有關(guān)小學(xué)生作文600字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇1
在你們的生活中，一定有許多喜歡的東西吧！你可能因?yàn)橥婢叩恼滟F而喜歡，可能因?yàn)殡娔X好玩而不舍，可能可能因?yàn)殡娨暪?jié)目精彩而留戀，可能因?yàn)榇蚯蜻^(guò)癮而快樂……如果你問(wèn)我喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你們，我喜歡看書，我是個(gè)小書迷！
我的書房是我的一個(gè)小樂園，一個(gè)充電房，它就像我的一個(gè)寶庫(kù)。記得有一次，我從書架上抽出一本《愛麗絲漫游記》，津津有味的讀了起來(lái)。正當(dāng)我陶醉在書中的情景中時(shí)，媽媽急忙推開門，沖著我叫道：“雨琪啊，我有事要出去一趟，廚房正燒著水呢，要注意一下，水開了把它裝進(jìn)暖水瓶里啊�！薄芭丁蔽覒�(yīng)了一聲，便往客廳走去，走時(shí)我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，以至于撞到了椅子都不自如。我搬起椅子往廚房走去，坐在廚房門口，接著看起書了。正當(dāng)我讀到愛麗絲誤入仙境時(shí)，仿佛我也身臨其境，只是氣溫有點(diǎn)高。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，推開門，一眼就看到了從廚房里傳出的騰騰熱氣，大驚失色，急忙跑進(jìn)廚房，拔掉插座，打開水壺蓋，里面的水已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。她向四周望了望，看見了坐在椅子上鎮(zhèn)定自若的我，更是火冒三丈：“林雨琪，叫你管開水你到底在干什么��！”我抬起頭，望著水霧彌漫的廚房，這才恍然大悟，怪不得剛才有誤入仙境的錯(cuò)覺。唉，一頓臭罵是避免不了了，我便坐在那兒“洗耳恭聽”了“你知不知道啊，剛才我們家差點(diǎn)就著了，要不是我回來(lái)得早，那后果不堪設(shè)想啊……”
書中的故事情節(jié)牽動(dòng)著我的心，林黛玉那可憐的模樣使人心生憐憫；孫悟空降服了妖魔鬼怪，我滿心歡喜；美人魚那悲慘命運(yùn)使我泣不成聲……
書，猶如海里的一葉小舟，在大風(fēng)大浪中滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。書，不僅能開闊我們的視野，還能給我們啟迪和幫助。你說(shuō)，我能不喜歡它嗎！
小學(xué)生作文600字 篇2
作為畢業(yè)班的一名學(xué)生，很多人都感覺壓力很大，可是換個(gè)方式設(shè)想，你會(huì)發(fā)覺，心有壓力真好！
我們的壓力大多來(lái)自學(xué)習(xí)，因?yàn)榧磳厴I(yè)，老師會(huì)通過(guò)考試這種方式來(lái)檢測(cè)我們對(duì)各科知識(shí)的掌握情況。每次考試前，我都非常緊張，如果考不好，爸爸媽媽會(huì)多失望�。∥腋ε聞e人超越我，所以這些壓力促使我更加努力。到了周末，我也想出去玩上一整天，畢竟玩是孩子們的天性，可我學(xué)會(huì)了控制，學(xué)會(huì)了自我加壓。古人說(shuō)過(guò)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。心中有了壓力，學(xué)習(xí)中正確對(duì)待，壓力也會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。心有壓力真好！
我明白，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，可當(dāng)看到我因努力而取得好成績(jī)時(shí)，內(nèi)心便會(huì)沾沾自喜，畢竟，那是我通過(guò)努力得來(lái)的回報(bào)��！我明白，每個(gè)人不一定有攀登最高峰的能力，但只要一直努力，一直勇往直前，就一定會(huì)到達(dá)心中的頂峰。心中有壓力真好！
生活中，我也有壓力。爸爸媽媽一直希望我做個(gè)乖乖女，可我天性愛玩，又是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，所以很難符合他們的要求。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我也會(huì)調(diào)皮一把，故意聽一番媽媽的“嘮叨”：“你看，你們班上的某某某就比你文靜。馬上要上初中了，還沒個(gè)女孩子相！”每當(dāng)聽到這些話，我的內(nèi)心便會(huì)酸上一陣，而后又竊喜，來(lái)啊，來(lái)點(diǎn)壓力吧，有了壓力，我便不再調(diào)皮，不調(diào)皮的女孩便有了淑女相，自然便是大人眼中名副其實(shí)的好孩子。呵呵，一家之言，你可別拿我當(dāng)參考呀！心有壓力真好！
