校園的一角小學(xué)作文通用15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園的一角小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角小學(xué)作文1

　　我的校園是一個美麗的地方，是學(xué)習(xí)的樂園，也是我們春、夏、秋、冬的游樂場，但我覺得校園里最美的地方，還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹了。

　　春天來了，花壇里長出了許多含苞待放的花骨朵兒，站在遠處看就像一個個小桃子。春風拂過，花骨朵兒不停的搖動著，像一個害羞的小姑娘，讓我不禁想起了“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲�！蹦菐卓糜裉m樹在春天里亭亭玉立，很有精神。玉蘭樹又穿上了新衣服，我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢！

　　夏天到了，花壇里的花兒盛開了，那真是五顏六色，美不勝收呀！花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹到了夏天就變得更茂密了，就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽光。下課了，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙，擠在樹下乘涼！

　　秋姐姐可真美呀！玉蘭樹更蔥郁了，偶爾會有風姑娘把玉蘭樹的葉子給吹落，那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞，然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家，做小船、當扇子……花壇里的花朵還像原來那樣美不勝收。

　　冬阿姨也風風火火地趕來了，那時花壇里的花兒又睡著了，但玉蘭樹還是那樣筆直的站著。冬天，下雪了花朵和玉蘭樹蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們在樹下打雪仗可熱鬧了，可總是吵不醒它們。

　　校園的花壇真美呀！我愛我們校園美麗的花壇。

校園的一角小學(xué)作文2

　　走進舞鋼市三小的大門，就能看到一塊高大的紅色影壁墻，影壁墻上寫著幾個蒼勁有力的大字“為教育好下一代而努力�！庇氨趬ο率且粋�載滿了杜鵑花的小花壇，多多顏色鮮艷、色彩明麗，顯得格外美麗。

　　從影壁墻向西走、朝北看，就來到了我們學(xué)校的升旗臺。每星期的星期一，全校師生在升旗臺前舉行升旗儀式。升旗臺上，兩個四、五、六年級的優(yōu)秀少先隊員公布升旗手和護旗手。之后，升旗手就讓國旗升上去，與此同時，臺下的同學(xué)唱起了國歌。接著，由一位同學(xué)來念國旗下致詞。升旗臺兩旁有兩棵桂花樹，那桂花和小米一般大小，真可愛呀！

　　從升旗臺向南走，就能看到我們學(xué)校的板報墻。這些板報是五、六年級的大哥哥大姐姐們辦的，色彩明麗、內(nèi)容豐富，十分漂亮！板報墻下有幾個藍色的乒乓球臺，一下課，就會有兩個同學(xué)在打乒乓球，玩得真快樂！

　　這就是我們學(xué)校的西南角，你們喜歡嗎？

校園的一角小學(xué)作文3

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，在教室里，積累了同學(xué)們辛勤學(xué)習(xí)的汗水。在走廊內(nèi)，回蕩著同學(xué)們笑聲。

　　走進學(xué)校的大門，一陣陣清香撲鼻來。一棟高大的教學(xué)樓翌立在眼前。向右走就是我們的食堂，在食堂左邊是新建的教學(xué)樓，上下共有四層，教學(xué)樓前面栽著一排綠油油的楊樹，一樓是一個大廳和四年紀的教室，從兩排楊樹中間的過道到大廳的小操場是我們回家等車的地方。大廳大約有900平方，房頂上裝著好多精致的小燈。右邊是寬闊干凈的樓梯。

　　上二樓，二樓的布置和一樓一樣，長長的走廊，一間一間的教室。從樓上往下看一片巨大的草坪展現(xiàn)在眼前。打開深綠色的防盜門走進教室，兩邊是寬大的玻璃窗，陽光從窗戶外射進來，使我們感到暖暖的。教室中間有幾十個單人課桌，課桌都是黃色的，與椅子一樣。前面是講臺，講臺上有一個大桌子，桌子上放著粉筆黑板是由兩快拼成的。講臺左邊有一個架子，架子上放著一臺電腦。教室后面是一塊寫新聞的黑板。

