敘事的小學(xué)生作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的小學(xué)生作文1
道不遠(yuǎn)人:孝敬老人道不遠(yuǎn)人:孝敬老人我對(duì)爺爺?shù)挠∠笫呛苌羁痰。同我老爸相?爺爺?shù)膰Z叨可以說(shuō)是滾滾黃河之水------
滔滔不絕。爺爺對(duì)我的愛(ài)是深厚而淳樸的.因?yàn)槲覡敔敍](méi)有文化,而且是一個(gè)重視教門的人,爺爺?shù)男叛鍪菆?jiān)定的.說(shuō)實(shí)話,爺爺對(duì)教門的文化總是切而不社的學(xué)習(xí)。盡管他老人家已是年過(guò)花甲,但是對(duì)求知從來(lái)沒(méi)有改變,F(xiàn)今爺爺又自學(xué)了漢字,這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。爺爺對(duì)我的愛(ài)總是赤裸裸的體現(xiàn)在對(duì)我每一句話中.雖然嘮叨是沒(méi)完沒(méi)了,但是我總是睜著兩個(gè)大眼睛,像一個(gè)小娃娃一樣聽(tīng)爺爺講親身經(jīng)歷過(guò)的事。盡管如此,但是爺爺?shù)膰Z叨對(duì)我來(lái)說(shuō)左耳進(jìn)右耳出。
每當(dāng)我想起爺爺我耳邊就會(huì)重現(xiàn)那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時(shí)對(duì)我和哥哥講一些學(xué)習(xí)的方法,并給我講一些歷史知識(shí)及偉人的事跡,并隨時(shí)進(jìn)行思想教育,讓我和哥哥學(xué)習(xí)那些偉人的崇高品質(zhì)。每當(dāng)爺爺說(shuō)那些事情后,才發(fā)覺(jué)自己是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。才明白爺爺?shù)膰Z叨中是包含許多道理的,時(shí)而仔細(xì)一想,還有那么點(diǎn)哲學(xué)的味道。當(dāng)然,爺爺對(duì)我的愛(ài)不在衣是住行上,而是體現(xiàn)在對(duì)我思想上的教育.爺爺,您知道嗎?其實(shí)我以為我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要當(dāng)您的“鏡子”,青出于藍(lán)而勝于藍(lán).您對(duì)我的愛(ài)是深沉的,而我對(duì)您的愛(ài)卻勝過(guò)您對(duì)我的愛(ài)。愿您身體健康,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。
敘事的小學(xué)生作文2
身邊有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,可是就是這些小事經(jīng)常能震撼到我的靈魂,溫暖了我的心靈!先聽(tīng)我說(shuō)一件吧!
麥當(dāng)勞人來(lái)人往的大門旁邊,一個(gè)外國(guó)小伙子,金發(fā)的短發(fā),蔚藍(lán)的眼睛,很年輕,隨意的穿著藍(lán)色的休閑衫,牛仔褲,他跑進(jìn)麥當(dāng)勞買來(lái)了兩包薯?xiàng)l,分給旁邊滿頭白發(fā),全身很臟乞討為生的老奶奶一包薯?xiàng)l,兩人席地而坐,開(kāi)心的吃著、聊著,發(fā)自內(nèi)心的笑著,偶爾,小伙子倒些礦泉水給老奶奶!在這里,在他們倆之間沒(méi)有國(guó)籍阻礙;沒(méi)有語(yǔ)言的杖礙;沒(méi)有年齡的差距;沒(méi)有貧富的區(qū)別!有的只是淡淡的幸福,濃濃的溫暖!
