環(huán)保的小學生作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保的小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的小學生作文1
一顆種子因夢想著成為一顆萌芽而努力生長；一顆萌芽因夢想著成為一株小草而不斷奮斗：一株小草因夢想成為一棵小樹而堅持不懈；一棵小樹因夢想成為一棵參天大樹而頑強拼搏。我也有一個夢想，我夢想家鄉(xiāng)的天更藍、水更清、環(huán)境更美麗！
今天，陽光明媚，我和小伙伴們準備去公園玩耍。可是到了那里，眼前的景象卻讓我們大吃一驚，原本碧綠整潔的草地上零零散散地丟棄著煙頭、廢紙、果殼等垃圾！望著這些垃圾，我心想：我的夢想就是讓天更藍、水更清、環(huán)境更美麗！此時不正是我動手實現(xiàn)夢想的大好機會嗎？我把心里的想法告訴小伙伴們，得到大家的一致贊同！說干就干，我們自發(fā)分成兩組，玩起了比賽撿垃圾的游戲。我們挽起袖子，拿出裝零食的塑料袋，每每看到垃圾我們都像見到寶貝似的，彎著腰，將它撿起放進塑料袋。瞧，我的正前方有一張廢紙，我飛奔過去，自豪的撿起“戰(zhàn)利品”，生怕被人搶了似的，速度如餓狼撲食，讓人看了措手不及！時間一分一秒的過去，在我們的共同努力下，草地就像換了一件干凈美麗的衣裳，小草弟弟探著頭，對我們豎起大拇指；花兒妹妹，笑紅了臉，投來贊許的目光！小伙伴伴們望著手里的垃圾，不再計較誰輸誰贏，都不約而同的發(fā)出了爽朗的笑聲！
太陽公公越升越高，愉快的上午就在撿垃圾中度過了！對我而言，這次撿垃圾行動是難忘而有意義的,它讓我向自己的夢想又邁進了一步！我相信只要大家都有環(huán)保夢,我們的家園會更美麗！
環(huán)保的小學生作文2
在大馬路上，我們常常感受空氣不新鮮，這是因為汽車尾氣太多，于是，我發(fā)明了節(jié)能環(huán)保汽車。
這種汽車是多用途，可以在地上跑，在天上飛，在水里游······現(xiàn)在，就讓我來教大家如何使用吧！
首先，按下車鑰匙上的一個黑色按鈕，你就會瞬間轉移到車里，不需要再塵土飛揚的跑到車前，到了車里，它會自動幫你系好安全帶，再按下車里的一個綠色按鈕，就可以發(fā)動汽車，晚上出去再也不用擔心吵到鄰居們了。然后，控制方向盤以開動汽車，這種車沒有尾氣排放的�，F(xiàn)在在整個馬路上，汽車都是勻速開的，不會出現(xiàn)車禍。如果在路上開車時遇到堵車，你肯定是會一直等在那里不動的，可這節(jié)能環(huán)保汽車就不用等了，按下紫色按鈕，汽車馬上會展開一雙翅膀飛向空中。可能你會擔心萬一開在空中突然落了下來，這你不用擔心，這種車還可以在水里游呢！
如果你想讓它在水中游的話，這個步驟可能就比較復雜了。先是將一個按鈕往右推，翅膀就收回去了，而車還在空中飛的，再同時按下紅、黃、綠三個按鈕，汽車就會自動降落到離得最近的湖中，中間一點聲音也不會有。
雖然節(jié)能環(huán)保汽車現(xiàn)在還沒有，但我相信我們是不用環(huán)保汽車來環(huán)保的。
環(huán)保的小學生作文3
在我們日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問題。
面對這塊草坪，使我們憤怒不已，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆：原來地球也是很美的呀！
環(huán)保的小學生作文4
六月五日是國際環(huán)保日，每到這一天每個人都應該為環(huán)保做些什么，我也不例外。
那天早上，我去一家早餐店里去吃早飯。我找了一個位子坐下，隨手便拿出了我自己帶的筷子吃起飯來。正在這時，來了兩位衣著華麗的大姐姐。一位大姐姐說道：“服務員，拿兩雙筷子！”不一會兒，服務員拿著兩雙筷子給她們。一位大姐姐接過筷子說道：“我要的是一次性筷子，這樣的筷子我們怎么敢用呢？”服務員聽了，溫和地說道：“你們盡管使用吧，我們這里的衛(wèi)生是一流的，這里的筷子都是經過消毒的�！蹦俏淮蠼憬阌謶曊f道：“我們怎么要相信你們？
我才不會上當呢！”我聽到這里，便聽不下去了，就走過去，對她說：“大姐姐，你們放心用吧，這里的碗筷的確很衛(wèi)生，我經常到這里吃飯的�！蹦俏淮蠼憬愫吡艘宦暎f道：“那你為什么不用這里的筷子？”“因為我習慣自己帶筷子。再說了，現(xiàn)在早就杜絕一次性筷子了因為做一次性筷子要用許多木材，所以我們要少用一次性筷子，為環(huán)保做貢獻�！蔽野阉齻冋f的心服口服，最后還是使用了店里的筷子。
我吃晚飯了，走到柜臺去付錢。老板高興地說：“剛才你說的太好了，所以這頓飯我請了！”我還是把錢給了他，并說：“謝謝您的好意，但這是我應該做的事，因為環(huán)保人人有責嘛！”
走出店門，我胸前的紅領巾仿佛更鮮艷了，樹木也在向我招手致謝，夸我是一個環(huán)保小衛(wèi)士呢！
環(huán)保的小學生作文5
近幾年來，人類討論著全球氣候變暖的現(xiàn)象。世界各地的嚴重污染，汽車的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過度砍伐……這些污染正使一球“發(fā)低燒”。北極地區(qū)的冰川在逐漸融化，冰架在崩塌，覆蓋在北冰洋上的巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀80年代的4、88米減少到現(xiàn)在2.75米，冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間，全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季，法國、意大利、葡萄牙、英國、西班牙等國有2.1萬人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的水分蒸發(fā)加劇，加重一些干旱，嚴重危害農業(yè)生產。沙漠化面積進一步擴大，生態(tài)環(huán)境更趨惡劣。保護我們人類賴以生存的地球吧，我們可以采取很多方法，減少二氧化碳的排放，降低大氣中二氧化碳的含量。環(huán)保知識，綠色植物在光合作用的過程中，吸收大氣中的二氧化碳。有人計算過，1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。