　　我的學(xué)校在我心中是最美的。

校園的一角小學(xué)作文4

　　我們學(xué)校有一個美麗的大花園，花園里有很多花草樹木，由于那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在那里戲嬉，如果你有空到這兒走走，必須會被鳥語花香的景色著迷。

　　每到春天，花園里姹紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。

　　每一天我上學(xué)都要飄過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。

　　啊！這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們豈敢不認真？

校園的一角小學(xué)作文5

　　我的學(xué)校，是一座百年名校，我很喜歡這一作有著蓬勃生機的校園。

　　下面就給大家講一講校園的一角吧——長廊。

　　大家看，那一條就是魅力的長廊。長廊的顏色是會里透白，呈灰白色。長廊的頂部纏繞著許許多多的紫藤，像千百條蛇在扭動。長廊的每兩個柱子之間都有一個長約1。5米的石凳，一個接一個。在夏天，紫藤的葉子非常蔥郁，同學(xué)們坐在石凳上乘涼，看書，玩游戲……真是愜意極了!長廊四周有許多的花壇，花壇里面種的有小花，小草，真是為美麗的長廊又多一處景色。

　　再往前走，就看見了兩座假山，呈灰褐色，灰里透白。一座像這個，一座像那個，從每個角度看，呈現(xiàn)的角度是不一樣的�？粗鴥勺�假山的大小窟窿很容易讓人聯(lián)想到什么。

　　走著走著，看見啦兩座粉色帶著白色斑點花紋的蘑菇亭。它們一座大一座小，好像大的是母親，小的是孩子一樣依偎在一起，再看下面有著一個小桌子，白白的，貌似蘑菇的莖。再往桌子下面就是小石凳了，他們可供同學(xué)們休息，真舒服啊!

　　看，這就是我的學(xué)校的一角——長廊，這是多美麗的一處景物啊!天上有藍天白云，地上有小花小草，還有長廊，假山，蘑菇亭，真是一幅美麗的畫!

校園的一角小學(xué)作文6

　　我們的校園是美麗的，寬敞的，穿過小操場，一座假山出現(xiàn)在我眼前。

　　假山上有一架小水車，非常精致。假山旁有一個小水池，水池里有可愛的金魚，紅的黑的品種還挺多，紅金魚披著紅色的大衣，正在水里歡快的游動著，像一位模特。而黑金魚一身黑黑的，害怕被嘲笑，躲在陰暗的小角落，不敢出來。

　　池水清澈見底，一塵不染，假山在金魚和池水的映襯下，更加美麗了！小水池成了金魚的舞臺。

　　金魚可愛極了，它們聚在一起，像在開音樂會，有的在跳舞；有的在歌唱；還有的在伴奏�？粗�看著我情不自禁地贊嘆道：校園一角真太美了！

　　校園一角是那么的美。雖然我離開了，但我的心還陶醉在那迷人的境界之中！

校園的一角小學(xué)作文7

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。

　　桐樹在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護著我們的校園。

　　我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見幾個小朋友結(jié)伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。

　　你說我們的校園一角美不美麗?

校園的一角小學(xué)作文8

　　我有一個美麗的學(xué)校，花園般的學(xué)校。

　　在校園的`東北角有一個植物園,那里長著許多花草樹木,十分美麗。

　　植物園的前面有一個長廊，長廊的左側(cè)有一排垂柳，柳樹的葉子有綠有黃，仿佛媽媽染過的長頭發(fā)。在長廊的盡頭有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹葉，密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍天�；▔�里的花真是五彩繽紛、品種齊全。有金黃的美人蕉，有紫紅的雞冠花，有深紅的山芋花，還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態(tài)各異，有的像飛舞的蝴蝶，有的像公雞頭上的雞冠，有的像一個個小太陽……我最喜歡雞冠花，你看，它就像公雞頭上雞冠，神氣極了!

