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小學生作文600字

時間:2022-07-26 13:49:48 小學生作文 我要投稿

【推薦】小學生作文600字匯編6篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學生作文600字匯編6篇

小學生作文600字 篇1

  親愛的人類:

  你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚。你們知道嗎,我們本來的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍,追逐嬉鬧,參觀許多地方,拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天,青蛙歌唱,我們跳舞。

  可是后來,你們不斷地來抓我們,使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚的機器。有許多魚類被抓了去賣、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚來救我們。當然,這種語言只有我們魚類才能聽懂。池塘變安靜了,再也沒有以往的歡樂。

  后來,我們搬家了,搬到了江河,我們以為這下不會再有事情發(fā)生了,可我們又錯了,好景不長,災難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。,污水不斷地流進來,我們的同伴每天不斷地死去,,于是我們又想搬了。

  這回我們搬到汪洋大海,本來我們以為我們不會再苦惱了?晌覀冊俅问艿搅斯簦篚忯~不斷地吞食我們,我們每天都要面臨災難,魚類成員不斷地減少,使我們的家族越來越稀少,在小溪、江河、池塘、大海,再也見不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了,不,你們錯了,我們不是去繁殖后代,而是在躲避你們,因為如果我們消失在了這個世界上,那就沒有誰來吃蟲子了,你們想,有青蛙在呀,可你們有沒有想過,如果青蛙也消失在這個世界上,那么還會有誰來幫你們除蟲呢?沒有我們,你們會餓死、病死、累死。

  親愛的人類朋友,請你們還我們的家園,別來迫害我們的家族。我們不想呆在魚缸里,供大家玩樂,我們不想成為餐桌上的一道美食,讓大家吞食,我們不想被污染生病而死,我們不想被人們生吃,讓人們得疾病。

  親愛的人類朋友,請不要再來傷害我們了,我們希望和你們成為一對最要好的朋友,和睦、快樂地生活在美麗的世界上。

小學生作文600字 篇2

  今年暑假,我和爸爸媽媽、弟弟還有哥哥他們一家人,一起去浙江南海普陀山游玩。我們坐著動車和諧號去的,在動車上我看見了無邊無際的房子,還有無盡的車輛。到了寧波,我們跟著旅游團的人,上了大巴士,媽媽說:“要坐3小時才到朱家尖,"懷著興奮的心情,我一點也不急。

  在巴士上,我看見了許多景色,高高的建筑,連綿的山,長長的橋與大海,還看見天上的白云,隨著車移動,有的像小馬,有的像小魚,有的像小兔子…可愛極了。

  到了站,我們?nèi)嶂欣钕铝塑。這時,我看到一個大姐姐,手拿著紅旗在搖,原來是導游,她正喊著:福建晉江的旅客到這邊來,到普陀山船快到了,我們?nèi)ヅ抨。跟著導游我們拿著船票上了船,導游說:要坐差不多30分鐘才到,在船上我看見了一望無際的大海,還看到了小船和快艇,我覺得很開心。船到站了,導游帶著我們來到了賓館,我發(fā)現(xiàn)我們家住的房間很漂亮,兩張床并排,我和弟弟很興奮,一人撲上一張床。我們在普陀山住了一晚,夜晚的普陀山,景色非常迷人。

  第二天早上,我們坐上了大巴士,到各個寺廟去拜拜。我還摸了一只石牛,靠靠牛背干活不累,不可摸牛角,不然愛鉆牛角尖…我們在普濟寺看見了兩種小動物,池塘里有許多的小鯉魚,我和哥哥,弟弟,拿著面包喂它們吃,一大群游了過來,非常漂亮。來到寺里,我們立刻發(fā)現(xiàn),大大的松樹上有松鼠,興奮,我們馬上拿背包里的花生丟給它們吃,看著它們拿到花生剝著吃的樣子,真的是可愛極了!笫三天最后一站了,我們從普陀山坐船到洛迦山,普陀山到洛迦山全長5300米。在船上我看到了,一尊好大的觀音,還看見了一望無際的大海,真像是天上的長河。下了船,爬上了洛迦山的階梯,好長,我們爬了好久,終于到了,好累!

  這幾天我看見了許多美麗的景色,許多小動物,雖然有些累,但我非常喜歡南海這美麗的地方,凊雅的圣地!