這是一件小事,誰(shuí)都可以做到,但是真的去做的人不多!我不去評(píng)價(jià)別人的做法,但是我真心的感動(dòng)著!在我家小區(qū)里面,經(jīng)?匆(jiàn)一兩位年紀(jì)好大好大的老奶奶,枯瘦的身體,駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子,真的很可憐,媽媽看見(jiàn)了讓我把家里的空瓶子和零錢全拿去送給她,現(xiàn)在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了,而是全留著放在媽媽的車尾箱里面,只要看見(jiàn)那兩位老人,就全部送去給她們!雖然是很小的一件小事,我的心情也會(huì)因?yàn)樽隽诉@件小事而開(kāi)心著、溫暖著。
敘事的小學(xué)生作文3
在我的印象中,我的爸爸是又高又壯的.一個(gè)人?墒牵还芪曳噶耸裁村e(cuò),還是家里發(fā)生了什么大事,爸爸臉上總是笑瞇瞇的。就是因?yàn)檫@樣,所以爸爸才是我們家的“超級(jí)無(wú)敵開(kāi)心果”!
記得有一次,媽媽到外地去出差了!外公外婆也去余姚老家了,家中只好由爸爸“掌廚”了。他在炒菜前對(duì)我夸下?谡f(shuō):“你看著吧!我一定會(huì)炒出最可口,最合你的口味的菜的!”“哦?”我奇怪地問(wèn)道,“那你想炒什么呀?”“保密!”爸爸還對(duì)我賣起關(guān)子來(lái)。過(guò)了十分鐘,我不耐煩一會(huì)兒敲敲桌子,一會(huì)摸摸玩具,一會(huì)兒在屋子里踱來(lái)踱去。又過(guò)了十分鐘,我已經(jīng)餓得前胸貼后背了,只聽(tīng)爸爸一聲叫喚:“第一道菜來(lái)嘍,是——紅燒芋艿”!“唉!我倒!”我深深地嘆了一口氣,“你知道我最討厭吃什么嗎?芋艿——!”“這不對(duì)吧!你喜歡吃芋艿的吧!它的營(yíng)養(yǎng)很豐富的。你上次親口對(duì)我說(shuō)喜歡吃的呢!”“你聽(tīng)錯(cuò)了吧!”我憤憤地回了房。我后來(lái)才知道了一個(gè)令我哭笑不得的事實(shí):我有一次夢(mèng)中不停地說(shuō):“我不要吃芋艿,我不要吃芋艿。”結(jié)果爸爸剛好走進(jìn)來(lái),他聽(tīng)成了:“我要吃芋艿……”他聽(tīng)錯(cuò)了,可是即使聽(tīng)對(duì)了,夢(mèng)話哪能相信呢?真是拿他沒(méi)辦法。
我爸爸就是這樣一個(gè)人,是我們家的“開(kāi)心果”!
敘事的小學(xué)生作文4
夜深了,蔚藍(lán)的天空中,滿天星斗,像一粒粒碎金,似一顆顆珍珠,灑落在這碧玉盤上。清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉——沙沙作響,星星也頑皮的眨著眼睛,一輪皓月,高傲地懸掛在天空的盡頭。
酒店中我出神得通過(guò)窗戶望著這一輪皎月,“咣咣咣”舅舅用酒杯打了打桌子,曲著身子“我跟你們說(shuō)說(shuō),原來(lái)我年輕時(shí)也想干一番事業(yè)!想去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員拿金牌,然而現(xiàn)在卻只搞搞小生意,老了啊!边@下打開(kāi)了大家的話茬子“對(duì)呀,我以前原來(lái)想去航海的。”“以前打算當(dāng)歌手的呀!”“對(duì)對(duì)我也一樣啊!”“陳年芝麻事不提也罷。”在清冷明亮的月光下,親戚們陸陸續(xù)續(xù)回憶起了少年時(shí)的夢(mèng)想。
當(dāng)親戚們討論正歡的時(shí)候,我想到了一樁故事——嫦娥奔月:嫦娥知道后羿從西王母那兒討來(lái)了不死之藥,成仙心切。有一天,趁著后羿不注意,偷來(lái)吃下不死藥,變化為仙人,然后就飛到月宮。就成為人們傳說(shuō)中的月仙。
嫦娥有她心中的月亮,每個(gè)人不也都有自己的月亮?嫦娥邁出了這一步,你呢?為什么世人大多都碌碌無(wú)為,度過(guò)了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)?世界上沒(méi)有偶然,只有必然!那是因?yàn)槭廊硕嘉丛~出自己追求月亮的第一步!
