小學(xué)生寫景的作文

時間：2022-01-15 08:33:49 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生寫景的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫景的作文(15篇)

小學(xué)生寫景的作文1

　　新的一周開始了，有什么變化呢？有，我們認(rèn)識了一個外教老師名叫“托馬斯”。他是一個美國人，長得胖胖的，聲音很大。他很高大，雖然我們第一次看到他，但是卻感到很親切，很想讓他給我們上課。

　　上英語課的時候，我們看見托馬斯老師拿了很多糖果在他的口袋里。我們都想得到糖果，所以表現(xiàn)得很好。老師請了一位同學(xué)站起來回答問題，這個同學(xué)回答對了，老師就給他了一顆糖。托馬斯老師再次提問的時候，只聽刷刷刷，我們的教室里瞬間成了一片手的森林。不知不覺中，托馬斯老師的糖沒有了，但是大家還是很高興，因為我們很高興認(rèn)識了托馬斯這個老師，也很高興我們能得到糖果。下課了，我們依依不舍地和托馬斯老師說再見，大家都多么想馬上又上托馬斯老師的英語課。雖然托馬斯老師都64歲了，但是他仍然充滿活力，我照樣喜歡名叫“托馬斯”的外教老師。

　　認(rèn)識托馬斯老師是我這一周最大的收獲。

小學(xué)生寫景的作文2

　　朋友，你到過西安嗎？西安是一座美麗的古城，美麗的大雁塔。如果你到西安去旅游，一定不要忘了到南城去走走。在那綠蔭環(huán)抱的地方，有一座美麗的古塔，它就是自古以來就流傳著長安八景之一的景點大雁塔。

　　大雁塔建于唐代，至今已有1000年的歷史了。大雁塔高64米，有7層，底部是正方形的，下大上小。進(jìn)入大雁塔底層，你會看到墻上有許多壁畫，使你目不暇接，沿著塔內(nèi)木質(zhì)的樓梯一步步蹬高，你會發(fā)現(xiàn)樓梯越來越窄，越來越陡，塔內(nèi)的空間也越小，而你的興趣卻會越來越高。

　　如果你累了，那么就下到塔底。大雁塔腳下種滿了郁金香，紅一片，黃一片……五顏六色，非常迷人。濃濃的香味，美麗的花朵襯托著這雄偉的大雁塔，使它格外引人注目，這時，你的疲倦便消失得無影無蹤。

　　多么美麗的大雁塔，相信你也會陶醉在這迷人的景色之中。

小學(xué)生寫景的作文3

　　我有一個讓我感到驕傲的家鄉(xiāng)，它非常平凡，我以它為驕傲，它沒有長城那樣雄偉，沒有桂林那樣美麗，一個平凡的不能再平凡的小山村！

　　春天，大地復(fù)蘇了，花草漸漸地冒出那細(xì)小的嫩芽，大樹也漸漸的冒出了芽，似乎再告訴我它的到來，農(nóng)民伯伯開始忙了起來，我能感覺到春天的到來，它離我越來越近。

　　夏天，花競相開放了，大樹穿上了一身綠色的大衣，當(dāng)然農(nóng)民伯伯更忙了，播種施肥，樣樣都少不了，而我們幾個就跑去河邊玩，我們也幫不上什么，只有玩是我們兒童的天性。

　　秋天，秋風(fēng)掃落葉，我最喜歡的就是這個季節(jié)了，因為一到這個個季節(jié)的時候我便會想起那我童年的時光，我要做出什么也沒有發(fā)生的樣子，我每次都要這樣快樂的度過一個我最喜歡的季節(jié)。

　　冬天，小河上面結(jié)了一層冰，我和伙伴們就去小河那里玩。大地披上了一層銀裝，像是蓋上了一張毛毯，美麗極了！

　　這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎來做客，平凡的不能再平凡的小山村！

小學(xué)生寫景的作文4

　　鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人，一年四季都是那么獨特。

　　春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍掉的樹木，又抽出了新的枝條，在陽光的撫照下茁壯生長；潮濕的空氣里，飄著小草、花兒的清香。

