我眼中的繽紛世界小學(xué)作文（精選61篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我眼中的繽紛世界小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇1
一天，我和媽媽、姐姐、外公和外婆一齊出門去圖書(shū)館。
在椅子上坐下以后，我對(duì)媽媽說(shuō)想吃冰淇淋，媽媽就答應(yīng)了。我坐在一樓吃著冰淇淋，周圍鴉雀無(wú)聲�？粗β档睦习逶诮右粋�(gè)又一個(gè)的訂單，我想：“為什么老板每個(gè)單都接呢?她不累嗎?”我再想了想，應(yīng)當(dāng)是為了賺錢而在努力奮斗吧。
我又上了二樓。二樓比一樓還安靜。上頭有很多好玩的書(shū)，比如《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《教你讀心術(shù)》……讓人眼花繚亂。
二樓有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，能夠看到大河。可能是自然環(huán)境太好了，附近小蟲(chóng)子異常多。二樓還有一個(gè)會(huì)議室，我之前還在那里捐過(guò)圖書(shū)呢!
圖書(shū)館里有很多人，有的人帶著電腦來(lái)工作，有的人帶著孩子來(lái)看書(shū)，可能是期望自我的孩子以后多讀書(shū)吧。兒童區(qū)就更熱鬧了。有的孩子安靜地在做游戲，有的在認(rèn)真地讀著一本書(shū)。我從他們的笑臉中明白他們應(yīng)當(dāng)學(xué)到了很多知識(shí)吧!
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇2
我們學(xué)校有很多樹(shù)，我最熟悉和最喜歡的是銀杏樹(shù)，因?yàn)殂y杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，漂亮又好看。
到了春天，銀杏樹(shù)發(fā)芽了，剛睡醒的嫩芽，從樹(shù)枝里鉆了出來(lái)，給光禿禿的樹(shù)枝穿上了一層綠色的外套。下了一場(chǎng)春雨之后，銀杏樹(shù)的嫩芽慢慢長(zhǎng)大。
到了夏天，銀杏樹(shù)枝繁葉茂。葉子很綠很綠，綠色的小扇子扇啊扇啊，為人們扇走夏天的炎熱，為人們帶來(lái)涼爽、新鮮的空氣，小朋友在陰涼下玩耍，一點(diǎn)也不熱。
到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃了。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿都是黃色的小扇子，就像給草地鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子落光了，來(lái)了幾只麻雀在光禿禿的枝頭嘰嘰喳喳地叫著。
我喜歡銀杏樹(shù)，我要經(jīng)常和它玩耍聊天。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇3
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)公公披上了紅紅的外衣，準(zhǔn)備下山了。我走在回家的路上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，枝葉呈現(xiàn)金黃的顏色。透過(guò)這片樹(shù)葉我感受到了四季的魅力。
春天到了，有的花似雪，有的花似火，還有的花似玉，還有許多不知道的花在草叢間爭(zhēng)香斗艷。碧綠碧綠的小草，漂亮的花，就連空氣也是如此的清新！
夏天，蟬在樹(shù)上歌唱著“知了，知了！”好像好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”聽(tīng)到這叫聲，我都會(huì)買一根冰棍，涼快涼快。
秋天，葉子變黃，掉落。果子也熟了，葡萄又大又圓，就像一顆顆黑珍珠，蘋果紅通通的，好像小朋友的臉，可愛(ài)極了。
冬天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，有一種花，它不怕冬天的寒冷，我們都已經(jīng)穿上大衣準(zhǔn)備過(guò)冬。而它就孤傲地開(kāi)在大雪中，有一些動(dòng)物，它們?cè)缇蜏?zhǔn)備好過(guò)冬了，等著春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，他們就回來(lái)了。
一年四季有許多值得發(fā)現(xiàn)的地方，這就是我眼中的繽紛世界，您喜歡嗎？
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇4
在我的家門口有一條小路，那里有一棵特別的數(shù)，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)一年又一年。
每當(dāng)我走到樹(shù)下，陽(yáng)光的身影投射到樹(shù)干上，我們倆就像是許久未見(jiàn)的老朋友，互相爭(zhēng)論著今年誰(shuí)又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。在那四季分明的小徑，那棵樹(shù)施展著它畢生的才華，把春夏秋冬展現(xiàn)的淋漓盡致。春日嫩綠的枝葉、夏日火紅的側(cè)影，秋日蕭條的落葉、冬日冰冷的枝干，一個(gè)個(gè)小小的角落都裝載了大大的世界，呈現(xiàn)了世間變幻無(wú)窮的景象。
春天，它是綠色的，生長(zhǎng)在“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳岸，是細(xì)雨過(guò)后重生的希望；夏天，它是紅色的，生長(zhǎng)在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅“的池塘邊，是青春里朝氣蓬勃的時(shí)光；秋天，它是黃色的，生長(zhǎng)在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的庭院里了；冬天，它是白色的，生長(zhǎng)在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的山頂上，是四季落下來(lái)最終的序幕。
我看著它靜靜的站立在那個(gè)角落，一年又一年。它化身成為一本古老的字典，翻起的那一頁(yè)，教會(huì)了我無(wú)限的人生哲學(xué)，今日不知又是哪位詩(shī)人的路過(guò)，把它寫成了千古絕唱！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇5
記得以前去過(guò)東陽(yáng)，那兒是一個(gè)永遠(yuǎn)也欣賞不完的地方，仿佛一幅毛筆畫，處處都很神奇。
在那里，總有數(shù)不盡的樂(lè)事發(fā)生，那里的景色令人陶醉。
那里的景色是這樣的：它是一個(gè)山村，周圍是高大的山峰。山上有著很多好玩的地方，有很多水果，還有又香又脆的棒子，和人參等名貴藥材。道路一旁有一條小溪，叮咚叮咚地響，溪水里的石頭上布滿了螺絲，石頭縫里小黑魚(yú)和小金魚(yú)悄悄地游過(guò)來(lái)，再游過(guò)去，不讓人們發(fā)現(xiàn)。路的另一邊長(zhǎng)滿了金黃色的谷子，接著飽滿谷粒，剝掉外殼是一粒粒潔白，軟軟的米粒。地上開(kāi)滿了野花，有黃色的迎春花，潔白的雛菊，紫色的牽�；�。
這里的每個(gè)夏天山坡上就會(huì)結(jié)滿香甜可口的大西瓜，由于山坡是外婆家的，所以我們整個(gè)夏天都有香甜的大西瓜吃了，而且西瓜還可以拿來(lái)賣，賺錢。
我們沿著小路走，就可以找到另外一條小河，在小河的邊上鋪滿了很多小石子。夏天，我們很喜歡拿著充滿氣的游泳圈和小水槍去河里痛快的游泳。
我們家門前還有一顆柚子樹(shù)，外公給了我們兩個(gè)柚子。
柚子的果肉是清涼可口的，還可以除臭，剝開(kāi)柚子仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)還會(huì)聽(tīng)到“噗噗”汁水爆出來(lái)的聲音呢！
我愛(ài)東陽(yáng)，這是一個(gè)美麗的地方。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇6
早上，暖暖的秋陽(yáng)靜靜地灑在大地上。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，爸爸騎著他的“小驢子”帶著我去學(xué)校。
一路上，電動(dòng)車飛速的行駛著，載著我們父子倆的歡聲笑語(yǔ)
在路上，我們會(huì)經(jīng)過(guò)索山橋。在高高的橋上，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)出一片繽紛世界。
運(yùn)河里的水在陽(yáng)光下閃爍著魚(yú)鱗般的光，一眼看去似乎有人往河中撒了許多碎金子。
輪船快速地在河面上行駛著，發(fā)出“嘟嘟”的聲音，好像在說(shuō)：“我也要開(kāi)始工作了�！睂掗煹臉蛎嫔蟻�(lái)來(lái)往往的車輛也是越來(lái)越多，大家都趕著去上班呢！
“十一”國(guó)慶快要到了，橋面兩側(cè)掛著一面面鮮艷的五星紅旗，她們?cè)谒{(lán)天白云下是那樣得美麗莊重。
這時(shí)，爸爸的電動(dòng)車在秋天的風(fēng)中飛快的向前奔馳著，微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，舒服極了！我坐在電動(dòng)車的后座上，雙眼滿懷深情地注視著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中充滿了愛(ài)國(guó)情懷。
在爸爸的電動(dòng)車即將離開(kāi)索山橋時(shí)，我又一次回頭凝望那令人激動(dòng)的情景，向我眼中的繽紛世界再見(jiàn)。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇7
池塘是一個(gè)非常美麗、有意思的地方，季節(jié)不同，變化也不同。當(dāng)然，這必定是一個(gè)繽紛的世界。
春天，池塘里一片生機(jī)。荷葉漂浮在水面，微風(fēng)拂過(guò)，荷葉像一只小船搖啊搖。荷花露出它那婀娜多姿的花苞，蘆葦叢里，青蛙在此處住下，仿佛是為“子民”們除害。
夏天，池塘變得絢麗多彩。荷葉變成了池塘的第一個(gè)顏色，它的色彩更綠了。荷花怒放，粉紅色的花瓣是那么美麗，那么耀眼！一只蜻蜓停在花瓣上，它似乎把這當(dāng)成了“停機(jī)坪”。蘆葦?shù)念伾行┢S了，“它是不是曬太陽(yáng)曬多了？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，它不知不覺(jué)成了池塘的第三個(gè)顏色。
秋天，荷花凋謝了，只剩下那光禿禿的枝干。但荷葉的精力還是那么旺盛，似乎沒(méi)有一點(diǎn)疲倦的感覺(jué)。青蛙的肚子“咕咕”的叫，因?yàn)樯钋镩_(kāi)始變冷，昆蟲(chóng)也變少了，青蛙要加緊增肥，為冬眠作好準(zhǔn)備。
冬天，水結(jié)了冰，池塘被潔白的雪蓋了一層。蘆葦枯了，青蛙搬家冬眠了，荷葉棟在了冰里，荷花的枝干一部分在冰了，一部分探著腦袋露在冰面以上。白雪皚皚占據(jù)了冬的景象，讓我流連忘返。
無(wú)論是什么季節(jié)，什么時(shí)間，池塘都很美麗，這就是我眼中的繽紛世界！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇8
媽媽送我了兩只小烏龜，這兩只小烏龜全身都是深綠色的，它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，圓圓的腦袋和尖尖的小爪子，兩只小眼睛的旁邊有一個(gè)小紅點(diǎn)。我把它們放在一個(gè)很大的魚(yú)缸里，它們總是喜歡打打鬧鬧，把魚(yú)缸撞的叮當(dāng)響。
我家的小烏龜特別愛(ài)吃肉，每次我把肉放進(jìn)魚(yú)缸里，大一點(diǎn)的烏龜馬上把肉叼走自己吃。而那只小烏龜很膽小，以為我要抓它，它就把自己縮進(jìn)殼里不敢出來(lái)。我覺(jué)得它很好笑，所以就叫它“縮頭烏龜”。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有東西吃時(shí)，急得游來(lái)游去。
不過(guò)我特別喜歡和它們玩，有一次，我把它們擦干，從魚(yú)缸里拿出來(lái)讓他們比賽。這個(gè)比賽是烏龜賽跑，我先把它們放在起點(diǎn)讓它們別動(dòng)，再在終點(diǎn)放一塊肉，等我說(shuō)“一二三，開(kāi)始！”它們馬上開(kāi)始跑起來(lái)，果然，大烏龜力氣大，很快就爬到終點(diǎn)吃起肉來(lái)。我看著小烏龜對(duì)它說(shuō)：“加油，你一定可以的�！毙觚斶�在爬，終于它爬到了終點(diǎn)。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我跑到廚房，拿了一塊肉放在小烏龜面前，小烏龜開(kāi)心地吃了起來(lái)。
這就是我家的兩只小烏龜。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇9
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"正是楊萬(wàn)里的詩(shī)句，讓我想起了亭亭玉立的荷花。
一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉密密地?cái)D在一起，像一片碧綠發(fā)亮的小草坪，一朵朵荷花點(diǎn)綴在荷葉上，則像仙子在草坪上翩翩起舞。
一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花左搖右擺。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，路上的行人都在匆匆忙忙地往回跑，大家都不想變成落湯雞。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，荷花上掛滿了晶瑩的小雨珠，好像在給自己洗臉呢！
走近看的時(shí)候，荷花就更美了，各有各的姿態(tài)，小花骨朵兒像兩個(gè)小手鼓起來(lái)合在一起，嬌俏可愛(ài)；半開(kāi)的荷花像一位高雅美麗的仙子坐在荷葉上，兩手扎著下巴正在深思；全開(kāi)的荷花像觀音菩薩的坐臺(tái)，莊嚴(yán)肅穆。
荷花五彩繽紛的，顏色異常艷麗。白的荷花像一片片漂浮在半空的白云，粉紅色的荷花像小朋友們害羞的小臉蛋，黃色的荷花則像一個(gè)個(gè)蛋黃。顏色各異的荷花聚到了一起，把湖面裝飾的更加美麗了！
我覺(jué)得荷花多姿多彩，它的美麗讓我沉醉，我喜愛(ài)上了荷花。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇10
一般人眼中的繽紛世界里，有山有水有花有草……可是我眼中的繽紛世界卻是古詩(shī)詞。
古詩(shī)里有春天：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
