小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】1
聽我媽說,農(nóng)村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里,一種自然美出現(xiàn)在眼前:環(huán)顧四周,破舊的茅草屋不見了,取而代之的是舒適溫馨的磚房;湖水清澈見底,小魚在歡快地游動;小樹在風(fēng)中向人們招手,花朵爭先恐后地開放,散發(fā)出清新的花香。抬頭望去,藍(lán)天白云,偶爾有鳥兒在天空中飛翔,構(gòu)成了一道獨特而有趣的風(fēng)景,不比城市里的風(fēng)景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動物,在農(nóng)村并不稀奇。如果你在河里游泳,你會看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食,或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時候會發(fā)現(xiàn)幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴,遠(yuǎn)處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來它們已經(jīng)下蛋了,正在向主人報告好消息。
田野里,黃澄澄的麥田像金色的地毯,紅高粱隨風(fēng)起舞;山坡上,蘋果樹上掛滿了又大又紅的蘋果,像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石,輕輕摘下放入口中,酸甜適口,給人留下無盡的回味。農(nóng)夫的叔叔正忙著收割,臉上掛著幸福的微笑。
啊,美麗的國家,我愛你!
小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】2
你快樂嗎?我開心極了。
我是一個快樂的人,在公共汽車上給老人和孩子讓座,得到他們的稱贊。這一刻,我很開心。
我是一個快樂的人。每當(dāng)父母吵架,有矛盾的時候,我總是站在中間給他們講笑話,這樣家里的氣氛就慢慢從原來的緊張變成和諧。爸爸媽媽面面相覷,笑了。這一刻,我很開心。
我是一個快樂的人,每當(dāng)我長期做一個特別的問題,我都有很大的成就感。這一刻,我很開心。
我是一個快樂的人。有一段時間,數(shù)學(xué)老師讓我每天給同學(xué)講一些數(shù)學(xué)題。每天說話不厭其煩,同學(xué)們聚精會神地聽。有一次我剛說完,一個同學(xué)問我:“你把你學(xué)的知識都教給我們了,你怕我們超過你嗎?”我回答:“你學(xué)到了新知識,我又復(fù)習(xí)了一遍。讓我們一起進(jìn)步吧!边@一刻,我很開心。
我是一個快樂的人。每次聽到或者看到一個笑話,總是會笑,有時候會在地上打滾。
我是一個快樂的人,有時我不會做題,所以我問我的老師和同學(xué)。他們教完我之后,我一邊感謝他們,一邊很開心。
我是一個快樂的人。每當(dāng)我做自己喜歡的事情,我都很開心。運動,下棋,讀書,學(xué)奧運,看電視電影,玩電腦游戲都可以讓我開心。
我是一個快樂的人,每天都是快樂的人
小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】3
風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,大家都很熟悉,因為它一年四季都存在。
我給每一種風(fēng)命名。春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。別看都是,但是性格完全不一樣。春天,農(nóng)夫的叔叔脫下沉重的棉襖,撒下許多種子。一個春風(fēng)喚醒了一切,種子悄悄探出小腦袋,好奇地看著這個美麗的世界。花是紅色的,草是綠色的,田野充滿活力。溫暖的春風(fēng)給人們帶來歡樂。夏天,天氣非常悶熱。太陽高高地掛在天空,讓人汗流浹背,大滴大滴的汗水從人們的臉上滑落。這個時候人是多么需要風(fēng)啊!但是風(fēng)在和我們玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有點風(fēng),也很熱。這個熱的你解決不了。怪不得叫“熏蒸”!秋天,一股涼風(fēng)吹在人身上,感覺涼爽舒適!金色的樹葉不時從樹上落下,像雪花從空中飄落。田里的高粱是紅色的,水稻是成熟的。農(nóng)夫的叔叔正高興地收割莊稼。冬天來了,寒冷的北風(fēng)吹起來,人幾乎睜不開眼睛。街上行人越來越少,大家都在家里取暖。
你看,風(fēng)有時聰明,有時調(diào)皮!
小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】4
我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美的村莊。雖然沒有泰山那么雄偉,紅葉沒有象山那么火紅,但是一年四季的美景讓我很懷念。
春天,山上的雪融化了,變成了水,雪和水匯成了小溪,歡快地歌唱著,順著山坡流下來。所有的樹都長出了新枝和新芽,長出了綠葉。滿山遍野,像蓋著一條綠色的毯子。
夏天到了,墻角旁邊的桃樹掩飾不住內(nèi)心的喜悅,在人們眼前展現(xiàn)出碩果累累的果實。你甚至可以感覺到水果的酸甜汁溢出來了。挑一個試試。它會讓你感到快樂。
秋天來了,山前美麗的麥田里,麥穗沉甸甸的把稻草抱了回來,細(xì)長的葉子在陽光下閃著金光。
冬天,你在其他地方看不到綠色。家鄉(xiāng)的松柏依舊生機勃勃。每次大雪過后,山上都覆蓋著白雪,這似乎給高聳的群山披上了一件美麗的銀裝。
!這里一年四季都有美麗的風(fēng)景。這就是我的家鄉(xiāng)——天后坑!
小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】5
周六下午,雨停了,我媽帶我去青峰公園找秋。
走進(jìn)公園,我深吸了一口氣,!一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走,!這里有各種各樣的花:黃色的菊花,紅色的鞭炮花,紫色的牽牛花。真的像一片花海。太美了!
