【必備】描寫的小學(xué)生作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
今天早晨,天空中下起了大雪。我透過窗戶,看見那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,地上、房子上、樹上都蓋上了一層層厚厚的雪,世界猶如銀裝素裹。
中午的時候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方,我對小麗說:“我們倆各自滾一個大雪球,一個做雪人的身子,一個做雪人的頭!庇谑俏覀冮_始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球慢慢地變大了,變圓了,終于兩個雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準(zhǔn)備的好多好多的裝飾品,開始裝飾雪人。一會兒,一個活靈活現(xiàn)的雪人終于誕生了:它瞪著兩個大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對過路的行人說:“請從這兒走,這兒非常的干凈!”你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?
我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,跳躍著。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
家里從前買回了一盆水仙花,已經(jīng)有好幾年沒開花了,那是一同買回來的杜鵑卻正開著爛漫。
時間一眨眼就過去了。很快冬天到了,我盯著水仙花呆呆地想到:今年應(yīng)該能開花了吧?沒想到水仙花仿佛聽見了我的呼喚,第二天在凜冽的寒風(fēng)中艱難地吐出了一點嫩芽,開出了幾朵淡雅的花兒,散發(fā)出的濃濃的香味籠罩了整個屋子,深吸一口氣,頓時讓人感到神清氣爽。潔白的花瓣顯示出它的淡雅,不愿意為世俗為束縛。而這個時候的杜鵑卻掉下了幾片葉子和一朵孤零零的花瓣飄散到遠(yuǎn)方,看著它那光禿禿的模樣,我不禁有點兒心疼。
又過了幾天,我起床卻發(fā)現(xiàn)聞不到那水仙花的香氣,我不禁升起了幾絲不祥的預(yù)感。我急忙跑到陽臺上尋找著水仙花,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然凋零了。我感到十分奇怪:為什么開了那么一小會兒就謝了呢?我只得在風(fēng)中為它而可惜。
這個時候爸爸走過來拍拍我的肩膀說:“你看那兒!那個黑色的是水仙花的種子,它之所以早早地便凋謝是因為它要為來年盛放提供充足的養(yǎng)分。你看它不是前幾年開了許久,而后好幾年沒開嗎?就是因為它的養(yǎng)分不足,所以,暫時的凋零只是為下次的更完美的盛放而積蓄著力量!
我順著爸爸的目光看去,發(fā)現(xiàn)爸爸說得沒錯?粗职帜菆砸愕木,驀然之間我讀懂了爸爸的教誨,人生的路漫長,沒有人能夠預(yù)知下一刻將會發(fā)生什么,世界總是充滿了太多太多的變數(shù),你的命運把握在你的手中,也許你會遇到困難、挫折,但請相信,暫時的失敗只是為了更好地綻放,請不斷積累著能量,上演一場完美的盛放。
!美麗的水仙花,你讓我在這個嚴(yán)冬里,讀出了人生不一樣的成長。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我是一個漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上,扎著一個馬尾辮,跑起來它就上下抖動,精神極了。一雙又細(xì)又長的眉毛下是我水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子配上櫻桃小嘴,讓我顯得很俏皮。鼻梁上的那副眼鏡,又讓我看上去很有學(xué)問。
我是一個小書迷,還因此得了一個綽號———“馬上好”。放學(xué)回到家,寫完作業(yè),我就愛捧著一本書看。一天晚上,我在認(rèn)真地看書,看到精彩部分的時候,媽媽突然端來一杯水,很親熱地對我說:“寶貝,喝口水!”我被打擾了,很不耐煩,就敷衍媽媽:“馬上好。”媽媽把水杯放在一邊。我繼續(xù)看書,看著看著,便忘記了身邊的一切,完全要“飛”進(jìn)書里時,媽媽又來了,她輕聲細(xì)語地問:“好了嗎?”我想都沒想,頭也不抬,張口就答:“馬上好!卑肷,媽媽又來了,提高了聲調(diào)問我:“好了嗎?”我還是回應(yīng)道:“馬上好!痹谝慌缘陌职挚床贿^去了,替我總結(jié)道:“你這都幾個馬上好了?”從此,只要我去看書,爸爸媽媽就笑我:“‘馬上好’要去看書,今天喊她,會有幾個馬上好呢?”
我還挺有愛心的,很會照顧小孩。有一次,我和表妹要從一個很高的臺階上下去玩。這臺階很窄,一邊有圍墻,一邊沒有圍墻,沒有圍墻的那邊地勢較高,比較危險。我把表妹放在安全的一邊,而我走在危險的一邊。表妹走在那邊時而嬉鬧,時而問這問那,很是開心。而我,每走一步,都膽戰(zhàn)心驚,還得裝出若無其事的樣子,去呵護(hù)小表妹。我一步一步地走著,一次又一次地被驚嚇,終于走完了這段臺階,時間仿佛有幾年之久?煽粗埢罨⒌男”砻茫倚睦镞是很高興。
我想象力豐富,愛畫畫。那天,我畫了許多漂亮的兒童畫,有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍,這些畫受到了美術(shù)老師———媽媽的稱贊。于是,我又畫了一幅畫,草地上有只熊,它穿著藍(lán)衣裳,在花叢中追蝴蝶。遠(yuǎn)處,一列火車正飛快地駛過。表妹看見了,對這幅畫愛不釋手。
當(dāng)然,我也有一些缺點,比如脾氣大、嬌氣、學(xué)樂器的時候耐性不夠……哎,掰著手指頭數(shù),都數(shù)不過來啊!
