助人為樂小學(xué)生作文(通用16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的助人為樂小學(xué)生作文(通用16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人為樂小學(xué)生作文 篇1
今天陳博雅生病了沒來上學(xué),她的媽媽讓我給他聽成績,打印卷子。
我回到家后通過電話告訴了她,她的成績非常好,以后我會向他學(xué)習(xí)的,今天的這件事情讓我覺得很開心,因為我?guī)椭宋业暮门笥眩易8j惒┭趴炜斓暮闷饋,那樣我們就可以一起快樂的上學(xué)了。
助人為樂小學(xué)生作文 篇2
有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫作業(yè),寫好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問小紅:“你沒事吧?下次小心點!毙〖t聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說:“這沒什么,做人本來就要互相幫助的!
這個故事告訴我們要助人為樂,幫助別人,自己也會快樂。
助人為樂小學(xué)生作文 篇3
助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外,更讓我對此有了深刻的體會。
那天下課后,我獨自到操場上溜達。操場角落里的小花圃一片墨綠,正感愜意,突然,幾位大哥哥從我身邊追逐而過,把我撞倒了也不知道,一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來,我挽起褲腳一看,啊!膝蓋擦破皮了,滲出了點點血絲!我疼得齜牙咧嘴,向辦公室一瘸一拐走去。
突然,迎面走來了一位低年級的小同學(xué),看到我痛苦的表情,奇特走路的姿勢,好奇地問:“姐姐,你怎么了?”我委屈地說:“剛才被一位大哥哥撞到腿了!彼⒖剃P(guān)心地問:“姐姐,那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭:“疼!”“姐姐,那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,小臉蛋繃得緊緊的,緊盯著臺階慢慢和著我的腳步走。
剛走進辦公室,一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,趕緊迎上來,親切詢問:“這位同學(xué),你怎么了?”小弟弟指著我的腿,認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報:“這個姐姐的腿被高年級的大哥哥撞倒,腿受傷了。”老師連忙把我扶上椅子,轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱,打開藥箱拿出一個鑷子,用鑷子夾起一塊棉花,再用棉花沾上一些紅藥水,輕輕涂在我的膝蓋傷口處,給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口,老師又細(xì)心地撕下一個創(chuàng)口貼給我貼上。頓時,我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說:“姐姐,你的教室在幾樓,我扶你上去!蔽疫B忙說:“沒事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了!毙〉艿軋猿郑艾F(xiàn)在還沒上課,沒事的,我扶你上去。”“好吧!我的教室在四樓。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,不過,小臉蛋上滿是開心的笑容,十分可愛。我想送一支筆給他,但他說:“幫助人不需要回報的!彼菭N爛真摯的笑容如冬日暖陽,讓我的心里熱乎乎的,深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心,有時,一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,感動著每一個人。然而我們的生命需要像感動這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個世界!
助人為樂小學(xué)生作文 篇4
今天下午,剛剛放學(xué)。轟隆隆,天空響起一陣?yán)茁,嘩嘩嘩,大雨下起來了。
小明沒帶傘怎么辦呢?芳芳走過來問小明怎么了,小明說:“我忘記帶傘了,你可以和我和用一把傘嗎?”芳芳說:“當(dāng)然可以啦!
正在這時小明的媽媽來給小明送傘了,她看見小明和芳芳和用一把傘,夸芳芳是個好孩子。芳芳聽了,心里美滋滋的。
助人為樂小學(xué)生作文 篇5
走在放學(xué)回家的路上,忽然我看到有一位叔叔拉著滿滿一車水果,只見他雙手緊緊抓住車把手,低著頭,彎著腰用力地拉著車,他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履蹣跚,看起來很費勁的樣子。
看到這情景,我快馬加鞭的沖了上去,使勁的幫叔叔推車,車子突然快了起來,叔叔的腰直起來了,腳步也快了。叔叔轉(zhuǎn)過頭來大聲說道:“謝謝你小朋友,你真是一個懂事的好孩子”,叔叔的表揚讓我心里美滋滋的。這時,胸前飄揚的紅領(lǐng)巾仿佛也在說:“你真棒,真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊員”。
助人為樂小學(xué)生作文 篇6
樓貝格是我最要好的伙伴,她最好的優(yōu)點就是助人為樂。想一想,回憶往事。記得有一次,第三節(jié)數(shù)學(xué)課我不會畫三角形的高,所以去向樓貝格請教,她毫不猶豫跟我說,并且教懂了我。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
在樓貝格身上我學(xué)到了一點:要助人為樂,這是做人起碼的道理!
助人為樂小學(xué)生作文 篇7
有一天,我走在馬路上,汽車尾氣正拼命地污染著空氣;S、 造紙廠等不斷地“生產(chǎn)”出廢物,污染了大自然和有限的資源……
我來到街道旁,看見民警叔叔正在抓小偷,小偷好可惡,他把阿姨的錢包偷走了。終于,民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。
我又來到了農(nóng)村,農(nóng)村里的孩子們沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非?蓱z的殘疾兒童們,他們中有的看不見花兒的美麗,有的聽不見悠揚的去琴聲,有的不能跟著我們一起奔跑玩!
