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老師我想對你說小學作文

時間:2021-10-02 18:36:46 小學生作文 我要投稿

老師我想對你說小學作文通用15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對你說小學作文,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說小學作文通用15篇

老師我想對你說小學作文1

  隨著九月的金風漫步而來,我懷著尊敬的感情認識了你,朝夕相處的三年讓我心中涌出了許多話想對您說。

  首先,我想說兩個字:“謝謝!”。謝謝您教我怎樣做人,謝謝您教我怎樣學習,怎樣讓我懂得關(guān)愛的含義……記得您說過做您的學生首先要學會做人,第二才是知識,我一直牢記在心。還有“您辛苦了!”,這四個字我一定要說?赡芎芏嗳硕加X得俗,但這卻是真心話。您批練習冊時的咳嗽聲,上課時的黑眼圈讓我想到了您在臺燈下備課的情景。幫您找紅筆時在抽屜里翻出的藥,更讓我對您的辛苦深信不疑。然而想讓我說這些話的真正原因都不是這些,而是一件小事。在一節(jié)一年級的加減法課上,因為學具盒的蓋子沒蓋好,我一碰,很多東西都掉了,我尷尬地撿著,您不僅沒批評,還幫我撿起來,用和藹的語氣說:“下次小心點!”正是您這樣耐心的教導讓我的成績名列前茅。

  是啊,地北天南哪一個人的成長不浸透著教師的心血。但愿我們良好的師生關(guān)系永遠保持。

老師我想對你說小學作文2

  因辦公室不讓上網(wǎng),我今天早起進入您的空間,把您寫的日志進行了復制,然后細細閱讀,真的能體會您的辛苦和幸福,從您的字里行間留露出您對工作的執(zhí)著和對學生的負責、愛戴,當讀到因中午放 學與一位老人接孩子發(fā)生誤解,我也再次感到了老師這一稱謂的神圣和高尚,老師您受委屈啦,好在哪位老人真的理解了您的苦處。

  因孩子剛上一年級,我初為家長,出現(xiàn)了恐慌、緊張等一切不良現(xiàn)象,加之工作單位離家遠和工作的忙碌,我對孩子缺少了耐心,總因潘睿錕動作慢或習慣不好對他發(fā)脾氣(因為孩子不會跳繩,我很著 急,對他說了傷他自尊的話)殊不知這一切都是父母造成的,今天仔細閱讀您的文章我受益頗深,今后我會注意克制情緒,不把工作的情緒帶回家,用心對待孩子的成長,配合老師的工作,給他一個健 康快樂的童年!

老師我想對你說小學作文3

  老師我想對你說“時間飛逝,轉(zhuǎn)眼已是五年,這幾年來是您在我找不到任何思路中,給我啟發(fā),是您教會我寫那端端正正的字。在您的辛勤培育下我從那個不懂事的小朋友,變成了一個愛學習講文明的好學生啦。

  老師您點燃自己照亮我們,您是園丁,無時無刻的為我們操心,您就像啄木鳥細心地為我們啄早身上的錯誤。老師您是偉大的,你是無私的。

  有時我們犯了錯誤,您就會語重心長的教導我們,老師我想說我們長大了不需要您的操心,請您看好我們,老師您辛苦了。

  郭老師我想對你說三點。第一點如果你想帶我們就永遠帶我們,不要換來換去這樣會對我們學習不好。因為習慣了一個老師,另一個老師帶又需要習慣,學生需要不停的習慣所以對學習不好。第二點我喜歡你在上課文時候講一些關(guān)于課文的小故事或小資料,而王老師就不會講。第三點我希望你按成績排位子,因為這樣會讓很多人有進步。他們以調(diào)位子為動力不停的努力想坐到前面去,也有人和對手比賽看誰做到一個好位子。以上就是我想對你說的話,請你考慮第三點!

老師我想對你說小學作文4

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們從無知的孩子變成了知書達理的少年。在我們即將要變?yōu)槌踔猩淖詈笠荒曛校悄涛覀冋Z文,您把我不斷提拔,希望我成為很好優(yōu)秀生?墒俏掖未巫屇簩懙牟┪囊黄紱]被xxt推薦,練字書連續(xù)兩次忘了帶,上課總是開小差……

  可是老師,我真的盡力了!有時,我越是竭力想在您面前露出我優(yōu)秀的一面,就越是表現(xiàn)得差勁。我總是努力的記住您說的每一句有哲理的話,如:不為失敗找借口,只為成功找方法。等。每天晚上睡覺時,都會琢磨一會兒明天該怎樣表現(xiàn)才會好,爭取被您表揚。(很想知道老師眼中的好學生的標準是什么,請老師回答一下好么?)每次您當著全班同學的面批評我時,我的心就揪成了一團,恨自己為什么不好好表現(xiàn),讓老師又對我失望了一回。我多么想看見您對我滿意的笑容!

