關(guān)于小學(xué)生五一作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生五一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生五一作文 篇1
今天，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，有的同學(xué)在議論五一長(zhǎng)假的事，還有的在認(rèn)真地讀書。整個(gè)校園都彌漫著緊張而又輕松的氣氛。因?yàn)槊魈焓俏逡�，有三天的假期。開始上課了，大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真地聽課。只有幾個(gè)學(xué)習(xí)搗蛋鬼——林益晨、鄭直、倪嘯和我的同桌空心大蘿卜范樂樂總是添亂把我們們做題的思路都打亂，老師氣得“怒發(fā)沖冠”，直吧他們拎到辦公室去罰站，我們才安心下來(lái)讀書、做題了。中午放學(xué)時(shí)，其他同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了。我、袁毅幾個(gè)小伙伴才議論起五一假期的安排。袁毅說：“我和卜科元要去象山玩。
你們要去哪？”魏霖銓搶著說：“我要去上海野生動(dòng)物園，聽說那里有進(jìn)入式野獸區(qū)呢！”曾愷豪和周少博異口同聲地說：“我們?nèi)ブ凵經(jīng)_浪！”我們你說說，我說說，都把自己去的景點(diǎn)告訴同學(xué)，讓他們也分享我們的快樂。下午，同學(xué)們邊來(lái)讀書，邊說：“下午有電腦課，我們可玩爽拉！”“唉，你們真好，我們要上音樂課�！薄熬腿棠鸵幌侣铩薄啊笨上攵瑢W(xué)是那么的想過五一�。∠挛绲恼n同學(xué)們是比清晨聽話多了，傳簿子、聽課都安靜了不少。放學(xué)了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，像快樂的小鳥唧唧喳喳地走出了校門。終于迎來(lái)了心中的假期。
小學(xué)生五一作文 篇2
今年五一，我隨媽媽和她單位的人一起去沂水地下螢光湖旅游。
經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了沂水地下螢光湖，我們?cè)谕＼噲?chǎng)停了車，走了大約50米，就看見螢光湖的大門。
大門上紅旗飄揚(yáng)，到處都掛著紅色的橫幅，上面寫著“地下螢光湖歡迎您。”進(jìn)了大門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上寫著5個(gè)紅色的大字“地下螢光湖”。石頭的背面簡(jiǎn)單介紹了“囊螢夜讀”的故事。石頭四周布滿了鮮花，五顏六色，絢麗多彩！
我們繼續(xù)往前走，走了一段陡的石梯，往右一拐。就看見一個(gè)洞口，洞口很普通，有兩米多高，有三四米寬。進(jìn)入洞口，腳下是一條石路，上面是巨大的石壁，用手能夠摸到，石壁濕漉漉的，好像隨時(shí)都會(huì)向我們壓來(lái)。洞里邊黑黑的，只有當(dāng)?shù)厝嗽谑谏吓男襞�，時(shí)明時(shí)暗，使熒光湖增添了幾分神秘。石板路也很滑，我拉著媽媽的手，小心翼翼地走過去。走過一條很長(zhǎng)的彎彎曲曲的小路，我們看見了一條小河，河水很清澈，一眼就能夠望見水底的各種奇特的石頭。石頭的造型很美，有的像竹筍、有的像猴子、有的像老壽星、還有的像武松打虎。
這些造型都是自然形成的。我們順著河流繼續(xù)往前走。越往里走河水越大，我們爬過了一段陡峭的石梯，看見河水已經(jīng)變成了寬闊的湖水，在水邊停著幾條小木船。導(dǎo)游讓我們十人一組，坐到船上，往螢火蟲住的地方前進(jìn)。這時(shí)一點(diǎn)光亮都沒有了，導(dǎo)游站在船頭，用手拉著石壁上的繩子讓船慢慢行走。這時(shí)導(dǎo)游讓我們把手機(jī)或照相機(jī)等有亮光的東西全部關(guān)掉，因?yàn)槲灮鹣x不喜歡有一絲的光亮。這時(shí)我心情非常激動(dòng)，螢火蟲到底是什么樣子的？我們坐著船走了好長(zhǎng)時(shí)間。導(dǎo)游說：“你們抬頭往上看”。這時(shí)我們看到了一幅神奇美麗的畫卷。螢火蟲很多很多，多得像天上的繁星，有的螢火蟲像流星一樣飛過，劃過一條金黃色的.曲線，非常美麗！螢火蟲多的地方像宇宙中的銀河，有的很亮的螢火蟲像銀河中的恒星。所有人都發(fā)出了驚嘆。螢火蟲的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星當(dāng)中還是在水里的星星當(dāng)中。我沉醉在這仙境當(dāng)中。船過了一會(huì)就到了終點(diǎn)，出了洞口我還沉醉在仙境當(dāng)中，不舍得離開。