　　夏天，那波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆�，在碧藍(lán)的喝水里盡情玩耍。還有荷花上幾只小青蛙在開演唱會，它們的歌聲吸引了許多小昆蟲們，不一會兒，四周就響起了悅耳的歌聲。

　　秋天，果實累累，既是一個豐收的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)。那高粱像喝了酒的醉漢，東倒西歪。那玉米挺得直直的，仿佛在向大地母親致謝呢！果園里，大紅蘋果一個個挨挨擠擠的，好似一個個圓圓的小紅球。

　　冬天，冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給麥田鋪上了一層厚厚的大被子。

　　鄉(xiāng)村美景是那么令人向往，我愛鄉(xiāng)村，更愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。

小學(xué)生寫景的作文5

　　太陽公公出來了，金色的光芒如利劍一樣照射人的眼睛，孕育著大地，不起眼的田野搖身一變，美麗了，萬物蘇醒，到處都是生機勃勃的景象，田野也煥然一新。

　　田野上，金色的陽光照著金燦燦的麥谷，仿佛像鑲在綠寶石中的金子，野花遍地開放，紅的像火，白的如雪，粉的像霞，綠花叢中有點青，美極了。連夜晚也來個大合唱，不信你瞧：夜幕降臨，月亮奶奶帶好的星星孫子上夜班，青蛙這個田園衛(wèi)士唱了首《動物之歌》，蟬小姐身穿一件黑色斑紋裙，再配上一對絲綢般的大翅膀，舞動起優(yōu)美的舞蹈、貓頭鷹先生風(fēng)度翩翩地指揮歌舞團，魚兒們扭動身子，好像天生就是跳舞天才一樣，野玫瑰也獻(xiàn)出和野百合野菊花的花瓣之雨，可惜人們沒有親眼目睹。

　　田野呀，真美�。�

小學(xué)生寫景的作文6

　　“下雪了！下雪了！”爸爸的一陣叫聲把我驚醒了，我急忙穿上衣服，打開窗戶一看，哇！我不禁大叫起來：“好漂亮��！”只見雪花從天上慢慢飄下來，像蒲空英的種子，還想小天使們枕頭里的鵝毛，漫天飛舞，是大地成為銀裝素裹的世界。雪下的很密，很急，前面房子的屋頂已經(jīng)被一層雪覆蓋了，樹上的樹葉已經(jīng)所剩無幾，大雪把樹枝都壓彎了，掉下來的雪成了大地媽媽的被子。透過紛紛揚揚的雪花往前看，熟悉的學(xué)校也有點模糊了，偌大的操場上空無一人，白茫茫的，像一大塊方形的棉花糖。；再往前看，已經(jīng)看不清楚了，我想遠(yuǎn)處工廠里的叔叔阿姨正冒著嚴(yán)寒辛苦的工作。辛苦了一年的農(nóng)民伯伯看著白雪一片的田野，心想明年一定有個好收成，因為“瑞雪兆豐年”。

　　我和小伙伴們在院子里盡情的打雪仗，奔跑，堆雪人……今年冬天的雪給我?guī)砹藷o窮的歡樂！

小學(xué)生寫景的作文7

　　春天，像春姑娘畫的一幅畫。春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。

　　她把大樹爺爺涂成了綠色，她把小草弟弟涂成了綠色，小草弟弟是多么的開心呀！他把麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘是多么的高興呀！她把花兒妹妹涂的最美麗，涂成了五顏六色，看!花兒妹妹多美呀！

　　小燕子，，一看春天來了馬上從南方趕來了。他們希望每天都呢看到美麗的春天，就開始造房子。一會先來泥草一會先來樹枝在春天最美麗的一處造房子。

　　池塘的冰雪融化了，小蝌蚪們都希望趕快長大好幫農(nóng)民捉害蟲。

　　瞧！春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的柔柔的，淡淡的，或是翩然起舞，或是悠忽下落，好像既沒有留戀，也沒又放棄似的，但其飄途的身姿落在綠樹.紅花之間所增添的色彩有總會勾畫出一副詩情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的小匣意與暢然，讓人欲罷不能。