　　這就是美麗的校園一角。

校園的一角小學(xué)作文9

　　學(xué)校是我們生活的主要場所，校園中的許多角落更是我們學(xué)習(xí)的好去處，其中我最喜歡那個窗明幾凈、采光良好，寬敞又舒適的圖書館！

　　這二、三年來，因為有黃爺爺?shù)馁Y助，我們的圖書館得以重新裝潢，脫胎換骨之后，感覺煥然一新，更提供了我們一個更寬廣舒適的閱讀空間。所以現(xiàn)在它是我心目中的超級大明星，也是我最喜歡去的地方！

　　每個星期四下午第三節(jié)，是我們班的圖書館時間，老師會帶著我們安靜的在此享受精神食糧。每次，我拿著書，就會到那張軟綿綿的沙發(fā)上坐著看，那里不但通風，光線也很好，讀累了，抬頭就可以望見窗外美麗的風景，綠草如茵，涼風習(xí)習(xí)，蝴蝶翩翩起舞，真是賞心悅目啊！

　　圖書館內(nèi)藏書很多，其中我最喜歡的是科學(xué)類，因為它既可以訓(xùn)練腦力，又可以獲得許多知識，既迷人又有趣。這里是我的快樂天堂！每次來這里看書，總覺得時間一下子就過去了，不過沒關(guān)系，當我意猶未盡時，就將書借回家，然后才心滿意足的離開！

　　圖書館就像一個慈祥的老公公，每天風雨無阻、笑容可掬地矗立在校園的角落里，時時向我招手，叫喚我奔向他那溫暖的懷抱。親愛的老公公─ ─我來了！

校園的一角小學(xué)作文10

　　春天來了，校園里充滿了生機。大樹下的值周老師熱情地向我們揮手，鐵門縮卷著身子向同學(xué)們問好，就連校門口的兩棵柳樹也點頭哈腰，我們感到十分親切。

　　進入校園，迎面看到的是好幾座高大的教學(xué)樓，一間間教室窗明幾凈，瑯瑯的讀書聲隨風飄來，像一首歡樂的歌曲，敲擊著我們的耳膜，打破了我們清晨的睡意。

　　教學(xué)樓前面是一個小花壇�，F(xiàn)在是春天，許多小草都從土里探出了腦袋，好奇地看著外面的世界。旁邊的石楠樹真像一個高大的巨人，守護著校園的和平與安寧。教學(xué)樓兩側(cè)的玉蘭花樹才剛剛發(fā)芽，毛茸茸的花苞，讓我感受到了大自然的魅力與頑強的生命力。

　　每到課間的時候，同學(xué)們就紛紛跑出教室，三個一群五個一伙兒地做起游戲來，到處洋溢著他們歡樂的笑聲，這時的校園就像一個歡樂的大王國。

　　這就是我們校園，一個五彩繽紛的校園，一個美麗的校園。從教學(xué)樓到花壇，從花壇到墻角，哪里都有美，哪里都有春姑娘的足跡。

校園的一角小學(xué)作文11

　　我們的學(xué)校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角，令我最難以忘懷。

　　一進校門口，幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的，像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃，不仔細看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察，原來，柳絮的主體上長著一層細毛，頭上呈黃色。不幾天，柳樹長大，柳樹的葉子像一條條小魚，微風一過，“小魚”就歡快地游動。

　　一場春雨過后，柳樹喝飽了水，散發(fā)著春天的氣息，活力四射。我常常站在柳樹下，感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上，我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場，使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下，直到上課鈴把我拉回現(xiàn)實。

　　柳樹旁邊是一座噴泉，噴泉的水真清啊，清的可以看見水里的小魚；噴泉的水真歡啊，就像歡快的孩子迫不及待地奔回家；噴泉的水真涼啊，站在一邊，你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發(fā)黃的竹子，剛長出的新葉，嫩嫩的，好像在說：“我必須快點長出來，不然就沒機會和春風姐姐打招呼了。”