古詩(shī)詞里有夏天：“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！薄靶『刹怕都饧�，早有蜻蜓立上頭。”
古詩(shī)詞里有秋天：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”�！敖饴淙锶~，能開(kāi)二月花。”
古詩(shī)詞里有冬天：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。
古詩(shī)詞里有戰(zhàn)鼓雷鳴：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回�！�
古詩(shī)詞里有風(fēng)花雪月：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”
古詩(shī)詞要我們珍惜時(shí)間：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
古詩(shī)詞里有童年樂(lè)趣：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”�！澳镣T黃牛，歌聲振林樾。”
我愛(ài)古詩(shī)詞，古詩(shī)詞在我的眼中就是一個(gè)繽紛世界。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇11
我眼中的繽紛世界是美麗的、是五顏六色的、是多姿多彩的。
秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，她給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣和美景。
她來(lái)到了田野，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。他們好像都在歡迎這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
她來(lái)到了果園，高高的柿子樹(shù)上一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去摘他們呢！看那滿樹(shù)的石榴，個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴笑，像一群開(kāi)心的小娃娃。農(nóng)民伯伯一邊忙碌地摘果子，一邊談?wù)撝S收的喜悅。
她來(lái)到了森林，把五顏六色的衣裳分別送給了大樹(shù)，讓他們根據(jù)自己的喜好去挑選衣裳。她給小動(dòng)物們送來(lái)了很多好吃的野果。野兔、小松鼠，小刺猬他們都有份。
她又來(lái)到了校園，同學(xué)們乘著涼爽的秋風(fēng)在操場(chǎng)上歡樂(lè)地奔跑。校園圍欄邊，有一棵銀杏樹(shù)也穿上了“黃衣裳”。一片片像扇子一樣的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，很快將落葉打掃干凈。
沒(méi)想到，我們生活在這么一個(gè)五彩繽紛的世界里。只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇12
學(xué)校教學(xué)樓的后面有條靜靜流淌著的小河，河旁有一座粗獷的長(zhǎng)滿了野草的土堆，那里我稱為“美景”，我經(jīng)常趴在教學(xué)樓的窗戶邊沿上看“美景”。
今日我忘帶了作業(yè)，雖然教師原諒了我，可我心中還是有點(diǎn)難受。中午，我又趴在窗上，看起了美景：在陽(yáng)光的照耀下，河水波光粼粼，向東流去。乍一看，十分像龍的龍粼。河右邊，那座高高的泥土堆上長(zhǎng)滿了的枯草，一陣風(fēng)拂過(guò)，草兒們無(wú)精打采地動(dòng)了動(dòng)，大概是和風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼，真不敢想像，當(dāng)初在春天穿著綠衣裳跳舞，那么生機(jī)勃勃的小草到了秋天會(huì)如此蔫頭蔫腦，像極了此刻的我。
這時(shí)，一只潔白的白色大鳥(niǎo)映入了我的眼簾——原先是一只白鷺。瞧，白鷺在河旁步態(tài)優(yōu)雅的走著路，它抬起一只腳，停了一會(huì)兒，好像在問(wèn)：“小草，我這個(gè)姿態(tài)美麗嗎？”然后低著頭，好像自我也陶醉在自我的姿態(tài)中，只見(jiàn)它欣賞完這只腳后，把這只腳放下，又再抬起另一只腳……，看來(lái)白鷺也是挺愛(ài)臭美的，一時(shí)間我被逗得哈哈大笑，心境也好了許多。
“叮呤呤”上課鈴響了。我只好戀戀不舍地回教室去了。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇13
今日，爸爸、媽媽和我一齊去動(dòng)物園看孔雀。
我們首先來(lái)到孔雀玩耍的地方，我看見(jiàn)了一只雄孔雀，它的羽毛是翠綠色的，還夾雜著一點(diǎn)藍(lán)色，尾屏是綠色的。它還有一張灰色的尖嘴巴，
我看見(jiàn)那只孔雀用爪子在地上刨土，沒(méi)一會(huì)兒功夫它彎下身子，嘴里叼著一條小蟲(chóng)子，它揚(yáng)起頭一口就把蟲(chóng)子吞掉了�？墒牵粭l蟲(chóng)子不夠它填飽肚子，所以它繼續(xù)去找蟲(chóng)子。
吃飽之后我看見(jiàn)它在休息，沒(méi)多久它站了起來(lái)，立馬把尾屏張開(kāi)了。原先是有一只母孔雀走了過(guò)來(lái)，當(dāng)母孔雀離開(kāi)后它又把尾屏收了回來(lái)，繼續(xù)休息。
孔雀休息好了，它站起來(lái)飛到一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，張開(kāi)了三分之一的翅膀，用尖尖的小嘴巴啄了啄羽毛，原先它在整理自我的羽毛呀。羽毛整理好了，孔雀變得十分美麗。
整理完羽毛它望著我們大家，脖子伸得老長(zhǎng)好像在心里想：“瞧瞧，我多漂亮！”越來(lái)越多的人圍過(guò)來(lái)看這只漂亮的孔雀。它看見(jiàn)有這么多的人來(lái)看它，心里很高興，立馬張開(kāi)全部尾屏。更多的人過(guò)來(lái)了，園子旁被堵得水泄不通。
孔雀你可真美呀！為這五彩繽紛的世界增添了你獨(dú)有的風(fēng)光。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇14
春天，我來(lái)到了公園，看到了公園中間長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它的樹(shù)桿粗粗的，葉子的片數(shù)沒(méi)多少，稀稀落落，葉子稍有些綠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是一棵香樟樹(shù)，它的葉子四季常青。可是這棵香樟樹(shù)不一樣，它的葉子此刻是淡綠的�！蔽艺f(shuō)：“我要到夏天再來(lái)看香樟樹(shù)的變化�！�
日子一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼夏天就來(lái)到了，我要去觀察那棵香樟樹(shù)。媽媽帶著我再一次來(lái)到了那個(gè)公園，我看了這棵香樟樹(shù)的葉子十分茂盛，葉子是那么的綠，郁郁蔥蔥，多么漂亮的一棵香樟樹(shù)啊！
可是，它沒(méi)有朋友，我想它肯定很孤獨(dú)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們幫它找個(gè)朋友吧！”媽媽就把家里的捕螢草種在了香樟樹(shù)的旁邊。就這樣，鋪螢草幫香樟樹(shù)捉蟲(chóng)子，香樟樹(shù)幫捕螢草遮太陽(yáng)。
秋天來(lái)了，我和媽媽一齊把鋪螢草搬到樓上去了。因?yàn)椴段灢菔遣�，不是香樟�?shù)，沒(méi)有它那么堅(jiān)強(qiáng)。在后面的日子里我給香樟樹(shù)施肥，澆水，捉蟲(chóng)。香樟樹(shù)越長(zhǎng)越大了，就像戰(zhàn)士在守衛(wèi)自我的領(lǐng)土。它也成為了公園里最高大的一棵樹(shù)。
寒冷的冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼的吹著，大雁飛到南方去了，動(dòng)物都冬眠了。可是，這棵香樟樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。它的樹(shù)葉上蓋滿了一層層的雪，漂亮極了！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇15
年齡尚小的我，看到的世界還很有限，但我眼中的世界確是繽紛的，多彩的，流動(dòng)的……
就拿現(xiàn)在的時(shí)節(jié)說(shuō)吧。天氣逐漸冷了，樹(shù)葉都落下來(lái)了，有的落在地上，像是鋪了一張金黃色的地毯；有的落在河里，小魚(yú)兒把它當(dāng)作玩具；還有的落在身上，小朋友與它做游戲。那邊的樹(shù)上結(jié)了不知名的野果。野果是暗紅色的，圓圓的，小小的，被風(fēng)兒一吹，刷刷地響。有的果兒禁不住風(fēng)吹，掉下來(lái)了；有的還掛在樹(shù)上左右搖擺，像極了一盞小紅燈，為深秋晚歸的路人照亮。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著幾朵雪白雪白的云，有的像起伏的山，有的像張開(kāi)的傘，還有的像活潑的綿羊……空中掠過(guò)幾只小鳥(niǎo)，啾啾地叫著，構(gòu)成了幅秋日美景圖畫，景色真美啊！
我看過(guò)壯闊的長(zhǎng)江，進(jìn)過(guò)肅穆的總統(tǒng)府，爬過(guò)美麗的鳳凰山，走過(guò)擁擠的長(zhǎng)安街。我到過(guò)的地方還很少，看過(guò)的世界還不算多。如果這個(gè)世界還有缺陷不完美，我肯定要通過(guò)自己的努力，讓它變得更美好，更絢麗。因?yàn)樗谖已壑惺俏宀始姵�，繽紛多彩的世界。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇16
你知道長(zhǎng)滿“小扇子”的樹(shù)是什么樹(shù)嗎？是的，你沒(méi)有猜錯(cuò)，她就是銀杏樹(shù)。我家窗外就長(zhǎng)著幾棵銀杏樹(shù)。
春天到了，從樹(shù)枝里鉆出來(lái)許多小小的、嫩嫩的葉子。在綿綿的春雨里，它們把自己洗得干干凈凈的，打扮得漂漂亮亮的。在柔和的春風(fēng)里，它們沙沙作響，唱著一首首歡快的歌。
隨著天氣慢慢變熱，銀杏葉子也一天天長(zhǎng)大，像一把把綠油油的小扇子，密密麻麻的，你擠我碰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)宛如一把撐開(kāi)的巨傘，為我們提供一片陰涼，小朋友們?cè)跇?shù)下開(kāi)心地玩耍。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)銀杏葉變成了金黃色的小扇子，原來(lái)是秋天到了。傍晚時(shí)分，金黃的葉子在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)亮。雨后的清晨，我出門上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)變得光禿禿的，葉子紛紛落下，給大地蓋上了一層金色的毛毯，走在上面，所有的煩惱都仿佛消失了。
我想，如果到了冬天，銀杏樹(shù)孤零零地站在窗外，雪花落在干干瘦瘦的枝丫上，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景吧。
多么慷慨的銀杏樹(shù)啊，它給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景，帶來(lái)了別樣的快樂(lè)。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇17
每天早上，我在上學(xué)的路上都會(huì)看到很多的人和景，他們就是我眼中的繽紛世界。
旭日初升，大陽(yáng)發(fā)出暖暖的光芒，整個(gè)城市已經(jīng)開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。剛出小區(qū)門，才早上七點(diǎn)半，我就看到了很多快遞員在城市的各個(gè)角落穿梭著。他們的電動(dòng)車上載著滿滿的包裹，就像座小山一樣。
到了路口，我看到了環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把和簸箕在掃地。這時(shí)深圳已是深秋，落葉較多，但環(huán)衛(wèi)工人依然打掃得干干凈凈，一片葉子也沒(méi)漏下。
再往前走一段路，就到了福田交警大隊(duì)。每天早上七點(diǎn)三十五分左右，我都看到有很多交警騎著摩托車從這里出去巡邏。路口那里就有一個(gè)交警在指揮交通，他肯定很早就站在這里了。
一路上，不少人從我身邊經(jīng)過(guò)。有爺爺奶奶去菜市場(chǎng)買菜的；有叔叔阿姨拎著包去上班的；有哥哥姐姐騎著自行車去上學(xué)的；也有弟弟妹妹蹦蹦跳跳去上幼兒園的。
每天早上，在城市剛蘇醒時(shí)，在上學(xué)的路上我都看到了這么一幅美麗的景象。大家都開(kāi)開(kāi)心心地、忙碌地迎接著新的一天的到來(lái)。這一切景象都顯得那么的和諧與美好，這就是我眼中的繽紛世界。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇18
國(guó)慶假期，爸爸帶我們一家人，一起去生態(tài)園游玩。一路上，風(fēng)景異常美麗，花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，我懷著期待的心情，一路前進(jìn)。
到了生態(tài)園，映入眼簾的是五顏六色的花朵，一片綠油油的小草，大樹(shù)粗壯，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外的高大，生態(tài)園的景色果然名不虛傳!
進(jìn)園的景色就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五光十色的花的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在唱著歡快的歌兒，迎接人們的到來(lái)。又一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵們隨風(fēng)搖擺著身姿，花的海洋上好像一片片浪花在滾動(dòng)著，美極了!
我們一路前行，走上了最受人歡迎的玻璃橋。玻璃橋的橋面，是由一塊塊通透的鋼化玻璃組成的，走在上面，只要往下看，腳下的風(fēng)景盡收眼底，既讓人感覺(jué)膽戰(zhàn)心驚，又有一種獨(dú)特另類的美，仿佛世界就在你腳下，絢麗而多彩。
接下來(lái)我們到了生態(tài)園的碼頭，在這里我們可以乘船到對(duì)岸，對(duì)岸還有有趣的迷宮和神秘的歷史長(zhǎng)廊，我們坐著小火車一路穿行，生態(tài)園不僅景色優(yōu)美，還好玩有趣。
走的時(shí)候，大家都戀戀不舍，不愿意離開(kāi)。下一次，我要去更美麗的地方，看看更繽紛多彩的世界!