空想有何用?當(dāng)你抬頭看時(shí),天穹閃耀!滿天星斗!地平線上皓月冉冉升起!為了追求月亮的你重新煥發(fā)了青春,挺胸前進(jìn),也許會(huì)沾一身泥巴,但你知道,只要你堅(jiān)持走下去的話,總有一天泥巴會(huì)干燥掉落的。
月亮離我們有多遠(yuǎn)?很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到只有一步之遙!
那么,踏出這一步吧!
敘事的小學(xué)生作文5
我和家庭的一次文明行動(dòng)------掃雪記
11月23日,下起了20xx年的第一場(chǎng)雪,我晚上早早上床睡覺(jué)期盼著明天能打雪仗。第二天早上剛掙開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)雪下的好大啊,我急忙從被窩里起來(lái),趴到窗戶上看,外面成了一片銀色的世界!巴郏昧,可以打雪仗堆雪人啦!”我高興的大喊,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):“你就知道玩,雖然下雪有很多樂(lè)趣,可是也有很多不方便啊,天氣很寒冷,地上有厚厚的積雪,如果不及時(shí)清理的話,人們出行會(huì)很不方便的,你趕緊穿衣,我們?nèi)乙黄饍撼鋈グ验T前和院子里人行道上的雪清掃干凈!
出門一看,原來(lái)大家都出來(lái)掃雪了,我也用力的掃起來(lái),爺爺奶奶奶們都夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,我心里像吃了蜜似的。在大家的歡笑聲中一會(huì)就把雪掃干凈了。在上學(xué)途中,看著清掃干凈的街道,我不解的問(wèn)媽媽:“路上這么干凈,都是誰(shuí)掃的呢”媽媽笑著說(shuō):“我們?nèi)巳硕及炎约洪T前的雪掃干凈了,是不是整個(gè)小區(qū),整個(gè)街道都很干凈暢通了呢!
是啊,城市的文明需要我們大家一起來(lái)維護(hù)。
敘事的小學(xué)生作文6
你們別看我個(gè)兒子矮,年紀(jì)小,告訴你們,我今年九歲了,我已經(jīng)把電子琴九級(jí)考完了。其實(shí)我以前不喜歡電子琴,不過(guò)日子久了,我就漸漸喜歡上彈電子琴了,真所謂日久生情嘛,就是這個(gè)道理。
我五歲的時(shí)候,媽媽就讓我學(xué)電子琴。開(kāi)始的時(shí)候我還挺喜歡的,可不知怎么的,彈著彈著就不喜歡了。有時(shí)學(xué)完琴回到家,媽媽叫我練琴,我不練,在老師那兒,老師叫我看五線譜,我就是不看。我怨天,為什么電子琴和鋼琴都是五線譜呢,在五線譜上畫的是什么豆芽角角我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),這讓我怎么能不怨天呢?可是又有什么辦法呢,只有撐到最后才是勝利。
我撐,我撐,我撐撐撐……轉(zhuǎn)眼間,一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……九級(jí),我終于撐到最后,我戰(zhàn)勝了眼前的困難,我勝利了,今天是我最激動(dòng)的時(shí)刻,我第九級(jí)考試獲得了成功。我真高興。我四年來(lái)的心血沒(méi)有白費(fèi)。電子琴不再是我的包袱,因?yàn)槲視?huì)識(shí)譜了,我不再討厭它了。
現(xiàn)在呀,我與電子琴可是結(jié)下深厚的情誼——是她讓我懂得了刻苦,是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是她讓我陶冶了情操。
敘事的小學(xué)生作文7
“紅彤彤的草莓,我來(lái)了!”