我們可以大力種草植樹，愛護花草樹木，盡量少用一次性木筷，節(jié)約用紙，減少對樹木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去，-------環(huán)保志愿者的標語。我們攜手保護地球。給地球降溫！
環(huán)保的小學生作文6
地球，是人類的母親，她為人類付出，不求回報地球，是生命的搖籃，她孕育著生命，無怨無悔。人類本應好好地保護母親??地球，可是，現(xiàn)在的情形卻恰恰相反：人類無節(jié)制地開采地球所帶來的“財富”??礦產資源：人類沒限度地濫用各種化學品，使種種可以再生的資源無法再生：另外，世界上的人口日益增加，人的活動范圍越來越小……如果有一天，地球就這樣被人類破壞了，人類別無去處！所以，從現(xiàn)在起，應該人人堅持“保護環(huán)境，從我做起”的原則，因此，我給自己訂了個“環(huán)保計劃”：
一、要節(jié)約用水、用電、用氣
二、要多栽種花草樹木，愛護花草樹木
三、不亂扔垃圾，不隨地吐痰
四、不從樓房上往下扔垃圾、倒污水
五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活廢水
六、看見別人亂扔垃圾亂吐痰時要即時上前制止
七、看見地上有垃圾要自覺地撿起來。
如果我照以上的規(guī)則做，我的周圍將會一片燦爛如果世界上人人都這樣做，我們的明天將會更美好！
環(huán)保的小學生作文7
在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的藍色星球，叫“地球”。地球以前樹木茂盛，山清水秀，可是，不知過了多少年，地球到處都是高樓大廈，自然形成的山、水等景物也變成了景點，人們大肆撲殺動物，到了3000年，就連現(xiàn)在最常見的麻雀也全球不過200只了。
3000年，由于氣候變暖，全球已沒有冬天，只有夏天，就連很不常見的地震也是平均各地大約2個小時就震一次，還有許多死火山也頻繁噴發(fā)，海平面升高，城市被淹沒，三位環(huán)保小衛(wèi)士：奇奇、可達、卡瑞斯，他們三個組成了一個小組，在他們出行的第一天，發(fā)生了12級大地震，他們不怕困難，來到了一座大火山上，可達在山上不小心跌入了溶洞，幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來，他們并用激光粘膠封住了這個火山及許多火山。
可是，他們卻被一股不知從哪來的水流沖到了大海里，他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲藏器”里，可都沒有成功，最后他們經過七七四十天努力，終于吸收了海水。但是這一次地震把壓縮液體儲藏器給震到了地下，里面裝的海水差點灑出來，他們又用大型固定器把地球固定在了原來的軌道上，他們挽救地球成功了，環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎章”
經過三位小勇士的努力，地球又恢復往日的安寧，人們也都知道了要保護環(huán)境，節(jié)約能源，來共同維護自己的家園。
環(huán)保的小學生作文8
前幾天，我看見了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，今天放學又看見了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時，家里的爺爺也會犯同樣的錯誤。開車開得好好的，突然來個急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時，他卻說：“沒關系的�！钡也]有氣餒，看見有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會及時阻止他們。提醒他們下次注意。假如他們采納了我的建議，我的心里會比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說“不好意思，我下次會注意的�！蹦菚r，別提我多有成就感了。
每當爺爺不聽我勸告的時候，我就會跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻�，肺結核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對我們的環(huán)境也會造成很大的破壞�！睜敔斅犃宋业倪@一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯能改還是好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)美麗南京城。
環(huán)保的小學生作文9
清晨，我騎著自行車，和往常一樣行駛在去往學校的路上。