現(xiàn)在，一切自我感覺良好。我想，這應(yīng)該就是壓力的作用吧！如果沒有壓力，就沒了動(dòng)力，沒了動(dòng)力，也就沒有現(xiàn)在優(yōu)秀的我。所以說(shuō)，我要感謝壓力！
換個(gè)方式設(shè)想，心有壓力里真好，它會(huì)幫助我不斷取得進(jìn)步。
小學(xué)生作文600字 篇3
在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著光芒。其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永世難忘！
北小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)姓蔣名如云的女孩子，她性格開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)跟我一樣總是名列前茅，但是我們倆卻一直不合，原因嘛，很簡(jiǎn)單，就是我們倆都有一個(gè)毛病，愛靠著墻坐。一天，我稍稍晚來(lái)了些，一進(jìn)教室便看到她坐在了靠墻那邊，要是這樣還好，但她還用輕蔑的眼光看著我，好像在X一樣：哼，你瞧瞧，還是我比你看吧，你永遠(yuǎn)也別想要爭(zhēng)過(guò)我！看著她那種輕蔑的眼神，我極不情愿的走到她身旁坐了下來(lái)，嘴里還嘀咕著：哼，不就是你家離學(xué)校近嗎！有什么好得意的啊。這天剛剛是我跟她做值日，傍晚，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我有意的把墨水裝作不經(jīng)意的灑在了她那條粉白色的連衣裙上，她一看便大呼小叫起來(lái)：“怎么辦？這條可是我剛買的新裙子�。 蔽已b著關(guān)心地說(shuō)：“對(duì)不起！那你趕快回家，讓你媽媽試試還能不能洗掉，我來(lái)幫你做值日�！彼犃诉B忙說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完便跑了出去，我聽了連刷的一樣就紅了，似乎有些后悔了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，依舊看見她坐在了里面，但我竟沒有一點(diǎn)生氣的感覺。我坐了下來(lái)，看見她的眼眶紅紅的，我后悔了，想跟她說(shuō)一聲“對(duì)不起”，但一直說(shuō)不出口。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我覺得這件事像發(fā)生在昨天一樣，記在我的腦子里。如果上天能給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)嫉妒她坐在里面了，再也不會(huì)想方設(shè)法的捉弄她了。我知道，不可能再重來(lái)一次了，但我還是這樣希望著，我現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話就是當(dāng)初沒有說(shuō)出口的那聲“對(duì)不起”。我希望你能夠看到這篇文章，我希望你能原諒我！
小學(xué)生作文600字 篇4
我的家在偏僻的山村。我的命運(yùn)和別人不一樣，生下來(lái)不到半個(gè)月父親就去世了。三歲時(shí)，母親又獨(dú)自一人走了，撇下我和四個(gè)年幼的姐姐，與年邁的爺爺奶奶相依為命。后來(lái)，經(jīng)過(guò)社會(huì)各界的熱心幫助，我來(lái)到了會(huì)寧縣東關(guān)小學(xué)上學(xué)。在這里我獲得了不少知識(shí)，懂得了不少道理。
記得剛來(lái)的時(shí)候，看見這里的學(xué)生都穿著校服，好不氣派。尤其是每周星期一的升旗儀式上，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著干干凈凈的校服，在升旗臺(tái)前齊刷刷地排成方陣，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。唯獨(dú)我們幾個(gè)臨時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)沒有校服，混在里面顯得格格不入。說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)我甚至有種損害集體形象的自卑感。我多么想有一套校服啊，連做夢(mèng)都想著穿校服的事，可是……