盼啊盼啊,盼了一年多,今天終于得到了***準(zhǔn)許——到草莓地里摘草莓。聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁歡呼雀躍起來(lái)。
我麻利地戴好手套和帽子,騎上我的“愛(ài)車”,向江邊奔去。
乘上渡船,來(lái)到新沙島,我騎著“愛(ài)車”一路奔馳。曲曲折折的柏油路,兩旁排列得整整齊齊的水杉、鵝掌楸、樟樹(shù)……搖著“身子”沙沙地響。一大群麻雀聚在樹(shù)上,嘰嘰喳喳的……你們是在迎接我嗎?
一路上,不時(shí)還有陣陣北風(fēng)打著卷兒從我身邊跑過(guò)——北風(fēng)北風(fēng),你也要去摘草莓嗎?連太陽(yáng)也頑皮地翻起筋斗,一會(huì)兒藏在云層里,一會(huì)兒又悄悄露出半個(gè)臉兒……
“到了到了,前面就是了!”我丟下車,迫不及待地沖了過(guò)去,然后一頭扎進(jìn)了草莓棚。
哇!放眼望去,滿眼都是草莓:紅的,綠的,大的,小的……有的像一串葡萄,有的像扇子一樣鋪開(kāi),有的大如雞蛋,有的小似彈珠。我看看這顆,又瞧瞧那顆,都不知道該摘哪一顆了。
我東采一顆,西摘一顆,不一會(huì)兒就摘了一滿懷的草莓?粗@些紅通通的草莓,我的口水都要流下來(lái)了。
我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),躥到這兒,又躥到那兒,摘得不亦樂(lè)乎。鞋子上了泥巴,褲腿上粘上了白色草莓花瓣,可我的眼里只有草莓,根本顧不上這些了。誰(shuí)叫我最愛(ài)吃草莓呢?
五個(gè),六個(gè),七個(gè),十個(gè),二十個(gè)……很快,箱子就被我填滿了。哈哈!我有口福了!
付好錢,我們母子倆吃著草莓,帶著“戰(zhàn)利品”,騎上車,高高興興地回家了。
敘事的小學(xué)生作文8
今天下午,是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響,男生上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)全神貫注,腳步敏捷,像一只只兔子飛快地移動(dòng),此時(shí)我們班的饒瀅森同學(xué)給對(duì)方一個(gè)“下馬威”,使對(duì)手措手不及,然后又帶球、傳球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來(lái),可饒瀅森卻不灰心,接過(guò)球又繼續(xù)投,只聽(tīng)大家“ye”的一聲,饒瀅森進(jìn)球了,后來(lái),饒瀅森又一連進(jìn)了兩個(gè)球。下半場(chǎng)時(shí),四班隊(duì)員氣勢(shì)洶洶,你追我趕,在禁區(qū)內(nèi)展開(kāi)了一團(tuán)混戰(zhàn),我方隊(duì)員險(xiǎn)象環(huán)生,急得我心都快跳出來(lái)了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流夾背,可誰(shuí)也不甘示弱。對(duì)方使出了他們的磅礴氣勢(shì),一會(huì)兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員突破我方隊(duì)員的防守,這時(shí),我方隊(duì)員回防不及,丟了關(guān)鍵的一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開(kāi)始,場(chǎng)上的隊(duì)員們斗志斗勇,各顯神通,比分交替上升,難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時(shí),我方隊(duì)員王藝堃?guī)еS的球跑到對(duì)方的籃下時(shí),被對(duì)方隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見(jiàn)她鎮(zhèn)定下來(lái),稍作思考,出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬(wàn)興悅,萬(wàn)興悅接住球,像袋鼠一樣縱身一躍,投進(jìn)了最珍貴的一個(gè)球,使比分變成了四比二,我們班勝利了!