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨里，我和爸爸去上興趣課，下車的時(shí)候，我一眼就盯上那些金燦燦的樹(shù)葉了。
那些美麗的樹(shù)葉一下子吸引了我，我抬頭看看它們，它們被風(fēng)吹得左搖右擺，好像在向我點(diǎn)頭似的，霎時(shí)覺(jué)得秋天來(lái)了！
秋天的落葉有很多色彩：黃色、橙色、紅色。高大的樹(shù)把夏季穿的綠衣服換成了秋天穿的黃衣服。大地也把鋪在身上的綠地毯換成了美麗的黃地毯。
火紅的楓葉是可愛(ài)的手掌形，金黃的銀杏葉是漂亮的扇形……落葉的形狀還有很多：橢圓形、鋸齒形，真是多種多樣！
秋天的樹(shù)葉落下來(lái)也很漂亮，像金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飛到小河邊，飛到院子里，飛到草地上，還飛到我的肩膀上，這時(shí)候，我想把這些奇形怪狀的葉子拼成小動(dòng)物的圖案。
我踩在厚厚的樹(shù)葉上，嘎吱嘎吱的響，有時(shí)覺(jué)得軟棉棉的，有時(shí)覺(jué)得脆脆的。我只要看見(jiàn)一大堆黃色的樹(shù)葉，就想一下子踩上去，蹦啊，跳啊。我還要找到我想要的那一片葉子，把它留在我的圖畫本里。
多么美麗的秋葉啊！這就是我眼中的繽紛世界。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇20
深秋時(shí)節(jié)，到處是美麗的景色。周末，我和父親到紫云公園去欣賞秋色……
剛到公園的入口，我就被迷人的秋色吸引住了。楓樹(shù)落下了一片一片棕紅色的葉子，像一個(gè)個(gè)大大的手掌，仿佛整條小路都是用楓葉拼成的。高高壯壯的忍冬樹(shù)長(zhǎng)著金黃的葉子，十分漂亮。路旁的松樹(shù)一年四季永遠(yuǎn)披著綠衣裳，它的葉子像針，你一摸，它就會(huì)扎你，很是有趣。
公園里的小路有的是用大石塊鋪成的，踩上去吱吱嘎嘎；有的路邊壘著許多石頭，不知是什么用途。
來(lái)到一片開(kāi)闊的草坪，綠油油的草地上盛開(kāi)著許多絢麗多彩的野花，我低頭細(xì)細(xì)地聞，還有一股香香的氣味。草地上還長(zhǎng)著一些不知名的小草，他們像麥子一樣隨著秋風(fēng)搖擺。
我們登上了一座小山，山路又窄又險(xiǎn)，十分刺激。路旁有各種各樣的奇石，有的像仙人一樣威武地站在那里，有的像少女在跳芭蕾舞，有的像兩位老爺爺在下棋，真神奇！最后來(lái)到了山的最高處，看到了因1976年大地震而形成的峽谷，十分壯觀。
多么怡人的景色，正應(yīng)了蘇軾那句古詩(shī)：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇21
秋天走了，冬天來(lái)了。寒風(fēng)刺骨，天氣越來(lái)越冷。
早上，我還在暖暖的被窩里睡得正香，爸爸叫醒了我：“彬庭，外面下雪了�！蔽乙槐木团榔饋�(lái)，拉開(kāi)窗簾，往外一看。哇！外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。世界變得一片朦朧，山川、大地都穿上了白裝，蒼松、翠柏上掛滿了蓬松松的雪球。滿眼全是白色的景色，別有一番風(fēng)味，美不勝收。
上午，我拉著爸爸出去散步。風(fēng)還在吼叫，雪還在下，路上已經(jīng)鋪上了厚厚一層積雪。正走著，忽然，爸爸叫了起來(lái)：“彬庭，快看，有雪人！”我順著爸爸指的方向一看，遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)白影在移動(dòng)。我快步向前跑去，近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)清潔工人在掃雪。她穿著白色的工作服，灰色的頭巾上已經(jīng)積滿了白雪�？瓷先フ嫦褚粋�(gè)“雪人”�？吹竭@情景，我心里一陣疑惑，難道這位大媽不冷嗎？她這么做是為了什么呢……看見(jiàn)人們走在沒(méi)有積雪的道路上，我終于知道了答案：原來(lái)她是為了讓別人更好地生活，為了讓這世界更加干凈。她的內(nèi)心和白雪一樣純潔、美麗。
這個(gè)“雪人”與這雪白的世界一起形成了一道美麗的風(fēng)景。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇22
周六下午，陽(yáng)光明媚，天氣正好，我和媽媽約上妹妹一家去童牧谷游玩。
我們來(lái)到了童牧谷，這里已經(jīng)有很多小朋友在玩耍啦。我們從車?yán)锬贸鰩づ窈蛪|子，鋪到草坪上，然后在上面放上了許多零食。
草坪上熱鬧極了，有人玩沙子，有人蕩秋千，有人玩滑滑梯，還有人在放風(fēng)箏。我和妹妹先拿了桶子和鏟子去挖沙子，我們齊心合力堆了一座沙雕城堡，看著自己的作品，滿意極了。
我們還去蕩了很多人一起的秋千，有人大叫，有人歡笑。最好玩的當(dāng)屬那里的彩虹滑滑梯，我們從彩色的滑滑梯上滑下的時(shí)候，別提有多刺激了。
最后我們玩累了，一起吃著零食，聊著趣事。溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，落在零食上，照在每一個(gè)人的臉上，仿佛給這片草坪都鍍了一層金光，星光點(diǎn)點(diǎn)，格外好看。
歡樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，離開(kāi)童牧谷的時(shí)候，路邊五顏六色的花朵就像一張張美麗的笑臉，對(duì)著我們不斷地點(diǎn)頭，好像在告訴我：“小朋友，下次再來(lái)玩哦�！�
哦，我眼中的繽紛世界是冬日里金色的陽(yáng)光，是彩色的滑滑梯，也是路邊五顏六色的花朵。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇23
一年四季我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾焓俏宀世_紛的，是豐富多彩的季節(jié)。
周末，我和爸爸媽媽去了泰豐公園，我們走在公園的石子路上，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子隨著時(shí)間的變化慢慢變黃了，而楓樹(shù)的葉子卻變成了紅色，使秋天增添了一份熱情，幾片落葉飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣在空中飛舞。地上就像鋪了一條金色的地毯。
公園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、黃的、綠的……有的菊花的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃的花蕊；有的只展開(kāi)了兩三瓣；還有的菊花含苞欲放，公園里的花真是好看極了！
我和爸爸媽媽來(lái)的公園的小河邊，陽(yáng)光灑在小河上，河水波光粼粼，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河水里自由的游來(lái)游去，看起來(lái)很快活。
公園里的人可多了，有的在抖空竹，有的在踢毽子，還有的在打羽毛球，真是熱鬧。小朋友們也在草地上玩耍，草地上不時(shí)傳出他們的笑聲。
泰豐公園的果園也很美，小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭，紅艷艷的蘋果綻放著迷人的笑臉，黃橙橙的柿子掛在枝頭，你擠我碰等著讓人們摘呢！
我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了公園，我愛(ài)五彩繽紛的秋天，愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇24
春季，我來(lái)到了公園，看到了公園中間長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它的樹(shù)桿粗粗的，葉子的片數(shù)沒(méi)多少，稀稀落落，葉子稍有的綠。母親對(duì)我說(shuō)：“小孩，這是一棵香樟樹(shù)，它的葉子四季常青。但是這棵香樟樹(shù)不同，它的葉子目前是淡綠的�！蔽艺f(shuō)：“我要到夏季再來(lái)看香樟樹(shù)的變化�！�
日子一每天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼夏季就來(lái)到了，我要去觀察那棵香樟樹(shù)。母親攜帶我再一次來(lái)到了那個(gè)公園，我看了這棵香樟樹(shù)的葉子很茂盛，葉子是那樣的綠，郁郁蔥蔥，多么好看的一棵香樟樹(shù)�。�
可是，它沒(méi)朋友，我想它一定非常孤獨(dú)。我對(duì)母親說(shuō)：“母親，大家?guī)退覀�(gè)朋友吧！”母親就把家的捕螢草種在了香樟樹(shù)的旁邊。就如此，鋪螢草幫香樟樹(shù)捉蟲(chóng)子，香樟樹(shù)幫捕螢草遮太陽(yáng)。
秋季來(lái)了，我和母親一塊把鋪螢草搬到樓上去了。由于捕螢草是草，不是香樟樹(shù)，沒(méi)它那樣堅(jiān)強(qiáng)。在后面的日子里我給香樟樹(shù)施肥，澆水，捉蟲(chóng)。香樟樹(shù)越長(zhǎng)越大了，就像戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們的領(lǐng)土。它也成為了公園里最高大的一棵樹(shù)。
寒冷的冬季來(lái)了。北風(fēng)呼呼的吹著，大雁飛到南方去了，動(dòng)物都冬眠了。但是，這棵香樟樹(shù)仍然堅(jiān)強(qiáng)的站在那里。它的樹(shù)葉上蓋滿了一層層的雪，漂亮極了！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇25
今天，周晨昊帶來(lái)了一盆含羞草。我觀察了一下，主莖又細(xì)又綠又直。主莖分出來(lái)像針一樣細(xì)的小莖，每一根小莖的頂部都長(zhǎng)著翠綠的葉子。遠(yuǎn)看有幾片大葉子。近看有幾片小葉子。再近一點(diǎn)看，一根小小的莖上長(zhǎng)著許多綠色的小葉子，像一根根小羽毛，而且是翠綠色的羽毛，可愛(ài)極了。還像一個(gè)個(gè)排列整齊的小士兵，非常威武。
一不小心，我的手碰到了綠色的葉子。我仔細(xì)一看，原來(lái)含羞草的葉子向?qū)γ娴娜~子合攏了，像一個(gè)豆莢一樣。真想把它摘下來(lái)炒來(lái)吃掉。像一個(gè)“害羞”的小姑娘，遮遮掩掩的。含羞草既是一種害羞的草，也是一種神奇的植物。
后來(lái)周晨昊把它放到太陽(yáng)底下，含羞草姑娘看到?jīng)]有這么多人看著它了，就把他的翠綠色像羽毛一般的葉子張開(kāi)了。又恢復(fù)了原來(lái)羞草姑娘的模樣。我喜歡又可愛(ài)又美麗的含羞草，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，含羞草真是一種神奇的植物啊。
果然，俗話說(shuō)得好，百聞不如一見(jiàn)，你聽(tīng)百變都不如親眼見(jiàn)一次。我覺(jué)得這些話真是有用。這次觀察收獲了意想不到的知識(shí)。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇26
“茜茜，快來(lái)看啊，咱們家來(lái)了個(gè)新成員。”媽媽大喊道。
我馬上跑過(guò)去看，什么都沒(méi)有：“我們家的新成員呢？”
媽媽指著一個(gè)小盒子。我一看，里面是個(gè)可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我高興極了，親了媽媽一下。
倉(cāng)鼠的整個(gè)身體圓圓的，披著銀白色的絨毛，毛毛特別光滑，摸上去軟軟的，可舒服了！它細(xì)小的四肢撐起肥嘟嘟的身體，要是不仔細(xì)看，你都發(fā)現(xiàn)不了它細(xì)小的腿。它的尾巴也很短，也不太會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。它的眼睛跟西瓜籽差不多大小，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，眼睛下面長(zhǎng)著一張小嘴，嘴巴的旁邊還長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)短不一的胡須，還時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)著。當(dāng)它張開(kāi)嘴巴的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著幾顆尖尖的小牙齒。牙齒是黃色的，它是生病了嗎？為什么牙齒是黃的呢？