忽然有一天，老師叫我們幾個(gè)沒有校服的同學(xué)量身高，說(shuō)要給我們訂校服。當(dāng)時(shí)我們那個(gè)高興、那個(gè)激動(dòng)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
過(guò)了幾天，老師抱著幾套校服笑盈盈地走進(jìn)教室。還沒等老師張嘴，我們幾個(gè)已經(jīng)連蹦帶跳地來(lái)到了老師面前。這嶄新的校服，白藍(lán)相間，漂亮極了，穿在身上格外好看。霎時(shí)間，我們幾個(gè)仿佛成了備受關(guān)注的大熊貓，個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛，雙手不停地在身上摸來(lái)摸去、上下比畫，那憨態(tài)可掬的樣子引來(lái)老師和同學(xué)們陣陣掌聲和笑聲。此時(shí)，幾個(gè)同學(xué)一齊把早已準(zhǔn)備好的鮮艷的紅領(lǐng)巾給我們戴上。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。看著校服上幾個(gè)紅紅的大字“東關(guān)小學(xué)”、熊熊燃燒的火炬圖案和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得我終于成了一名真正的少先隊(duì)員。在老師的示意下，我們幾個(gè)一起向大家莊嚴(yán)地行了個(gè)隊(duì)禮。
那一刻，我暗暗發(fā)誓，我要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)校服，同時(shí)我要向每一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員看齊，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生作文600字 篇5
在我小的時(shí)候，就很希望自己長(zhǎng)大，其實(shí)，長(zhǎng)大并不是一種自己長(zhǎng)高，長(zhǎng)強(qiáng)壯就長(zhǎng)大了，而是通過(guò)一件事知道自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。孝敬老人，愛護(hù)小孩或者其它的是知道自己長(zhǎng)大了，這才是正直的長(zhǎng)大。
我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小生命變成了一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，從一個(gè)在幼兒園寫1+1的小朋友變成了一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。但是我覺得自己沒有長(zhǎng)大，直到那一天，我才真正地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
那天晚上下著雨，本以為爸爸能早點(diǎn)回家，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸打來(lái)電話，說(shuō)他要10點(diǎn)以后才回來(lái)，媽媽也加班回不來(lái)，我只好拿了一元錢到外面買餅子。那時(shí)好像是8點(diǎn)多了，聲控?zé)艉孟駢牧�，我大叫幾聲也沒有亮，那聲音的回聲都令我膽顫心驚。我只好走過(guò)去拍了一下聲控?zé)舻拈_關(guān)，聲控?zé)舨帕亮似饋?lái)，我飛快地跑出了這可怕的“鬼樓關(guān)”。出了樓道，傾盆大雨撲天蓋地向我撲來(lái)，差點(diǎn)兒把我的雨傘給吹走，“這鬼天氣，真煩人，”我說(shuō)道。我走著走著，不時(shí)地左顧右盼，害怕有什么怪獸鉆出來(lái)，把我打一頓。真是說(shuō)曹操曹操到，有一個(gè)像人又不像人的鬼東西在不遠(yuǎn)處晃來(lái)晃去，我想起了聊齋里面的妖魔鬼怪，我害怕極了，想起媽媽說(shuō)過(guò)，世界上是根本沒有鬼。我便鼓起勇氣，向那里走去。那“鬼”離我越來(lái)越近，我走到跟前一看，“原來(lái)是一個(gè)鳥籠”，我自言自語(yǔ)道。這時(shí)我的肚子又歡樂地唱起了“空城計(jì)”，沒辦法，我只能去買餅子。于是我開始向賣餅子的店鋪“進(jìn)軍”。不一會(huì)兒就到了餅子鋪，我買了兩個(gè)餅子，便回家了。在回家的路上我再也不怕那些東西了。我一回家，就有了一種感覺，那就是在那一刻，我長(zhǎng)大了!