小學(xué)生寫景的作文8

　　去年暑假，我們一家人去了小梅沙。我印象最深的是小梅沙的浪花。

　　來到小梅沙，我迫不及待地下了車。哇!大海無邊無際，像一塊藍(lán)色的寶石覆蓋著大海，非常美麗。我走到海邊，海邊的風(fēng)就像媽媽的手一樣，柔和地?fù)崦业男〉男∧樀�，舒服極了。

　　我穿上泳衣，躺在金色的沙灘上。小小的浪花觸摸著我的小腳丫。我站起來，追逐小浪花。小浪花跟我玩耍，一會兒往東，一會兒往上，一會兒往下。大大小小的浪花一個連著一個跟我玩耍。我高聲大喊：“小浪花，你好。再玩一會兒吧。”這時，浪媽媽把小浪花帶走了。我跑過去，跟著小浪花說再見。忽然，我看見沙灘上有一層亮晶晶的東西。我走過去一看，看見了撿不完的美麗的貝殼。大小不同，顏色不一，千奇百怪。我想肯定是小浪花送給我的禮物。我說：“謝謝你，小浪花�！贝蠛Ｒ舶l(fā)出嘩、嘩、嘩，好像在說：“不用謝，不用謝……”

　　我愛小梅沙的浪花。

小學(xué)生寫景的作文9

　　新的一天開始了，小區(qū)從沉睡中蘇醒額過來。一顆顆露珠從葉子上掉了下來，陽光灑在池塘里，就像小星星在天空中一閃一閃的。勤勞的小蜜蜂開始了一天的工作，霧蒙蒙的“白紗”像給小區(qū)穿上了一件白襯衫。

　　早起的老爺爺正在下棋，一些老婆婆正在打太極拳。忙著上班的叔叔阿姨提著包快步向前走。

　　小區(qū)的早晨是安靜的。平靜溪水里小魚在游來游去，露珠一滴一滴的掉進(jìn)了水里，不是從遠(yuǎn)方傳來了小鳥的叫聲。

　　小區(qū)的早晨是熱鬧的。買早點的老板大聲喊道：“賣早點了、賣早點了�！崩掀牌盘嶂@子去買菜，小學(xué)生背著各色的書包去上學(xué)。

　　陽光灑在地上，像是給小區(qū)穿上了黃色的“披風(fēng)”。

　　溪水從石橋里穿過，窸窣停止了歌唱，大樹撐著那綠色的大傘，蚯蚓從土里爬出來透透氣，蜘蛛正在捕食……

　　啊，多美麗的小區(qū)的早晨！

小學(xué)生寫景的作文10

　　一片綠油油的草地上長著一棵參天大樹，茂密的枝葉擋住了陽光，樹上有鳥兒歡唱，樹下有人們在玩耍。猜猜這是什么季節(jié)？沒錯，這就是夏天。

　　“淅淅瀝瀝”天上掉下了雨滴，鳥兒飛回了窩里，人們離開了樹陰，有的打起了傘，還有的跑回家里，剛關(guān)上窗，雨就下大了，“啪嗒啪嗒”葉子上的水珠一顆顆的滑落，“嘩——嘩——”猜猜這是什么聲音？沒錯，這是雨的聲音。

　　“滴滴嗒嗒”房檐上的積水也落在了地上，水多的地方形成了一個又一個的水洼，“嘰嘰喳喳”小鳥飛到了水淺的地方戲水。“哈哈，哈哈”看！小朋友穿著雨鞋在水洼里踩水呢！

　　當(dāng)縷縷炊煙升起，一家人圍著餐桌等待開飯，一盤又一盤的菜肴被端上餐桌，小朋友們迫不及待的吃起來，新的一天又開始了！

　　��！我喜歡夏天！又炎熱又美麗的季節(jié)！

小學(xué)生寫景的作文11

　　我愛深沉浩瀚的大海，我愛奔騰不息的長，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛美麗溫柔的湖，但我更愛我家門前那歡快活潑的小溪！小溪是靜的。