我想仔細(xì)看看它，剛把它捧在手心里，它就咬著我，嚇得我一下把它摔地上。它在那里一動(dòng)不動(dòng)，我心里有些忐忑不安，生怕它沒(méi)氣了。當(dāng)我蹲下去的時(shí)候，它又動(dòng)了。這個(gè)小家伙，為了不讓我摸，竟然裝死。
晚上我給了它一塊魚(yú)干，它吃得津津有味，開(kāi)心極了。等它吃飽后，我把它放進(jìn)籠子里，給它鋪了一層厚厚的紙棉，生怕它凍著。
小倉(cāng)鼠，謝謝你的陪伴，你給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。有了你，我再也不會(huì)孤獨(dú)，再也不會(huì)孤單了。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇27
今天，我家多了一個(gè)“新朋友”~孔雀魚(yú)，你們想認(rèn)識(shí)它么？
在所有的魚(yú)類中，孔雀魚(yú)可是挺美的，身子是灰色的，尾巴是紅色的，還帶一點(diǎn)藍(lán)色，和孔雀可以相媲美了，但是就是不會(huì)開(kāi)屏。
于是，我在晚飯時(shí)發(fā)表了以下內(nèi)容：“孔雀魚(yú)真漂亮，它會(huì)睡覺(jué)么，今天要喂魚(yú)食么，我還要吃點(diǎn)，有沒(méi)有東西讓它呼吸，我吃完了，我走了。
吃完飯，我又去看孔雀魚(yú)，孔雀魚(yú)還是傻傻地呆著，一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。我只好用筆碰碰蓋子，它還是呆若木雞，又碰了一下，它才勉強(qiáng)動(dòng)了一下身子，它好懶哦！
它也該吃晚飯了，我便把一點(diǎn)魚(yú)食放了進(jìn)去，可它不知為什么，就是不碰魚(yú)食，難道換了新家就害怕了么？還是不餓，不想吃？算了，不管了。
第二天，我又去看它，可那懶蟲(chóng)還是不起，雖然它睜著眼睛，但是還在睡，我只好搖了搖瓶子，沒(méi)反應(yīng)，我又搖了瓶子，它才動(dòng)了動(dòng)。
為此，我總結(jié)了一個(gè)關(guān)于魚(yú)和人的道理：人是越打越好，而魚(yú)呢？就是越碰越不動(dòng)。很多魚(yú)都是這樣，孔雀魚(yú)也一樣，同時(shí)也是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。
孔雀魚(yú)是我的好朋友，我很喜歡他，你呢？
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇28
上個(gè)星期日，媽媽帶我來(lái)到了郊外的馬場(chǎng)。我懷著期待的心情走進(jìn)馬場(chǎng)，我立刻被眼前的場(chǎng)景深深地吸引住了。
馬場(chǎng)十分寬闊，大部分都被松軟的黃土覆蓋。黃土上有很多障礙物和欄桿，用于訓(xùn)練馬術(shù)。馬場(chǎng)被白色的鐵欄桿包圍住了。馬場(chǎng)旁邊有一片綠油油的草坪，有幾只小馬駒在草地上悠閑地吃草。
馬場(chǎng)里的馬兒雖然有大有小，但是每一匹都充滿活力。有的馬兒黑的發(fā)亮，有的白的耀眼，有的黑白相間。此時(shí)，馬兒們心情不一樣，有的急著去吃草，有的慢吞吞地散步，有的停在原地發(fā)呆。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們?cè)诮叹毜闹敢�，各自選了一匹馬，騎了起來(lái)。一個(gè)大姐姐穿著黑色的騎馬服，棕色的靴子，她挑了一匹白馬，輕輕一躍，在馬場(chǎng)上飛奔起來(lái)�？粗⒆孙S爽的樣子，我不禁羨慕起來(lái)。我想：如果參加比賽，她一定是第一名！一個(gè)四五歲的小弟弟，騎術(shù)不佳，但是在教練的帶領(lǐng)下，小弟弟勇敢地坐在馬鞍上，慢慢地走著。還有膽子小的孩子，剛坐到馬鞍上，就嚇得哭了起來(lái)，讓人忍俊不禁。
我非常喜歡這個(gè)馬場(chǎng)，下次我還要來(lái)這里！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇29
我住的小區(qū)門口種著兩排高大的銀杏樹(shù)，它們就像兩排站得筆直的士兵，為我們站崗放哨，陪我走過(guò)春、夏、秋、冬。每天，我從它們身邊經(jīng)過(guò)，都不由自主地停下腳步。
春天，銀杏樹(shù)吐出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，就像一顆顆碧綠碧綠的寶石鑲嵌在樹(shù)枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像披上了一件綠色的衣裳。在陽(yáng)光的照耀下，格外引人注目。
夏天，是銀杏樹(shù)生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了扇子似的葉片，互相簇?fù)碇�，層層疊疊，小小的白果藏在枝葉間，若隱若現(xiàn)。銀杏葉在炎熱的夏天不斷地?fù)u晃著自己的身體，為人們帶來(lái)涼爽。
秋天，一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在枝頭提著波浪似的裙擺隨風(fēng)搖曳。秋風(fēng)一來(lái)，它們便趁機(jī)跳下枝頭，在空中做幾個(gè)漂亮的“前滾翻”或是“后空翻”，以最優(yōu)美的姿態(tài)撲向大地媽媽的懷抱，一片、兩片、三四片，越聚越多，最后在大樹(shù)腳下鋪成了金色的地毯。若是踩上去，還會(huì)發(fā)出沙沙的響聲呢！成熟的白果常常被人們采回去當(dāng)藥材。
冬天，銀杏樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但它仍然在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立。這時(shí)的銀杏樹(shù)像是一位久經(jīng)風(fēng)霜的老人。一陣瑟瑟的寒風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)枝你碰碰我，我碰碰你，好像是在齊聲朗誦：“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我愛(ài)這美麗的銀杏樹(shù)，因?yàn)樗谒募纠锇盐覀兊氖澜缪b點(diǎn)得五彩繽紛。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇30
一個(gè)周末的早晨，我和爸爸在池塘邊散步。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像枯葉一樣的東西，我問(wèn)爸爸：“那是什么？”爸爸說(shuō)：“不就是一片枯葉嗎？”說(shuō)完，爸爸就用腳踢了踢那個(gè)像枯葉的東西，沒(méi)想到，那東西竟然爬了起來(lái)，差點(diǎn)爬上了爸爸的鞋子。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“這可能是一只蜥蜴�！彼瘩g道：“應(yīng)該不是吧，你看這小東西身上沒(méi)有鱗片，全身非常光滑�！痹诤闷嫘牡尿�(qū)使下，我讓爸爸把它抓了回來(lái)，帶到家里觀察。
回家以后，我們?cè)诎俣壬厦嫠蚜艘幌�，結(jié)果顯示這小東西是一只蠑螈，而且是一種有毒的蠑螈。爸爸連忙跑去洗手間，把手洗得干干凈凈。
我們把它養(yǎng)在一個(gè)透明的塑料盒里，放了一點(diǎn)點(diǎn)水。那只蠑螈全身黑色，腹部是紅色的。長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，還會(huì)游泳，而且比小魚(yú)還游得快。四條細(xì)細(xì)的腿上有四根比米粒還小的腳趾。真是漂亮極了。
通過(guò)百度，我知道它最喜歡吃水藻和蝌蚪，所以我就去抓了幾只小蝌蚪喂它。剛把小蝌蚪放進(jìn)去，它狼吞虎咽一口就把其中一只給吞了下去。
它還喜歡慢悠悠的散步，它慢下來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直比蝸牛爬得還要慢，真是讓人難以忍受。我在一旁看著，都想推著它走。
養(yǎng)了幾天后，有天放學(xué)回家，我看到它一動(dòng)不動(dòng)，望著樓下的池塘發(fā)呆，我想也許它是在想家了吧！于是我就將它放生了，把它放回了原來(lái)所在的池塘。
現(xiàn)在放學(xué)回家，每次經(jīng)過(guò)池塘，我都會(huì)想起它，希望它能幸�？鞓�(lè)的生活。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇31
我和姐姐坐車去敦化玩。我們坐在車?yán)�，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光灑在車廂里，很暖和！我們很興奮！之后堵車，所有的車都拐進(jìn)了小路。最有趣的是那條小路還不能走。但是人們完全沒(méi)有表現(xiàn)出厭煩的樣子，反而有很多人從車?yán)锍鰜?lái)玩。小徑兩旁長(zhǎng)著許多紅色蘑菇囊字，我們都在采摘，很好吃！前面的車都轉(zhuǎn)向開(kāi)走了，我們才依依不舍地上車。到了敦化，我發(fā)現(xiàn)路兩邊的房子都是平房，還建了塑料大棚！
我們先訂了酒店，雖然沒(méi)有我想象的那么好，但是姑姑說(shuō)：“有地方住就幸運(yùn)了�！钡诙煸缟希液徒憬闫鸫步行蚜怂腥�。我們要去金正山看金正日大佛。到了金正山，我們吃完早飯，先去了清查。在那里扔硬幣，我扔過(guò)去的錢許愿�！拔蚁Ｍ液图胰擞肋h(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福，平安，永遠(yuǎn)生活！”“姐姐什么都沒(méi)猜對(duì)。之后，又看到往水壺里扔硬幣的地方，我們趕緊去湊熱鬧。這次輪到我什么都沒(méi)答對(duì)，但姐姐真是百發(fā)百中�，F(xiàn)在是上去的時(shí)間了！最高的那座山共有324層，我們還是爬到了山頂。我們?nèi)ツぐ萁鹫蠓�，爸爸給我和姐姐買了兩張?jiān)竿�，我們寫下愿望，走在山頂。站在山頂上用望遠(yuǎn)鏡望著廣闊的天空，真美！下山，我們得走了。正門前面有賣冰淇淋的，據(jù)說(shuō)吃了會(huì)冒煙。我們買一箱的時(shí)候姐姐嘗了一口，確實(shí)冒煙了。就像我們吃完后抽煙一樣，真有趣！我們還體驗(yàn)了掉一碗酒。當(dāng)?shù)亓愣鹊拿拙疲岬�，真好吃！我們要回家了，真有點(diǎn)可惜！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇32
我攀爬過(guò)雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，游覽過(guò)清麗淡雅的杭州西湖，見(jiàn)識(shí)過(guò)熱鬧非凡的上海外灘……但是，我卻最愛(ài)外婆家門前屋后的田園風(fēng)光，尤其是秋天的田野更是最最吸引我的繽紛世界。
每年的秋天，我都會(huì)來(lái)到外婆家，一到這兒，我的目光就會(huì)不自覺(jué)地被一大片一大片金燦燦的稻田勾引住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那稻田就像一片金色的海洋。每一次，我都想跳進(jìn)這片“金色的海洋”，去做一條自由自在的小魚(yú)。如果你走近稻田，仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)稻谷是由一根又細(xì)又長(zhǎng)的稻桿和一串金黃金黃的稻穗組成的，它們你擠我碰的，像極了一群小螞蟻在一根木棒上打架，分外熱鬧。
稻田的旁邊有幾棵果樹(shù)，分別是梨樹(shù)、桃樹(shù)、李子樹(shù)，還有幾棵粗壯的桔子樹(shù)。秋天的桔子樹(shù)上有密密層層的樹(shù)葉，像一大堆綠寶石。更令我喜歡的是藏在茂密樹(shù)葉間的胖乎乎的桔子寶寶。秋天到了，桔子樹(shù)便會(huì)忙著給每個(gè)桔子寶寶穿上一件橘紅色的厚實(shí)的外衣，還要用樹(shù)葉一層層擋住，生怕它的寶寶會(huì)著了涼似的。
果樹(shù)的后面還有一條小河。一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，碧綠碧綠的河水泛起層層波紋，猶如五線譜，正譜寫著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“秋之歌”呢!河面上漂浮著幾片落葉，有金黃的“扇子”，有火紅的“手掌”，還有各種顏色、各種造型的“小船”，多得數(shù)不清，在河面上來(lái)來(lái)往往。我想，是不是小螞蟻們也在為過(guò)冬做準(zhǔn)備，正急著用落葉當(dāng)小船運(yùn)糧食呢?
這樣美麗繽紛的田園風(fēng)光，怎能不讓我深深著迷呢?