人生就像爬山，長(zhǎng)大了，就等于又爬了幾層臺(tái)階，視野又開闊了，懂得的道理又多了�；仡^看看，在我們背后充滿了艱辛。但是，在每一步后，都是美麗的彩虹，它們會(huì)讓生活更加美滿。
小學(xué)生作文600字 篇6
“新三好”是一個(gè)很棒的頭銜，小學(xué)生們都希望得到它，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)憑證，證實(shí)你一學(xué)期所做出的貢獻(xiàn)。而它的要求是：1.在家中做個(gè)好孩子；2.在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生；3.在社區(qū)作個(gè)好公民。1、3相信大家都能做到，問(wèn)題就在2。在學(xué)校要做好學(xué)生，首先要的'就是成績(jī)。讓大家苦惱的是：我的成績(jī)不怎么好，但我其它兩項(xiàng)都好，怎么辦��？成績(jī)?cè)谖已劾锊⒉皇亲钪匾�，只要你努力去學(xué)了，你比上一個(gè)學(xué)期進(jìn)步了，再加上另外兩項(xiàng)都好，你一樣可以成為“新三好”。以前，就是因?yàn)樽⒅爻煽?jī)，而讓一批又一批的學(xué)生，從努力化為喪失信心。他們都想：反正我再努力也是白費(fèi)，懶得搞了。當(dāng)他們被老師批評(píng)了以后，老師問(wèn)他們：“還想當(dāng)‘新三好’不？想當(dāng)就努力啊！”而他們，統(tǒng)一的一句話就是：“不想當(dāng)，反正再努力也是白費(fèi)，隨你怎么說(shuō)。”好淡薄的話語(yǔ)。我，做為一名副班長(zhǎng)，有權(quán)利管好班級(jí)紀(jì)律�？晌覜]當(dāng)批評(píng)一個(gè)人后，那個(gè)人首先就是說(shuō)：“你成績(jī)好，當(dāng)‘新三好’沒問(wèn)題。我不想當(dāng)，再努力也是白費(fèi)�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“只要你努力，進(jìn)步了，就可以評(píng)的。”他反駁說(shuō)：“你從一年級(jí)起就可以評(píng)了，而我們從那時(shí)就開始努力、進(jìn)步，有回報(bào)嗎？”我被卡住了，成績(jī)就真的那么重要嗎？沒有了好成績(jī)就不能評(píng)“新三好”嗎？現(xiàn)在不同了，淡化成績(jī)。讓那個(gè)人及許多人都恢復(fù)了努力的信心。讓本來(lái)沒有信心的他們，重新拾回了信心，“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味兒”又回來(lái)了。明白了一點(diǎn)：成績(jī)并不是最重要的，重要的是你努力沒、付出沒，有了付出，就一定會(huì)有回報(bào)……
小學(xué)生作文600字 篇7
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下還閃著金光；高高的鼻梁上搭著一副眼鏡，掖下總是夾著一兩本作業(yè)或課本，身上還有一股淡淡的香味。
有一天，在戶外活動(dòng)的我們正玩得高興，天上忽然下起雨來(lái)，頓時(shí)狂風(fēng)大作，烏云滿天，雨一滴一滴往下落，一滴比一滴急，一滴比一滴大。我們急忙往教室里跑，你推我搡。忽然，不知誰(shuí)踩了我腳，我疼得“哇”一聲叫起來(lái)。抬起腳剛想揉一揉，又不知道誰(shuí)猛得推了我一下，我便一個(gè)跟頭摔倒在地，手上火辣辣的疼。很快，我就哭了起來(lái)，同學(xué)們一邊安慰我，一邊七手八腳把我抬進(jìn)了教室。
到了教室，我趴在桌子上哭，張老師也聞迅跑來(lái)了，看了看我的手和膝蓋，原來(lái)只是擦破了皮。張老師趕忙用清水給我洗了洗傷口周圍。貼上了一塊創(chuàng)可貼，可我還在無(wú)病呻吟，不停地哭。張老師就摸了摸我的辮子，溫柔地說(shuō)“好靜涵，不哭了，沒事了�！闭Z(yǔ)氣沒有摻雜著一絲斥責(zé)，“咱不掉金豆豆了，金豆豆很值錢啊，同學(xué)們都來(lái)?yè)屃嗽趺崔k？不如讓它藏在眼睛里吧！咱們自己留著�！�
這話把我逗笑了，我不留淚了，只是小聲哼哼著。張老師走到窗前，拉開窗簾，望著窗外飛速落下的雨滴平靜又帶點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看你一哭，老天也哭了，要是你天天哭，那老天也天天哭，地球可就要發(fā)洪水了，大家都不會(huì)游泳，淹死了怎么辦��！”
我忍不住“撲哧”一聲笑了，同學(xué)們也笑了。只有張老師沒有笑，她的表情那么嚴(yán)肅而又平靜。
“要是你天天哭，那老天也天天哭，地球就要泛濫了，大家都不會(huì)游泳，淹死了可怎么辦呀！”這句話的含義，我現(xiàn)在才悟懂。張老師是想告訴我干什么事情別太任性，都要堅(jiān)強(qiáng)，一定要為親人，為大家著想。
師恩難忘，張老師，您的教誨，我將銘記一生。
小學(xué)生作文600字 篇8
三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，那天我本想好好表現(xiàn)，讓老師和媽媽高興快樂!可沒想到由于小小的字典卻讓我們的王老師忙碌了一天，讓幾位媽媽們費(fèi)心了!