  此時此刻,我已不想多說別的。畢竟您只能教我們這一年了,我不能向您提出太多的要求,總之,我只是很想得到您對我的滿意。

  希望在這小學的最后一年中,我們可以和您和睦相處,度過一個快樂的六年級,在我們心中留下永久的回憶!

老師我想對你說小學作文5

  敬愛的老師,從開始學枯燥的拼音字母到能寫郎朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。任老師,還記得嗎?上學了,我原來寫字很小很小,但每次寫字練字時,你都告訴我寫大點、再大點。經(jīng)過幾星期的練習,我的字慢慢變大了,上一學期學校舉行鋼筆字比賽,就是您讓我參加了,沒想到,我盡然得了第三名。過了幾星期,學校又舉行了鋼筆字比賽,因為我是第三名,您又讓我參加了比賽。這次比賽,在學校操場里公布了成績,先公布了一、二、三、四五年級一等獎的名次,接著有公布了二等獎、三等獎的名次。我得了二等獎,發(fā)了一個新編字典。

  老師您就像偉大的母親,哺育著我們健康成長,是您,用辛勤把我們培養(yǎng)成一個奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學生。

  老師,我還要對您說:我們下課盡情地玩耍,而您呢?卻在認真的批改作業(yè),老師,您為了我們,付出了很大的努力,老師,您說過,世界上沒有完美的人,在我的眼里,您就是一位完美的語文老師。

  教師節(jié)到了,我祝您教師節(jié)快樂!

老師我想對你說小學作文6

  親愛的老師:

  您好!這是學生第一次給您寫信,老師,我想對你說。不知不覺我們已共同走過了一個春秋,千言萬語在我心,思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能耐心地傾聽我的心聲。

  老師,您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴”的架子,是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!

  親愛的老師,您是否知道?風箏的背后總有一根細不可見的線牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說,您施于我們的許多事情,便是那跟線。

  老師,您總壞著“恨鐵不成鋼”的態(tài)度來對我們的學習,我明白您希望我們接受良好的教育,取得優(yōu)秀的成績,于是您當我們做錯事,就會滔滔不絕地批評我們。一字一句,隱藏著一股威力,使我們無地自容。

  親愛的老師,您是否知道您這樣做會敲開我們心靈上的裂縫呀?當您批評我們的時候,您能感覺到我們的漢息嗎?你可曾聽到里面蘊含的淡淡的哀愁?

  親愛的老師,忠言往往逆耳,請您諒解學生我,給我們多一點放飛的空間與尊嚴,也請您走出哲理的誤區(qū)。

  此致

  敬禮

老師我想對你說小學作文7

  陸老師我想對你說:“您辛苦了。”

  陸老師你教會了我很多知識,還教育我們做人的道理。為了我們你一直沒休息過,每天都在忙碌,你就像一位勤勞的園丁,用心血澆灌著我們,栽培著我們。為了我們的成長,為了我們能學到知識,你不知付出多少汗水。每當我遇到難題正不知怎么辦的時候,你走了過來,你好像看出了我的心思,對我說:“遇到什么難題了,告訴我!痹诮涛业臅r候,我看見陸老師頭汗,才知道陸老師的辛苦。我們的回家作業(yè)和課堂作業(yè)你都會認認真真,仔仔細細的批改,不會放過一絲一毫的錯誤。

  陸老師我想對你說:“在課堂上你是一位非常嚴厲的老師,上課只要有一點點小動作都逃不過你的眼睛。在課外的時候你又非常親切,像媽媽一樣愛護,只要有一個孩子受傷了你會親切的問你沒事吧!你還會把他送到醫(yī)務室。

老師我想對你說小學作文8

  從我剛踏進校門起,我就知道,我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了,我已經(jīng)是一個真正真正的五年級學生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來,一天的生活又開始了。來到教室,對著那一張張陌生的面孔,感到從未有過的恐懼。上課鈴響了,老師緩緩地走進教室,給我的思想帶來很大的改變,原來老師并不是我想象中的那么嚴肅,特別是王老師給我留下了特別深的印象:胖胖的身體,矮矮的個子,微笑的臉龐,柔和的語調(diào),幽默的言語……我從未想到,學習的深入會給我?guī)砣绱舜蟮挠绊,我是個極要面子的人,如果我在學習上因為某一方面一點點的小誤差而被老師當面責罵,就算我知道我應該虛心接受別人意見和批評的道理,我整天的心情也好不起來。

  老師,為什么你就不能讓我們過得輕松一點兒呢,總是把我們逼得走投無路才肯罷休?我渴望你能讓我們在你的“五指山”下過得快樂些,多一點笑容,老板著張臉,只會讓我們感到老師的威嚴,使師生之間的距離越拉越遠。

  老師,我的心聲您能聽得見嗎?