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇33
今天是十一月的一個(gè)星期天，媽媽大清早的就喊我起床，說(shuō)“我們一起去外婆家給外婆挖紅薯，你快點(diǎn)準(zhǔn)備好�！蔽覒袘械膹谋蛔永锷斐鲱^，一陣陣涼意讓我又躲進(jìn)了被子里，最后的我是被媽媽像揪“小雞一樣”揪起來(lái)的。
坐在媽媽的車后，一陣陳秋風(fēng)迎面吹來(lái)，我立馬閉上眼，深深的吸了一口氣，感覺(jué)空氣雖然冰涼，卻帶著一絲絲甜味，“難道是成熟瓜果中分散出來(lái)的香甜氣味�！蔽冶犻_(kāi)眼，看到一片片果樹(shù)，金黃金黃的桔子掛滿枝頭，火紅火紅的柿子在樹(shù)上點(diǎn)頭歡笑，我忍不住又深深吸了一口氣。
到了外婆家，外婆她們已經(jīng)在田里開(kāi)始挖紅薯了，外婆看到我對(duì)我說(shuō)：“帥帥，你今天的任務(wù)就是幫我們撿紅薯�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)“外婆，我保證完成任務(wù)。”可是我拿著空籃子站在紅薯旁卻無(wú)從下手了，只見(jiàn)那些紅薯有的個(gè)頭快有我頭那么大，有的比我外婆拳頭大，有的卻只有我手指頭那么小，形狀也是千奇百怪，有圓的、長(zhǎng)的、還有彎的，我問(wèn)外婆“這么多紅薯怎么長(zhǎng)的都不一樣，我是先撿大的，還是先撿小的?”外婆說(shuō)“你撿大的吧!”我似懂非懂的點(diǎn)頭說(shuō)“好的，”我撿起了一個(gè)被挖傷的紅薯問(wèn)：“外婆這個(gè)紅薯流出了好多奶白色的汁，這是紅薯流出的眼淚嗎?”外婆哈哈大笑起來(lái)回答道：“你以為誰(shuí)都像你喜歡流淚啊!紅薯為什么又脆又甜，就是因?yàn)樗倪@些汁水。”
我好像懂了，原來(lái)萬(wàn)事萬(wàn)物都是來(lái)裝飾這美麗繽紛的世界。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇34
我家院子里的玫瑰花樹(shù)，顯目又漂亮，它種在一個(gè)刻著青龍圖案的大花盆里，有著十幾年的歷史。
從我三歲起，我就對(duì)這嬌艷的玫瑰花產(chǎn)生了興趣，不但天天來(lái)看它，還用胖乎乎的小手拿起鐵鍬，使出吃奶的力氣，一下一下地鏟著土，想給玫瑰花松土，結(jié)果累得滿頭大汗。
隨著春天的到來(lái)，玫瑰花樹(shù)漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，枝叉上的積雪也慢慢化去，玫瑰花樹(shù)終于變回了原樣。棕色的樹(shù)干又變得直挺挺的，樹(shù)枝上竟然還冒出了小嫩芽，小嫩芽綠綠的，十分可愛(ài)，讓人喜歡得想親親它。初夏時(shí)節(jié)，玫瑰花樹(shù)生出了小花苞，粉粉的，下面還有綠葉緊緊包裹著。另外，小嫩葉變硬，變大，變多了，也不是那么可愛(ài)了。但這顆樹(shù)似乎變成熟了，變得懂事了，在調(diào)皮地?fù)u擺了。
5—6月份時(shí)，玫瑰花悄悄地伸出了小腦袋，張望著。接著，使勁從樹(shù)葉里鉆了出來(lái)，大口大口地呼吸空氣，然后將花瓣伸展開(kāi)來(lái)。哇！好美呀！花瓣是水滴狀的，紅得像要滴血，從深到淺，漸漸變成白色。黃色的花蕊顯得格外顯眼，美不勝收！
當(dāng)燕子往南飛時(shí)，玫瑰花瓣已經(jīng)掉落，只剩下了旁邊孤零零的秋葉。但這秋葉，反而成了一處美景。金黃金黃的落葉，跳著舞往下飄，落在地上，真像一張金黃色的地毯，走上去“吱嘎吱嘎”地響。
這是我最喜歡的一棵玫瑰花樹(shù)！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇35
我的家鄉(xiāng)四季分明，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，風(fēng)伯伯給樹(shù)枝畫上了彩妝�？�，粉嘟嘟的桃花跳舞了，嫩綠的柳枝招手了，還有鮮艷的迎春花來(lái)報(bào)信了，就連蒲公英也睜開(kāi)了明媚的眼睛。燕子來(lái)開(kāi)會(huì)了，青蛙來(lái)奏樂(lè)了，連小鳥(niǎo)也聚在一起嘰嘰喳喳商量著舉辦一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)，春天多美啊！
夏天雷公公敲起大鼓，驚動(dòng)了萬(wàn)物。睡蓮醒了，開(kāi)出了嬌艷的花朵。知了睡醒了，爬上了大樹(shù)使勁叫喊“熱，熱”。轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空突然烏云密布，接著下起了傾盆大雨，寬敞的馬路頓時(shí)變成了河道，沒(méi)一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，天空出現(xiàn)了一道彩虹，樹(shù)葉洗了個(gè)痛快的淋浴，把自己打扮地綠油油的，花朵就生氣了，因?yàn)榇笥甏驖窳怂鼈兤恋娜棺�，垂頭喪氣地掉落了一地。
秋天，許多果子都成熟了，紫葡萄帶來(lái)了甜蜜的叮嚀，紅蘋果帶來(lái)了香甜的祝福，就連柿子也是提著燈籠送豐收來(lái)了。一片片紅紅的楓葉把秋天的涼爽寄了過(guò)來(lái)，銀杏樹(shù)換上了秋裝，把自己打扮成黃色的小仙女，向路人撒下金色的“花瓣”，人們用手機(jī)留下了五彩繽紛的秋天。
冬天，天氣變冷了，好多動(dòng)物都冬眠了。雪姑娘給大地穿上了厚厚的棉被，植物寶寶們?cè)诿薇幌伦鲋闾鸬拿缐?mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春姐姐給它們做漂亮的新衣服了，它們開(kāi)心的笑了。小朋友在雪地里開(kāi)心的玩著，忘記了寒冷、疲憊，我也在爭(zhēng)分奪秒地玩著雪，害怕雪姑娘不見(jiàn)了。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇36
校園東墻邊的山坡上有一棵高大挺拔的.樟樹(shù)。它經(jīng)歷滄桑，有著一百多年的歷史。它枝繁葉冒，像衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。
初春，它開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，無(wú)數(shù)枝條上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)�，好象一個(gè)剛出生的嬰兒，東瞅瞅，西望望，好奇地看著神秘的世界，靜靜地注視著生機(jī)勃勃的校園。
盛夏，綠色的葉子爬滿了枝頭，擠擠挨挨，和睦相處，微風(fēng)吹拂，滿樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，它們像久違的朋友，在竊竊私語(yǔ)，那嫵媚的姿態(tài)實(shí)在惹人喜愛(ài)。
初秋，茁壯的枝干上纏繞住許多“老鼠尾”。樹(shù)上還長(zhǎng)著黃豆般大小的小豆豆。參差不齊的枝葉向四面盛開(kāi)。錯(cuò)落有致，疏密均勻，枝上那層層的綠葉，形成了一把把綠聳聳的大傘，真是氣派十足。
每當(dāng)下課時(shí)，靜寂的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。歡呼聲、吵鬧聲……響成了一片。尤其是在樟樹(shù)底下。有的同學(xué)跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)跳高，還有的同學(xué)仍扔沙包，下雨時(shí)同學(xué)們?cè)谡翗?shù)的遮擋下盡情玩耍，烈日當(dāng)空照的時(shí)候同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地嬉戲。
大樟樹(shù)呀，大樟樹(shù)，你默默無(wú)聞地用你的綠色美化了校園的環(huán)境，陶冶著人們的情操，你給我們帶來(lái)了美麗、帶來(lái)了歡樂(lè)，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。你多么像精心呵護(hù)、培育我們的老師。我一定會(huì)保護(hù)你，不讓別人砍伐、破壞。我贊美你，熱愛(ài)你——大樟樹(shù)。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇37
豬的習(xí)慣實(shí)在令人討厭。它時(shí)常用它那骯臟的豬鼻子拱著干草，還發(fā)出難聽(tīng)的“哼哼”聲，每到有一桶泔水?dāng)[在它面前時(shí)，它便把整個(gè)頭伸進(jìn)桶里，稀里嘩啦吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，真討厭！還有令人更討厭的呢！比如豬群擠在食槽周圍，總是爭(zhēng)先恐后的，真是太沒(méi)秩序了！而兔子卻不同了。它吃食時(shí)最愛(ài)干凈了。它吃了一口菜葉后，馬上用爪子擦了擦嘴巴，清理皮毛上遺留下的菜屑，簡(jiǎn)直是個(gè)有潔癖的小家伙。
豬好吃懶做，似乎生下來(lái)就是專門來(lái)睡覺(jué)的，任憑誰(shuí)怎么叫它，它也一聲不哼。
可是，當(dāng)我看到一位已經(jīng)做了母親的母豬后，我便改變了對(duì)豬的想法。
這天，當(dāng)產(chǎn)下了一窩小豬的豬媽媽，在離豬欄不到一米的地方，正在無(wú)微不至地照顧小豬時(shí)，一個(gè)敵人出現(xiàn)了，它就是狼。只見(jiàn)它虎視眈眈地盯著小豬崽，想趁豬媽媽不注意時(shí)偷一只回家嘗嘗鮮。可是，豬媽媽那靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，馬上警惕起來(lái)。它望望四周，忽然發(fā)現(xiàn)一條狼尾巴，于是它先把小豬一個(gè)個(gè)送回豬欄，再小心翼翼、不聲不響地走進(jìn)尾巴，狠狠地咬了一口，狼大叫一聲，夾著尾巴逃跑了。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，小豬崽一個(gè)個(gè)冷得瑟瑟發(fā)抖，母豬便讓小豬們擠在它的身體四周，得到一點(diǎn)兒溫暖，它自己卻冷得皮膚都要僵了。
�。∵@就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！豬雖然貪吃，但它對(duì)它的子女卻是多么關(guān)心，我不再討厭它們了！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇38
那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，連花兒都好像在對(duì)我點(diǎn)頭，一切都是那么美好。在這么晴朗的一天里，我和爸爸媽媽一起去武漢理工大學(xué)看“向日葵花海”。
終于到了理工大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這花海真漂亮��！一眼望不到邊，這些花朵黃得耀眼，在陽(yáng)光下發(fā)出金燦燦的光芒。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，向日葵們便像小朋友一樣跳起舞來(lái)，一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”我實(shí)在忍不住了，向著花海沖了過(guò)去，挑了一朵最大的花。我摸了摸它的花瓣，真軟呀！就像手帕一樣軟�；ūP上有很多小絨毛，我猜這應(yīng)該是還沒(méi)成熟的瓜子吧！
突然，我的耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲，“�。∶鄯鋪�(lái)啦！”我撒腿就跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)有些向日葵竟然不是對(duì)著太陽(yáng)開(kāi)放，這是為什么呢？后來(lái)，媽媽告訴我：向日葵的花盤一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方。為什么最后要面向東方或朝上呢？這可能是自然選擇的結(jié)果，對(duì)向日葵的繁衍有益處。向日葵的花粉怕高溫，如果溫度高于30攝氏度，就會(huì)被灼傷，因此固定朝向東方，可以避免正午陽(yáng)光的直射。
原來(lái)，連向日葵里面也有這么多學(xué)問(wèn)�。】磥�(lái)，我們眼中的繽紛世界里處處都是學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，就能學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的美！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇39
一年有4個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。它們的名稱不同，景色也不同。今天，我就給大家講講一年四季的綠廊公園。
春天的綠廊，是生機(jī)勃勃的。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草變綠了，花朵開(kāi)放了，黃色的迎春花綻開(kāi)笑臉，粉紅的桃花競(jìng)相開(kāi)放，草地里五顏六色的、不知名的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾著大地。最有趣的是一種潔白的小花，它的形狀和顏色都像雪花，但味道卻像香菜，真好玩。
夏天的綠廊，是充滿活力的。大白鵝嘎嘎嘎地叫，魚(yú)兒在池塘里快活地游來(lái)游去，小燕子們站在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)“小音符”和“五線譜”組成的樂(lè)譜。知了在綠油油的樹(shù)上唱歌，訴說(shuō)著夏天的炎熱。
秋天的綠廊，是五彩繽紛的。翠綠的草地被金黃的銀杏葉和火紅色的楓葉裝扮得絢麗多彩。遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)上掛滿了橙紅色的果實(shí)。石榴貪婪的吸收天地間的精華，結(jié)果卻撐破了肚皮，露出紅色的、珍珠般的果肉。小路兩旁的野菊花有淡黃色的、紫紅色的、雪白色的……美麗的它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞。
冬天的綠廊，是百般蕭條的。紅色小路兩邊的蘆葦在寒風(fēng)中低下了頭，池塘里的睡蓮干枯了，毫無(wú)生機(jī)地漂浮在水面上。法國(guó)梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)的葉子隨著風(fēng)撲向大地的懷抱。一場(chǎng)大雪過(guò)后，似乎又給這個(gè)已經(jīng)非常死氣沉沉的世界增添了一點(diǎn)點(diǎn)活力�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色也呈現(xiàn)在人們的眼前了。