三月八日早晨我們正在做上課前的準(zhǔn)備，教導(dǎo)主任突然來(lái)到我們班讓昨天下午上圍棋課的同學(xué)走出教室，我心里覺得很奇怪，主任問(wèn)我們昨天誰(shuí)撕了六年級(jí)教室里的字典?(昨天上圍棋課我們班幾個(gè)男同學(xué)撕了幾頁(yè)字典用來(lái)疊小飛機(jī)了。)我當(dāng)時(shí)心里斗爭(zhēng)了半天是否承認(rèn)，媽媽總說(shuō)她最不能容忍的就是小朋友不誠(chéng)實(shí)!后來(lái)我還是勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，很快班主任王老師也來(lái)了，王老師很嚴(yán)肅地教育我們愛護(hù)書本就要象愛護(hù)我們自己的臉面一樣精心，不能抹黑，更不能破壞，不僅要愛護(hù)自己的還要去愛護(hù)尊重別人的東西。這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到我們錯(cuò)了，不僅損壞了別人的東西，還影響了別人正常的學(xué)習(xí)，中午一位同學(xué)的家長(zhǎng)專門去圖書大廈買了四本新華字典，王老師領(lǐng)著我們上樓去賠字典并道歉，哥哥姐姐們給我們鼓掌，他們說(shuō)我們小不懂事就不用賠了，感謝哥哥姐姐們的鼓勵(lì)與寬容!后來(lái)王老師還替我們每人出了一半的字典錢，她說(shuō)這件事她也有責(zé)任，其實(shí)這次字典風(fēng)波和王老師一點(diǎn)關(guān)系都沒有，而王老師還要為我們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，樓上樓下跑了好多次，這件事在王老師的協(xié)調(diào)下及時(shí)解決了。
通過(guò)這件事我知道了我們每個(gè)人的行為不僅代表了個(gè)人還代表了班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校，我們一定要珍惜愛護(hù)我們集體的榮譽(yù)。
感謝同學(xué)的媽媽專門替我們買了新的字典，感謝大哥哥姐姐們的寬容，感謝老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并很好地解決了問(wèn)題，感謝王老師對(duì)我們的幫助和教育，我以后要用我的進(jìn)步我的努力去回報(bào)老師，讓老師臉上露出更美麗的笑容!
小學(xué)生作文600字 篇9
皮影戲？你了解皮影戲么？你認(rèn)為皮影戲是一種戲曲，還是一種技藝呢？沒錯(cuò)，皮影既是一種戲曲，也是一種技藝。說(shuō)它是戲曲，是因?yàn)楸硌萜び皯虻臅r(shí)候，藝人還要唱上兩嗓子；說(shuō)它是技藝，是因?yàn)樗闹谱鬟^(guò)程十分復(fù)雜。皮影戲不同于其他的戲曲，要自己穿上戲服，自己表演。皮影戲，是操縱道具來(lái)表演的。這種“傀儡戲法”至今人們還記憶猶新呢，來(lái)吧，跟我們一起來(lái)走進(jìn)皮影戲吧。
皮影戲起源于西漢，由李少翁發(fā)明。在兩千多年前，西漢時(shí)期的漢武帝的愛妃李夫人患上疾病死去，漢武帝整天悶悶不樂。有一天，李少翁上街，看見一個(gè)小孩手中的娃娃倒映在地上的影子，心中靈機(jī)一動(dòng)，用棉帛制成李夫人的樣子表演給漢武帝看，漢武帝看后龍顏大悅，這件事被記入了《漢書》，這也是皮影戲的歷史來(lái)源。
皮影戲在幾千年的歷史傳承中，不斷得到改進(jìn)發(fā)展，就比如說(shuō)皮影戲的道具。皮影戲的道具制作由先前的棉帛，逐漸變成了獸皮。而制作過(guò)程也復(fù)雜了許多，首先，要將獸皮的毛、血弄干凈，讓獸皮呈現(xiàn)透明的樣子，然后再用藥物處理干凈。接著，就是重要的步驟——雕刻了。雕刻的圖案數(shù)不勝數(shù)，有花、草、云、鳳、龍、虎、水、云等等。皮影的表演中，藝人用五根竹棍操作，藝人手指的靈活變化，讓道具變得活靈活現(xiàn)，也讓觀眾們看的津津有味。而且，皮影的場(chǎng)地要求也十分簡(jiǎn)單，只用在一塊空曠的場(chǎng)地上就行，皮影的道具很小，也十分方便攜帶。最主要的是，操作皮影，是不需要專業(yè)訓(xùn)練的。怎么樣，你現(xiàn)在躍躍欲試了么？
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