咦？往�？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹？在草坪里有白色的長凳，人們坐在上面談笑風生，還時不時地傳來陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥共同譜寫了一曲清晨的交響樂。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍色的天空，簡直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮�。�
轉眼間，學校到了。在美麗的校園里，同學們有的坐在草坪上，有的坐在長凳上，有的坐在柳樹下，都在聚精會神地讀書。那朗朗的讀書聲使整個學校充滿了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進教室，設備陳舊的實驗儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來黑板的地方是一個大屏幕，上方時掃描器和擴音器。上課時，老師不用來教室，通過這些儀器就可以傳授給我們知識了。
我坐在座位上，透過窗戶向外眺望，在離學校不遠的大山上長滿了參天大樹，微風一吹，好似千層萬層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來是場夢。
環(huán)保的小學生作文10
地球是我們賴以生存的家園。地球上的資源是有限的，可是隨著我們人類社會的發(fā)展，地球上的資源越來越少，人類社會活動對地球環(huán)境的破壞也越來越大，比如：全球氣溫升高，冰川加速融化，水土流失嚴重，江河水質惡化，空氣污染加劇……如果我們再不做好節(jié)能環(huán)保工作，地球必將嚴厲懲罰我們，人類社會不可能持續(xù)發(fā)展下去。
其實節(jié)能環(huán)保我們每個人都可以從身邊的小事做起。我們可以少開空調，開空調時可以把溫度調高一點；我們可以把家里的燈都換成節(jié)能型的并養(yǎng)成隨手關燈的習慣；我們洗手時可以把水龍頭開小一點；我們還可以出門時多乘公共汽車，少開私家車；出去旅游時我們要把自己制造的垃圾及時帶走。我們不但要自己做好這些事，還要向周圍的人宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，促進大家從小事做起，從身邊的事做起，善待我們賴以生存的地球，共同節(jié)約寶貴的資源，改善我們的生存環(huán)境。
令人欣慰的是，全社會越來越重視節(jié)能環(huán)保工作，許多高耗能、高污染的工廠被強制關閉，取而代之的是使用新能源，新工藝的環(huán)保型工廠，尾氣超標的汽車受到越來越多的限制，電視上、馬路邊經常能看到關于節(jié)能環(huán)保的公益廣告。
在我們全社會的共同努力下，我們的家園一定會越來越美麗！
環(huán)保的小學生作文11
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她。
我們在購物的同時，總會用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用，廢棄后無人回收，成為居民垃圾的.一大組成部分。一旦遇到大風天氣，這些輕薄的塑料袋漫天飛舞，隨風飄移，掛在樹枝或電線等物體上，嚴重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境，又浪費資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂等制成，這些化學物質遇高溫會釋放出有毒物質，對人的身體造成極大的影響。填埋還會使土壤被破壞，因為它在土壤中很難被分解；受到熱、輻射等的影響會產生有害物質，污染土壤和地下水；塑料袋混在土壤中，會影響農作物吸收養(yǎng)分和水分；拋棄在陸地或水中的塑料袋，被動物當作食物吃下去，導致動物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。正因為塑料袋有那么多壞處，所以國家規(guī)定從6月1日起開始限用塑料袋。
我們每一個人有了環(huán)保意識就好比種上一棵樹，一群人環(huán)保就像種上一片森林，只要全世界的人都有環(huán)保意識，那世界就可以變成一片綠洲。
環(huán)保的小學生作文12
今天下午，聽了劉燕老師的講座，在小學里，安全要時時刻刻掛在嘴邊，因為，小學里學生的安全最重要。
小學里，我們老師要讓學生在學校里有安全感，在教學中，老師要關心和愛護學生，讓學生感受到在學校里很幸福、很快樂！老師要了解自己班里每一位學生的情況，包括學生的家庭情況、身體健康情況等等。
在學校里，學生要好好學習，同學之間要互相幫助，見到老師要問好！學生在學校里撿到物品要交給老師等等，這些好的習慣學生一旦養(yǎng)成，學生的思想境界就得到很大的提高。在學校里給學生講安全知識，例如：放學后，不和陌生人說話，不接受陌生人的玩具和零食，這些最起碼的嘗試要讓學生知道。
離開的學校，學生的安全依然牽掛著父母的心，在學校老師經常講，夏天里學生不許結伴到河邊、池塘里游泳，不碰電線等等，這些每學期我們都會給學生講，全國各地也都講學生安全問題，但是，不幸有時候還是會發(fā)生，為了減少意外的發(fā)生，作為學校一個教育學生的地方，我們老師經常要給學生講安全知識，讓學生知道安全的重要性。
學生在學校的時間有時候比在父母身邊的時間還要長，老師盡可能的去關心、呵護每一位學生，讓學生喜歡老師，愿意和老師做朋友，讓老師成為學生成長道路上的指明燈。
環(huán)保的小學生作文13