這場(chǎng)和四班的比賽我們女生組勝利了,可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班,但是我相信只要大家努力,總有一天會(huì)創(chuàng)造奇跡。
敘事的小學(xué)生作文9
晚上,一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上,一邊散步一邊聊天。桂花樹(shù)上桂花開(kāi)放著,樹(shù)葉密密層層。
忽然,桂花樹(shù)旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的聲音,于是我問(wèn)爸爸這是什么聲音?爸爸說(shuō)這是花苞準(zhǔn)備開(kāi)放的聲音?墒俏矣悬c(diǎn)奇怪,花苞怎么會(huì)發(fā)出聲音呢?于是我問(wèn)哥哥什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音?哥哥說(shuō)只有落葉才會(huì)發(fā)出這種聲音。我不知所措,不知道該相信誰(shuí)。于是我我又問(wèn)外婆,什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音?外婆說(shuō)翻書的時(shí)候會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺(jué)得不可思議,我一個(gè)都沒(méi)相信。
這個(gè)謎直到夏天我才解開(kāi)。夏天的時(shí)候我再次聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音。這次我一聽(tīng)到這個(gè)聲音,就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來(lái)是枯葉蝶停在樹(shù)葉中,起飛的時(shí)候蹭到樹(shù)葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。這下我可真地明白這句話的意思。眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛的意思就是自己看見(jiàn)的才是真的,耳朵聽(tīng)到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽(tīng)到的。
敘事的小學(xué)生作文10
我們期待已久的班隊(duì)活動(dòng)終于到來(lái)了,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——傳電話。
首先老師在小黑板上唰唰地寫下了字,真不知道老師在葫蘆里賣了什么藥,這讓我產(chǎn)生了疑問(wèn)。然后老師叫每排第一個(gè)同學(xué)出來(lái)看題板,他們興致勃勃地走出教室,不一會(huì)兒,又回來(lái)了,看上去信心十足。游戲開(kāi)始了,首先第一個(gè)同學(xué)把話傳給第二個(gè)同學(xué),這樣依次傳下去,同學(xué)們半捂嘴巴,伸長(zhǎng)脖子,緊靠另一個(gè)同學(xué)的耳朵,非常小聲地傳著電話“小良趕著一群羊,走到山上遇見(jiàn)狼”。有的同學(xué)好像緊張得把話忘記了,絞盡腦汁地想,有的好像記憶力十分好,傳得非常順利,還有的同學(xué)在旁邊催著,生怕自己組落后。馬上就要到我了,我的心緊張地怦怦直跳,生怕說(shuō)錯(cuò),給自己組丟臉。我拼命地把話記牢“小羊遇到狼”,在認(rèn)真地傳給了下一個(gè)同學(xué),教室里很安靜彌漫著緊張的氣氛。
傳話游戲很快結(jié)束了,最后每一排的最后一人都大步流星地走上講臺(tái)說(shuō)答案,有的說(shuō)“小蘭趕著一群羊,走到山上被狼吃”,有的說(shuō)“小羊上山遇到狼”,還有的說(shuō)“一只羊,遇到狼”,答案五花八門,非常搞笑。當(dāng)老師公布正確答案,原來(lái),我們把老師的話傳得面目全非,同學(xué)們哄堂大笑,有的同學(xué)笑得前仰后合,有的肚子都笑痛了,還有的笑得捶胸蹬足,教室里歡笑聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,久久回蕩在教室上空。
這則游戲告訴我們一個(gè)道理,差之毫厘,謬之千里。做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍,否則要鬧出笑話。
敘事的小學(xué)生作文11
今天下午我們參加了由大江晚報(bào)小記者工作室組織的“讓錢幣知識(shí)走進(jìn)校園”的知識(shí)講座,我們大家都很興奮、激動(dòng)和好奇,大家趕緊走到多媒體教室坐好,迫不及待地等著錢幣協(xié)會(huì)的老師來(lái)給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)。
首先由老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題:什么錢幣最值錢?聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題之后我們大家都面面相覷,錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過(guò)我們大家的冪思苦想之后,大家都積極踴躍地發(fā)言,有的說(shuō)是金幣,有的說(shuō)是寶石,還有的同學(xué)說(shuō)年代越久越值錢,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老師給我們揭開(kāi)謎底:值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究?jī)r(jià)值和欣賞價(jià)值。接下來(lái)老師還給我們介紹了不同年代的通寶,不同年代的通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點(diǎn),這還是我第一次接觸古錢幣呢,考古學(xué)家還可以通過(guò)古墓里的錢幣來(lái)判斷古墓的年代,你說(shuō)神不神奇呀?可見(jiàn)錢幣蘊(yùn)含的知識(shí)還真是很豐富的呀。最后我們大家還進(jìn)行了印古幣的游戲,我們都覺(jué)得很稀奇,也覺(jué)得很好玩。
通過(guò)這次活動(dòng)我們不但第一次認(rèn)識(shí)、接觸到古錢幣,進(jìn)行了好玩的印古錢幣游戲,還學(xué)到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí),真是收獲頗豐呀!
