我和書(shū)的故事小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文1
書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)，是我形影不離的朋友。
從三四歲開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)的《格林童話》，《一千零一夜》，直到現(xiàn)在的《西游記》，《水滸傳》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我酷愛(ài)讀書(shū)，尤其是四大名著中哪些英雄豪杰與敵人打斗的的情節(jié)，我更是喜愛(ài)不已。
一天，我正在房間里看著《三國(guó)演義》中關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事，眼前不禁浮現(xiàn)出關(guān)羽英勇善戰(zhàn)，打破重重難關(guān)，與敵人搏斗的情景。殊不知已經(jīng)到了中午，媽媽進(jìn)來(lái)叫我出去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，此刻我正沉浸在故事情節(jié)中，就算是地震我也聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽見(jiàn)勢(shì)，蹭手蹭腳地走過(guò)來(lái)，一把捉住我的耳朵，說(shuō)：”怎么還不去吃飯？快去！”“是，是，老媽大人。小人這就去吃飯。"媽媽被我逗得哭笑不得。去吃飯了，還囑咐讓我快點(diǎn)去吃飯。我實(shí)在是不舍得放開(kāi)書(shū)，便把書(shū)也帶到了餐桌上，我一邊看著書(shū)一邊不停的往嘴里扒飯。媽媽見(jiàn)我只吃飯不吃菜，連忙說(shuō)：”孩子，你怎么不吃菜呀!“我急忙從菜碟里夾了一大把菜，往嘴里塞去，嘴里不經(jīng)感到一陣火辣，好像有火要從嘴中噴出。媽媽急忙說(shuō)：”哎呀!你個(gè)傻孩子，咋夾那么一大把辣椒吃呢�！斑^(guò)來(lái)一瞧才知道，是我吃飯?jiān)诳磿?shū)�！蹦銈�(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀�！肮�
這就是我與書(shū)之間的故事，你呢？
我和書(shū)的故事小學(xué)作文2
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)就像我們的良師益友，在我們遇到困難時(shí)幫助我們，書(shū)就像階梯，為我們的人生道路鋪上成功的階梯……
從小我便十分喜愛(ài)看書(shū)，即使有再好看的電視劇，我也會(huì)毫不猶豫地選擇關(guān)上門(mén)，靜靜地在房間看著幽默風(fēng)趣的小說(shuō)，沉浸在書(shū)的海洋里。有的時(shí)候媽媽喊我吃飯，喊了幾遍我都沒(méi)聽(tīng)到，整個(gè)人沉浸在小說(shuō)里，直到媽媽走到我的身邊，把書(shū)拿走的時(shí)候，我才從書(shū)中的精彩情節(jié)里驚醒，我通常都會(huì)為這事嚇一大跳。
中外名著、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、校園小說(shuō)、童話故事......都是我喜歡的類型，其中我最喜歡的《安徒生童話》。我從5歲時(shí)就深深的迷上了《安徒生童話》，上學(xué)時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)媽媽講，幾乎每天都離不開(kāi)《安徒生童話》，我成為了它的狂熱粉絲。到現(xiàn)在為止，我看了不下10遍了。
書(shū)中的《白雪公主》的故事，每一個(gè)人物都被描寫(xiě)得生動(dòng)活潑，栩栩如生，白雪公主貌美如花，小矮人們可愛(ài)善良，王后心腸歹毒，王子英俊帥氣。我經(jīng)常讓沉浸在故事里，幻想自己成了白雪公主，過(guò)著美好的生活，真是有趣極了！因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容太精彩了，所以無(wú)論看多少遍都看不膩。
書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè)，書(shū)籍已經(jīng)成了我身體的一部分了，密不可分。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文3
在人生的道路上，有一種事物一直陪伴著我，他就是書(shū)。它是我的良師益友。每回憶起他，總會(huì)有許多故事浮現(xiàn)在腦海。
小時(shí)候，我什么都不懂，對(duì)世界全然不知，生活在迷茫的世界�？捎幸淮�，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，我又驚又喜，仿佛沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面似的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，一幅幅圖畫(huà)，一串串文字，精彩極了。
