02-14
假如我是魔法師_750字01-27
假如我是魔法師_650字01-21
假如我是魔法師_550字01-21
如果我是一個(gè)天使作文01-26
我是螞蟻小學(xué)作文02-07
我是一個(gè)小水滴作文02-22
如果我是一個(gè)小天使作文01-28