這是一本值得人們反復去閱讀的書，更值得人們去思考的書：美麗的草原一碧萬頃，蔚藍的蒼穹如泉水般清澈透明，星星點點的蒙古包好似落花一樣，零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子，野狼蒼鷹，犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑，牧民生活和樂而富足�？墒�，隨著發(fā)展的需要，草原上建立了生產兵團。大量農區(qū)的流動人口隨之不斷地向草原涌來，建造固定牧場，大片地開墾土地，隨意地獵殺動物，使原本十分穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)遭受到了致命的打擊。漸漸地，草原淪為了荒漠。草原憤怒了，騰格里憤怒了！蒼勁的旋風載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來。
狼，富有謀略而又堅韌。它在捕殺動物之前一定了解了這種動物的習性。且僅僅獵殺一部分，有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。其實，人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態(tài)平衡的過度開發(fā)。人們就應該擁有這種觀念____在開發(fā)草原之前，先了解草原，從而在使草原得到發(fā)展的同時也保護草原。合理化，平衡化，生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善，不逝的草原!
攜手萬科，擁抱草原!
環(huán)保的小學生作文14
敬愛的xx：
您好！我是一名來自遼寧本溪的小學生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關于環(huán)保的小建議：
一、書本問題當下我們學校所有小學生都是上一個學期買一套新書。而上完一個學期的課后就把書扔掉，他們扔掉的書總重量達好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的同學把舊書留給下一屆的同學。這樣同學們還可以工整的記筆記，不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學們的好習慣，一舉兩得，豈不是很好？
二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發(fā)生。
三、重視問題。大家把6月5日定為環(huán)保日，還有植樹節(jié)，無車日之類的節(jié)日來增強人們保護地球的認識�？墒侨绻疾粓�(zhí)行設定再多的節(jié)日又有什么用呢？我建議應采取相應的措施：在植樹節(jié)那天應該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議，我不愿看到沒有人為藍天涂上藍色，不愿看到沒有人為小鳥勾勒翅膀，不愿看到沒有人為太陽畫出金色的光芒！
一個愛地球的小學生
20xx年10月17日
環(huán)保的小學生作文15
在現(xiàn)實生活中，我們做的每一件事情，幾乎都關系著“環(huán)保”二字。這兩個字與我們的學習、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道：每年的6月5日是世界環(huán)境日，那么環(huán)境日是怎樣來的呢？
1972年在瑞典首都召開了一次會議，正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。
在6月5日世界環(huán)境日這一天，我有幸以唐山晚報小記者的身份來到文化廣場，參加“遷安市環(huán)境保護局‘6＊5’世界環(huán)境日宣傳活動”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”；我國的主題是“低碳減排，綠色生活”。這兩個主題都充分體現(xiàn)了人類對環(huán)保的重視以及對未來生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。
在活動現(xiàn)場，我首先采訪了一位警察阿姨，這位阿姨很熱心的接受了我的采訪，并耐心的回答了我的問題。通過她的回答，我明白了世界環(huán)境日的由來、環(huán)境污染包括哪些方面。
接下來，我又采訪了幾位市民，他們都很熱情地接受了我的傳單，但面對我的問題，他們都顯得“心有余而力不足”。我的問題并沒有得到明確的回答，這讓我意識到了一個很嚴重的問題：市民們都知道應該注意環(huán)境保護，但不知道如何做。我認為應該加大宣傳力度，提供具體環(huán)保方法，讓市民既要懂得環(huán)保的重要，又要知道怎樣環(huán)保，讓環(huán)保落到實處。
只有這樣，每個市民都能從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，珍愛地球，才能讓我們生活在共同的美好家園。
【環(huán)保的小學生作文(15篇)】相關文章：
小學生我的環(huán)保宣言作文范文-環(huán)保作文12-23
關于小學生環(huán)保的小學作文01-17
小學生關于環(huán)保的英語作文01-14
“環(huán)保主任”_關于環(huán)保的小學生記事作文500字12-24
小學生環(huán)保作文六篇12-29
關于小學生環(huán)保作文5篇01-17
環(huán)保主題小學生作文(5篇)12-18
環(huán)保主題小學生作文5篇12-18
小學生環(huán)保作文(匯編15篇)12-17