上學(xué)了，老師定了固定書(shū)目。我按要求買(mǎi)回書(shū)，回到家翻開(kāi)書(shū)。哇！好一股濃濃的書(shū)香。我吸引了進(jìn)去。我讀到了小布頭被抓的片段，我想這是要干什么？原來(lái)，老鼠準(zhǔn)備殺了他！我有了不安分的一念：“殺死他怎么辦？好可憐！”我緊張的閱讀下文，為小布頭做禱告。臨死的前一天，小布頭還做了個(gè)夢(mèng)，幸福的夢(mèng)，這不就反襯了小布頭渴望幸福的時(shí)光嗎？我眼淚嘩嘩。于是又閱讀下文，正巧一個(gè)伯伯發(fā)現(xiàn)了老鼠，救出小布頭，我的心被緩緩地落了下來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)！
高年級(jí)，推薦書(shū)目也越來(lái)越使人牽腸掛肚，耐人尋味。我讀過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《雙城記》等名著，這些書(shū)都很值得去思考。讀書(shū)就是為了讓我們這些小苗成長(zhǎng)到大樹(shù)，過(guò)程要汲取很多的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然，讀書(shū)就像吃面包，只有把書(shū)讀透了，面包才會(huì)真正地被吸收，研磨。幾百年來(lái)，多少人是讀書(shū)成才！冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起在湛藍(lán)的書(shū)海一起自由翱翔！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文4
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺J(rèn)為：書(shū)也是一道通向知識(shí)寶庫(kù)的道路。我愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常沉迷在書(shū)中的海洋。
一個(gè)秋高氣爽的星期六，我們?nèi)胰ゲ貢?shū)最多的親戚——舅舅家做客。一進(jìn)舅舅家，就聞到到處都是“書(shū)香”，看到一冊(cè)冊(cè)的書(shū)和一堆一堆的書(shū)本。我進(jìn)到里面，連一聲招呼都沒(méi)打，就直沖書(shū)房，在那兒東尋尋，西找找，終于找到了一本自己滿意的書(shū)——《卓婭和舒拉的故事》我貪婪地讀了起來(lái)，仿佛像一匹餓狼，看著看著，我仿佛來(lái)到了第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，遇到了卓婭和舒拉……
當(dāng)看見(jiàn)了卓婭被捉走時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“梓浩”，回家了。我假裝聽(tīng)不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽似有點(diǎn)生氣地說(shuō)道：“林梓浩！你到底回不回家。”聽(tīng)到媽媽這么大聲，我只好回家了。和我一樣愛(ài)看書(shū)的舅舅似乎看出了我的心在想些什么，便對(duì)我媽說(shuō)：“姐，都這么晚了，還要回家煮飯，干脆在這里吃完才回家吧�！眿寢屨胝f(shuō)不行的時(shí)候，我突然沖了出來(lái)花言巧語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽，都這么晚了還要回家煮飯，多辛苦啊……”不知說(shuō)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
吃完晚飯，我又回到了書(shū)房看書(shū)，看了一會(huì)兒，我覺(jué)得腰很酸，我就躺下看書(shū)，這時(shí)我想看書(shū)很容易近視，近視了看書(shū)很模糊，于是，我坐酸了就站起來(lái)。站累了就坐下……
以后的日子，我經(jīng)常到舅舅看書(shū)，有時(shí)也借一兩本回家。家里的藏書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富，書(shū)是我人生中必不可少的精神食糧。我家讀書(shū)！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文5
您愿意聽(tīng)我和書(shū)的故事嗎?想聽(tīng)的就豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)哦。
有一天，我正在看一本<<百科全書(shū)>>，突然，書(shū)說(shuō)話了：“小主人，我很好看吧!我可以讓你的知識(shí)果樹(shù)結(jié)滿果實(shí)哦!”“不，我更好看，把你逗得哈哈大笑!”漫畫(huà)書(shū)<<阿衰>>說(shuō)�！靶≈魅耍次易詈醚�，給你啟發(fā)，讓你的作文寫(xiě)得更好。”一本厚厚的<<格林童話>>說(shuō)。我說(shuō)：“你們中誰(shuí)都好看呀，別再爭(zhēng)了�！睍�(shū)們更不服氣了，“嗖地一下把我卷進(jìn)了魔紀(jì)世界里。我又發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠中，好像沒(méi)有希望走出去了。忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)了一種小小的聲音：”嗚嗚，嗚嗚嗚……“”請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在哭呀?