　　清清的溪水宛如明鏡一般，清晰的倒映出綠的樹、紅的花、藍(lán)的天、白的云。小溪的叮咚聲和著青蛙、知了兩位天然音樂家的歌聲緩緩流淌著。小溪是動的。它們奔跑著，來到一塊巨石前，巨石擋住了它們的去路�？墒撬鼈儧]有退縮，而是勇敢的跳躍著，仿佛在說：“千山萬水也阻擋不了我們！”終于，經(jīng)過一番努力，順利通過了。像是在告訴人們要頑強拼搏永不退縮的道理。小溪剛剛小學(xué)四年級作文越過，天也為小溪慶祝起來——下起了雨，可熱鬧了。

　　朵朵雨花競相開放。溪邊，鮮花小姐搖起身子，楊樹叔叔擺起臂膀。青蛙獨唱男高音。像是一個大家庭。雨停了，岸邊的小草不知什么時候偷偷從泥土里鉆里出來，草地在陽光的照耀下像是通紅的絨毯。

　　哦！原來已是黃昏。日出日落，日落日出。小溪永不停息的流淌著，流淌著。

小學(xué)生寫景的作文12

　　炎炎夏日我漫步在河邊，一片片荷葉隨風(fēng)搖曳著，一陣微風(fēng)將荷葉吹到在湖面，荷葉慢慢地又抬起來頭。咦？荷葉上滿是水珠，荷葉也并不濕潤。

　　為什么荷葉不沾水呢？哦！原來是荷葉表面上光滑，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。為什么荷葉不會濕？這個問號一直深藏在我的腦海里。

　　后來，我查閱資料，終于解開了這些疑問。原來，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會散為一灘水。之所以水珠從來不浸濕荷葉，是因為荷葉上長著七百多個納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對它沒有了浸潤性。所以荷葉從不會被滾落其上的水珠打濕。

　　只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。

小學(xué)生寫景的作文13

　　我喜歡樹葉，就像我爸爸喜歡媽媽一樣。我對樹葉情有獨鐘!

　　樹葉有各種各樣的、五顏六色的、千奇百怪、千姿百態(tài)的、色彩斑斕的�？傊�，樹葉的色彩，樣子很多。

　　但有人說：“樹葉有什么可奇怪的，不就是幾片破葉子嘛，我家樓底下多著呢！”那就錯了，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？樹葉能裝飾自己的家，還能做衣服上的裝飾。不僅如此，茶樹葉還可以弄成茶葉，供我們飲用。

　　有的`樹葉摸起來滑滑的、有的樹葉摸起來軟軟的、但有的樹葉摸起來澀澀的。有的樹葉聞起來還帶著一股香味呢!

　　記得有一次，我在回家的路上，突然，風(fēng)起來了，把樹上的樹葉吹動，我抬頭一看，樹葉被吹得嘩嘩直響，好像是一個小孩子，在向我招手呢。

　　我喜歡樹葉，喜歡它的顏色，更喜歡它的樣子。有的樹葉長得像一把小扇子，它的造型特別美。

　　我喜歡樹葉，喜歡秋天美麗的樹葉!

小學(xué)生寫景的作文14

　　我居住在海邊，我愛故鄉(xiāng)，愛故鄉(xiāng)那藍(lán)色的海洋。

　　大海用甘美的乳汁，哺育著故鄉(xiāng)的兒女，大海是我們生命的搖籃，是偉大的母親。再浩瀚無邊的大海里，蘊藏著豐富的資源。

　　還記得每個看海的日子。

　　太陽慢慢露出笑臉，把周圍一切染得通紅，別人等待的是太陽東升時的剎那輝煌，我獨自欣賞紅日初升時海面被染紅的壯觀。一望無際的大海，小心翼翼的托起太陽，猶如托起一個新生兒。海面披上了一層薄薄的面紗，一切都是那么朦朧，籠罩在海的羞澀中。我的心激動起來，好象無窮的力量都跑進(jìn)我的生命，我感到那樣充實。

　　大海具有月亮般的柔情，母親般的胸懷，具有盤古開天的氣勢，蛟龍奔騰的豪情。

　　啊!我愛這藍(lán)色的大海。