小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇1
教室里的戰(zhàn)爭(zhēng)總是在不經(jīng)意間發(fā)生。課間，我正坐在教室里津津有味地看著《查理九世》，突然，一只手把書搶走了，我定睛一看，原來(lái)是張昭迪。我怒氣沖沖地說(shuō)：“把書還給我！”“我就不給�！睆堈训贤轮囝^，一臉調(diào)皮地說(shuō)道，話音剛落就跑沒(méi)影了。就這樣，一場(chǎng)搶書大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
第一局
我跑到張昭迪身邊，再次警告她，把書還給我，可她還是不給我。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)就浮現(xiàn)在腦海中。我趁她正得意地向同學(xué)炫耀的時(shí)候，悄悄地走到她的身邊，趁她不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書搶走了。
第一局：我勝。
第二局
正在我再次看書的時(shí)候，第六感告訴我有人正在慢慢靠近，我用余光一掃，發(fā)現(xiàn)張昭迪正貓著腰悄悄靠近！“哼！想偷襲，沒(méi)門！”我心里暗暗想道。在她撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，我突然來(lái)了個(gè)乾坤大挪移，把書舉到頭頂，她撲了個(gè)空，把她氣得一跺腳跑開(kāi)了。
第二局：我勝。
最終決戰(zhàn)
這回，張昭迪帶著她的“手下”來(lái)了，可我并不怕，因?yàn)槲乙灿小笆窒隆�。決戰(zhàn)開(kāi)始了，他的手下把我包圍了，我怎么也逃不出去，眼看書就要被搶走了，我把書往上一拋，拋到了我的陣營(yíng)，我的“手下”拿著書撒腿就跑，不一會(huì)兒，我的手下就跑的無(wú)影無(wú)蹤。
最后結(jié)果：三比零，我方勝利。
我得意洋洋地回到教室里看書去了，而張昭迪垂頭喪氣地走開(kāi)了。這場(chǎng)搶書大戰(zhàn)以我三局完勝落下帷幕。
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇2
我經(jīng)歷過(guò)的事如天上的繁星，海底的魚蝦，不過(guò)大都忘了，唯有一件搞笑的事情讓我一想就笑得滾地，但這是從書上看到的：
小明買了一輛新車。剛拿到車牌，母親就望著車牌反復(fù)地念著：“17914？”小明問(wèn)：“母親，您為什么反復(fù)念著車牌號(hào)呢？”母親說(shuō)：“兒子，咱們換了車牌號(hào)吧！”“為什么？”小明問(wèn)道。母親說(shuō)：“這個(gè)車牌號(hào)不吉利，17914——一拐就要死，哪個(gè)司機(jī)開(kāi)車不用拐彎的！”小明聽(tīng)了，連忙去換車牌了。
邁克也買了一輛車，車牌號(hào)是00544的“夏利”車，一開(kāi)始他非常厭煩這個(gè)車牌號(hào)，但母親告訴他：“你有這個(gè)車牌號(hào)，誰(shuí)也不敢動(dòng)你�！薄盀槭裁矗俊边~克不解地問(wèn)。“我問(wèn)你，0像什么？”邁克說(shuō)：“像個(gè)洞�！薄澳�00544——?jiǎng)觿?dòng)我試試。”邁克聽(tīng)了再也不厭煩這個(gè)車牌號(hào)了。有一次，邁克開(kāi)車去玩，一不小心撞到一輛“寶馬”車，所以和那輛寶馬的車主吵了起來(lái)，邁克想：我的車是王中王，誰(shuí)敢動(dòng)我。當(dāng)邁克看清寶馬的車牌時(shí)，嚇了一跳，車牌號(hào)碼竟然是“44944——試試就試試�！�
這真是愚蠢的數(shù)學(xué)聯(lián)想。
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇3
新學(xué)期伊始，為了收收我的玩心，媽媽為我定制了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別注明的是一定要“戒網(wǎng)”，規(guī)定只能在周末上網(wǎng)。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了周末。放學(xué)回家后，我?jiàn)^筆疾書，將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。媽媽忙完以后，剛進(jìn)家門，我就將作業(yè)獻(xiàn)給媽媽檢查，媽媽笑著說(shuō)：“喲！今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀！”我趁熱打鐵，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)星期我的作業(yè)全是'優(yōu)'，能不能給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我玩電腦？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到客廳，將電腦打開(kāi)，聽(tīng)著那熟悉的電腦開(kāi)機(jī)聲音，我的心激動(dòng)得“砰砰”直跳。接著，迎接我的不是電腦桌面，而是密碼。我大聲說(shuō)：“媽媽，你是不是給電腦設(shè)了密碼呀？”媽媽說(shuō)：“是的，以防你偷玩電腦�！蔽艺f(shuō)：“密碼是什么？”媽媽說(shuō)：“密碼你知道�！�
我將媽媽以前的密碼騰到網(wǎng)上，可密碼錯(cuò)了。我以為我輸入錯(cuò)了，便重新輸入了一遍，結(jié)果密碼還是錯(cuò)了。
我再一次問(wèn)媽媽：“密碼到底是什么呀？”媽媽說(shuō)：“'密碼你知道'�！蔽艺f(shuō)：“可是你以前的密碼我用過(guò)了，是錯(cuò)的。”媽媽生氣地說(shuō)：“我從一開(kāi)始就告訴你了，密碼是'密碼你知道。'
鬧了半天，原來(lái)密碼就是“密碼你知道”呀！太有創(chuàng)意了！在世的人誰(shuí)會(huì)想出這么有創(chuàng)意的密碼呢？
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇4
帶著忐忑的期待，帶著對(duì)未來(lái)的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來(lái)是有點(diǎn)緊張的，結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。
不知怎地，雨婷總感覺(jué)周圍有些不太對(duì)勁。這教室，感覺(jué)靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧?kù)o。她們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話呢？
早聽(tīng)說(shuō)初中的孩子都特別聽(tīng)話，她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話吧！真是好學(xué)生吶！天哪！那豈不是，以后上課，她再也不能講話啦？！簡(jiǎn)直不能忍受！
正驚恐地想著，門口走進(jìn)來(lái)一位老爺爺，看上去是誰(shuí)的家屬吧，可是他為啥抱著書？雨婷想不明白。
“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說(shuō)了什么，雨婷已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字：他是我們的班主任？
雨婷頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都灰暗了。
誰(shuí)能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子？
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽(tīng)著，準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷，林雨婷同學(xué)？”講臺(tái)上傳來(lái)老師的聲音。
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇5
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘矔r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只會(huì)讓人懷戀了。
4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，始于周代，已有二千五百多年的歷史了。清明是一個(gè)節(jié)氣，清明一到，氣溫高升，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，俗有‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆，植樹(shù)造林，莫過(guò)清明’的龍諺。清明還有一個(gè)習(xí)俗，清明不動(dòng)煙火，只吃涼的食物。
清明節(jié)，又被稱為掃墓節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五日中元節(jié)及十月十五日的下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭奠鬼神有關(guān)。
如果按照舊規(guī)定清明節(jié)習(xí)俗在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品，紙錢等物品到墓地將食物供奉在親人墳前在將紙錢焚化，為墳?zāi)股闲峦�，折幾只嫩的新枝插在墓上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