　　大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角，因為它們翠綠，因為它們勇往直前，不斷成長。

校園的一角小學(xué)作文12

　　我們的學(xué)校叫小學(xué)，里面有兩棟教學(xué)樓，和一個大操場，和一個主席臺。

　　教學(xué)樓和一個長方形的花壇圍起來的一大片陸地，便是我們的樂園。----------大操場。大操場上的同學(xué)，有的踢足球、有的打沙包、有得玩跳皮筋、有得玩一些驚險、刺激、的游戲。大操場后面有一個主席臺。那是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目或舉行大型回憶的地方。舞臺上鋪著紅紅的方磚。亮亮的滑滑的，下課時就成了同學(xué)們的樂園，同學(xué)們移步跨上去，在上面滑過來、滑過去，或者怕在上面玩游戲，其樂無窮。每當開展活動時，同學(xué)們就在上面展現(xiàn)自己的英姿。舞臺是我們學(xué)校不可缺少的一部分。花壇上方的竹文化是最吸引人的。每當早晨第二節(jié)下課時，同學(xué)們就咱在下面讀上面的竹文化。上面有，竹子的六種精神，和的傳說等，一些傳說與文化。特別是竹子的六種精神，正直、擔當、堅韌、謙虛、激情、團結(jié)，超越、奉獻。

　　這就是我們校園的一角，她雖然沒有豪華的裝飾，但我們在這里得到了歡樂，收獲到了知識。

校園的一角小學(xué)作文13

　　沿著中山北路旁的“羊腸小道”，就來到了我們美麗的學(xué)�！�—長壽橋小學(xué)鳳起校區(qū)。

　　走進學(xué)校，首先映入眼簾的是塑膠操場上的一個標準的環(huán)形跑道，它一直延伸到一幢五層教學(xué)樓后方，高高的教學(xué)樓像一位巨大的衛(wèi)兵，保護著我們的校園。最引人注目的是環(huán)形跑道內(nèi)側(cè)那被花草樹木覆蓋的花壇，那也是我最喜歡的地方。

　　春天，萬物復(fù)蘇，鮮花盛開，校園的花壇也不例外。樹木抽出嫩綠的新芽；小草從土里探出小綠腦袋好奇地東張西望；花兒們爭奇斗艷，引來了幾只蝴蝶在上面翩翩起舞，真是生機勃勃。

　　夏天，烈日炎炎，知了有氣無力地叫著“熱死了——熱死了”，校園的小花壇中的樹木枝繁葉茂，像一把遮陽傘，給下面的花草陰涼，有時，我們也在樹下的陰涼處聊天、玩耍，涼風習(xí)習(xí)，十分舒服。

　　秋天，校園的花壇到處是金黃的落葉，踩上去，“吱嘎——吱嘎”響，像動聽的音樂，美妙極了。而那一簇簇不起眼的菊花卻成了主角，它們緊挨著，活像多胞胎。那些紅紅的小豆子仿佛是枝丫上的奇特點綴，美麗極了。

　　冬天，白雪皚皚，校園的花壇一片銀裝素裹，好似穿上了白色的棉襖，樹枝光禿禿的，沒了往日的生機，這時的小花壇好像有些孤單，可同學(xué)們堆的雪人可以陪伴它們度過寒冬。

　　這就是我們學(xué)校美麗的小花壇，花壇雖小，但十分美麗，帶給我了無限快樂。

校園的一角小學(xué)作文14

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字；喜歡和同學(xué)們在籃球場揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。

　　一條由紅、黃、藍、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭，幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯亂中自有一番獨到的規(guī)律，為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

　　“英語口語大賽”迫在眉急，我慌了。無意闖入這個飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：“加油！這兒是“英語角”你可以大聲說英語！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽，我去英語角的次數(shù)越發(fā)多了，對于英語也漸漸談笑自若，再沒有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個人一等獎。而今我想說聲““英語角”謝謝！”

　　美麗的校園，美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶！

校園的一角小學(xué)作文15

　　我的學(xué)校十分美麗，你不信？那我?guī)�你去參觀我的學(xué)校。

　　走進大門，能夠看見兩排松柏，仿佛它們是士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走，有一個花壇，五顏六色，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)的教室里面放著整整齊齊的桌椅，它們是我們不可缺少的忠實伙伴，每一天同學(xué)門端端正正地坐在那里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右則有一個藍球場，那里是專門打籃球的地方。教學(xué)樓的左則是操場，那里有很多小朋友在玩耍;每到星期一，所有的學(xué)生都到操場升國旗。

　　操場的左邊就是草坪。那里能夠玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁邊是圍墻，圍墻上滿是爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子紅紅的，好看極了！

　　這就是我的校園，我愛我風景如畫的校園！

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