其實我是一個小魔女,我有法力無邊的魔杖、神奇的水晶球,我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然,我還有許多魔法用具和魔法。
我坐著飛天掃帚飛到了城市,用魔杖讓工廠、汽車“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈, 恢復(fù)大自然的美麗。
我又坐著飛天掃帚來到了山村,我用點金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林,讓滅絕動物重新復(fù)活,自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子,把不能用的泥土種上大片的果樹,把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富,讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室,受到好的.教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂,無憂無慮度過美好的童年。
最后,我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔,讓壞蛋跑不出民警的手掌心,叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。
沒錯,我就是樂于助人、法力無邊的小魔女,有可能在22世紀(jì)的某一天,你會在電視新聞里見到我。
助人為樂小學(xué)生作文 篇8
一天下午,小兔子放學(xué),忽然,天下雨了。小兔子忘了帶雨傘,怎么辦呢?他正在著急的時候,小熊哥哥打著雨傘走了過來,他看見了小兔子就毫不猶豫的說:“你沒帶雨傘,就和我一起回家吧!”小兔說:“謝謝小熊哥哥!”小熊說:“沒什么,我們是同學(xué)應(yīng)該互相幫助啊”。
回家的路上,小草在向我們點頭,仿佛在夸獎小熊哥哥對我的關(guān)懷!
助人為樂小學(xué)生作文 篇9
我的媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!
于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是我的媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂小學(xué)生作文 篇10
今天我和小伙伴們一起玩完后,正準(zhǔn)備回家。我看到了一個藍色的袋子在椅子上放著,旁邊有沒有人。
我就問了問周圍的人,他們都說不是。最后找來找去,終于把那個人給找到了, 我把包還給了他。我心里樂開了花!
助人為樂小學(xué)生作文 篇11
星期天,我們?nèi)I河公園玩。
在那里,我們正盡情的玩著。忽然,我看見一個小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭,可她的爸爸媽媽也不在那。我想,她一定摔得很疼吧!我就沒想的太多,就飛快地跑過去,幫她扶了起來?墒切∶妹眠在一直哭,所以我把我的糖送給小妹妹,并勸說“小妹妹不要哭了,姐姐把糖給你吃,好不好?”小妹妹拿著糖就不哭了。
就在這時,她的媽媽從遠(yuǎn)處走來,阿姨看到了我?guī)椭暮⒆樱秃芨吲d,并要給我買一些東西讓我吃,說是感謝我。我忙說“不用了,阿姨。這是我應(yīng)該做的,不用謝!本团荛_了。
爸爸看見我的表現(xiàn),忙說“豫杰,真棒!真是個樂于助人的好孩子!”我也感覺幫助別人非?鞓!
助人為樂小學(xué)生作文 篇12
走在放學(xué)回家的路上,忽然我看到有一位叔叔拉著滿滿一車水果,只見他雙手緊緊抓住車把手,低著頭,彎著腰用力地拉著車,他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履蹣跚,看起來很費勁的樣子。
看到這情景,我快馬加鞭的沖了上去,使勁的幫叔叔推車,車子突然快了起來,叔叔的腰直起來了,腳步也快了。叔叔轉(zhuǎn)過頭來大聲說道:“謝謝你小朋友,你真是一個懂事的好孩子”,叔叔的表揚讓我心里美滋滋的。這時,胸前飄揚的紅領(lǐng)巾仿佛也在說:“你真棒,真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊員”。
助人為樂小學(xué)生作文 篇13
一天早上,小熊在草地上開開心心地放小燕子風(fēng)箏,小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的風(fēng)箏落到了附近一棵又高又大的樹上,小熊嚇了一大跳!小熊想把風(fēng)箏拉下來,可是,他拉也拉不下來,小熊傷心極了!
于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在這時,長頸鹿看見了小熊手里的風(fēng)箏掛在了樹上,就知道他為什么傷心了,于是,長頸鹿跑到了那棵樹旁,把風(fēng)箏拿給了小熊。小熊的心情變得開心了!長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀!
助人為樂小學(xué)生作文 篇14
星期天,小時休息。他想去科技展覽館,剛一出家門,他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小時想,平時老師和媽媽都教育我們當(dāng)別人遇到困難時應(yīng)該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去,用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個戴著紅領(lǐng)巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說:“謝謝你小朋友,你真是一個懂事的好孩子!毙r一邊用手擦汗,一邊笑瞇瞇地說:“不用謝,助人為樂是我應(yīng)該做的事情!
小時雖然很累,可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。
助人為樂小學(xué)生作文 篇15
一天陽光明媚,小明在馬路散步。
突然,小明看見前面有一個坑,正在這時迎面走來一位老爺爺,老爺爺身材高大,還拄個拐杖,戴著墨鏡,爺爺拄著拐杖左點點、右點點,小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說過一句話:“如果盲人看不見路,我們要去扶著盲人的胳膊,幫盲人過馬路。”
當(dāng)爺爺走到坑前,小明喊道:“爺爺,小心有坑,危險!我來幫你!睜敔敍]聽見,他繼續(xù)往前走,原來爺爺是個盲聾人。小明馬上跑過去攙扶著爺爺?shù)母觳,小明幫助爺爺繞過坑后,爺爺突然說起了話來,把小明嚇了一跳,爺爺說:“小朋友,你叫什么名字?今天謝謝你幫我繞過這個坑。”小明說:“我叫少先隊員,不用客氣!弊詈笮∶骱蜖敔斕鹛鸬匦α恕
助人為樂小學(xué)生作文 篇16
我有一個助人為樂的同桌——秦麗娜。
她長著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā),她最喜歡幫助別人了。因為,幫助別人,也能給自己帶來快樂!
記得有一次,我的弟弟——劉慶志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料,他們沒有注意腳下的臺階,只聽“咣當(dāng)”一聲,兩個人都摔倒了,劉慶志放聲大哭。原來,他的腿磕傷了。秦麗娜看見了,趕緊跑過去,把磕傷了的劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來。秦麗娜說:“你們以后要注意安全,俗話說:安全是我們的第一要素!”他們聽了,連連點頭。
瞧!這就是我的同桌——秦麗娜。
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