“”我大聲呼喊。一只小蟲(chóng)子爬到我身下，“嗚嗚，是我一只，一只小蟲(chóng)。”它嗚咽著說(shuō)�！澳阍趺戳�?”小蟲(chóng)說(shuō)：“我找不到家了�！薄拔�?guī)闳グ?”我說(shuō)。我?guī)е∠x(chóng)走呀走呀，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟲(chóng)洞。蟲(chóng)媽媽出來(lái)接走了小蟲(chóng)，并說(shuō)：“謝謝你，我讓你回到你家里去吧!”說(shuō)完，我就回到了我的書(shū)桌前。書(shū)們慚愧地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我們想好了，你的話有道理，我們不應(yīng)該這樣爭(zhēng)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
我愛(ài)看書(shū)!以后還有很多我和書(shū)的故事哦。請(qǐng)多多關(guān)注我吧。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是一件多么幸福的事�。″塾卧跁�(shū)的海洋里真是一種無(wú)盡的享受。
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特地為我買(mǎi)了許多帶有圖畫(huà)的故事書(shū)。那時(shí)侯，我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會(huì)捧起我心愛(ài)的故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和漢字打交道。漸漸地，一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——漢字，再我的腦子里扎了根。我能夠讀懂一本書(shū)了！那時(shí)我的心情是多么地激動(dòng)��！
有一次，媽媽在家做飯，可是家里沒(méi)有鹽了，媽媽便叫我去買(mǎi)鹽，我接過(guò)錢(qián)一蹦一跳地出去了。我來(lái)到超市，剛要去買(mǎi)鹽，突然發(fā)現(xiàn)超市里進(jìn)了許多新書(shū)，就情不自禁地走了過(guò)去，拿起一本《UFO之迷》津津有味的讀了起來(lái)，買(mǎi)鹽的事早就置之腦后了。時(shí)間一分一秒地從我身邊溜走了，我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察。媽媽在家左等右等，我卻怎么也沒(méi)有回去，媽媽打了一個(gè)又一個(gè)電話，我卻一聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，媽媽左等右等不見(jiàn)我人影，就迅速趕到超市，來(lái)到調(diào)料區(qū)，見(jiàn)沒(méi)我人以后，就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。媽媽給爸爸打電話說(shuō)我失蹤了，爸爸也迅速趕了過(guò)來(lái)，而此時(shí)的我還坐在角落里靜靜地讀書(shū)，早就把時(shí)間忘記了。當(dāng)他們馬上要撥打110的時(shí)候，爸爸在超市角落里發(fā)現(xiàn)了我，我還在全神貫注地讀書(shū)。爸爸來(lái)到我跟前喊我，嚇了我一跳，他們見(jiàn)了我又氣又笑，結(jié)果我們?nèi)乙矝](méi)吃成晚飯。
雖然我為讀書(shū)闖了禍，但我對(duì)它的愛(ài)一如既往，因?yàn)樽x一本好書(shū)猶如交一個(gè)朋友，它教你辨別善惡，弘揚(yáng)正義，讀一本好書(shū)猶如品一杯香茶，余香繚繞，回味無(wú)窮；讀一本好書(shū)，能使人心靈得到凈化，靈魂得到升華……讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我永恒的追求！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文7
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我從小就喜歡讀書(shū)，因此，我交了很多有趣的朋友。
我從小就喜歡聽(tīng)媽媽講故事。小時(shí)候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事，不管媽媽講多少遍，我都不會(huì)厭煩，常常希望自己能捧著故事書(shū)看。慢慢的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，終于可以自己捧著書(shū)看了，我看過(guò)了《童話故事》、《寓言故事》、《西游記》
有一次，媽媽帶我到書(shū)店去看書(shū)，我乍一本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇地打開(kāi)這本書(shū)，坐在地上專心致志地看了起來(lái)。這本書(shū)把我深深地吸引住了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：孩子，走了，都快到十二時(shí)了，該回家了！我戀戀不舍地和上書(shū)，離開(kāi)了書(shū)店。從此，我愛(ài)到圖書(shū)館讀書(shū)，那里成了我留連忘返地地方，慢慢的，校園里建起了一個(gè)圖書(shū)館，我非常高興，因?yàn)槲蚁肟磮D書(shū)館里的書(shū)，這個(gè)愿望我已經(jīng)等待很久了。每天，我都興高采烈地去圖書(shū)館借書(shū)，我交的好朋友越來(lái)越多了。