敘事的小學(xué)生作文12
都說(shuō)二十一世紀(jì)的孩子是快樂(lè)的,可是,又有誰(shuí)知道我們有許多的煩惱呀!老師的批評(píng),令我心煩;父母的嘮叨,令我心煩;同學(xué)的拌嘴,令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山,可最煩的,要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時(shí)間的步伐,我們即將迎來(lái)期中考,作業(yè)也隨之增加,這不,又是一個(gè)黑色的周末,星期五的晚上本想好好休息一下,不料 ,耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲:“一婧,快去寫作業(yè),明天還要上圍棋、英語(yǔ)、作文、素描……”聽(tīng)了這些,我萬(wàn)般不情愿,可是母命難違呀!我嘆了口氣,提起重重的書包,走進(jìn)我的房間,一屁股坐在凳子上,寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒(méi)當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎?我一邊抱怨一邊寫著,可不一會(huì)兒,我又想起了還沒(méi)看完的課外書,經(jīng)不住誘惑,我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來(lái)。直到廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音,我才驚醒!斑祝麄z在干啥呢?”我的心又被對(duì)面的小弟弟可樂(lè)和Q寶吸引過(guò)去了,看著他倆燦爛的笑容,我羨慕極發(fā),如果我也能這樣無(wú)憂無(wú)慮,那該有多好!“喂,怎么了?寫作業(yè)去!"HOMYGOD!,老媽來(lái)了,我嚇得跳了起來(lái),看到媽媽嚴(yán)歷的臉,我只好重新提起筆,唉,陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī),真想拔了她的電池!嘮叨歸嘮叨,作業(yè)還是要做的,星期六和星期日可沒(méi)有時(shí)間啊!煩、煩,還是煩!什么時(shí)候才能休息呢?
作業(yè)呀作業(yè)!你什么時(shí)候可以少一點(diǎn),我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。
敘事的小學(xué)生作文13
今天,風(fēng)和日麗,氣候宜人,qoo打算到美麗的大海邊去看看了。
收拾好行裝,qoo就駕著汽車出發(fā)了。
快到海邊了,但好像那人潮如海浪般的海灘已變得非常冷清,還有一股股的難聞的氣味飄過(guò)來(lái)。
到海邊一看,哎呀,差點(diǎn)沒(méi)把qoo給嚇?biāo)?-沙灘上全是垃圾;原本的碧水,也變得不成樣子了。
呼吸一上,哇,差一點(diǎn)就把qoo薰死了--垃圾山和海水里發(fā)出的陣陣腐化了的魚臭味,簡(jiǎn)直能把人臭死。
qoo傷心極了,心想:這么美麗的大海,怎么變?cè)诹诉@個(gè)樣了呢?
左打聽(tīng),右打聽(tīng),qoo終于明白了是怎么回事。
原來(lái),人們來(lái)海邊游玩后,隨手把垃圾丟在海灘上,所以,沙灘上才會(huì)有這么多的垃圾;而海水變得黑乎乎的,則是海邊的工廠經(jīng)常向海里排放污水所制。
這么美麗的景色,就這樣沒(méi)了,不是太可惜了嗎?你看,qoo念了一句咒語(yǔ),什么都變回了原樣,海還是那樣的藍(lán),沙灘還是那樣美。qoo還在那兒玩了好久才回家呢!
qoo回家的時(shí)候,給人類留下了一句話:人類,如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟的話,你們失去的,將是整個(gè)地球!