老師我想對你說小學作文9

  老師啊老師,您的生命是一團火,你的生活是一曲歌。你的事業(yè)是一首詩。

  老師,我多想有一點自己的時間,去發(fā)展自己的愛好,我多想您松開那緊鎖的雙眉,露出溫和慈愛的面容,和我們談談心,談談未來。我多么希望老師把她的“師愛”平均分給每一個同學,讓同學們都能分享“師愛”,使學生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師,你的教誨,像一股暖流,流進你那早已枯竭的心田。您的教導,給我痛苦,煩躁的心里播下了綠色的種子,生的希望。老師的聲音常在我耳邊不時地在我耳邊回響,你的一言一行都印在我的`腦海里。

  老師,您是那么無私,像一根燃燒的紅蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績,您廢寢忘食地給我們補課,找資料,批改作業(yè),個別輔導。您太辛苦了,太累了。盡管這樣,我們這些無知的小家伙,卻在你上課時,不認真聽,有時打瞌睡。真是對不起。有時你看到這種情況,只是嘆氣。真有點“恨鐵不成鋼”的味道。

  敬愛的老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深如大海,高如藍天。

老師我想對你說小學作文10

  我心里有很多話要和老師說,今天,我最想和顧老師說:“老師,你不該這樣做!”

  記得四年級下學期評選新三好學生的時候,老師,你說我讓黃月悅不選胡晉榮,可是,我卻從來沒有做過那樣一個手勢,老師你為什么要這樣做。就是因為又高安琪和王天翼作證嗎?但是您為什么選擇相信胡晉榮他們,而不相信我和秦文君。這是為什么,老師你不該這樣做。其實,事情的真相是這樣的:那一天正好有音樂課,在課上我們期末考試了,老師讓胡晉榮檢查紀律,并且可以安排三個免考生,我在音樂上學了一些東西,我想憑自己考出好成績。于是,我就向胡晉榮做了一個“X”的手勢,胡晉榮會意后點點頭。黃月悅也看著我做這個手勢,也許高安琪和王天翼誤解了,以為我是要黃月悅在新三好學生評選的時候不選胡晉榮,然后告訴了她。這是我的認為。(這些可以問胡晉榮,看看我是不是說的真的。另外希望顧老師明察秋毫。)

  這件事我忘不了,我知道顧老師是希望我不要成為那樣的小人。但老師,讓我不明白的是為什么高安琪和王天翼是好學生,您就相信他們,但是秦文君的成績不是很好,您就不相信他,這是為什么?

老師我想對你說小學作文11

  老師,你喜歡我嗎?我喜歡你就像喜歡童話故事里的主人公“白雪公主”一樣?墒牵詮奈野l(fā)現(xiàn)你對成績優(yōu)秀、長得嬌滴滴的陳小芳特別疼愛時,心里就特別難過。我有幾句心里話想對你說。

  老師,你還記得嗎?那是星期天的晚上,我剛從家里來,心里還好傷心,因為又將一個星期見不到爸爸媽媽了,在走廊上正好碰到您,您看見我眼睛紅腫,魂不守舍的樣子,走著走著停了下來,數(shù)落著我:“思妍,別哭了!小朋友眼晴哭腫了會變成豬八戒的,和老師一起去玩吧!”我一聽,更傷心了,在家里我一哭媽媽就罵我是豬八戒,豬八戒有多丑!它鼻孔朝天,雙耳下垂,肚子滾圓,走起路來“哼哼唧唧”。我一個女孩子變成這樣如何見人吶?后來我抽抽答答地走回了宿舍。

  在班上,您經(jīng)常表揚陳小芳,說她作文寫得好,書寫美觀得像是印刷機印出來的一樣,還說她是個稱職的班長,經(jīng)常把班上發(fā)生的大小事向您報告……其實,我的字也寫得規(guī)范漂亮,至于她打小報告,全班同學都討厭她這一點呢。

  老師,您愛我嗎?

