小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春季,學(xué)校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問(wèn)老人們的活動(dòng)。我積極報(bào)名要求參加,因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華美德,也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。
我精心挑選了一盒紅豆年糕,因?yàn)樗粌H香甜軟糯、美味無(wú)比,而且寓意著年年高,希望老人們能夠健康長(zhǎng)壽。
那天我跟隨隊(duì)伍來(lái)到敬老院,在老師的安排下,我表演了琵琶獨(dú)奏《金蛇狂舞》,在表演時(shí),看到臺(tái)下的爺爺奶奶們和藹可親的目光,想到他們一生付出過(guò)的辛勞,現(xiàn)在該由我們來(lái)回報(bào)他們了,于是我演奏得更加起勁了。表演結(jié)束時(shí),爺爺奶奶們都給了我熱烈的掌聲,我心里甜甜的。
等所有節(jié)目表演完后,送禮物的時(shí)間到了。我把準(zhǔn)備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶,并對(duì)她說(shuō)“希望您健康長(zhǎng)壽!”老奶奶笑得合不攏嘴,直說(shuō)“謝謝!謝謝!”
活動(dòng)結(jié)束了,老人們的笑臉還常常在我腦海里浮現(xiàn)。我們每個(gè)人都有老的時(shí)候,尊敬老人的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),這樣的社會(huì)才更加和諧。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇2
同學(xué)們,你們捉過(guò)蜻蜓嗎?你們準(zhǔn)備養(yǎng)蜻蜓的時(shí)候想過(guò)嗎?蜻蜓會(huì)給我們捉害蟲(chóng),當(dāng)然,生活中的例子很多,如:蚯蚓可以幫助農(nóng)民伯伯松土;青蛙可以幫我們捉蚊子、蒼蠅;馬或騾子可以給我們磨面、拉車;狗可以看門;雞可以下蛋……
另外,植物也可以給我們帶來(lái)好處,如:花可以美化校園、草可以凈化空氣、果樹(shù)可以供我們吃。
你們知道了嗎?不管是植物還是動(dòng)物,它們都給我們帶來(lái)了益 處,所以我們都不應(yīng)該傷害它們。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇3
我從小就特別喜歡小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物有種特殊的感情,我家也養(yǎng)過(guò)很多種小動(dòng)物:有鴿子,小白兔,小烏龜,小金魚(yú),還有小狗,每種小動(dòng)物我都會(huì)細(xì)心照顧,給予它們很多關(guān)愛(ài),其中傾注我最多愛(ài)的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)?lái)的,一只公的,叫豆豆,一只母的,叫果果,它們非常可愛(ài),小小的腦袋,短短的尾巴,走起路來(lái)一扭一扭的,我可喜歡它們啦,每天都給它喂食,想讓它快快長(zhǎng)大;我還會(huì)定期給它住的小窩清理衛(wèi)生,,以免住在臟污的環(huán)境里會(huì)生病。
天氣漸漸冷了,我怕凍著小狗,就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的棉衣,也讓他們睡的舒服些,而且每次給它們弄熱的飯吃,這樣更暖和些,陽(yáng)光好的天氣,我還會(huì)帶它們?nèi)駮裉?yáng),補(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命,我們要好好愛(ài)護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物是人類的義務(wù),生活在同一個(gè)地球上,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài),但決不能鄙視動(dòng)物的生命,應(yīng)該平等對(duì)待。
讓我們把愛(ài)心相連,關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物吧!
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇4
我在書(shū)上看到海倫凱勒的故事。她是美國(guó)盲聾女作家教育家。她幼時(shí)患病,兩目失明。七歲時(shí)安妮莎莉擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。她在大學(xué)期間,寫(xiě)了《我生命的故事》,講述了她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)了鼓舞。這本書(shū)被譯成五十種文字,在世界各國(guó)流傳。以后又寫(xiě)了許多文章和幾部自傳性小說(shuō),表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的.社會(huì)改革家,到美國(guó)各地歐洲亞洲發(fā)表演說(shuō),為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺(jué)很感人,沒(méi)想到一個(gè)殘疾人也能做出一番大事情來(lái)。其實(shí)我們的身邊也有很多殘疾人呢,有的沒(méi)有手有的沒(méi)有腳了,有的人眼睛失明了小學(xué)生作文,有的雖然有嘴巴但是不會(huì)說(shuō)話,他們都是殘疾人。
在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人坐在地上,看上去有三十幾歲的樣子,衣衫又臟又破,身體下面的兩條腿沒(méi)有了,用破棉被蓋著,手里拿著一個(gè)生銹的鐵碗,向路人乞討。有些人扔給他一角,一元,五元等。突然,一個(gè)小男孩拿著一張一百元向那個(gè)殘疾人走去,扔進(jìn)了他的鐵碗里。那個(gè)殘疾人連聲說(shuō)謝謝。我覺(jué)得連這么小孩子也懂得同情殘疾人,幫助他。我這個(gè)四年級(jí)的少先隊(duì)員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買點(diǎn)心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒(méi)有吃到點(diǎn)心,但心里美滋滋的。其實(shí)也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來(lái)說(shuō)吧,有個(gè)殘疾人過(guò)馬路很困難,有人幫他背過(guò)去了。有個(gè)沒(méi)有手的殘疾人去坐車,大家都給她讓座。
我們國(guó)家其實(shí)也非常關(guān)心殘疾人,殘疾人基金會(huì)就發(fā)動(dòng)人們?yōu)闅埣踩私鉀Q實(shí)際困難,讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作,給他們自信和尊嚴(yán)。在節(jié)日里去慰問(wèn)他們,幫他們做些事情。給他們提供很多的優(yōu)惠和服務(wù)。
希望每個(gè)殘疾人在大家的關(guān)愛(ài)下都能過(guò)上幸福的生活。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。 生活中,我們都試著關(guān)心人,像我這樣,從呱呱墜地到現(xiàn)在,時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。
我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑,忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家,忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)……我被這些關(guān)心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。
在我看來(lái),只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻(xiàn)。那年冬天,由于爺爺去世了家里冷清的多,媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習(xí),那一天我永遠(yuǎn)都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開(kāi)口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好……”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過(guò),后來(lái)爸爸又問(wèn)我的學(xué)習(xí)緊不緊?能不能聽(tīng)懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。
同學(xué)們,當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時(shí),遞給他一條毛巾說(shuō)一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺(jué);當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí),你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布,說(shuō)一聲:“媽媽,我來(lái)你進(jìn)屋歇一會(huì)!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心,即使是一點(diǎn)點(diǎn),也是一種幸福。
我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西,用心去關(guān)心每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會(huì)從他們生上
獲得更多的關(guān)心。
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