懷念我的班主任作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的懷念我的班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當聽到這首歌時，我就感到特別難過。

　　上小學時，因為父母在城里打工，我就留在鄉(xiāng)下上學，由爺爺照顧。那時，班主任教我們語文。她頭發(fā)很短，眉毛很濃，眼角還有歲月留下的條條“傷痕”，說起話來別別扭扭的，我很不喜歡她。不過，班主任知道的故事很多，而且十分喜歡油菜花。記得她說過：“油菜花是最美的，只要每年數(shù)不同的.油菜花數(shù)到1999朵，就會實現(xiàn)自己的愿望。”聽爺爺說，班主任已經(jīng)結(jié)婚了，她的丈夫多次讓她到城里去，但她舍不得學生，堅持要在這兒工作。我聽后，很佩服她，慢慢地，對她的厭惡感也煙消云散了。

　　一天晚上，我放學回家忘帶作業(yè)，便回校去取。好不容易走到學校，看見辦公室的燈亮著，班主任還在批改作業(yè)，心中十分感動。老師抬頭也發(fā)現(xiàn)了我，便等著我拿完作業(yè)騎自行車送我回家。走在路上，老師問我長大想當什么，我天真地回答：“當科學家！”老師笑了。突然，自行車車把一晃，撞到了一個石頭，我們一起摔了下來，接著又從斜坡上滾落下來，老師始終抱著我的頭。等我們站起來時，老師捂著頭，顯出痛苦的表情。我擔心地問她怎么了，她笑笑說：“老師怎么會有事呢？”

　　第二天，班主任沒來上課。聽說她病了，我就有種不祥的預感。一個星期后，她沒來；一個月后，她還沒來……直到有一天來了個新老師，我問她：“班主任呢？”她說：“她已經(jīng)去世了。她得了肺炎，但一直拖著給你們上課。直到上次頭被撞破，她的身體就徹底不行了�！甭牭竭@個消息，全班同學如同晴天霹靂，我的腦袋“嗡”的一聲，什么也聽不進去了。

　　老師走了。同學們約好每年油菜花盛開的時候，一起來數(shù)油菜花……