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蝸牛_作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的蝸牛_作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。”這是一首激勵人勇敢面對困難的歌曲《蝸!,我以前不明白里面有什么含義,經(jīng)歷了那件事情后,我卻開始懂得......
記得那是一個星期三,我抽下課時間,做著媽媽給我買的`《尖子生》奧數(shù)題!岸?‘雞兔同籠,共有45個頭,146只腳,問雞兔各有多少只!趺催@么難啊,農(nóng)夫也真笨,把籠子打開數(shù)數(shù)不就行了嗎?”我抱怨著,手不停拍打著桌面。
“喲,我們的譚班長怎么了,怎么這么沮喪呀?”調(diào)皮鬼余靖裝作疑問的樣子朝我做鬼臉。
我被這道題卡住了本來就很生氣,他這樣一逗我,更是火冒三丈:“管你什么事兒呀?我做不起題不行嗎?沒看見我在思考嗎?還在打擾我!”我用手不停地抓著頭發(fā),盡管怎樣絞盡腦汁也算不出來。“天下還有你做不起的題呀?真是奇怪了,老師不是說你挺聰明嗎?哎呦!”余靖用手指在臉上不停劃過,還不停地說,“羞呀,羞!”我把書在桌上一扔,指著他說:“那你做做看!”余靖連連擺手:“老師可沒說我聰明,你做,你做!”說完就一溜煙跑了。
余靖雖然走了,但我這道題還沒解開呢!我又坐回座位,冪思苦想起來!白T,干什么呢?出去玩吧!”李欣怡跑過來對我說!澳銊e打擾我,煩著呢!”我輕輕推開她!
有什么心事說出來,我們替你分擔(dān)!崩钚棱参课业。“不用你管!”我大吼。
放學(xué)了,那道題還是沒解開。回到家,我向媽媽說了今天發(fā)生的事情,媽媽嚴厲地批評了我:“你怎么能這樣呢?同學(xué)也是為你好呀!雖然余靖有錯在先,那你也不應(yīng)該跟著他錯啊!還有,人家李欣怡好心好意地幫你,你這樣對她說,她會怎么想呢?遇到一點困難就大吼大叫,你平時那么崇拜周杰倫,你去聽聽他的《蝸!钒!”
晚上,我打開電腦,認真地聽了一遍《蝸!,想了很久:媽媽說的對,遇到困難應(yīng)該勇敢面對,虛心向別人請教才是呀!在哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是生活的真理。
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