有關(guān)小學(xué)生作文400字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文400字 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌,而我一想起這首歌,便會想起令我感動的一件事……
“叮鈴鈴”放學(xué)了,每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的,可這次我再也期盼不起來了,因為今天考了個小測試,我只考了84分,這么低的成績,要是讓老爸老媽知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨媽媽的“緊箍咒”,我怎么吃得消!正當(dāng)我發(fā)愁時,我靈機一動:要不我先不告訴媽媽,等下次取得好成績時再告訴她,說不定那是媽媽被好成績沖昏了頭,不用大刑伺候我了呢,就這么辦。于是,我就沒有告訴媽媽。可是確沒想到,老師的校訊通打破了我的完美計劃。
這天中午,我一回家,就看見爸爸坐在沙發(fā)上,緊繃著臉,面容嚴(yán)肅,一看就知道沒好事發(fā)生。這時,爸爸發(fā)話了:“你這次考試只考了84分,天天還高興地起來?真是笨死了,而且考試成績出來了,還不跟我們說,真是長本事了!”別看爸爸只是批評我?guī)拙洌耶吘故怯凶宰鹦牡,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),心想,爸爸怎么知道我考試成績的?難道是老師給爸爸打電話了?還是……這時,媽媽過來幫我解圍說:“媛媛只是考砸了一次小考,你就說她笨,你這不是傷她自尊嗎?你再說媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”聽了媽媽這句話,我心里像射進(jìn)了一束束溫暖的陽光,安慰著我受傷的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了,也更喜歡這首歌了。
小學(xué)生作文400字 篇2
今天的天氣十分晴朗,萬里無云。我和爸爸說好要去小區(qū)花園邊的池塘旁喂魚,所以我異常興奮。
小魚兒愛吃什么呢?我左思右想,最后決定拿包過期的小餅干區(qū)喂魚。
我拿著餅干興奮地來到池塘邊,坐了下來。我撕開包裝,把餅干掰成末。扔了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河水,希望魚兒上來吃。可是過了好一會兒,魚兒好像看見壞人似的死活不出來。我著急極了,又放了一些餅干下去,過了一會兒一條小魚兒小心翼翼地游了過來,眼睛仔細(xì)看了看,便張大嘴巴一口吞下一塊餅干屑。它好像覺得十分好吃,就快活的回到洞里去叫醒它的伙伴,讓大家一起分享。又過了一段時間,我看見那條小魚又游了出來,它的后面還跟著幾條紅彤彤的大魚兒,也許是同伴吧!想到這兒我趕忙又扔下幾塊小餅干。一群紅彤彤的魚兒們興高采烈地游來游去,開心地爭搶著食物,仿佛正在對我說:“真謝謝你呀!餅干真好吃,我們最愛吃了!”分完了小餅干這些可愛的小魚兒心滿意足地回家去了。
我真喜歡這次喂魚活動呀!希望下一次我能再去看望它們,為它們帶來歡樂。
小學(xué)生作文400字 篇3
我們常熟是一個擁有5000年悠久歷史的文化古城。這里環(huán)山繞水,風(fēng)景秀麗。而尚湖,就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在這塊美玉之中,使她更加美麗,更加光彩照人。
尚湖有桃紅柳綠的陽春,有丹桂飄香的金秋,有銀妝玉砌的隆冬,但最令人向往的還是那爍石流金的盛夏。
尚湖的夏天是恬靜的。清晨,公園中游人稀少。遠(yuǎn)處不時傳來各種鳥兒們一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的啼叫聲,匯成了晨曦中一首美妙的交響樂。循聲而去,便到了鳥林。這兒草木蔥蘢,還有幾叢清澈的湖水,鳥兒們和青山相伴,與綠水相依。突然一群白鷺飄然而起,它們臨空翱翔,不一會兒,又俯沖下來,掠過那平靜的湖面……
尚湖的夏天是熱鬧的。下午,尚湖,這位沉睡的少女被游客們的歡聲笑語喚醒了。她“啊欠”一聲,一陣涼爽的風(fēng)立刻佛過人們的臉龐。少女脫下深藍(lán)色的睡衣,換上了彩色的衣裙,湖面上馬上飄來了沁人心脾的荷花與碧綠的蓮葉,把湖面鋪滿了。簡直可以用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”來形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象是一塊碧綠的翡翠中嵌著無數(shù)美玉。風(fēng)兒吹過,荷花宛如一個個亭亭玉立的仙女,翩翩起舞……
尚湖的夏天多美呀!
