師恩難忘-關(guān)于難忘作文550字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的師恩難忘-關(guān)于難忘作文550字,希望能夠幫助到大家。
心靈的燈,在寂靜中光明。
——冰心
師恩似春日,在寂靜中悠揚(yáng),在回首間短暫;師恩似冬日,在濃淡相宜中長(zhǎng)眠,在清白漸變中逝去。師恩難忘,師恩使黑暗長(zhǎng)明。
烏云密布,壓得人透不過(guò)氣,雨滴砸下,“滴滴答答”,像是為我奏響的一首低沉的樂(lè)曲。臨近放學(xué),我獨(dú)自走在隊(duì)伍最后,內(nèi)心孤寂凄涼,考試失利,使我看不到一絲光亮。這時(shí),一把傘遮住放肆的雨滴。我驚訝的'回頭:藍(lán)色的衣裙,和煦的微笑,原來(lái)是王老師。但我絲毫沒(méi)有被笑容感染,因?yàn)閯偛胚被老師數(shù)落了一頓。
我低聲問(wèn)候了老師。她開(kāi)口:“沒(méi)拿傘?我送你到車站吧!彼曇羝届o,緩緩道:“記得老師問(wèn)你們最喜歡的詩(shī)人是誰(shuí)嗎?你答蘇軾。知道嗎,偉大的詩(shī)人蘇軾在官場(chǎng)上也是歷經(jīng)磨難,在京師與地方多次往來(lái),還曾入獄,抑郁不得志?伤麉s從來(lái)沒(méi)放棄,反而鑄傷為甲,還創(chuàng)作了許多遠(yuǎn)近聞名的詩(shī)篇,為后人留下多少精神財(cái)富?且他孤身一人在外,而你在艱難的學(xué)習(xí)路上不是還有老師陪伴你嗎?”
風(fēng)搖著一片片葉,燈光串起雨滴,墜飾在我們肩頭。我盯著鞋面濺上的泥土低頭不語(yǔ),心底卻很是感動(dòng)。她的纖手搭上我肩頭,輕快的又開(kāi)口說(shuō):“記得蘇軾被貶黃州的第三個(gè)春日,也是這樣一個(gè)雨天,那首……”
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!”我接過(guò)她的話,原本漆黑昏暗的內(nèi)心已充斥著光明。蘇軾的豁達(dá)與豪邁值得學(xué)習(xí),老師的鼓勵(lì)與恩情值得品味。分別前我擁抱了老師,她告訴我:“最清晰的腳印印在最泥濘的路上,加油!”
將難忘的恩情濃縮成一筆濃墨重彩,涂在我們?cè)缫炎兊没野讍握{(diào)的生活畫布上。季節(jié)變化,步履匆匆,師恩難忘,如一盞燈長(zhǎng)亮心頭,永久不滅。
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