看完花,我們來到草地。孩子們在吹泡泡。他們跑著,追著。他們多幸福!有一個老人在放風(fēng)箏。那是一架穿著迷彩服的飛機,在秋風(fēng)中高高飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是綠色,而是開始變黃。是秋風(fēng)把它吹黃了。
沿著小路走著,我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天,海棠滿樹,就像粉紅色的海洋,但現(xiàn)在是這樣一個腐朽的場景,提醒我們秋天的女孩在這里。桂花還沒開,估計要到中秋才能聞到醉人的香味。
湖面上的荷花已經(jīng)枯萎,只剩下荷葉,有些葉子已經(jīng)變黃枯萎。高大的蘆葦在風(fēng)中搖擺。許多小魚在游來游去,有些躲在湖面漂浮的樹葉下,好像在玩捉迷藏。
我和媽媽繼續(xù)往前走,找一片紅色的楓葉帶回去當(dāng)書簽?上Ъt葉少,找不到滿意的?磥碇缓玫戎星镌賮砹。
一陣風(fēng)帶來涼爽。真的是“秋涼”!
小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】6
一年有四季。我最喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié),秋天是果實累累,果實芬芳的季節(jié)。我喜歡秋天,我愛它。讓我們尋找秋天!
秋天是一個涼爽的季節(jié),一個美麗的季節(jié),一個收獲的季節(jié)。
秋天,景色宜人,秋高氣爽。葉子是黃色的,黃色的葉子從樹上落下來,就像蝴蝶在飛。
秋風(fēng)中,有一盒彩色顏料。你看,它給了銀杏樹黃色,黃色的葉子像小風(fēng)扇,風(fēng)扇吹走了夏天的熱量。它給楓樹以紅色,紅色的楓葉像郵票一樣,漂浮著,漂浮著,散發(fā)著秋天的涼爽。金黃色代表田野,看起來像金色的大海。紅色代表果樹,橘子和柿子相互擁擠,爭著讓人摘。菊花仙子得到的顏色更多,紫、黃、白……美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭。
秋天,田野更美,地上的草變黃,就像地上鋪了一張黃色的地毯。地里的豆子一顆一顆地膨脹起來,完全煮熟了。無知也爭相掙脫,向人們展示自己的種子。高粱是紅色的。它彎下腰,向大地點頭微笑。楓葉變紅了,掉在地上,好像蓋了一床紅色的被子。
秋天,這個多水果的季節(jié),是一個多彩的季節(jié)。
小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】7
傍晚,外面的天空似乎變了顏色。美麗的夜景來了,美麗的夕陽映襯在臉上,宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即將離開的廣闊土地。
它像盤子一樣圓,白天把明黃色收起來,發(fā)出血淋淋的亮光。血色的夕陽把周圍的云映紅,投射在山腳的小溪上。一陣晚風(fēng)吹過河面,引起無數(shù)漣漪,就像一片紅綾在風(fēng)中輕輕舞動,讓人心醉。
過了一會兒,太陽缺了一小塊,顏色淡了,變成了高貴的橙紅色,形狀像是吃過的月餅。陽光移動緩慢,沒有被注意到。它越來越高,從河邊移到樹干,再從樹干移到樹枝,俏皮地晃動。這時,雖然太陽的笑臉只有一半是紅色的,但晚霞已經(jīng)五顏六色了,包括鮮紅、明黃色、討人喜歡的`綠色、讓人忘記煩惱的藍(lán)色和神秘的紫色。這些明亮的顏色使天空五彩繽紛,而耀眼的金邊反射在太陽周圍,托起即將向西墜落的太陽。
現(xiàn)在太陽只有一條紅色的邊,就像一條鮮紅的絲帶系在遙遠(yuǎn)的山上。夕陽的余暉透過茂密的樹林灑在我們的建筑上,把它變成了童話里的金色城堡。
西天里像杜鵑花一樣的晚霞一直舍不得散去。我的心已經(jīng)和夕陽融為一體。它在我心里跳躍,那么紅,那么耀眼。
小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】8
自古以來,人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認(rèn)為,這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢?
淤泥不但沒有污染荷花,反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯,它們沉在水底,默默地奉獻(xiàn)出自己的一切,卻從來不求贊頌,不求索取,也從不計較自己的得失,甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)。這種精神多么偉大!的確,從外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗,而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉,陪襯荷花的使者,它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的,也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌,至少不會受到非議和評論?捎倌嗄?辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花,得到的卻是一大堆的批評和誤解,但它們常來都無怨無悔,依然那么至誠地奉獻(xiàn)出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易,要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重,若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了,為人民服務(wù)者值得別人尊敬,默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌,能在誤解和批評中做出貢獻(xiàn)的人,就更值得尊敬,更值得贊頌。人生是曲折的,是不可能不受委屈的?扇藨(yīng)該有堅定的信念,不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人,才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的,荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的,而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的人間最偉大的精神!
【小學(xué)5年級寫景作文【范文8篇】】相關(guān)文章:
600字寫景作文范文_寫景作文12-07
關(guān)于寫景的小學(xué)作文12-21
夏夜_小學(xué)寫景作文450字05-20
小學(xué)寫景作文:夏天的夜晚11-25
秋雨綿綿作文小學(xué)寫景10-12
秋雨綿綿寫景作文小學(xué)10-12
小學(xué)寫景作文寫作方法07-27
關(guān)于寫景的作文范文10-09
小學(xué)寫景作文:寶島臺灣700字02-10