敘事的小學(xué)生作文14
。∥业臅!”我一邊大聲吼叫著,一邊看著若無(wú)其事的妹妹,我的淚像斷了線的珍珠,一滴一滴的落下來(lái),妹妹張大嘴巴看著我,就好像這作文書不是她拿的,這圈兒不是她畫的……
“怎么了?!”在樓下做飯的表姐聞聲趕來(lái),看見(jiàn)最在地下的妹妹,再看看委屈有氣憤的我,然后翻了翻已經(jīng)是被妹妹毀了的作文書,就知道發(fā)生什么事情了。
“小玥啊,妹妹她……”
“我知道,我知道,妹妹她還小,不懂事,要讓著她嘛!可是她每次犯錯(cuò)你都來(lái)罵我,您就不怕寵壞了她啊,到底我有什么錯(cuò)嘛!”還沒(méi)等表姐說(shuō)完,我便氣呼呼的打斷表姐的話。
表姐揮揮手,示意妹妹出去玩,妹妹便乖乖出去了,我最討厭她這樣,在表姐面前像個(gè)天使,在我面前像個(gè)惡魔!
表姐拿起橘子,邊剝編隊(duì)我說(shuō):“玥啊,你看這橘子,橘皮包著橘肉,她們就像親姐妹一樣,橘肉沒(méi)了橘皮保護(hù),她也是會(huì)邊干、變小,就像你跟妹妹一樣,你是姐姐,無(wú)論妹妹做什么,你都要無(wú)條件的包容著她,你對(duì)妹妹的愛(ài),對(duì)妹妹的好,我們都看在眼里,妹妹長(zhǎng)大了自會(huì)明白的。
嗯,表姐,我懂了,橘皮永遠(yuǎn)包著橘肉。
敘事的小學(xué)生作文15
我的爸爸名字叫***,今年已經(jīng)39歲了。他個(gè)子不高,皮膚卻很白,是我們家里最白的一個(gè)。爸爸相貌平平,頭大大的,眉毛濃密,大大的鼻子上架著一副斯文的眼鏡,眼鏡后面是一雙不大卻炯炯有神的眼睛,寬大的嘴巴和厚厚的嘴唇,這可是爺爺家族顯著的標(biāo)志哦。爸爸很愛(ài)笑,一笑起來(lái),那兩顆大門牙就露了出來(lái),看起來(lái)十分憨厚。
唉!千萬(wàn)別上當(dāng),他平時(shí)對(duì)我可嚴(yán)厲了!別看他每天笑呵呵的,發(fā)火的時(shí)候可兇啦。一次我吃飯比較慢,他就在一旁不耐煩地催促:“快點(diǎn)吃,20分鐘一到我就收了!”過(guò)了10分鐘,我的飯還是紋絲不動(dòng),爸爸這下可發(fā)火了,沖著我大聲嚷嚷:“你怎么老這樣,怎么就改不了!”說(shuō)著,他使勁地拍了一下桌子。我偷偷地看了他一眼,他的眼睛瞪成“o”形,那濃黑的眉毛猶如立了起來(lái),真像只張牙舞爪的大老虎,好可怕呀!嚇得我都不敢喘氣。
雖然爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格,可我還是很愛(ài)他。每逢周末或是放假,只要爸爸不出差,他和媽媽都會(huì)陪伴我,即使只是騎自行車、下飛行棋這些小事,都讓我感覺(jué)幸福滿滿。爸爸還是個(gè)“垃圾桶”,從不挑食。,天晚上,爸爸就像清潔工一樣把餐桌上的飯菜掃到“垃圾桶”的肚子里;有時(shí)是個(gè)“修理工”;有時(shí)是個(gè)“大力士”;有時(shí)還是個(gè)老頑童,和我“打架”,互相撓癢癢,笑得滿地打滾。
雖然,爸爸從不把愛(ài)掛在嘴邊,但我知道他非常非常愛(ài)我。最后,大方的我想對(duì)“小氣”的爸爸說(shuō)一聲:“爸爸,我愛(ài)您!”
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