書(shū)是我最親密的朋友，是我最好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就是海洋，無(wú)邊無(wú)際的，在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸，書(shū)，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文8
一個(gè)人交到了好的朋友，可以提高自己的素質(zhì)，豐富自己的學(xué)識(shí)。而一個(gè)人要是交到了一個(gè)壞朋友，就會(huì)慢慢變壞，會(huì)不自覺(jué)的學(xué)習(xí)壞朋友的行為和習(xí)慣。書(shū)亦是如此，也有好壞之分。
小的時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，每天最開(kāi)心的就是晚上躺在床上聽(tīng)爸爸、媽媽讀故事書(shū)。一聽(tīng)到超級(jí)英雄的事跡，就覺(jué)得自己是個(gè)超級(jí)英雄，拯救地球就是自己的任務(wù)。上學(xué)以后，自己可以看書(shū)了，印象最深刻的第一次全部讀完的書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。被魯濱遜那種從不向困難低頭的精神深深感動(dòng)了，同時(shí)也喜愛(ài)上了荒野生存。
再長(zhǎng)大一些，我卻喜歡讀漫畫(huà)、笑話這一類的書(shū)，基本就屬于壞朋友。還記得三年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸帶我去圖書(shū)城，一本《瘋了，桂寶》的漫畫(huà)吸引了我，書(shū)皮兒五顏六色的，書(shū)里面都是彩色的漫畫(huà)，沒(méi)有多少字。我心想太好了，有圖、字少、還搞笑，可比全是字的書(shū)洋氣多了，正是我鐘意的好朋友。于是就買(mǎi)了一套。因?yàn)樽稚�，所以很快看完了，就一發(fā)不可收拾的喜歡上了這類書(shū)，一本接一本的看。直到有一天我發(fā)現(xiàn)一看到全是字的書(shū)就讀不進(jìn)去，寫(xiě)一句長(zhǎng)點(diǎn)的句子都很費(fèi)勁兒。這時(shí)我才明白我的這個(gè)朋友已經(jīng)影響的我不會(huì)好好說(shuō)話了，寫(xiě)出來(lái)的習(xí)作驢唇不對(duì)馬嘴。它不是我的朋友，它只是一個(gè)巧言令色表面風(fēng)光的小偷，它偷走了我的時(shí)間、精力，讓我疏遠(yuǎn)真正的朋友，只是為了讓？我能買(mǎi)得更多。于是我下定決心去尋找真正的好朋友！
所以冰心奶奶說(shuō)的：“好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。真的是警世良言，會(huì)讓我受用一生。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文9
讀書(shū)就像與一個(gè)知識(shí)淵博的人在交談，所以我從小就迷戀上了書(shū)，我和書(shū)的故事。
在記憶的心扉中，迷戀上書(shū)是一年級(jí)時(shí)候的事了。在一個(gè)清冷的黃昏下，我正在看著語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)上精美的圖畫(huà)吸引了我，但是在看圖畫(huà)的同時(shí)我又把課文都囫圇吞棗的看了一眼，雖說(shuō)是囫圇吞棗可是 大概意思我都知道了，看著看著，覺(jué)得這里的每篇課文都閱讀了，就在這時(shí)我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
對(duì)于那時(shí)候一年級(jí)的我，面對(duì)看書(shū)還有一個(gè)很大的問(wèn)題那。喜歡看書(shū)固然是好，但是書(shū)中還有那麼多字不認(rèn)識(shí)那。所以從那時(shí)起，我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字。經(jīng)過(guò)一年的努力，二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。所以我就把自己喜歡看的一些文藝書(shū)籍找出來(lái)品味品味。天長(zhǎng)日久，那些文藝書(shū)籍已經(jīng)不了能滿足我這只“貪吃蛇”了。那些大型的中外名著像磁石一樣吸引著我，可能是因?yàn)樘矚g看書(shū)的原因吧，所以我想方設(shè)法也要看到那些書(shū)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助后我終于等到了那些有趣的書(shū)籍。我看的如醉如癡，每一本書(shū)都讓我浮想聯(lián)翩。
三年級(jí)時(shí)我得到了報(bào)償，作文水平一直在不斷的提高，這些當(dāng)然都是書(shū)的饋贈(zèng)。