通過這次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了很多有關(guān)螢火蟲的知識(shí)。
小學(xué)生五一作文 篇3
“三圣鄉(xiāng)”這個(gè)我已去過無(wú)數(shù)遍的地方，可這天我又要去“三圣鄉(xiāng)”了，但就是，這天到“三圣鄉(xiāng)”和往常卻有著完全不同的好處，因?yàn)檫@天我到那里就是去看望我的干剛出生幾天的侄孫女—寶寶。沒錯(cuò)！不要不相信你的眼睛，因?yàn)榘摧叿謥?lái)算，我真的就是她的老舅。
看望小寶寶：小寶寶剛出生才幾天，但就是卻可愛極了。此時(shí)圓圓的小臉、明亮的眼睛、嫩嫩的皮膚，她一會(huì)哭、一會(huì)笑，一會(huì)要吃東西，一會(huì)又要洗澡……這時(shí)我的心中突然思緒萬(wàn)千，因?yàn)槲蚁氲剑捍藭r(shí)我的小時(shí)候肯定也就是這樣的，讓爸爸媽媽操碎了心，此時(shí)但就是我同時(shí)也想到了，因?yàn)槲业某錾o全家?guī)?lái)的天倫之樂，想到那里我會(huì)心地笑了，我想我長(zhǎng)大以后必須要去報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
學(xué)習(xí)栽培知識(shí)：看完小寶寶，我們來(lái)到了莊園后面的園子里學(xué)習(xí)栽培知識(shí)。此時(shí)我的侄女告訴我：“栽培時(shí)要先把兩種不同的水果給嫁接起來(lái)，這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的水果品種。”澆水也要有必須的技巧才行。比如一早一晚就是澆水的最佳時(shí)機(jī)，在烈日下不能澆水，因?yàn)橐焕湟粺岷苋菀资怪参锏母繐p壞，導(dǎo)致植物死亡。最后他還教我培肥的技巧，務(wù)必要用有機(jī)肥料澆灌出來(lái)的蔬菜、水果才就是無(wú)公害綠色天然的。
�。∵@次到“三圣鄉(xiāng)”我的收獲真大，因?yàn)槲也还饪吹搅宋业闹秾O女還學(xué)到了很多，此時(shí)看來(lái)生活當(dāng)中有很多東西值得我們?nèi)ビ^察去學(xué)習(xí)。我想如果還有這樣的機(jī)會(huì)我必須會(huì)好好珍惜的！
小學(xué)生五一作文 篇4
這次五一休息，我們要搞課題活動(dòng)——分發(fā)問卷。我心里不停地想：五一，排檔的顧客一定非常多。分發(fā)50張問卷一定沒問題！在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)與組織下我們信心滿滿地出發(fā)了。
我們打算分頭行動(dòng)，每個(gè)人10張。前幾次我們連遭了顧客的拒絕，對(duì)我們的打擊很大。正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí)，一旁的吳思宇選定了目標(biāo)，一把沖進(jìn)了排檔，跟顧客進(jìn)行一番交流后，終于說服了顧客。“組長(zhǎng)，這張?zhí)詈昧�，給你�！眳撬加顚�(duì)我說。我對(duì)她簡(jiǎn)直是刮目相看。沖著吳思宇豎起了大拇指。我對(duì)大家說：“平時(shí)不愛說話、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢？”
大家個(gè)個(gè)都鼓起勇氣，為自己加油，每個(gè)人都不甘示弱。大約過了二十分鐘，就陸續(xù)有同學(xué)把填好的問卷交給我。一張、兩張、三張……越來(lái)越多，我望著填好的表格，心里別提有多高興了，不一會(huì)，五十張就填完了�？粗@填滿字、厚厚的問卷，在場(chǎng)的同學(xué)都欣慰地笑了，因?yàn)槲覀冺樌赝瓿闪巳蝿?wù)，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪！
這次活動(dòng)提高了我們的交際能力、社會(huì)溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢？
小學(xué)生五一作文 篇5
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，五一勞動(dòng)節(jié)也就快要來(lái)臨，人們的心情非常高興，是呀，這確實(shí)是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲逡稽S金周可以盡情的去放松。