‘聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨’指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處走？牧童遙指杏花村�！岸拍恋倪@首詩(shī)寫出了這種特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)？
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇6
這一個(gè)星期天，我終于有空了，我又可以和電腦約會(huì)了。不過(guò)機(jī)會(huì)難得，總不能讓游戲全占了，總應(yīng)該做一點(diǎn)事情，有一點(diǎn)小小的成就吧！我想還不如制作一份電腦小報(bào)。
我相信科學(xué)，也非常相信自己的能力，不用說(shuō)這一次我制作的小報(bào)的主題就是“科學(xué)我一定相信”。
我打開(kāi)了寫字框，插入了圖片文件，并且選擇了書寫文稿。我又點(diǎn)了圖片，選了一張關(guān)于講科學(xué)方面的圖片資料。我將它插入到文檔中。它的含義是讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)，崇尚自然。然后，我打開(kāi)藝術(shù)字庫(kù)，選了一種我認(rèn)為比較好看的字體，點(diǎn)擊確定，這種字體就出現(xiàn)在文稿中了。啊，這一種字體真帥，真吸引人！
接著便是編排內(nèi)容。我設(shè)計(jì)了四頁(yè)，每一頁(yè)都有不同的內(nèi)容，第一頁(yè)編排了一些關(guān)于科學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)容；第二頁(yè)介紹一位科學(xué)家的事跡；第三頁(yè)……后來(lái)，我還為各頁(yè)設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的文字邊框，然后，我仔細(xì)地檢查了一遍。ok，完全正確！
最后，我點(diǎn)擊了“打印”。“吱……”一份漂亮的科學(xué)小報(bào)就給打印出來(lái)了。我拿著這一份自己打印的第一份科學(xué)小報(bào)愛(ài)不釋手。
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇7
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我托管在石老師的家里。老師家的廁所很大，里面的東西也很多，有時(shí)夜里總會(huì)發(fā)出難聽(tīng)的聲音，夜里去里面撒尿會(huì)很恐怖。老師家有三層，男生住一層，女生住二層，第三層是放東西的。
那是來(lái)石老師的第一天，深夜，四周非常安靜，我和幾位男同學(xué)睡，到了凌晨2點(diǎn)多，我想上廁所，可又害怕，于是叫同學(xué)陪我去，可沒(méi)想到他們不答應(yīng)，我只好自己去了。
我走在走廊上，四周陰暗，只見(jiàn)窗外有幾棵大樹(shù)的黑影，風(fēng)吹著，樹(shù)搖著，�。『每植腊。∮捎谖移綍r(shí)看過(guò)的恐怖片太多了，所以每走一小步都會(huì)覺(jué)得有鬼在跟著我。我加快了腳步，，由不得放慢了腳步，雖然有廊燈，不過(guò)周圍還是黑得可怕。
到了廁所，我打算把燈開(kāi)起來(lái)，“唔－－”的一聲，廁所的門自動(dòng)打開(kāi)了，嚇了我一大跳，可里面沒(méi)人��？難道有鬼？這時(shí)，廁所里又發(fā)出奇怪的聲音，“咚”難道是前年法老在馬桶里得到了靈魂，打算用我的肉體……“啊－－”我一聲尖叫，老師和老師的老公飛快的趕來(lái)。
我向他們?cè)V說(shuō)了經(jīng)過(guò)，而且眼淚也流出來(lái)了，可他們聽(tīng)后卻笑了起來(lái)，說(shuō)：“陳光，你是男生，以后別亂叫，世上沒(méi)有鬼，你也要想一想，風(fēng)也許會(huì)把門吹開(kāi)，水龍頭的水沒(méi)擰緊，才會(huì)有咚的聲音啊！以后別這么膽小，知道嗎？哎，我們都想睡了！“哦，我……我知道了�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)道。老師走了，周圍又安靜下來(lái)，只剩我獨(dú)自一人。我想回家……
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇8
每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，就讓我想起那次發(fā)生的事。