綠廊，你不僅是一個(gè)繽紛美麗的小世界，更是人們的快樂(lè)小天地。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇40
北京城的中央有一座氣勢(shì)恢宏的皇宮。過(guò)去叫紫禁城，現(xiàn)在叫故宮博物院。他是世界上規(guī)模最大的古代宮殿建筑群。至今已有600年的歷史。
我?guī)е?dòng)又好奇的心情來(lái)到了神秘的故宮。走進(jìn)午門，我仿佛穿越回了古代。走過(guò)用漢白玉做成的金水橋。映入我眼簾的是“金鑾寶殿”—太和殿。太和殿的兩邊有兩只活靈活現(xiàn)的銅獅，威風(fēng)凌凌的守護(hù)著太和殿。太和殿金色琉璃瓦上有十個(gè)“小獸”，分別是龍、鳳、獅子、海馬、天馬、狎魚(yú)、狻猊、斗牛、行什。他們姿態(tài)不同，栩栩如生。大殿里的頂部刻著四個(gè)大字：建極綏猷，下面就是皇帝的寶座，被金光閃閃，漫天飛舞的龍相互纏繞著，寶座的旁邊有六根用金絲楠木制成的蟠龍柱。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出皇帝坐在那里的樣子，真是威武極了！
沿著中軸線我們繼續(xù)參觀中和殿，保和殿，慈寧宮……故宮真是太大了，每個(gè)地方都看得我目不暇接。石壁有各種龍紋，鳳紋，波浪紋，云紋和山紋。除了銅獅和屋檐小獸，還有麒麟，神龜，仙鶴等吉祥物。御花園里還有百年的古樹(shù)，參天柏、繪柏等。珍寶館的寶貝也真多呀！有形狀奇怪的鐘表，有珍貴的玉器和閃閃發(fā)光的寶石。帶著留戀不舍的心情走出了故宮。
故宮的神秘大門我打開(kāi)了，還有更多的美等著我去發(fā)現(xiàn)呢！我期待下一次的故宮之旅。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇41
在眾人的眼中世界是五彩繽紛的。春天有百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天有枝葉茂盛，荷花妖艷；秋天有黃葉飄飄，碩果累累；冬天有雪花紛紛，銀裝素裹。大自然把世界裝扮的格外美麗，而我眼中的繽紛世界又是怎么樣的呢？
清晨，我和媽媽來(lái)到汝陽(yáng)的健康步道。它是汝陽(yáng)一處美麗的風(fēng)景線。道旁綠樹(shù)成蔭，楊柳依依，風(fēng)景如畫。路上有許多行人，他們一邊散步，一邊觀賞沿途的美景。
我和媽媽也在健康步道上散步。健康步道上干干凈凈的，兩旁沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，看著這干凈而又美麗的道路，我的心情一下子豁然開(kāi)朗了。但同時(shí)我的內(nèi)心有了一些疑問(wèn)：小路為什么這么干凈？難道是被大雨沖洗干凈了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)了這些疑問(wèn)。媽媽告訴我：“你知道嗎？道路之所以這么干凈，是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的功勞。他們每天黎明時(shí)，就手拿掃帚、灰斗，來(lái)到空無(wú)一人的街道，盡心地打掃著，把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。健康步道是這樣干凈，縣城的每條街道都是這樣一塵不染。他們默默奉獻(xiàn)，只是希望我們的城市更加美麗。”我聽(tīng)完后，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人更加欽佩，他們是好樣的，有了他們，我們的城市才如此干凈。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。
這就是我眼中的繽紛世界！它使我感到幸福與溫暖，使我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和世界的美好！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇42
在美食王國(guó)里，有很多我喜歡吃的食物。比如：麻辣鮮香的小龍蝦，香甜可口的芝士棒，外酥里嫩的烤鴨；但我最喜歡色味俱全的奧爾良烤翅。
想吃到美味的奧爾良烤翅可不容易哩！首先要將翅中在水中浸泡半小時(shí)左右，翅中泡在水中像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。然后擠出里面的血水。接著還要把翅中兩面都切上幾道小口，以便入味。接下來(lái)將翅中用準(zhǔn)備好的奧爾良佐料腌制四到五小時(shí)。腌制好的翅中像穿上了一件淡紅色的衣裳，可愛(ài)極了。
接下來(lái)就要把翅中均勻地?cái)[放在空氣炸鍋或烤箱里烤制了�？镜倪^(guò)程最折磨人了！空氣炸鍋“嗡嗡”地響著，烤翅濃郁的香氣不斷地散發(fā)出來(lái)，鉆入你的鼻孔，令人食指大動(dòng)，垂涎欲滴。“叮！”翅中好不容易烤好了一面，還要翻面烤制另一面�？镜诙鏁r(shí)，人已經(jīng)受不了美食的折磨了！只能咬著牙，任口水在口腔中泛濫�！岸＃ 苯K于聽(tīng)到了烤好的聲音，心也隨著猛跳了幾下。
烤翅出鍋了！烤好的奧爾良烤翅渾身金黃，像一位身穿金甲的王子，也像一塊塊閃閃發(fā)亮的金磚。散發(fā)出誘人的香氣，當(dāng)你輕輕地咬上一口酥酥的、嫩嫩的奧爾良烤翅，那鮮香酥嫩的味道令人回味無(wú)窮。再咬一口，那鮮嫩無(wú)比的肉，更令你覺(jué)得胃口大開(kāi)，欲罷不能。
聽(tīng)了我的介紹，你一定垂涎三尺了吧！那就趕快來(lái)嘗嘗吧！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇43
定海古城是我的故鄉(xiāng)，那里有眾多美麗的小島，和一望無(wú)際的大海。今天我們走進(jìn)我眼中的古街。
這條古街坐落在定海古城的文化路上，它既是商業(yè)街，又是古色古香的文化景點(diǎn)。
行走在以美食為主的東大街，可以聞到各種美食的味道，既有濃郁的燒烤食物的味道，也有刺鼻的臭豆腐的味道。街道上左右都可以看到正在忙碌接客的廚師，和正在排隊(duì)等待的人群。
這只是一個(gè)美食街嗎？不，它的石板路非常光滑，又透著點(diǎn)光。店面的磚瓦灰暗老舊，卻掩蓋不了舊日的輝煌。曾經(jīng)在古代，它是一顆海上明珠，一眼望去，行人人擠人，人看人，到處擠滿了看貨的商人，和正在大聲介紹貨物的商賈。房子輪廓分明，煥然一新。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)厚重的馬蹄聲和依稀的民歌。然而一切這些，都被現(xiàn)代文明給沖散了，只留下破舊的巷子和掛著大招牌的美食店。
接下來(lái)再去西大街，雖然景色依舊，可是商鋪?zhàn)兂闪肆至挚偪偟姆b店、古玩店、飾品店，一條小眾的文化街形象油然而生。有賣大對(duì)聯(lián)的；賣女士服裝的；賣掛飾手鐲的；還有賣稀世古玩的，賣的東西可真豐富。
相較于人來(lái)人往的東大街，西大街更加寧?kù)o，更加有與世無(wú)爭(zhēng)的氣派。它不再是純粹的商業(yè)街，而是訴說(shuō)著美好故事的文化代表。它暫時(shí)脫離了世俗的浮夸，回到了根本的相貌。
這就是我眼中的古街，她像一個(gè)古典的江南女子，不食人間煙火，溫婉細(xì)膩，與世俗人群格格不入。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇44
今天，我們一家三口來(lái)到了位于東麗開(kāi)發(fā)區(qū)的瑪雅水樂(lè)園游玩。我一直期盼著這一天的到來(lái)，興奮的我早上四點(diǎn)就起床等待出發(fā)了。
到了目的地，我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，奔向室內(nèi)泳池�？上Чぷ魅藛T說(shuō)我身高超過(guò)了一米四，不能玩小孩的水上滑梯了。我心想：這是不是說(shuō)明我是“男子漢”了？那我就玩點(diǎn)兒男人的游戲吧！我和爸爸來(lái)到了一個(gè)大型室外設(shè)施“深海巨蟒”面前，這個(gè)龐然大物至少有20米，滑道蜿蜒曲折，有些地方直上直下，又陡又險(xiǎn)。頓時(shí)，我心跳加速，別說(shuō)滑下來(lái)，剛站到上面我已經(jīng)是手心冒汗，腳發(fā)抖了。
我緊緊抓住爸爸的手，生怕一不小心就掉下來(lái)。盡管這樣，我還要特意掩飾自己的恐懼，硬著頭皮上了汽船，我死死抓住兩側(cè)的扶手。汽船出發(fā)了，它在空中不停地上下翻轉(zhuǎn)，像一條迷失了方向的蟒蛇。我感覺(jué)自己已經(jīng)失重，馬上要掉下來(lái)了�？墒�，每當(dāng)認(rèn)為自己已經(jīng)掉下來(lái)的時(shí)候，卻總會(huì)有汽船把我撐住，這讓魂飛魄散的我有了些許的安全感，我跟著汽船隨波逐流，一會(huì)緩緩前行，一會(huì)波瀾壯闊，一會(huì)一瀉千里。我完全沉浸其中了，體驗(yàn)著無(wú)窮的刺激感。
一會(huì)兒工夫，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)平安著陸了，我第一次覺(jué)得腳踏實(shí)地是一件非常幸福的事，盡管回到家脖子還在疼，但我很驕傲，我不僅戰(zhàn)勝了恐懼，還鍛煉了自己勇敢頑強(qiáng)的意志。
今天真是快樂(lè)的一天！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇45
我特別喜歡小動(dòng)物，很想有一只屬于自己的寵物。經(jīng)過(guò)我多次請(qǐng)求，前段時(shí)間媽媽終于答應(yīng)了，給我買了一只小貓。我高興極了，每天放學(xué)回家第一件事就是先去院子里看看它。
這是一只毛色黑白相間的小貓，長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有鋒利的爪子。它那圓溜溜的眼睛，就像寶石一樣會(huì)綻放光芒，神氣的樣子像一只小白虎。我給它取了個(gè)名字叫“嘻嘻”，因?yàn)樗刻於枷袷菐еθ�，有時(shí)是滿意的笑，有時(shí)是壞笑。
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)貓是用自己的胡須來(lái)測(cè)量老鼠洞大小的，我想知道是不是真的，就做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
我在院子里搭了個(gè)小貓鉆不進(jìn)去的洞，在里面放了條魚(yú)，然后躲到一邊觀察。過(guò)了一會(huì)兒，小貓走了過(guò)來(lái)。它估計(jì)是肚子餓了，聞見(jiàn)了魚(yú)的香味，興奮得“喵喵”直叫。只見(jiàn)它把胡須湊近洞口，一會(huì)兒又換個(gè)方向，湊過(guò)去。但不一會(huì)兒它就退了回來(lái)，在洞口來(lái)回轉(zhuǎn)了兩圈，又不甘心地再次往洞口靠近，最后還是退了回來(lái)。這次它徹底死心了，經(jīng)過(guò)它的測(cè)量，知道自己是鉆不進(jìn)洞里吃到那條美味的大魚(yú)的，只好聞著魚(yú)的香味，垂頭喪氣地走開(kāi)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)觀察，我終于知道了，貓的胡子很重要，它就像是一個(gè)測(cè)量器，它真的能測(cè)量老鼠洞的大小，幫助小貓捉老鼠。我一定要保護(hù)好“嘻嘻”的胡須，不然它就會(huì)像盲人失去了拐杖一樣可憐了
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇46
秋天來(lái)了，我走在一條鋪滿秋色的大路上。秋色中的北京城，散發(fā)著一種涼爽宜人的氣息，美麗迷人的風(fēng)景撲面而來(lái)。
路旁的楓樹(shù)，葉子已經(jīng)紅了。紅得鮮艷，紅得耀眼，紅得可愛(ài)。那一片片紅紅的楓葉，就像一把把小扇子，又像一只只紅蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉，“沙沙沙”，有的楓葉俏皮地掛在樹(shù)梢，有的楓葉跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的楓葉輕輕地落在了地上我踩在厚厚的落葉上，就像踩著厚厚的地毯，好柔軟啊！
路邊的花壇中，菊花開(kāi)得正艷�；蚴腔▓F(tuán)錦簇，或是一枝獨(dú)秀，或是脈脈含情，或是亭亭玉立千姿百態(tài)，各不相同。菊花的顏色真美��！紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的像金五彩繽紛的花朵，在秋風(fēng)中擺動(dòng)，好像唱起了一首快樂(lè)的歌。我不由想起蘇軾的名句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”
廣闊的田野里，又到了豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在地里收割莊稼，一個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，臉上掛著喜悅的笑容。一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)“轟轟”地響個(gè)不停，糧食堆得像小山一樣。池塘里的青蛙抓緊時(shí)間挖洞，大雁正在飛向南方，松鼠正在儲(chǔ)備松果
秋天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，是一個(gè)忙碌的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。帶給世界的是美麗的歌，帶給大地的是豐收的歌，帶給我們的是快樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇47
我喜歡酒店內(nèi)點(diǎn)綴精美的豆制品；喜歡早餐店內(nèi)極其香嫩的生煎包；喜歡酒席上鮮美的中和湯；但我更更加偏愛(ài)那車水馬龍的街頭美食。
當(dāng)我們移步街頭，似乎街頭店每時(shí)每刻都是人滿為患，十分惹人喜愛(ài)的美食不停地被人們爭(zhēng)搶。好不容易擠進(jìn)店內(nèi)，又被店內(nèi)各式各樣的人們給吸引住了：店家忙著準(zhǔn)備食材，烤著各種食物，時(shí)不時(shí)擦著熱汗，在空閑時(shí)跟客人們嘮著家常，客人們也不著急，反而有說(shuō)有笑地，仿佛沒(méi)有別人，整個(gè)店內(nèi)熱鬧非凡。
在我好不容易回過(guò)神后，一盤羊肉串就被店家端到面前。羊肉串上還流著油，上面還點(diǎn)綴著紅綠辣椒，樣子頗為傳神，令人忍不住咽一口口水。我一把將它抓起，咬上一口，頓時(shí)，羊肉串中那緊鎖的肉汁一下子從牙縫中躥了出來(lái)，令我的味蕾蘇醒了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了歡呼雀躍。上面的孜然和辣椒也同樣開(kāi)始與那肉汁相互交錯(cuò)，似乎像煙花一樣在我空中爆炸，辣椒不僅沒(méi)使我的舌頭感到麻木，而是更加襯托出羊肉串味道的鮮美，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)大汗淋漓了。