書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友，也是我在生活中不可缺少的東西。在我的童年里書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文10
從我幼年時(shí)代，書(shū)就悄悄融入了我的生活，為我把知識(shí)城堡的大門(mén)逐漸打開(kāi)，讓我從中找到快樂(lè)。后來(lái)當(dāng)我整理書(shū)時(shí)，總能從中回憶起小時(shí)候的事，又好似時(shí)光在倒流，把我?guī)У搅宋业膬和瘯r(shí)代。
有一天早上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在天空中飛舞著，蜜蜂也在辛勤的采著蜜。這時(shí)，我在家里的椅子上，津津有味地看著書(shū)，媽媽一邊走出門(mén)口一邊說(shuō)道:"女兒，我外出買(mǎi)點(diǎn)東西，你看著那些煮的水，過(guò)幾分鐘你就關(guān)了它，別讓水繼續(xù)煮下去。”我不假思索地說(shuō):"嗯，我知道了，我會(huì)關(guān)了煮著那些水的�！闭f(shuō)完，我又繼續(xù)看起了書(shū)，
我看的是一本《假如我有三天光明》的書(shū)，里面海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)的精神讓我十分感動(dòng)，莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質(zhì)讓我值得學(xué)習(xí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回到家，聞到了一股燒焦的氣味，連忙路到廚房里，只見(jiàn)鍋還在煮著，但里面的水卻煮干了，媽媽馬上把它關(guān)了，細(xì)心一看，鍋底還一大片黑乎乎的，媽媽來(lái)到客廳，看著我說(shuō)：“女兒，我不是叫你把它關(guān)了嗎？你怎么沒(méi)有關(guān)啊，現(xiàn)在水也干了！”我不好意思地說(shuō):“媽媽，對(duì)不起啊，我正在讀書(shū)，忘記了你說(shuō)的話。”媽媽生氣地說(shuō):"你真是個(gè)"小書(shū)迷”，整天想著讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)！“
書(shū)就是我進(jìn)步的階梯，書(shū)就是我成長(zhǎng)的道路，書(shū)就是我精神的糧食，書(shū)就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文11
每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)讀書(shū)的心，我也不例外，下面就讓我來(lái)給你講講我和書(shū)之間的故事吧！
一次上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛，我趁老師不注意，偷偷地把課外書(shū)拿出來(lái)放在抽屜里面看了起來(lái)，看得津津有味。很快，便投入到了書(shū)的海洋里，完全不知道發(fā)生了什么事。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的耳朵有點(diǎn)痛，這時(shí)，我才從書(shū)的世界里清醒過(guò)來(lái)，抬頭一看，是李老師，李老師怒氣沖沖地盯著我說(shuō)：“王博奧，下課到我辦公室里去一趟！”這下可慘了。
還有一次是在放學(xué)后，我沒(méi)有回家，偷偷地待在一個(gè)地方，從書(shū)包里拿出我最喜歡的《科幻小說(shuō)》，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，很快，日落黃昏，太陽(yáng)最后的一縷金光照在樹(shù)梢上，把書(shū)上的字照得金光閃閃。我從書(shū)中反應(yīng)過(guò)來(lái)，呀！我怎么看得這么入迷，都忘記回家了，爸爸媽媽該著急了。于是，我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里，像離弦的箭一樣跑回家里。
果不其然，爸爸媽媽正在焦急地向門(mén)外張望呢！一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“你跑到哪里去了，怎么這么晚才回來(lái)？”我說(shuō)：“我在學(xué)校的一個(gè)墻角旁看書(shū)呢！”爸爸媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你呀！真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’，在哪里都能看入迷�！蔽业哪樴У匾幌录t了，不好意思地低下了頭。
這就是我和書(shū)之間的故事，小朋友，你們熱愛(ài)讀書(shū)嗎？和書(shū)發(fā)生過(guò)有趣的事嗎？
我和書(shū)的'故事小學(xué)作文12
我一直愛(ài)看課外書(shū)，不管什么樣的書(shū)我都愛(ài)看，可是媽媽每天只留給我半個(gè)小時(shí)來(lái)看課外書(shū)。這時(shí)間怎么夠呢？于是，我就和媽媽展開(kāi)了“竊讀戰(zhàn)”！