今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書，可我看著看著就不想看了，東張張西望望，后來(lái)我閑著沒(méi)事就離開(kāi)了教室，到了車棚那，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在這玩悠悠球，我便和他們玩了起來(lái)，忘記回教室了……
當(dāng)那些同學(xué)要走了，我才想起回教室。可惜已經(jīng)晚了，當(dāng)我到教室時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始默寫了所以晚上留校了，留到了五點(diǎn)多都快六點(diǎn)了，老師其實(shí)早該下班了，可是老師還在等著我和其他同學(xué)完成才走，一點(diǎn)不覺(jué)得煩，不像我看了一會(huì)兒書，就不看了。此外老師還耐心的教導(dǎo)我，那深深的教導(dǎo)令我刻骨銘心。我看著老師幫我批作業(yè)，我的心像被千萬(wàn)根針扎中了似的，我恨不得跑出去大哭一場(chǎng)。在那些時(shí)間里我寫了反思，把默的詞語(yǔ)各抄四遍，訂正作業(yè)和接受老師的教導(dǎo)，做完這些事，我就回家了，回到家中，我以為爸爸會(huì)打我，他們沒(méi)有打我反而和藹的教導(dǎo)我，你做錯(cuò)了，而且媽媽看我吃飯不怎么樣，就辛辛苦苦包了我愛(ài)吃的餃子。我邊吃著含有媽媽心血的餃子，眼淚邊在眼眶打轉(zhuǎn)……
那件事讓我深深地明白：我們?cè)僖膊荒茏尲议L(zhǎng)和老師操心了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好回報(bào)家長(zhǎng)和老師，讓他們多一些青春少一些白發(fā)。
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇9
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)了好久一段時(shí)間了，可我仍然記憶猶新，就像發(fā)生在昨天似的。
平時(shí)我有個(gè)習(xí)慣，一回到家，就最喜歡穿拖鞋，因?yàn)榇┥纤咂鹇穪?lái)會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的聲音，很有節(jié)奏感�？墒�，自從搬到新家，爸爸卻總叫我抬起腳走路，別在地上拖。但是，我總是聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。
一天，爸爸見(jiàn)我走路仍然發(fā)出“嚓嚓”的聲音，便一手叉著腰，一手指者我的'腳大喊道：“你怎么還是那樣走呢？”我聽(tīng)了爸爸的話生氣極了，就與爸爸理論道“拖鞋不拖著走就不叫拖鞋了。我的腳在鞋子里呆了一整天，都快累死，難道回家還要踮起腳尖來(lái)，像做賊一樣走路嗎？”爸爸沒(méi)有想到我居然說(shuō)了這么多的理由，不由和一怔，然后唬著臉，又提高了：“當(dāng)然不是要讓你做賊一樣走，而是想讓你走路時(shí)不要發(fā)出“嚓嚓”的聲音！我們以前住的舊房子鋪的是石板材，現(xiàn)在新房子鋪的是木地板，所以會(huì)發(fā)出聲音�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)
“我在我的房間走總可以吧！”“不影響別人的休息才怪�！甭�(tīng)了爸爸的話，我想起以前樓上有人走路發(fā)出“嚓嚓”的聲音，確實(shí)非常煩人。我明白了爸爸說(shuō)的道理。連忙向爸爸道歉。原來(lái)，滿腔怒火的眼神一下子雨過(guò)天晴了。
想起自己現(xiàn)在走路已不再給樓下的鄰居帶來(lái)麻煩，同時(shí)也暗暗佩服爸爸處處為別人著想的細(xì)心。
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇10
常言道：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。做一個(gè)孝順的好孩子，就會(huì)得到一大筆財(cái)富。
那一天，我一回家，就靜靜地坐在沙發(fā)上，呆呆地望著鬧鐘。周圍鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答，滴答”時(shí)間流走的腳步。我想：今天要為媽媽做些什么呢？
“砰！”門開(kāi)了，媽媽剛邁進(jìn)門一步，我便拿起拖鞋走到媽媽面前，把拖鞋遞給了她，親切地說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)穿鞋�！�
“好，寶貝真乖！”媽媽滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒(méi)歇腳，就坐在電腦面前工作起來(lái)。我站在門口看著媽媽，因?yàn)闅q月流逝，調(diào)皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經(jīng)非常疲勞的媽媽，我倒了一杯熱茶送給了媽媽。
“媽媽，您一定累了吧，來(lái)，先喝一杯熱茶�！�
“媽媽不累，可是這杯茶里充滿著女兒對(duì)我的愛(ài)，我必須要喝呀！”媽媽的眼角出現(xiàn)了淚花。
吃完晚飯，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以幫你洗玩碗嗎？”
“可以，那你就當(dāng)我的小助手�！眿寢岋@得很樂(lè)意，點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽邊洗碗邊談天，忙得不亦樂(lè)乎。晚飯過(guò)后，又到了我們家的聊天時(shí)間了。在這短暫的時(shí)間里，我深情地對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
“我們也愛(ài)自己的寶貝�。 卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛(ài)越深，那一天，是一個(gè)特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說(shuō)：我是一個(gè)孝順的好孩子！
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇11
今天，陽(yáng)光明媚。最讓我高興的是要舉行跳蚤書市，我興奮地叫了起來(lái)：“要跳蚤書市了！”
我們班要賣出很多書，如《安妮日記》、《笨狼的故事》、《笨狼和聰明兔》等。我賣出了5本，共7元。楊老師給我們發(fā)購(gòu)物券，發(fā)到購(gòu)物券以后，每人都抱了一堆書到樓下，把書一本一本放在野餐墊上，準(zhǔn)備開(kāi)賣。
老師說(shuō)：“可以去淘書了�！蔽乙谎劭吹阶约喊嗟摹缎∝i大俠偷來(lái)的男主角》，覺(jué)得應(yīng)該很好看，正準(zhǔn)備去拿時(shí)，石傲月的手也伸向了《小豬大俠偷來(lái)的男主角》，這時(shí)我用閃電般地速度伸向《小豬大俠》，“終于拿到了！”我高興地叫了起來(lái)。拿到了以后，石傲月和氣的說(shuō)：“這應(yīng)該是我要的書，哎，可是要借給我看哦！”我把《小豬大俠》緊緊地抱在了懷里生怕別人拿走，或者它自己飛走，就像無(wú)價(jià)之寶一樣。書好像知道了我的心似的，乖乖地在我懷里躺著。
你知道我買了幾本書嗎？我買了5本，有《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》、《帶小魚兒去旅行》等，每一樣都是我想要的。
抱著心愛(ài)的書，心滿意足地回到了教室，捧起書津津有味地看了起來(lái)，真好看！這次的跳蚤書市真開(kāi)心，因?yàn)樘舻搅宋蚁矚g的書！
小學(xué)生寫事作文400字優(yōu)秀5篇12
我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活：午夜飯中的歡笑、雪地上的驚險(xiǎn)、旅游的情景、讀書的樂(lè)趣……這些至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。讓我最難以忘記的一件事是我和爸爸去釣魚的事。
有一天，我和爸爸待在家里悶得沒(méi)事干，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)メ烎~吧？”爸爸說(shuō)：“好，我們這就去準(zhǔn)備�！蔽液桶职譁�(zhǔn)備了很多東西：魚鉤、魚竿、誘餌等釣魚要用到的東西，準(zhǔn)備完畢了，我就和爸爸向小河走去了。
來(lái)到小河邊，我和爸爸各自準(zhǔn)備好東西，裝上魚線，放好魚料。準(zhǔn)備好了就把魚線丟了出去。過(guò)了一會(huì)兒，我的魚竿輕輕地動(dòng)了一下，我連忙把魚竿收了上來(lái)，誰(shuí)知，卻沒(méi)有釣到。在一邊的爸爸說(shuō)：“釣魚講究的是耐心，不能急，越急越釣不到魚�！蔽衣�(tīng)了爸爸這一番話語(yǔ)，就重新裝上魚餌又把魚線丟了出去。過(guò)了好久，我的魚竿抖了一下，我猛地把魚竿收了上來(lái)，但還是沒(méi)有釣到。
我想放棄了，但在爸爸的鼓舞下，我重新鼓起了信心，把東西準(zhǔn)備好，又把魚線丟了出去。拋出的魚線載滿了我的希望，我聚精會(huì)神地盯著浮標(biāo)。大概是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我高興地把魚竿收了起來(lái)。哇，這樣大的魚！我還從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)這樣大的魚呢！我高興得手舞足蹈！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也釣到了一條魚。
最后，我們各自帶各自的戰(zhàn)利品回家了。
這件事雖然過(guò)去了，但它依然深深地印在了我的腦海里，它讓我明白了做事要有耐心、恒心的道理。
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