在我品嘗羊肉串的時(shí)候，又一盆烤雞皮被端到了桌子上。雞皮被烤得兩面金黃，上面還有些焦黑的地方，卻也因此更添誘惑感。我迫不及待地抓起一串，咬上一口，油汁飛濺，濺在了嘴角上，上面的各種調(diào)料也與主角雞皮相互照應(yīng)，在口腔中綻放，跳著“雙人華爾茲”，慢慢回蕩，流入了胃中。
一串吃完，又一串下肚，再拿起一串，盡情享受著這場(chǎng)盛宴。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇48
欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。
你聞，那如同薄荷般的香味，看見(jiàn)一位亭亭玉立的小姑娘，走近了看，在一株一株郁金香的枝頭，一朵朵嬌艷艷的花兒縱情綻放，整朵花好像嫩得都要滴出水一樣。在三五片寬帶狀的葉中央伸出等待開(kāi)放的花骨朵，花瓣重重疊疊，中間有著白色的花蕊，郁金香一個(gè)個(gè)如酒杯，如尖荷綻放著，清新雅麗，光彩照人，在大樹(shù)下，那一株又一株的郁金香更誘人。往遠(yuǎn)了看，一株株金黃的郁金香，像那一顆顆小星星一樣耀眼。
“叮叮，叮�！币魂嚽宕嗟穆曧懓盐矣采乩亓爽F(xiàn)實(shí)，坐在鋼琴旁的我，雙手輕輕地搭在琴鍵上，跳躍著，舞動(dòng)著。看，一個(gè)又一個(gè)的小音符在我手中跳動(dòng)，在我身邊環(huán)繞，在空中凝望，在天空上舞蹈，是那么的和諧，那么的優(yōu)美。
琴聲，把我?guī)肓艘黄孟肷�，空中凝然，紫色的�?mèng)境，多么美好，多么夢(mèng)幻。在空中結(jié)成了一張夢(mèng)幻的網(wǎng)，清新而美麗，夢(mèng)幻而優(yōu)雅，到處散發(fā)著一種高貴的氣息。
在我的耳朵里，徘徊著琴聲；在我的眼睛里，浮現(xiàn)著郁金香的美麗；在我的鼻子里，嗅著薄荷味的芬芳。
那一點(diǎn)又一點(diǎn)的琴聲，像唱起了調(diào)子，有時(shí)齊聲歡唱，一聲聲疊加在一起，似乎有著穩(wěn)定的節(jié)拍。
聽(tīng)著風(fēng)鈴“叮叮鈴鈴”的聲音，嗅著郁金香清鮮，看著花綻放的美麗，多好��！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇49
冬天是美麗的，冬天是優(yōu)雅的，一片雪白，一片寂靜，沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣燦爛，也沒(méi)有秋天那樣秋高氣爽……
你聽(tīng)，“嘩嘩嘩……”雪花在舞蹈。一粒雪花從我耳邊落下，好似有人正在彈曲子，一個(gè)個(gè)“音符”飛到耳邊。淘氣的小雪花開(kāi)始作曲，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒……”我不禁想：雪花落下，隨著消失，好似那個(gè)他也悄悄的離我而去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，消失了……
我徑直走到小河邊，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)流水聲，只聽(tīng)見(jiàn)冰塊“咔嚓咔嚓”的破碎聲。是啊，我的心也開(kāi)始破碎，那聲音就如這冰塊一般。我不禁想：小河結(jié)冰了，那些小魚(yú)怎么辦，它們還活著嗎？小魚(yú)們應(yīng)該和他一樣，去了屬于他們的地方……我害怕想起，我也不想想起。眼淚開(kāi)始打滾，落在那條小河上。我好想可以出現(xiàn)奇跡，把那結(jié)冰的河面融化……雪花很白、冰面很冰、寒風(fēng)很冷……
我慢慢的站了起來(lái)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)“嘩嘩嘩”，它經(jīng)過(guò)我的耳朵說(shuō)：“你想念他了嗎……”我好似被定住了，伸出手來(lái)挽留，可它卻絲毫不留情面，“嘩嘩”的逃走了。我只好面對(duì)剩下的寒風(fēng)隱隱作答：“想，當(dāng)然想，一定想�！�
寒風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，就像那只大手撫摸著我。我獨(dú)自站在寒風(fēng)中，是那樣的孤獨(dú)，那樣的孤單，我的心好似沙土堆成的，被寒風(fēng)“嘩”的一聲全都吹散了，只留下我……
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇50
我眼中的繽紛世界很美。
我希望世界里，有花，有草，有樹(shù)木，有山水。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，那里就有花，有草，有樹(shù)木，有山水。我的家鄉(xiāng)很美。人們喜歡住在城里，但我喜歡住在農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村里有很多風(fēng)景，隨著四季變化。
在農(nóng)村，春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，小草從地下探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“你好！”
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，很茂盛。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌曲，蝴蝶也高興地在花叢飛來(lái)飛去。
秋天，動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，大家一起貯存糧食，真高興呀！
冬天，天氣很冷，動(dòng)物們都不敢出門，大風(fēng)刮過(guò)，臉上像刀子劃過(guò)一樣疼。
我來(lái)到了滑雪場(chǎng)，這里一片白茫茫，似乎是冰雪王后的地盤。人們穿著各色的滑雪服，雙腳踩著五花八門的滑雪板，瞬間，整個(gè)世界變得五彩繽紛。不斷有人摔倒，又重新爬起，繼續(xù)滑行。每一張凍得通紅的臉上都洋溢著陽(yáng)光般的笑容，雪地上飄蕩著銀鈴般的笑聲。
一個(gè)小弟弟從我身邊“嗖”地一下滑過(guò)，我一下被震撼了，小小的他一眨眼就消失在人群中。我也不甘心，張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿，雖然動(dòng)作有些笨拙，但能一個(gè)人前行，爸爸向我豎起大拇指。我突然好希望每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)它們默默張開(kāi)時(shí)，就會(huì)帶著你在白茫茫的雪世界中飛翔。
有人說(shuō)，在這茫茫雪地中穿行是一種享受，瞧，大人、孩子，無(wú)不歡喜、雀躍！
我眼中的繽紛世界如雪一樣純潔美好，如花一樣色彩斑斕。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇51
漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了，我們迎來(lái)了春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，植物們和冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來(lái)，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
春天來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)始了!我們踏著春天的節(jié)奏，迎著燦爛的朝陽(yáng)，背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
在學(xué)校里，我感受到了春天的氣息。小荷園的湖面冰雪已經(jīng)融化，湖水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，陽(yáng)光灑在湖水上，湖水閃閃發(fā)光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個(gè)新奇的世界，再過(guò)一段時(shí)間，它們就會(huì)穿上翠綠翠綠的衣服，成為學(xué)校里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號(hào)角，把春天到來(lái)的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛(ài)啊!
站在學(xué)校里，閉上眼睛，和煦的春風(fēng)中，那一棵棵桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、海棠樹(shù)，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們學(xué)校;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹(shù)已是綠色蔥蘢。
我來(lái)到了教室，同學(xué)們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……
多么完美的春天的早晨!我喜歡這個(gè)繽紛絢麗的世界!
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇52
我家養(yǎng)了一條小金魚(yú)，它是我的好朋友。
小金魚(yú)兩只鼓鼓的眼睛總是警覺(jué)地注視著周圍的一切；一張小巧玲瓏的嘴巴一張一合的，時(shí)不時(shí)頑皮地吐出幾個(gè)小泡泡。最引人注目的還要數(shù)它的尾巴哩！那條紅紅的尾巴在水中一搖一擺，蕩起一圈圈水波，就像是一個(gè)小公主在翩翩起舞。
我的小金魚(yú)可貪吃了。每天早晨，只要我拎起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚(yú)食的袋子時(shí)，它仿佛就明白要開(kāi)飯了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了！”我用手一捻，剛將魚(yú)食顆粒丟入水中，它就猛張嘴一吸，將食物倏地吞進(jìn)肚里。但也有時(shí)候它或許是沒(méi)看見(jiàn)，即便我將魚(yú)食扔在水里，它還是無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)我便伸出右手食指不斷上下打手勢(shì)。它好像還真能破譯我的手勢(shì)，立刻浮上來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)飯。
有時(shí)候我跟它玩，把鼻子頂在金魚(yú)缸上向里看。金魚(yú)一邊游，一邊嘴巴一張一張地喝水，我的嘴也不由得一張一張地學(xué)它喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦！有時(shí)候我還逗得它從魚(yú)缸一邊游到另一邊，幾個(gè)回合下來(lái)，累得它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在說(shuō)：“你也太壞了！”這時(shí)我會(huì)被它逗得哈哈大笑。我在魚(yú)缸里放了個(gè)紅色的小球，我不跟它玩的時(shí)候，它就自己頂著小球到處游，從這邊游到那邊，一會(huì)兒也不閑著。
這就是我的小金魚(yú)，它是我的好朋友。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇53
我最喜歡的小動(dòng)物是樓下阿姨家養(yǎng)的小貓。聽(tīng)說(shuō)因?yàn)樗鼊倎?lái)時(shí)，喜歡阿姨家閃閃發(fā)光的五角星，所以主人就給它起名叫“星星”。這只小貓是主人過(guò)生日的時(shí)候她的朋友送的，每次我放學(xué)都能看到它。
星星它長(zhǎng)著圓形的臉，尖尖的耳朵，水汪汪的眼睛，紅紅的嘴巴，鋒利的牙齒，還有像彈珠一樣的鼻子。它身上皮毛的顏色是黑、灰、白三色相間的，它打起哈欠的時(shí)候，所有的牙齒都露出來(lái)了，它的尾巴像長(zhǎng)長(zhǎng)鞭子一樣，總是在身后打來(lái)打去的。
星星喵喵叫的時(shí)候聲音很小，發(fā)起急來(lái)聲音就很粗暴。每天主人拿著鈴鐺的時(shí)候，小貓星星就被吸引了，主人把鈴鐺拿回儲(chǔ)藏室，星星就跟著一起去了儲(chǔ)藏室，像個(gè)跟屁蟲(chóng)。它走路很斯文，邁著小姐一樣的步子；吃魚(yú)的時(shí)候，它美得邊吃邊哼哼，還把腦袋歪來(lái)歪去的。吃完了，就對(duì)主人喵喵叫，像是在說(shuō)：“主人，我吃完啦，晚上有什么零食？”
星星可真淘氣。它伸出尖尖的爪子去爬樹(shù)，摔跤了也不哭，有時(shí)候還欺負(fù)鄰居家的雞。有一次，我看見(jiàn)它在垃圾箱邊刨來(lái)刨去的，我就抱著它來(lái)到阿姨家。我好奇地問(wèn)：“阿姨，星星怎么要刨垃圾呢？”阿姨說(shuō)：“它就是這樣的，可能喜歡聞垃圾的臭味吧�！卑眩及盐业亩亲有ν戳�。
這只又饞又淘氣的貓真拿它沒(méi)法。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇54
我的媽媽很聰明、可愛(ài)和有創(chuàng)意，似乎總有解決問(wèn)題的好辦法，就像我家的哆啦A夢(mèng)。
我的媽媽很聰明。每次碰到我不會(huì)的題目，媽媽都會(huì)很認(rèn)真的教我。她從來(lái)不會(huì)直接說(shuō)出答案，而是先講解思路，帶著我解題，然后再出幾道差不多的題讓我做。有的時(shí)候，媽媽還會(huì)講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)跟我學(xué)過(guò)的其他知識(shí)點(diǎn)的相似和不同。慢慢的，知識(shí)點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)珍珠，被穿成一串漂亮的項(xiàng)鏈，全都連在了一起。
我的媽媽很有創(chuàng)意，經(jīng)常手工自制家里的各種東西。有一次，我想要一個(gè)小架子，媽媽拿出了幾個(gè)大大小小的盒子，教我把它們組合成陳列架，然后教我如何把他們連接起來(lái)�，F(xiàn)在那個(gè)小架子就擺在我的書(shū)桌上，真的是又好玩又好看。還有一次，我的一件衣服小了，可是我很喜歡上面的小兔子舍不得扔，媽媽幫我改成一個(gè)可愛(ài)的抱枕，放在床邊陪我睡覺(jué)。
媽媽很善于創(chuàng)造。媽媽的植物放在陽(yáng)臺(tái)上，卻不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單堆放在一起，而是利用植物的大小、形狀，擺成一個(gè)有山有水的小花園。媽媽還用我的舊玩具和各種紀(jì)念品裝飾花園，就連那里的石頭都有來(lái)歷哦。沙紅色有白條紋的石頭是我們從山丹軍馬場(chǎng)的小河里撿來(lái)的，漂亮的花石子是南京雨花臺(tái)的，小貝殼是我們從海邊撿來(lái)的。
