有趣的元宵節(jié)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有趣的元宵節(jié)四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的元宵節(jié)四年級(jí)作文1
“觀花燈，鬧元宵，大街小巷真熱鬧�！甭�(tīng)著稚嫩的兒歌，我眼前又浮現(xiàn)出元宵節(jié)的場(chǎng)景。元宵節(jié)作為春節(jié)的壓軸戲，讓作為孩子的我，總有一種盼望與不舍的感覺(jué)。
清晨，迎接著睡眼蒙眬的我是一碗熱騰騰的湯圓，碗中那一粒粒飽滿、猶如珍珠的湯圓，輕輕一咬，那香甜的芝麻糊便涌出來(lái)，嘴巴中面充滿著濃濃的芝麻香味，與那柔軟細(xì)膩的外皮交雜在一起，甚是香甜可口。而一家人坐在一起共度佳節(jié)的感覺(jué)更是充滿了幸福溫暖。
夜晚，我們一家人又來(lái)到了金山湖賞花燈。這中人山人海，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我拉著他們又蹦又跳，可還沒(méi)走幾步，就有燈攔住了我的去路。什么?燈!沒(méi)錯(cuò)，首先映入眼簾的是一盞高達(dá)4米的紅艷艷、充滿年味的大燈籠，燈籠的頂端樹(shù)立著一匹四蹄生風(fēng)的駿馬，駿馬的.身上騎著一只金猴，金猴雙手握拳，正向大家拜年呢!
沿湖一路而行，一片“仙境”吸引了我。瞧!湖面風(fēng)平浪靜，湖中朵朵“蓮花”怒放，一位“觀音”手持凈水瓶，腳踏蓮花臺(tái)，正把瓶中的甘露灑向人間，寓示著平安祥與。左側(cè)，那可不是我們的老朋友美猴王——孫悟空嗎?只見(jiàn)它腳踏祥云，手握金箍棒，一身鎧甲把它映襯得英勇不凡，一雙火眼金睛掃視著川流不息的人群。我猜，它是否在尋找混入人間的妖魔鬼怪?我置身于這燈的海洋，久久沉醉其中……
短暫而又美好的一天很快就過(guò)去了，我喜歡元宵節(jié)，喜歡這美味可口的湯圓，喜歡這火樹(shù)銀花的夜晚。難忘元宵節(jié)，難忘一家人的溫馨團(tuán)聚。
有趣的元宵節(jié)四年級(jí)作文2
今天的晚會(huì)結(jié)束了，一次又一次的煙火晚會(huì)一次比一次的精彩，讓我看到了祖國(guó)的科技繁榮、發(fā)達(dá)。
有句古話說(shuō)得好：“元月十五鬧元宵”。這句話生動(dòng)地體現(xiàn)出了元宵節(jié)最大的特點(diǎn)，對(duì)，元宵節(jié)就是親戚朋友從五湖四海趕來(lái)歡樂(lè)地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結(jié)伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊(duì)伍也恰巧經(jīng)過(guò)，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊(duì)伍所到之處，鑼鼓喧天，所見(jiàn)之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報(bào)鳴;今年是狗年，當(dāng)然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢!
天空中一朵朵禮花開(kāi)放，我們一家人依依不舍地離去了。
有趣的元宵節(jié)四年級(jí)作文3
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，吃湯圓、猜燈謎可有趣了，今天我們家就舉行了一場(chǎng)燈謎游戲。
吃過(guò)圓圓的、甜甜的湯圓，我們就開(kāi)始玩猜燈謎的游戲了。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“妹姐多，蓋紅被，挨著睡，不到秋天不出來(lái)。打一水果�！薄笆�!”弟弟大喊。爸爸又問(wèn)：“佳人離去，椅木憂傷。打一字�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“桂!”媽媽微笑著又問(wèn)：“百里挑一，打一節(jié)氣�！崩牙鸭泵φf(shuō)“白露!”媽媽又問(wèn)：“天哭了，打一名詞�！蔽也惶_定地說(shuō)：“天……空?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
做完游戲，爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園看花燈了，里面有好多人，真熱鬧。小朋友們?cè)诠珗@里一起玩耍，大人們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑。我和弟弟跑到河邊看到一艘大花船，我急忙叫上爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“走，我們上去看看!里面應(yīng)該有許多你們想看的、想玩的。”我們來(lái)到船上，我看到好多人在一起玩游戲，大人和小孩一起在玩老鷹抓小雞，我們很快也加入到里面了，玩得真開(kāi)心!我們還去猜燈謎了，有好多我不知道的，爸爸說(shuō)：“孩子，回家了要多看看書(shū)，多了解一些字和詞語(yǔ)的意思，慢慢的你就懂了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
今天的收獲真不少，也學(xué)到了好多知識(shí)，我的“詞庫(kù)”又增加不少，我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人!今天，真是愉快的一天!
有趣的元宵節(jié)四年級(jí)作文4
今天是元宵節(jié),我和爸爸、媽媽一起做湯圓，吃湯圓。
我們開(kāi)始做湯圓了!我把皮捏成了一個(gè)“凹”形，然后再往中間放進(jìn)了一勺豆沙，再把“洞”給捏緊了。最后，我把湯圓搓成了一個(gè)小球。就這樣，我做了一個(gè)又一個(gè)......做到最后一個(gè)的時(shí)候，我一看，還有相當(dāng)三個(gè)湯圓的豆沙呢!怎么辦呢?我們正在討論多余的豆沙怎么處理時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我急忙說(shuō)：“我有辦法了!你們看我的!”我把最后一個(gè)湯圓里放了剩下的全部豆沙，為了容易分辯，我還在這個(gè)湯圓上刻了一個(gè)三角形的記號(hào)。
我一直在等待享受我今天的成果。噢!終于吃湯圓了!我高呼著來(lái)到了媽媽面前。媽媽問(wèn)我想吃幾個(gè)湯圓，我爽快地說(shuō)：“六個(gè)!其中一個(gè)得是有三角形記號(hào)的�！蔽覀円患覈雷右黄鸪灾鴾珗A，可高興了!當(dāng)我吃到放有許多豆沙的湯圓時(shí)，不由得說(shuō)了一句：“啊!真甜啊!”這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你知道元宵節(jié)的由來(lái)嗎?”“不知道!”“不知道就到網(wǎng)上查查吧!”
吃完了甜甜的湯圓，我立即來(lái)到了電腦前，我要了解元宵節(jié)的由來(lái)!我從Google中搜索一下，結(jié)果就出來(lái)了。發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)在20xx多年前的西漢就有了。元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)候，明帝提倡佛教，農(nóng)歷正月十五僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法。就命令這一天晚上在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，后來(lái)就慢慢的變成了盛大的節(jié)日。
今天，我學(xué)到了許多知識(shí)，還吃到了湯圓。今天，我真高興呀!
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