這就是我,一個可愛、天真、富有愛心,但又有許多缺點的我。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我上小學(xué)已經(jīng)六年了,記憶的大門瞬間打開,過去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)想起,我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級的時候,我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時向我借筆,我本身多帶的有幾支筆,但我說沒有,我扭過頭悄悄的看她,明顯是失望。這時,想不到的事又發(fā)生,正好這節(jié)是英語課。可是,我的英語書忘帶了,英語老師又讓我領(lǐng)讀,我心急如焚,這時,一本書遞過來了,我扭頭一看是程媛,一時不知該說什么好,我的臉紅通通的,就像西天的紅霞飛到了我的臉上, 恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,吞吞吐吐的說:"我……我……"程麗媛微笑著,什么也沒說,我被她的寬容深深的打動了,一時呆若木雞,好半天才回過神來,看看面前的書,我仿佛看到的不是一本書,而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來,聲音是那么洪亮。過后,我向程麗媛道歉,可是她說沒關(guān)系,像什么事也讓它我懂得了對同學(xué)應(yīng)該真誠,更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過去一年了,但我還是會時常想起,我真為自己有這樣一個大度的同桌感到自豪。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
以“做一個有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動在廣大未成年人中開展。這項活動內(nèi)容豐富,如在家庭,開展“孝敬父母、體驗親情”活動,提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù),關(guān)愛家人;在學(xué)校,開展“和諧校園”活動,引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長,同學(xué)間互助互學(xué)互愛,關(guān)心集體,誠實守信。
劉霆在極其艱苦的環(huán)境下帶病重的母親去上大學(xué)的行為;羅雪華不惜傾家蕩產(chǎn)救養(yǎng)女的壯舉;溫州的胡先生替父親還了百萬元無據(jù)欠款的故事,無不深深體現(xiàn)著誠信。誠信確實就在我們身邊,就在那點滴的小事中。
前些日子媽媽給我買了一副羽毛球拍,特好用,我特別喜歡,我的同桌向我借,我就借給了他。
過了十幾天,他始終沒把球拍還給我,我就開始懷疑起來。我想他會不會不打算把球拍還給我了。但當(dāng)我想到他平時一直很誠實,很守信用,我就不再懷疑?蛇^了幾天,他還是沒來還,我正著急的時候他終于來了。
只見他低著頭,好像很不好意思。我奇怪地問:“你怎么了,干嗎低著頭不說話?”
“我……我……我把球拍弄壞了”他吞吞吐吐地說。
“怎么會這樣!”我生氣地說!安还苣闶枪室獾兀是不小心,反正從現(xiàn)在開始你不是我的好朋友了!
他再次低下頭,小聲說:“但我認(rèn)為你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我一定會賠你的!
聽了他的這一句話,我有些后悔,但后悔的話沒有說出口,畢竟我們是好多年的好朋友。
過了幾天,他果然拿著一幅新球拍來到我面前,說:“慧慧,給!不好意思!本來可以早點賠給你的,可我每天的零花錢太少了,攢了十多天才攢夠!甭犓f完,我激動地說:“你能原諒我嗎?我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友!彼χf:“誰說我沒原諒你,我還想問你能不能原諒我呢!我不是說過我們永遠(yuǎn)是好朋友嘛!我高興地拉住了他的手,是他的誠信和寬容讓我們又和好如初。
誠信像一個路標(biāo),指引人前進(jìn)。誠信像永不凋謝的鮮花,將它的美麗和芳香灑滿人間。讓我們守住誠信的陣地笑看誠信之花遍地綻放。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的姑姑是個很漂亮的人, 是我很親的人.
姑姑是個很細(xì)心,很勤勞的家庭主婦.對我有時嚴(yán)格,有時和藹. 對我的生活與學(xué)習(xí)有著極大的幫助.姑姑總是無微不至的照顧我,令我感到十分的溫暖.
我的姑姑,是個很有愛心的好人,很會幫助別人.
姑姑很漂亮,有一雙漂亮有神的大眼睛.高高的鼻梁,櫻桃小嘴.是在我心里最漂亮的人了.