我有A。B。C三個(gè)計(jì)劃。A計(jì)劃是每天在廁所里不出來(lái)，延長(zhǎng)時(shí)間；B計(jì)劃是睡覺(jué)前故意拖延時(shí)間來(lái)看課外書(shū)；C計(jì)劃是每次刷牙的時(shí)候，把書(shū)放在臺(tái)子上邊刷邊看。怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！
實(shí)行A計(jì)劃時(shí)，我會(huì)帶著“炸彈”，也就是我喜歡的課外書(shū)，突破“檢查點(diǎn)”，進(jìn)入廁所坐在馬桶上。這時(shí)我會(huì)打開(kāi)我的炸彈，貪婪的讀著，忘記了時(shí)間。不過(guò)我最終還是會(huì)被媽媽的河?xùn)|獅吼功給吼出來(lái)！
實(shí)行B計(jì)劃的時(shí)候，我一上床就會(huì)叫媽媽蓋被子，推床，插電蚊香，意圖就是盡量拖延睡前的時(shí)間！誰(shuí)知道媽媽根本就不上我的當(dāng)，她每次都像龍卷風(fēng)一樣迅速做完我要求的一切，然后關(guān)燈！而我有時(shí)連一個(gè)自然段都沒(méi)有看完呢！
沒(méi)辦法，只好實(shí)行我的C計(jì)劃了。第二天早上起床后，我就把書(shū)放在提前準(zhǔn)備好的臺(tái)子上，然后開(kāi)始邊刷邊看�？粗粗�，我的手就不動(dòng)了，嘴里凈是牙膏沫！不好，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我心愛(ài)的課外書(shū)掉進(jìn)了水池中，全都濕了！我趕緊把書(shū)撈出來(lái)，使勁的甩，想把水甩干凈。無(wú)奈，我的書(shū)已經(jīng)成了大花臉了！沒(méi)想到，我的書(shū)竟然為我做出了這么大的犧牲呀！
不過(guò)，為了看我喜歡的課外書(shū)，我還會(huì)想出更多的辦法來(lái)的。我的竊讀也會(huì)越來(lái)越有意思的！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文13
在我的書(shū)架中，有許許多多的書(shū)，什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個(gè)書(shū)架，可每一本書(shū)都有它的故事，想知道嗎？讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧
故事一：為書(shū)纏母記
媽，就給我買(mǎi)一本《復(fù)活》嘛！不行！在新華書(shū)店里，一個(gè)小男孩正纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，不用說(shuō)，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買(mǎi)書(shū)？不行就是不行！媽媽被我問(wèn)煩了，轉(zhuǎn)身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書(shū)店呀？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，媽媽，買(mǎi)下吧！媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好破財(cái)消災(zāi)，買(mǎi)下了那本《復(fù)活》。
故事二：深夜挑燈讀書(shū)記
快去睡覺(jué)！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下，我只好說(shuō)：再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。
可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來(lái)了，我只好無(wú)奈地把書(shū)放下，蓋上了被子。
可我怎么也睡不著，腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié)，這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我估計(jì)媽媽去睡了，便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn)，直到一點(diǎn)方才睡去，第二天，我頂著熊貓眼上學(xué)去了
故事三：廢寢忘食只為書(shū)
一次，爸爸媽媽去泉州旅游，叮囑我要自己煮飯，我正在看書(shū)，也就半答不答的應(yīng)了一聲，他們也就放心去了，結(jié)果，我忘了吃飯，二點(diǎn)了還沒(méi)吃
故事四：無(wú)題
一次，我在看《水滸傳》最后一章，看到我最愛(ài)的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵還在最后也要與宋江在一起，我看到這，無(wú)聲地流下淚來(lái)，李逵之死令我悲傷了兩天
我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛(ài)書(shū)，但也不太呆，我只有一句話：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文14