老師我想對你說小學作文12

  老師,我想對您說:“您是那螺絲釘,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),認真刻苦。”

  老師,我想對您說:“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣:師者,傳道,授業(yè),解惑也。”是啊,您傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,我想對您說:“我一定會牢記您對我說過的話!

  飲其流者懷其源,學有成時念吾師。

  老師,我想對您說:“我忘不了,忘不了您的諄諄教誨;忘不了,忘不了您的偉大的愛;忘不了,忘不了您的批評和表揚。”

  誰在最需要的時候,輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候,愿意和我分享。那個人就是您——我敬愛的老師,因為有您,遠方的路我充滿力量。

  是誰,播種了滿天下的桃李?是誰,托起了明日的太陽?答案可能只有一個,那就是老師。

老師我想對你說小學作文13

  轉(zhuǎn)眼間暑假過去了,我們有迎來了新學期、新老師,雖然我還沒有對新老師有深刻的了解,但九月十號的教師節(jié)快到了,我還是衷心祝愿您教師節(jié)快樂!

  李老師,在這段剛剛開學的日子里,許多同學對您似乎也了解了。您就像一片燦爛的陽光,時時刻刻的照耀著我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜的哺育著我們。我們仿佛看到您那精神抖擻的樣子。讓我們越看越看越美麗;您那生動的講解,讓同學們?nèi)绨V如醉。

  李老師,您教導學生總是那么細心,對所有的同學一視同仁,并跟據(jù)學生各自的特點來‘’因材施教“。您在上課的時候,對一些簡單的問題,您一般都會叫那些學習不太好的學生來回答,而對于比較難的問題,您總是留給學習較好的同學來回答。這樣使全班同學都有一次鍛煉的機會。其次有的時候您還會根據(jù)某個同學存在的問題找他單獨談一談。您就像一位母親一樣關(guān)愛著每個學生。

  老師您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天:您教育在課堂,成就卻在祖國的四面八方。真是桃李滿天下。老師我真心祝愿您節(jié)日快樂!老師您辛苦了。

老師我想對你說小學作文14

  在六年中一直陪伴我的是您們,你們用自己的知識無聲的澆灌著我們,正像杜甫所說的:“隨風潛入夜,潤物細無聲!蔽覀冋衲怯酌纾翊河隉o聲的滋潤著我們。使我們茁壯成長。

  在學校這里的生活中,我曾經(jīng)生病過是你們陪我去看醫(yī);我曾經(jīng)哭泣過是你們溫柔的安撫我;我曾經(jīng)驕傲過是你們用嚴肅的語言教導我。老師您辛苦了。

  我們是小樹,您是園藝工給我們無聲的修建著;我們是小船,您是漁夫給我們引航指路;我們是建房工人,您是建筑師為我們引點迷津。

  六年了,你們沒有說苦說累而是不厭其煩的傳授給我們無窮的知識,讓我們長大成為國家的棟梁。

  老師你讓我學會了寬容、謙虛、堅強、勇敢。讓我們得到了快樂、溫暖、友情、親情。六年時光轉(zhuǎn)瞬消逝,我想對你們說:“老師,您辛苦了,謝謝您!

老師我想對你說小學作文15

  劉老師,我想對你說:謝謝你在這一學期里對我的表揚和贊賞。我很喜歡你,你是一個溫柔可親的老師,你對我們的學習非常關(guān)心,想讓我們到學期末時每個人都考個好成績,好好過個新年?墒怯行┩瑢W就是學不好,你不必太生氣。我知道你已經(jīng)有了孩子,可是還這么能生氣,如果哪一天你感到不舒服,你的孩子怎么辦?希望你不要再為了那幾個同學而生氣,要為大家著想。

  有時你會多上幾節(jié)數(shù)學課,很多同學都不愿意。他們都不知道你的內(nèi)心是為他們好才會多上這幾節(jié)數(shù)學課,其實你也不想多上課,還不是為了我們考個好成績,讓家長也開心,過個快樂的新年。你對我們就像是對自己的孩子,不想說我們,可就是有這么幾位同學學習成績不好,你就是為了他們才會生氣,要不你就會天天快樂,天天開開心心的了。

  你的寶寶年齡還很小,你去天天這樣生氣,我希望你以后樂觀一點,不用管那些學習不好的同學了,他們學習不好是他們的事,又不是你的事。讓他們的家長好好教教。劉老師,你對我們的期望很高,我感覺這一次我們一定能考好,你就不用再擔心了。

  我們都很喜歡你,都很愛你。祝你新年快樂,不再生氣,天天快樂!

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