關于放學的小學生作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關于放學的小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于放學的小學生作文1

　　叮鈴鈴，放學了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。

　　我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當我看的入迷的時候，爸爸向我大喊一聲，我如夢初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動。就問爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個那么大的殼，你說它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說：“別看蝸牛那么小，只要它堅持不懈，就能爬到它想去的地方�！甭犃税职值脑捨以僖淮位仡^朝那棵樹看去，雖然已經看不到那渺小的身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。

　　一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學了好多小知識，知道了好多小道理。

關于放學的小學生作文2

　　傍晚，放學的鈴聲敲響了，我高高興興的背著書包走出了校門。

　　校門口擠滿了人，我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影，不知道今天他們誰來接我？忽然，我聞見一陣陣香味，我回頭一看，原來是人家賣煎餅的，我饞得直流口水，可是，我又想起了老師說的話“不要在路邊的小攤子上買東西，因為小攤上的東西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。

　　我繼續(xù)往前走，突然有人在后面按喇叭，把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是爸爸，我急忙爬上車，不一會兒我們就到了十字路口的木材城。

　　記得上學期有一次放學回家走到這里，被擁擠的車輛碰到了。我真的想：路邊有一個紅綠燈那該有多好��！那個水果攤也該撤走，路上就安全多了。我正想著想著，不知不覺就到了家。

關于放學的小學生作文3

　　盼望著，盼望著，鈴聲響了，放學越來越近了。

　　一切都像剛開始的樣子，有著書聲朗朗，同學們在寫著作業(yè)，老師在講臺上指點江山，家長們在校門口高聲談笑。

　　鈴鈴……放學的鈴聲響了，同學們像脫韁的駿馬向柜子奔去，拿好書包把書往里面塞，放好水杯，背上書包一氣呵成。

　　同學們排著隊伍到了校門口，就散了，等到最后一支隊伍走出了校門，校園里沒有了同學們嬉戲的身影；沒有了清脆的口哨聲；也聽不見小鳥在樹頭的歡唱。靜寂籠罩著整座校園，平日熱鬧的學校再一次沉沉的入睡了。

　　一陣微風拂過，幾片蝴蝶似的香樟葉在空中翩翩起舞，校園里的.桂花雖然沒有八月半那樣金桂瓢香，但葉子卻是那么的綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。

　　天空中時有幾只麻雀，圍著學校飛翔，好像是一位位巡查員在巡邏，保護著這沉寂的校園。教學樓沉睡了，香樟樹也只是搖了搖身子，這一切的切都沉寂了。

　　校園是沉寂的，一切都沉睡了。

　　校園是美麗的，一切都是充滿活力的。

　　校園是喧鬧的，一切都富有生命了。

關于放學的小學生作文4

　　“叮，叮，�！毕抡n鈴響了，我們立即收拾書包，然后架好椅子，陸續(xù)地走出教室在走廊上排好隊，耐心的等待老師領我們出去。

　　我沒有跟著隊伍走，因為我要等季曉龍打掃完衛(wèi)生一起走，這時我在走廊上轉悠才發(fā)現外面正在下雨，那雨說大也不大，說小也不小。它看起來下的不大，但是跑道上早有了星羅棋布的水坑，那水坑有的深，有的淺，有的大，有的小，深的可以淹沒你的鞋底，淺的只能淹沒一把尺子，大的足足有一張課桌那么大，小的僅僅只有一個鉛筆盒，甚至只有一個拳頭大小。忽然我眼睛一亮在靠花壇那邊的跑道上，有一個水坑倒過來看像一個大寫的英文字母“A”。季曉龍見我站在窗臺那兒發(fā)呆，就過來問：“是不是外面下雨，回不了家了？”“但是我們跑回家不就OK了？”“真的嗎？我不想變成落湯雞。”“我們又不是沒有經歷過�！薄昂冒伞！薄澳憧茨莾河幸粋�倒‘A’字的水坑�！薄罢娴�，真有趣。”

　　當我和季曉龍還有張恒跑到半路時，天上的雨神好像知道我們的難處就把雨收小了一些，又不知不覺的雨停了，蒼天新腸可真好，待我們可厚道了。

　　蒼天帶我們這么好，我們要愛護大自然和我們動物朋友，讓我們家園變得更美好。