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六年級(jí)做實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-04-05 17:20:23 小學(xué)生作文 我要投稿

六年級(jí)做實(shí)驗(yàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)做實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)做實(shí)驗(yàn)作文

六年級(jí)做實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,老師讓學(xué)生做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),并寫下實(shí)驗(yàn)的故事。

  一放學(xué)回家,我就瘋狂地找螞蟻。我瘋狂尋找螞蟻的原因是因?yàn)槔蠋焼?wèn)了每個(gè)人

  用樟腦球在螞蟻面前輕輕劃一條“防線”會(huì)怎樣?當(dāng)螞蟻跑累了,在小螞蟻周圍畫(huà)一個(gè)圈。如果這個(gè)圈子再大一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你逐漸縮小圓圈,直到一角硬幣變小。你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?

  我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在我住的院子里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。他走得很匆忙,像個(gè)大老板一樣做著緊急的事情。像個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣。跑步的時(shí)候,我用樟腦丸在前進(jìn)的路上畫(huà)了一條“防線”。還好他不是傻子,繞彎了。

  從第二個(gè)問(wèn)題開(kāi)始!我拿起樟腦丸,畫(huà)了一道“防線”,但這一次卻突然過(guò)去了。

  這時(shí),螞蟻跑累了,我又在它周圍畫(huà)了一個(gè)圈。他像迷宮一樣繞著圓圈走。我把圈子縮小到硬幣大小,他居然掛了。

  這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。太有意思了!

六年級(jí)做實(shí)驗(yàn)作文2

  下午第二節(jié)課是自然科學(xué)課,在課上我學(xué)會(huì)了如何把鹽水變成淡水。老師說(shuō):“先拿一個(gè)盆,里面放鹽水,再放一個(gè)碗在水里,然后用保鮮膜封住盆口,最后把石頭放在保鮮膜上,在太陽(yáng)下曬一會(huì)兒,鹽水就變成淡水了。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的時(shí)候,我先拿一個(gè)盆子,裝滿水,然后放一些鹽,盆子里的水變成了鹽水。然后我把碗放在水里,但是碗一直浮在水面上。我問(wèn)同桌:“碗怎么沉?”同桌叫我在碗里放塊橡皮,這樣碗就沉了。于是,我在碗里放了一塊橡皮,碗真的沉了。該用保鮮膜封住盆口了,但是保鮮膜太小,盆口太大。我又想了想,最后把盆分了幾次封了。之后,我在保鮮膜上放了一些石頭,讓臉盆保持穩(wěn)定。然后我拿著臉盆在太陽(yáng)底下照了十分鐘。結(jié)果鹽水真的變成了淡水。

  今天做的實(shí)驗(yàn)真的很有趣,我真的很開(kāi)心。它告訴我什么都要講方法,講科學(xué)。

六年級(jí)做實(shí)驗(yàn)作文3

  我們今天在課堂上做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),這讓我們學(xué)到了很多!

  鈴響后,我看到很多老師的樂(lè)器走進(jìn)教室。一看到就知道我們偉大有趣的老師今天又要給我們做實(shí)驗(yàn)了!大家歡呼雀躍,因?yàn)槲覀冏钕矚g的課是做實(shí)驗(yàn)。

  老師笑著給我們解釋了今天實(shí)驗(yàn)的大致內(nèi)容。原來(lái)我們今天做的實(shí)驗(yàn)是制氧。老師教完之后。于是我們都一起分發(fā),在老師的指導(dǎo)下做實(shí)驗(yàn)。老師在講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn),我們想在座位上做實(shí)驗(yàn)。我們都開(kāi)始慢慢操作。因?yàn)槲覀兪怯眠^(guò)氧化氫和二氧化錳制氧的,所以我先把試管里灌滿三分之一的`過(guò)氧化氫,然后用鑷子小心夾住一小塊二氧化錳。我把反應(yīng)物放好之后,試管馬上就去反應(yīng)了,產(chǎn)生了很多氣泡。氣體沿著我的導(dǎo)管流入我的集氣罐。不一會(huì)兒,我的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。老師說(shuō)我會(huì)檢查收集的氣體是否充滿,于是我用一根帶火星的木條靠近瓶口。我看到木條剛靠近瓶口的時(shí)候就產(chǎn)生了火焰,說(shuō)明我收集的氧氣是滿的。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。我覺(jué)得只要認(rèn)真聽(tīng)就能學(xué)到更多的知識(shí)!

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