【實(shí)用】端午節(jié)小學(xué)生作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的端午節(jié)小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇1
農(nóng)歷的五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是怎么來的呢?這就要從很久很久以前說起。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,楚國有一個(gè)大夫叫屈原,他不但是一個(gè)治理國家的優(yōu)秀人才,還是一個(gè)偉大的詩人。當(dāng)時(shí),秦國把楚懷王抓走了,屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來,但楚頃襄王怕打不過秦國,猶豫不決。有一個(gè)壞人不想讓屈原受寵,就在楚頃襄王面前說屈原的壞話,楚頃襄王信了那個(gè)人的話,就把屈原的封地沒收了,把他流放到汩羅江那里了。終于,楚國被秦國滅掉了。因?yàn)榍且粋(gè)很愛國的詩人,他心如刀割,就寫了一首《天問》的詩,決心和國家共存亡,在農(nóng)歷五月初五時(shí),就抱著一塊石頭跳進(jìn)了汩羅江,結(jié)束了他悲壯的一生。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每到農(nóng)歷五月初五,就駕著船,向江里投放用粽葉包的飯團(tuán),并向江里倒雄黃酒,防止魚蝦咬傷屈原的身體。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的詩人—-屈原,就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié),并在這天,舉行賽龍舟活動(dòng),并包粽子、喝雄黃酒。
我一定要像屈原那樣做一個(gè)愛國的學(xué)生!
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇2
今天是端午節(jié)。9:30在全球通大橋那邊,會(huì)舉行一場(chǎng)劃龍舟比賽。
才吃完早飯,爸爸媽媽就帶著我,沿著濱江大道,一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。
剛出門的時(shí)候,天氣還很好。到了濱江大道,天空就慢慢變得灰蒙蒙起來,不久就還下起了毛毛細(xì)雨。
全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿了看熱鬧的群眾,橋下的河面上排列著紅、黃、藍(lán)各色的龍舟,一共有八艘。龍舟上的運(yùn)動(dòng)員一字形排列著,整整齊齊寫的作文寫的作文。他們正在練習(xí)著呢,其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著鼓,中間還站著一個(gè)人在為他們喊加油?此麄,一個(gè)個(gè)的多有信心,多有精神啊!
比賽開始了,一聲槍響,龍舟就像箭一樣在水面上穿行開了。他們劃的可真快,還把水浪給劃出來了。說實(shí)話,我真的很羨慕他們,因?yàn)槲乙埠芟肴澊珱]機(jī)會(huì)。
這時(shí),雨越下越大,衣服都快要淋濕了,但看熱鬧的群眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來,讓參加劃船比賽的人,更有精神,劃的更快了,激烈的比賽結(jié)束了,最終藍(lán)隊(duì)贏了。我想他們肯定高興的不得了。
端午節(jié)小學(xué)生作文 篇3
五年的小學(xué)時(shí)光就這樣快匆匆的結(jié)束了,今天在x月x日這一天,我們五年級(jí)一班舉行了我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校最后的一個(gè)端午節(jié)。這個(gè)端午節(jié)是難忘的,是饒有趣外的,是獨(dú)特的。這個(gè)端午節(jié)是在我們自己的班里舉行。
在這個(gè)端午節(jié)開始前,老師讓我們幾個(gè)人跟著她來學(xué)習(xí)包粽子。我體會(huì)了這個(gè)簡單的包粽子,其實(shí)也是不易的,我學(xué)了好久。老師真是不容易,在開始前我們還準(zhǔn)備了西瓜,我們急急忙忙的打掃衛(wèi)生。
經(jīng)過了我們的忙碌,茶話會(huì)終于開始了,我們還請(qǐng)了各個(gè)班級(jí)的.老師,老師們給我們呈上了外面色如翡翠的、里面香噴噴,白嫩嫩的粽子,都放在了盤子里。我們還舉行了互換禮物的環(huán)節(jié),我們同學(xué)們還拿來了自己的水果,來送給自己喜歡的同學(xué),來表達(dá)自己的心意。
我們邀請(qǐng)來的各科老師還講了自己的心里話,來與我們溝通。老師的演講結(jié)束后,我們大家都吃的開開心心的。最后老師,還給那些連續(xù)4次都考優(yōu)秀的同學(xué)們發(fā)了粽子。這樣一個(gè)茶話會(huì)就這樣閉幕了。
“一別如斯,落盡梨花月又西”這是我們小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)端午節(jié)了,里面裝滿了我們對(duì)母校,對(duì)老師滿滿的依戀,不舍。我們對(duì)老師的情誼永不改變,在這最后的這幾天里我們好好的珍惜和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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