小學(xué)生作文400字 篇4
理想是石,敲出星星之火;理想是光,讓迷茫的旅途擁有方向;理想是晶,永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。我也有一個理想,那就是成為一名畫家,畫出自己的絢麗的人生。
我從小就愛上了畫畫,每當(dāng)看到別人畫畫時,我便會如醉如癡地看著,仿佛自己進(jìn)入了化境中,無法自拔。
媽媽看我如此癡迷,便給我報了一個美術(shù)班。當(dāng)時只有四歲的我,就拿起了手中的畫筆,開始畫我的絢爛人生了。
現(xiàn)在,我的畫畫技巧超出常人,可我并沒有為此驕傲,而是更加努力,想要更上一層樓。
同學(xué)的贊美與老師的夸獎像一個個堅實的腳印,讓我一步一步地向著成功邁進(jìn)。
我渴望在二十年后,留著一頭飄逸的長發(fā),背著畫夾云游四方,用手中的畫筆給他人留住幸福,給自己帶來快樂。
我會來到貧困的山村,為那里的孩子們畫一幅畫,那上面沒有因生活貧困而煩惱,只有一張張?zhí)煺婊顫姡嬲\開心的笑臉,我會盡全力幫助這些孩子。
我會來到養(yǎng)老院,為老人們畫上自己兒女的笑臉,讓老人們不再孤單,給他們增添一些溫暖。
我會走遍天涯海角,在每個地方都留下自己的足跡,用畫筆留住每個美好的瞬間,畫出多彩的世界······
在我的人生畫紙上,我已經(jīng)構(gòu)思好自己的宏偉藍(lán)圖。現(xiàn)在,它正等著我去一點一點地描繪,實現(xiàn)自己的絢爛人生!
小學(xué)生作文400字 篇5
哇哇落地至今,已經(jīng)過了十余載的歲月,回憶起來的點點滴滴竟模糊了。但我總是能把一些雞毛蒜皮的小事隱隱約約憶起來,從而向他人炫耀自己經(jīng)歷過的酸甜苦辣。
現(xiàn)在想想,也不過是十年寒窗罷了,那時的自己真是任性。∧棠虖膩矶疾粫鲃痈艺f她以前的事跡,但當(dāng)我問時,奶奶還是會跟我講故事。奶奶那一代時還沒現(xiàn)在的時代發(fā)展,那時多數(shù)人家處于貧困戶,溫飽常常不能滿足,奶奶就是其中的一戶人家。小時候的自己不理解那種心酸。我總是會去纏著奶奶要她講故事,而奶奶一直都是慈祥的不耐煩的一遍一遍講著那些爛熟于心的故事。
奶奶一輩子沒讀過書,所以她總會鼓勵我好好學(xué)習(xí),以她為例子,告誡我不能像她那樣的沒有學(xué)識,只能一輩子的碌碌無為。懵懂的我瞪著一雙咕嚕咕嚕的眼睛看著奶奶,每回奶奶看到我這個樣子就會伸出她那雙歷經(jīng)風(fēng)霜布滿老繭的雙手摸摸我的頭,那時的我最溫暖了。晚上每逢月色好,奶奶就會在庭院里放一張大椅,而我就窩在奶奶的懷里,祖孫倆享受的曬著月光浴,那是我最懷念的美好時光。
不知不覺,我大了,奶奶老了。雙鬢已經(jīng)參雜著白絲,身體愈發(fā)單薄,卻總是歇不下來,什么事都要親力親為。她說,勞動慣了,歇下來反而不舒服了。我聽了很慚愧,因為我特別懶。
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。奶奶一生所經(jīng)歷的滄桑是我所不能及的,我還有什么可炫耀的呢?這么慈祥的奶奶,我還有什么理由不幸福嗎?
小學(xué)生作文400字 篇6
今天我們終于盼來了一年一度的春游。我們激動萬分的坐著公交汽車來到了昆明植物園。
我們一路走一路玩來到了一塊大草坪,于是我們就在這里安營扎寨。同學(xué)們又唱又跳,追逐嬉戲,還有的同學(xué)拿出了飛盤一起玩耍。我躺在草地上仰望天空,天是那么的`藍(lán),樹是那么的高,小草的腦袋從泥土里冒了出來,和我打招呼呢。頭頂上,蒼翠的松樹斜斜地向藍(lán)天伸出松枝,一簇簇開成半圓形的松針,溫柔地?fù)崦{(lán)天,如果頑的松針用它尖銳的針尖刺一下,藍(lán)天會不會“呀”地一聲皮彈開去?在松枝的頂端,漲出了幾個嫩綠的松芽,薄膜一樣的“外衣”已經(jīng)撐破,一根根精神抖擻的松針寶寶擠了出來,一圈一圈排成密實的螺旋形,興奮地張望著美麗的春天。我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)了一顆松果,小小的松果像個精致玲瓏的小塔,一瓣瓣鱗片張開,像在朝著我笑。我高興極了,連忙爬起叫上我的好伙伴們一起去撿松果,一個、二個、三個……撿得太多了,我都數(shù)不清了。咦!松果里的松子寶寶去哪里了?是不是小松鼠把它們搬回家當(dāng)過冬的糧食了?
春游真好玩呀,我不僅感受到了春天的氣息,還收獲了滿滿的快樂!
小學(xué)生作文400字 篇7
有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來,大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒力氣跑了,老虎追了上來,一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對老虎說:“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒聽見,想:“剛剛吃了一頓美食,現(xiàn)在又來了一頓美餐,真爽!”于是,老虎張開血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時候,狐貍趕來了,對老虎說:“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說:“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你!毙〖t帽對狐貍說:“謝謝你,狐貍先生,我會報答你的!焙傂α诵Γ妥吡。
過了幾天,狐貍出來玩,不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽到了,連忙跑過來,對狐貍說:“你不要害怕,我會救你出來的,放心!彼日襾韼赘贄l,打個死結(jié),把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來。狐貍高興地對小紅帽說:“謝謝你!”
從此,狐貍和小紅帽成了一對好朋友。
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