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得失的議論文:得到與失去

時(shí)間:2021-10-31 14:21:44 小學(xué)生作文 我要投稿

700字關(guān)于得失的議論文:得到與失去

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,論文是我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的700字關(guān)于得失的議論文:得到與失去,歡迎大家分享。

700字關(guān)于得失的議論文:得到與失去

  “成長(zhǎng)”是一句現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上,直到死去,這是一部完整的成長(zhǎng)日記。如今的我,譜寫(xiě)著未來(lái)。在這個(gè)矛盾的過(guò)程中,得到與失去共存。

  在我剛出生時(shí),我得到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此,我得到了爸爸媽媽和無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)我的親人。

  兒時(shí),我得到了數(shù)不完的玩具;得到了第一個(gè)好朋友,他陪伴著我成長(zhǎng),玩耍,度過(guò)了兒時(shí)的幸福時(shí)光。

  長(zhǎng)大了,我失去了童真,失去了兒時(shí)哪個(gè)曾一度陪我開(kāi)心的好朋友。更讓我難受的是,我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時(shí)光,因?yàn)樗麄円ぷ,要給我更好的生活,我便無(wú)情的成為了留守兒童。

  又不知過(guò)了多久,我上一年級(jí)了。不知不覺(jué)中,我又得到了一個(gè)班的'同學(xué),也擁有了一個(gè)身份,一名光榮的少先隊(duì)員。此刻,高興已不足以形容我的心情。

  歲月不會(huì)停滯,我上四年級(jí)時(shí)從原校轉(zhuǎn)到了另一個(gè)陌生的學(xué)校。從一個(gè)熟悉的誠(chéng)實(shí)搬到了另一個(gè)令我生畏的地方。這時(shí),我失去了五個(gè)好朋友,多少年都不可能見(jiàn)到,失去真的令我撕心裂肺。

  如今,我已經(jīng)上初中了,我得到的不僅僅是物質(zhì)上的需求,而是精神上的寄托。我得到了老師的肯定,同學(xué)的關(guān)心,書(shū)本給予我的知識(shí),老師交給我操縱人生的道理……

  在這里,我想到了一個(gè)音樂(lè)偉人。貝多芬天生失聰,但他沒(méi)有屈服,他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),走了一條與自身缺陷相對(duì)的路—?jiǎng)?chuàng)作音樂(lè)。無(wú)數(shù)人想不到,貝多芬竟然成功了!盡管失去了聽(tīng)力,但他得到了鮮花與掌聲,世人的肯定!

  成長(zhǎng)的歷程,直到終止的那一天,都有無(wú)數(shù)次得到的歡喜,失去的痛心。有得到就會(huì)伴隨的失去,失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去,我都不會(huì)埋怨,因?yàn)檫@才是成長(zhǎng)與人生的真正意義。

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