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我是一只小小鳥,想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話,真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔,沒有拘束。空中的小鳥是那么自由。我也想和它們一起玩,我想當(dāng)一只小小鳥。
記得有一次讀三年級的時候,爸爸有事,放學(xué)不能來接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來接我。我說:“那要等多長時間呀!”媽媽說:“5點多吧。”我說:“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好!笨墒菋寢屢粊砼挛姨郏䜩砼侣飞喜话踩,想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不肯坐黃包車回家,我說:“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒事的!钡菋寢層彩遣淮饝(yīng),最后聽了媽媽的話,答應(yīng)坐黃包車回家。
我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的眼皮底下活動,象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥兒們快樂的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!
媽媽請你打開籠子,讓我飛翔吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
父愛,是甜甜的,正如那盒甜甜的一口酥,會讓人覺得甜而不膩。
上完舞蹈課,已經(jīng)是中午了,不知怎的,突然很想吃米線,隨便拉了一個同學(xué)就走近了“過橋米線”的屋子里,那里的人并不多,所以米線很快就上桌了,我們每人要了一份10元的,可是,我吃了還不到四分之一就飽了,我們兩個人又一人買了一杯飲料,就各回各家了。
我是個很隨便的人,在加上家里沒人,我隨手把舞蹈包放在了離我最近的飯桌上。這時,飯桌上的一盒一口酥和一張紙條吸引了我的注意。拿起紙條,上面寫著
寶貝,中午吃飯了嗎?我給你買了你最愛吃的一口酥。如果中午吃完飯的話,自己就吃點兒點心消化消化,沒吃飯的'話,自己就委屈一點,煮包方便面吧!
——愛你的大毛毛蟲
大毛毛蟲是我給爸爸起的外號,因為爸爸在家里是活躍類型的,時間久了,這個外號自己就出來了。
看到這張紙條,心里有種說不出的感動,鼻子一下就酸了。我認(rèn)得出這個盒子,這是在高區(qū)的一家點心店中獨有的包裝盒,要從環(huán)翠區(qū)開車到高區(qū),起碼要半小時的時間。而今天又是星期天,爸爸竟可以在百忙中抽出時間,只為給我買一盒點心。
打開這盒一口酥,輕輕咬了一口里面有種淡淡的甜甜的父愛的味道。而甜甜的父愛,甜甜的一口酥,早已融化在我的心中。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我有一個閑不住的姥姥,為什么呢?請聽我慢慢道來。
一大早,太陽還沒爬上上坡,姥姥就上那件又老又舊的衣服,一邊穿,一邊不停地說:“現(xiàn)在的人,真是個敗家子兒,衣服穿上兩三天就不要了,又要買新的!本瓦@樣,姥姥又嘮叨來了。
來到河邊,打一盆水洗臉?吹剿堫^又要嘮叨幾句:“現(xiàn)在的人,真是要懶死了,打點水都不想動一下,非要弄什么自來水,這怎么就好哇!”
姥姥的嘴一天到晚閑不住,手也閑不住。她來到廚房,米下了鍋,本應(yīng)該做下來,一邊看著火,一邊休息?伤趺匆查e不住,一邊添火,還一邊在鍋里攪呀攪的,又隨手拿起身邊的窗窄擦來擦去,只到滿意為止。
這不,腿又閑不住了。說著又到地里去看她的“心肝菜”,哪些該澆水了,哪些該施肥了,忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞,說著,轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲!那40只小病雞好好的,她這才放心地走了;丶业穆飞,走得急急地,豆大的汗珠從額頭滾落下來。到了家,還沒等坐穩(wěn),又盤算著,再養(yǎng)30只小雞,這不,又到市場去買雞崽子兒去了。
哎!我這閑不住的姥姥。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
媽媽,多么偉大的稱呼!當(dāng)我提筆寫下這兩個字的時候,心中真是感慨萬千!從我呱呱墜地到呀呀學(xué)語,從我蹣跚學(xué)步到識字習(xí)文,十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,世間因為有了媽媽而變得更加溫馨,更加美麗。
媽媽,我有很多的話想和您說,但始終都沒有開口。就趁著這次寫作文的機會,說出我想對你說的話。
媽媽,我想對您說,當(dāng)我生病時,是您在我身邊守著我;當(dāng)我遇到困難時,是您我身邊支持我;當(dāng)我傷心難過時,又是您在我身邊安慰我。不管什么,都是您在我身邊給予我無盡的愛。
您很關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時,最忙的都是您。記得那次,半夜2點鐘左右,外面傾盆大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)高燒,爸爸又出差了。您二話沒說,幫我披好雨衣,背我去醫(yī)院。你的身子都被雨淋濕了。我忍不住問您:“媽媽,你的衣服都濕了,冷冷不冷?”“不冷,謝謝,不用擔(dān)心我,你要把雨衣披好,我們很快就要到了!笨粗鴼獯跤醯哪,我不禁流下了淚水
媽媽,您對我無微不至的關(guān)懷,就像春天的陽光給小草的恩情一樣,我永遠(yuǎn)也報答不了這比山還高,比海還深的母愛!
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