我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小女孩。只要一有書(shū)，我就像一只貪婪的餓狼一樣，一頁(yè)兩頁(yè)，我就手不釋卷，忘了寫(xiě)作業(yè)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，開(kāi)始到處借讀那本書(shū)，我好不容易借到了，卻沒(méi)有時(shí)間看，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，老師連下課和中午都排得滿滿的，害得我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有，我悶悶不樂(lè)，老師在上面講課，我卻想著書(shū)里的故事。終于有一天，我終于忍不�。晃页美蠋熢诼�(tīng)別人背書(shū)的當(dāng)兒，把書(shū)拿了出來(lái)，放在語(yǔ)文書(shū)下面，抬頭再看看老師，老師沒(méi)有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書(shū)來(lái)看。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，同桌突然拍了我一下，我如同從夢(mèng)中驚醒，我抬頭一看，哇哦，語(yǔ)文老師正盯著我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的。唉，大難來(lái)臨，我趕緊把書(shū)卷進(jìn)書(shū)桌里，又裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。
還記得一次周末，媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完才看書(shū)。但我又發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書(shū)，媽媽一出門(mén)，我就迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看。中午媽媽回來(lái)了檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，頓時(shí)火冒三丈，媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我回答道：“因?yàn)槲姨矚g這本書(shū)了，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就情不自禁地往下看去……”媽媽說(shuō)：“看書(shū)是好事，但是看書(shū)也要分時(shí)間，應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做完再看書(shū)，知道嗎？”“知道了，媽媽。”唉，我真是太入迷了。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)閱讀。書(shū)不僅是我的老師，也是一位可以傾心交談的朋友，是書(shū)開(kāi)啟我智慧的大門(mén)，使我陶醉于知識(shí)的海洋！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文15
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我最早讀的書(shū)是《一年級(jí)》，也不算讀吧！只能算是看圖畫(huà)。因?yàn)槲夷菚r(shí)也認(rèn)識(shí)不了多少字。我在二年級(jí)時(shí)開(kāi)始多讀書(shū)，三年級(jí)讀的書(shū)最多，四年級(jí)開(kāi)始下降。我的書(shū)柜里塞滿了書(shū)，但是，有百分之六十五是雜志。說(shuō)真的，雜志有百分之九十是用我的零花錢(qián)訂的。
其實(shí)，我爸倒不怎么反對(duì)我讀書(shū)，主要是我媽，我買(mǎi)一本課外書(shū)可難了，除非老師讓我們買(mǎi)。舉個(gè)例子：有一次，我和妹妹去“展望”買(mǎi)書(shū)，我們倆個(gè)買(mǎi)了三四本書(shū)，媽媽見(jiàn)了，靠她多年“退書(shū)”經(jīng)驗(yàn)，把六七本書(shū)的缺點(diǎn)翻了個(gè)底朝天，只剩一本了，叫《培養(yǎng)小學(xué)生情商的一百個(gè)故事》，媽媽說(shuō)：這本書(shū)封面臟了，退掉。我故意說(shuō)不知道從哪拿的，又靠我的口才和媽媽大戰(zhàn)三百回合之后，她終于同意了。我說(shuō)：給張瑋琪（妹妹）也買(mǎi)一本吧。媽媽瞪了我一眼，惡狠狠地說(shuō)：你倆換著看！
我終于知道我雄辯的口才原來(lái)是我媽基因遺傳。
再談?wù)効磿?shū)。我看書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，買(mǎi)了一本新書(shū)，不管在哪，都要擠出時(shí)間來(lái)看。當(dāng)然了，上課不能看。記得有一次，我從夏宇坤家借了三本書(shū)，在一個(gè)多小時(shí)之后，看完了兩本，但不是囫圇吞棗，把書(shū)中所有的字都看過(guò)了，也了解了主要內(nèi)容和結(jié)局。第三本書(shū)《女巫》很厚，我擠出了一晚上時(shí)間，才看了五分之三。結(jié)果，晚上睡著睡著突然醒了，就再也睡不著了，我就把那五分之二用了兩個(gè)小時(shí)讀完了，才沉沉睡去。
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