2016年關于消防安全作文
火帶給了人們光明，帶給了人們溫暖。同時也帶給了人們?yōu)碾y——火災。下面是小編整理的消防安全作文，歡迎大家參考!
【1】消防安全作文
如果知道應該怎樣安全的使用火的話，火災事件就會大大減少。
星期五時，學校給我們撥了一些有關安全教育知識的片斷，其中最令我難以忘懷的是1994年12月28日晚，18時18分，在新疆省克拉瑪依市的一個劇院里，一群觀眾坐在臺下盡情地欣賞著舞臺上的表演。突然，有人喊道：“著火了。”只見，舞臺上冒出了滾滾黑煙，熊熊的烈火吞沒了整個舞臺。頓時，劇院里面混亂一片。由于人群擁擠，很多人被踩死。驚慌失措人們,被大火吞咽。第二天清晨，在醫(yī)院的殯儀館，一陣陣哭聲由遠而近。這場意外的火災造成將近350人死亡，1000多人受傷，真是慘不忍睹啊!據(jù)了解，這場不應該發(fā)生的事故主要原因就是(1)劇院工作人員沒有防火意識;(2)在場的人民群眾沒有發(fā)生火災應該保持沉著冷靜的觀念。
根據(jù)消防部門統(tǒng)計，在2005年，發(fā)生火災111275起，造成795人死亡，650多人受傷和導致殘廢。火災的造成嚴重后果的主要原因是人們?nèi)鄙俜阑鹬R和逃生的正確方法。
同學們，如果不學好防火知識的話，就會再次出現(xiàn)這種令人傷感的事件!
【3】消防安全作文
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操常緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊?
【3】消防安全作文
什么是消防逃生演練 難道是消防叔叔做我們看嗎 教室里的喇叭突然響起了，“4、5、6年級在操場集合，1、2、3年級的老師各回到自己的班級里等警報器了。同學們得到操場集合。”過了一會兒，樓梯里濃煙滾滾。這時我們班主任像趕羊的人一樣，把我們趕進教室。 突然警報器拉響了，我們用毛巾捂住口、鼻。彎下腰迅速地來到門外排起了隊。噠!噠!噠!大家急促地邁著腳步，沖下樓梯，迅速來到操場上集合。 幾名消防戰(zhàn)士來到司令上，用話筒大聲說：“同學們好，下面我來給大家講述滅火器怎么使用。首先把滅火器上、下、左、右搖一搖，然后再把白色的鏈條拔出，對著火苗一噴，。” 只聽見 哧地一聲，一大股白煙冒了出來。 一會兒濃煙散了以后，火苗很快就熄滅了。我們情不自禁地鼓起掌異口同聲的說：“哇!太棒了。”消防叔叔接著說：“我要請兩位同學和一位老師來做示范。怎樣使用木、滅火器。”我們紛紛舉手，都希望請自己上臺去給大家做示范。 只見被選中的老師帶領額二位同學上臺了。他搖了搖瓶子，把白色的鏈條一拔。一股白煙冐了出來， 火競然也滅了。還有二位同學同時起噴，其中一位男同學方向噴錯了，朝另外一位消防叔叔噴去，消防叔叔敏捷躲開了消防器的噴射。笑地我們前俯后仰。示范結束了，我們學會了在火災中逃生和使用滅火器 這次消防演練，就是把火災是的自救方法交給了我們。讓我們更加珍惜生命。
為了讓學生們學習消防知識，增強消防意識學會自救方法，今天下午學校特地邀請了消-防-隊的叔叔們，為我們舉行消防演練。
下午，我們正做著作業(yè)，突然，一種奇怪的聲音從樓下傳來，我仔細一聽，原來是報警器的聲音，再往窗外一看，一股股濃煙徐徐升起，猶如一只只黑色的雄獅沖向天空，真可謂是濃煙滾滾啊!
大家急忙拿起毛巾爭轉先恐后地沖出教室!而張老師卻鎮(zhèn)定地在一旁指揮著：“大家不要慌，不要擠，到外面排隊。”我心想：難道張老師就不害怕嗎 難不成張老師是超人，能直接從火海中昂首挺胸的走出來
當我們正以閃電般速度下樓梯時，“奶牛書生”方鏗懿、“大力士”王嘯宇、“運動健將”應佳霓、“武術大師”朱洋元和“千金小姐”王奕瓔，他們想到了教室中還有同學和老師的東西，于是又奮不顧身，再次沖進教室，因為書是方鏗懿的生命，于是，他將教室圖書角的書一個勁地塞進懷里，而王嘯宇和應佳霓還有朱洋元，他們想到了同學們的書包很重要，就一個勁地將同學的書包背到自己背上，平時斯斯文文的王奕瓔也毫不示弱，她把教室的每一處帶電的插頭都拔了，以免發(fā)生大爆炸，她還將老師的文件.教科書等一齊塞進懷里，不讓被火燒毀。當他們正準備逃離時，樓梯已經(jīng)被大火堵住了，無法逃生了，這一場景被幾名消-防-隊員看見了，于是他們便迅速上前營救。
而我們其他同學已順利逃出了火海，這時我的腿幾乎軟的像兩根面條，心從嗓子眼兒降回了原位，我想：這回小命算保住了，活著真是一件太幸福的事啦!與此同時，“小女生”呂巧穎不顧自己的安危，拿起滅火器沖向火堆，將火撲滅了�？蛇@時，我又想起了王嘯宇，這個“大力士”平時做事沖動，傻乎乎的，真不知道他會干出什么 可誰知道，他竟?jié)M身背著書包，從“云霄飛車”上慢慢地降了下來，而“千金小姐”王奕瓔也大膽地從云梯上爬了下來。
可仍未看見方鏗懿他們?nèi)说纳碛�，我一遍遍地掃視教學樓的每一層，終于在二樓看到了他們，只見他們陸續(xù)從二樓跳到了氣墊床上，又挨個回到了我們班的隊伍里。
一場驚心動魄的消防逃生演練結束了，可它留給了我許多收獲，它讓我學會了遇到災難時的逃生技巧，讓我增強了消防意識，
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