我真的好喜歡我的“哆啦A夢(mèng)”媽媽！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇55
我家客廳電視柜旁有個(gè)外面包著實(shí)木，下面有類似椅子的四條支撐的腳的正方形魚(yú)缸，裝著三分之二的水，五六條可愛(ài)的金魚(yú)在缸里游來(lái)游去。看，這些有橘黃色的、銀白色的、褐色的……真是色彩斑斕，美麗極了！
從遠(yuǎn)處看，魚(yú)缸里好像盛開(kāi)著朵朵鮮花，繽紛艷麗。其中有一條金魚(yú)的身子是銀白的，而頭頂是鮮紅色的，所以我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字——“一點(diǎn)紅”。
在這些金魚(yú)中我最喜歡“山花”。瞧，它的身上有許多紅、白色和黑色的斑點(diǎn)，像穿了一件連衣裙似的，非常漂亮�！吧交ā钡难劬墓牡�，像兩個(gè)小燈泡，小的嘴巴像拼音字母“O”一樣可愛(ài)，圓圓的肚皮上布滿了各色鱗片。它的尾巴分成三瓣，散開(kāi)的時(shí)候像蝴蝶展翅，拐彎的時(shí)候先是尾巴一甩，然后用軟綿綿的胸鰭撥水，再拖著絲綢樣的大尾巴快活地游來(lái)游去。
金魚(yú)吃食物也很有趣。我把面包弄成屑來(lái)喂它們。見(jiàn)金魚(yú)拼命擺著尾巴、劃著鰭趕過(guò)來(lái)吃。它們吃浮在水面的食物時(shí)，就豎起身子，張開(kāi)圓圓的小嘴來(lái)吞；看見(jiàn)沉下去的食物，它們就頭朝下，尾巴向上一翹，去吃水底的食物。有時(shí)，為了一點(diǎn)兒食物，它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。一次我扔了一個(gè)爆米花，幾條金魚(yú)游過(guò)來(lái)，你一口，我一口地?fù)屃似饋?lái)�？杀谆ū人鼈兊淖爝�大，誰(shuí)也吃不進(jìn)去，它們用嘴頂來(lái)頂去，像海獅頂球一樣，別提多逗人了！
這群活潑可愛(ài)的金魚(yú)成了我生活的好伙伴，我非常喜歡它們。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇56
我的書(shū)桌上，有一盆仙人掌，叫“寶貝兒”，它可是我的掌上明珠！
“寶貝兒”是深綠色的，好像一塊美麗的寶石。筆直的枝干上豎立的一根根小刺好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保衛(wèi)家園，它的家是一個(gè)的鯨魚(yú)花盆，陽(yáng)光照在花盆上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去透出一股神秘的藍(lán)紫色光暈，好像一幅抽象派的畫作。
關(guān)于仙人掌，我還知道一個(gè)小知識(shí)呢：很多人以為仙人掌的刺是為了不讓動(dòng)物靠近而生長(zhǎng)的，其實(shí)最大原因是因?yàn)橄扇苏频脑a(chǎn)地在沙漠地區(qū)，在那里雨水少，蒸發(fā)又強(qiáng)烈，為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，仙人掌將葉子演變成刺，葉片面積變小，蒸發(fā)的水分就少了，這也是仙人掌能夠在沙漠生存的原因之一。
別看“寶貝兒”個(gè)頭小，作用可大著呢！它不僅可以美化環(huán)境、凈化空氣，還起到了監(jiān)督我的作用。有一次，媽媽出門了，我剛想去客廳吃點(diǎn)零食放松一下，忽然看到了“寶貝兒”，它的刺不知何時(shí)豎的筆直，好像在說(shuō)：不許溜，寫完作業(yè)！不然，小心我用祖?zhèn)髡品ā跋扇苏啤彼藕蚰�！頓時(shí)我的腳好像灌了鉛，離不開(kāi)房間半步。同時(shí)，“寶貝兒”也起到了鼓勵(lì)我的作用。有一次，我被罰了大禮包，寫到半夜。我很困很困，快堅(jiān)持不下去了，一抬頭，看見(jiàn)了“寶貝兒”，它精神抖擻的站著，好像在說(shuō)：加油！我相信你可以的！在“寶貝兒”的鼓勵(lì)下，我寫完了大禮包。
我愛(ài)仙人掌“寶貝兒”，我愛(ài)它的美麗，它的可愛(ài)，更愛(ài)它給我的支持與快樂(lè)。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇57
我家養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，有漂亮的金魚(yú)、可愛(ài)的倉(cāng)鼠、還有美麗的鸚鵡……但我最喜歡的還是小烏龜。
我家有兩只小烏龜，一只叫小盔甲，一只叫小鎧甲。它們的頭有三四厘米長(zhǎng)，眼睛像黑珍珠一樣鑲嵌在頭上，眼睛旁邊還有一條橙紅色的花紋，好看極了。龜殼是綠色的，摸起來(lái)硬硬的，像一塊美麗的綠寶石。
小烏龜不僅長(zhǎng)得好看，還特別機(jī)靈，完全不像故事里說(shuō)的那么慢。有一次，我把兩只小烏龜放出來(lái)遛彎，結(jié)果小盔甲和小鎧甲一下子就跑到了茶幾底下，感覺(jué)它們倆是商量好的。哥哥用手去抓小鎧甲，它一個(gè)側(cè)翻，從哥哥的手里逃走，跑去沙發(fā)底下，縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)。我去抓小盔甲，它也迅速的逃走。媽媽拿來(lái)拖把，伸進(jìn)沙發(fā)底下，把它扒拉出來(lái)，只見(jiàn)它一個(gè)翻滾，迅速跑到沙發(fā)的角落，然后，慢慢的朝著小鎧甲的方向靠近，莫不是它們要一起商量對(duì)策？真沒(méi)想到我們幾個(gè)人要和兩只小烏龜斗智斗勇。我們趴在地上看它們，它們也時(shí)不時(shí)的伸出頭看我們，我們一動(dòng)，它們就縮，兩只烏龜?shù)膭?dòng)作高度一致，我們只好屏住呼吸，靜靜等待。過(guò)了好一會(huì)兒，小盔甲和小鎧甲一前一后的從沙發(fā)底下爬了出來(lái)，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著，找準(zhǔn)下手時(shí)機(jī)，媽媽抓小盔甲，哥哥抓小鎧甲，兩只小烏龜終于放回了缸里，真是不容易��！
這就是我們家的小烏龜，兩只可愛(ài)又機(jī)靈的小烏龜，它們是我成長(zhǎng)中的好伙伴，我非常喜歡它們！
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇58
二月春風(fēng)吹過(guò)，大地復(fù)蘇，一眼望去全是綠色的海洋。許多樹(shù)葉子開(kāi)始發(fā)芽，這讓我想起了家里的雞蛋果樹(shù)。
說(shuō)是樹(shù)，其實(shí)不算是樹(shù)，反倒應(yīng)說(shuō)是植株。它圍太陽(yáng)的扶手不停地生長(zhǎng)，像個(gè)老人蹣跚地走路，一步一停歇。等過(guò)了幾天，他就霸道地占了我家陽(yáng)臺(tái)的四分之一了。綠色的腳把扶手綁得緊緊的，想拔也拔不掉。過(guò)了幾個(gè)星期后，他就霸占了陽(yáng)臺(tái)的三分之一了�，F(xiàn)在，它還不滿足，還在繼續(xù)霸占地方。
它有時(shí)像蛇一樣，敏捷地爬到扶手上。到了夏天，他的枝葉在跳舞，它的葉好大，就像人的耳朵，更像鴨子的腳掌。他每天晚上都會(huì)演奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律，即使是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它也會(huì)將其變成優(yōu)美的安眠曲。
你在樓下看上去，會(huì)覺(jué)得那個(gè)不是一棵植株，而是一位絕美的女郎，穿著絕美的綠色春衣在翩然起舞，大地就是它的舞臺(tái)，風(fēng)、小昆蟲(chóng)便是它的觀眾。
下雨天時(shí)，它總是頑皮地玩耍，雨珠停留在它身上，它還不肯放雨珠走呢！秋天的時(shí)候，它依然穿著綠色的衣裳在跳。當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)，它的衣裳變成黃綠色的了，舞也顯得溫秀可喜，凌亂的葉脈也顯得金光閃閃的。
冬天的時(shí)候，它的葉子開(kāi)始凋零，沒(méi)過(guò)幾天，只剩下幾條枝在孤獨(dú)的等待，好一幅凄清冷落的落魄之圖啊！
這棵樹(shù)給我太多快樂(lè)了，我很感謝它！抬頭看，它依然在跳舞，依然在跳歡樂(lè)的舞，連風(fēng)也舍不得離開(kāi)。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇59
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們從各個(gè)教室里涌出來(lái)，就像打開(kāi)的水龍頭，嘩啦嘩啦地流到校園的各個(gè)角落，操場(chǎng)上便成了繽紛的世界。這個(gè)時(shí)候，我們最懂得爭(zhēng)分奪秒，雖然下課時(shí)間只有短短的十分鐘，但是我們照樣過(guò)的精彩紛呈。
有的女生在踢毽子。幾個(gè)同學(xué)圍在一起，毽子一個(gè)接一個(gè)地踢著，好像翩翩起舞的蝴蝶，在美麗的花叢中飛來(lái)飛去。也有單獨(dú)踢的，旁邊有同學(xué)在數(shù)數(shù)呢！“二十，二十一，二十二……”那毽子仿佛長(zhǎng)了眼睛似的，牢牢地盯著同學(xué)們的腳，一點(diǎn)兒也不走神。
有的女生在跳長(zhǎng)繩。兩位同學(xué)分別拿著繩子的兩頭，把繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)成一個(gè)滾動(dòng)的圓桶。靈巧的女生一個(gè)一個(gè)地從旁邊鉆進(jìn)去，齊刷刷地起跳，落腳，再跳。有些還優(yōu)美地?cái)[著姿勢(shì)。
哦！不好，有胡鬧的男生過(guò)來(lái)湊熱鬧了，要么還沒(méi)跳進(jìn)去就卡殼了，要么進(jìn)去也是笨手笨腳地跳兩下就攪了人家的局。女生們嘟起了小嘴，嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么，像一群生了氣的小麻雀。
有的男生在踢球，如同一只只小老虎，活蹦亂跳的。又似一陣一陣的旋風(fēng)，圍著那顆足球旋來(lái)旋去。有的在打乒乓球，有的在玩跳房子，還有的在爬單雙杠……似乎操場(chǎng)上的每一片區(qū)域都被同學(xué)們占領(lǐng)了，他們盡情地、賣力地玩著，要把課間十分鐘玩?zhèn)�大汗淋漓。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，繽紛的操場(chǎng)收起了剛剛的沸騰，又在靜悄悄地等待著下一次的繽紛時(shí)刻。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇60
鄉(xiāng)下是我最喜歡的地方，那里有我美麗的回憶。
春天的時(shí)候，一切都變得生機(jī)勃勃。奶奶帶我去了茶山。茶山上有很多花和草，茶葉是綠色的，草也是嫩綠的，仿佛我的眼里全都是綠色的。映山紅開(kāi)出紅色的嬌艷花朵，還有些花兒是各種各樣的顏色，形成了一幅形態(tài)各異的花畫。山上的竹子挺立著，像威武的士兵一樣。這些景物好像把全世界變得多彩多樣了。
夏天的時(shí)候，一股熱浪朝我們襲來(lái)。村民們見(jiàn)狀，直接躲到他們屋里，開(kāi)著風(fēng)扇，驅(qū)趕熱氣。小孩們都急著去買雪糕吃，吃完雪糕后就涼爽多了。晚上的天氣比早上的時(shí)候涼爽多了，人們會(huì)走到大樹(shù)下，聊天，游戲。歡笑聲飄蕩著鄉(xiāng)村上空。
秋天的時(shí)候，樹(shù)上的楓葉變紅了，火紅火紅火紅的一片。一陣風(fēng)刮過(guò)，一片一片地掉了下來(lái)，仿佛下起了楓葉雨。栗子也成熟了，有的栗子外殼裂開(kāi)了一個(gè)小縫兒，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)摘我呀！”；有的栗子外殼包裹著刺，好像在保護(hù)自己的孩子；有的栗子從樹(shù)上掉了下來(lái)，等著人們來(lái)?yè)焖鼈�。黃黃的麥子也該收回去了，秋天也是個(gè)忙碌的季節(jié)。
冬天的時(shí)候，天氣非常的寒冷，小孩子們連忙穿起了棉襖，冷得跳了起來(lái)，連鼻涕都流了下來(lái)，冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。
鄉(xiāng)下雖沒(méi)有城里繁華，但它四季的美麗無(wú)法比擬。
我眼中的繽紛世界小學(xué)作文 篇61
藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，金黃的稻谷……我仿佛覺(jué)得這些景物加起來(lái)就可以構(gòu)成一幅迷人的畫面，讓人流連忘返。
在我看來(lái)，世界是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空，讓人清晰可見(jiàn)，每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，看一下這藍(lán)色的天空，心情就舒暢多了。
在我看來(lái)，世界是綠色的，綠色的草地，它像一位溫柔的媽媽，每當(dāng)人們需要它們的時(shí)候，草地就會(huì)盡力的幫助他們，比如小孩子們跑累了，就會(huì)躺在草地上休息，有時(shí)拿點(diǎn)兒零食往嘴里塞，有時(shí)也會(huì)拿出自己心愛(ài)的水杯，打開(kāi)杯子，咕咚咕咚的往嘴里灌，有時(shí)孩子們閑著無(wú)聊，就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)。這讓我想起白居易寫的一首詩(shī)中，有一句是這樣寫的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是呀，草是頑強(qiáng)的，枯了又生，帶給我們怡人的環(huán)境。所以請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)小草，愛(ài)護(hù)我們美好的環(huán)境。
在我看來(lái)，世界是黃色的，每到秋天，孩子們就會(huì)跑到有落葉的地方撿落葉，因?yàn)槟阏洳氐拿恳黄淙~就代表你長(zhǎng)大了一歲，等你長(zhǎng)大了你再拿出來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年是多么的美好。
光陰似箭，日月如梭，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的顏色，比如在那天清晨，我悠閑地在看書(shū)，突然下起雨來(lái)。后來(lái)越下越大，我放下書(shū)，然后，遠(yuǎn)眺風(fēng)景，最后雨漸漸小了，露出了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫多美啊!
我眼中的世界是五彩繽紛的，讓我們留心觀察，認(rèn)真思考吧!
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