但是，對(duì)于廣大的農(nóng)民群眾來(lái)說，心情則就截然不同，五一勞動(dòng)節(jié)這幾天，人多數(shù)人們會(huì)變得懶散取卡umtamen似乎忘卻了辛勤的汗水。
“一年之計(jì)在于春”半年來(lái)收的好壞就在于五一節(jié)這幾天，農(nóng)民們?cè)谶@幾天，變得更強(qiáng)的忙綠起來(lái)，我們似乎忘了休息，忘記了一切的一切。他們只顧著忙綠，只想著豐收，只想著人民對(duì)事物的渴望。
這一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，一開始我打算在家看電視，睡大覺。看到爺爺奶奶這么老了，自己也大了。于是打算幫助爺爺奶奶干農(nóng)活。讓爺爺奶奶有一個(gè)愉快輕松的假日。
五一節(jié)是假日，他是那些默默付出人的假日。是那些為社會(huì)盡心盡力的人的假日，五一勞動(dòng)節(jié)也是工作日，是像我們這樣不干活懶惰人工作日，我們應(yīng)該去幫助，幫助那些需要幫助的人，讓他們也度過一個(gè)輕松又愉快的五一吧！
小學(xué)生五一作文 篇6
五一假期就是很多人都期望快點(diǎn)到來(lái)的假期，因?yàn)樗褪且粋�(gè)黃金周，他能夠讓一切人都放簡(jiǎn)單。
此刻的我正上著高一，就是一個(gè)剛初三畢業(yè)的小伙子。我此刻既不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，也不用面臨高考，此時(shí)就是高中生活中最舒爽的一年。所以到了五一假期，我就能夠隨隨便便的玩耍了。
最后等到了五一假期，這天我高高興興地問同學(xué)你五一往哪里玩，我同學(xué)說沒地方去啊，在家玩唄。我說咱們五一去河邊釣魚吧。我同學(xué)說行啊，反正我也沒有事情干。
五一假期的第一天，我跟同學(xué)就去了河邊釣魚了，本來(lái)釣魚可閑了。但就是我每釣到一條魚，我看到這一條條鮮活的生命在跳躍，我就很高興，我的第一天五一假期就這樣在釣魚中過去了。
五一假期的第二天，我跟我爸爸媽媽和哥哥去旅游了，我們一共旅游了五天，我們轉(zhuǎn)了各種各樣的地方和吃了各種各樣的小吃，我都覺的把一切該干的事情都干過了。
最后到了五一假期的最后一天，而我也沒有去玩耍，因?yàn)槲矣浀妹魈炀褪且W(xué)校了，我要準(zhǔn)備我明天去學(xué)校的東西了。
所以說，五一假期就是能夠讓我們所有人放假的假期。我說的不僅僅僅就是現(xiàn)實(shí)中的放假，此時(shí)還就是我們心靈中的一次放假。
小學(xué)生五一作文 篇7
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)了，學(xué)校放假了，爸爸、媽媽帶我去蘇州玩。5月1日吃過早飯，我們就開車上路了，由于出去玩的人多，一路上車很堵，直到出了上海市，堵車情況才慢慢好轉(zhuǎn)，到蘇州住進(jìn)酒店，已經(jīng)是下午了，我們趕緊吃了點(diǎn)中飯就去了第一個(gè)景點(diǎn)：虎丘�；⑶穑挥谔K州古城西北，距閶門3.5公里的郊外。在虎丘有世界著名斜塔——虎丘塔、“天下第三泉”、斷梁殿、憨憨泉、試劍石、劍池、擁翠山莊、萬(wàn)景山莊等景點(diǎn)，看完虎丘，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，我們只好回酒店休息了。第二天上午用過早飯，我們?nèi)チ俗菊䦂@，拙政園是中國(guó)的四大名園之一，是蘇州園林中的經(jīng)典作品園，內(nèi)主要景點(diǎn)有：蘭雪堂、芙蓉榭、秫香館、放眼亭、遠(yuǎn)香堂、小滄浪、留聽閣、浮翠閣等，它們把山、水、石、池、林、亭、堂融合的宛如天然；園內(nèi)的空隙之處種滿了杜鵑花，花姿爛漫，清香遠(yuǎn)溢，使素雅幽靜的古典園林充滿了勃勃生機(jī)�？赐曜菊䦂@，我們又去了寒山寺，寒山寺位于蘇州城西十里的楓橋鎮(zhèn)，創(chuàng)建于梁代天監(jiān)年間。但它的聞名于世要?dú)w功于唐代詩(shī)人張繼。當(dāng)年張繼進(jìn)京趕考，名落孫山，郁郁還鄉(xiāng)，途經(jīng)蘇州，夜宿楓橋，觸景生情，于是寫下了千古絕唱的《楓橋夜泊》： 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠； 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
游完寒山寺，我們開車到了爸爸的老家，南潯。
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