小學生作文600字 篇3

  自從玩拉面王的風波一去不復返之日,學校又掀起了一波新潮流——轉(zhuǎn)陀螺。不知從何時起,這一波一夜之間竟到了我們教室。好玩不說,麻煩也不少。

  風波來臨的第一個早上,五(3)班的門口出奇的不見人影,不夸張地說是杳無人跡。但從班里傳出的聲音可以想象出不是瘟疫流行。大家在干什么呢?

  不用著急,進班一看,謎團盡解:大家在三五成群的玩這種小金陀螺。聲音也不絕于耳:有小金陀螺的撞擊聲;有人在大聲為自己陀螺的喝彩聲;有小金陀螺撞擊落地發(fā)出的清脆悅耳聲,而最響的要數(shù):“我的陀螺哪去了?”的'叫聲。這么多嘈雜的聲音匯在一起,像是一支蹩腳的鼓樂隊在演奏著垃圾的曲子。根據(jù)以往的經(jīng)驗,總有人通風報信老師的來臨。老師來之前,總有大部分人已藏好了“罪證”。

  隨著一聲上課鈴聲,大家都回到了位子上,但陀螺聲卻不停止:數(shù)學老師在津津有味地講課時,突然傳出一聲清脆的聲音。有三分之一的人都朝向那個方向,有三分之一的人無動于衷,還有小部分的人在笑說有人要倒霉了。大家都等著看好戲,但老師沒吭聲,只是瞪了那人一眼,繼續(xù)講課。那人更膽大了,旁若無人地繼續(xù)玩起了陀螺。一節(jié)課,平均五分鐘響一聲。下課了,老師走了。

  大家慶幸之余,又開始了。

  “鈴鈴……”

  “叮!

  “加油!”

  “我贏了!”

  大家上課玩,下課玩,吃飯玩。一不小心陀螺竟飛入了湯中。那位同學還仔仔細細地舔干凈了,繼續(xù)玩。我暈——

  當然,在上課玩時可有不少被沒收,少說也有一袋子!他們才不在乎!

  此波何時才了!

小學生作文600字 篇4

  昨天晚上,我們相遇在車水馬龍的街上,茫茫人海淹沒了我們的身影。

  我仰望著你,那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛,那雙眸子淡淡的,又略見一般的惆悵。隨后,我們想陌生人一樣,擦肩而過。

  你還是那個樣子,一直都比我高,還是那樣廋,還是那頭細柔的黃發(fā)。

  這時,勾起了我們童年的回憶。

  春天,我們嬉戲于開滿油菜花的田野之上,我們在那里捉迷藏,弄得滿身都是油菜花粉;丶液,被家長臭罵一頓。不久后,我們在田野里放風箏,我拿著風箏線跑,你把風箏放好。我們配合地非常好,在那里我們的風箏飛得最高。

  夏季,我們到河邊去踩水,兩雙小腳丫子浸在清澈的水里,現(xiàn)在我還能回味起那冰涼的感覺。我們有時一人一個冰欺凌,有時用小刀把冰欺凌分成兩塊,我們笑瞇瞇地品嘗冰欺凌的味道,享受我們的快樂時光!

  秋天,我們一起跳橡皮筋,兩頭栓在門前的樹上,我們在那里開心地跳著,我還能夠了起那棵樹的輪廓,現(xiàn)在我們長大了,也許它也變老了。我們還與一些男生藏貓貓,我們一起涌上樓頂,從這家翻到那家。還記得有一家人,就是因為我們喜歡在上面玩,修了一堵1米高的墻,但是這對于我們來說簡直是小菜一碟。后來又修高了,那些男生搭人梯過去,我們在后面把磚一個一個地搭上去。

  冬天,我們在樓頂烤雞翅;鹜饶c。玉米,結(jié)果火都沒燒成功過,我們只有生吃火腿腸。我們還到河邊去玩,來到河邊,水停止了流動,結(jié)果凍了一層冰,我們天真地認為可以在冰上玩耍,結(jié)果腳一踩——撲通。

  我們的童年時那么地快樂,田野。河邊。樓頂。門前的兩棵樹是我們友誼的見證,為什么我們會變成那樣呢?是距離的遙遠,還是時間的消逝,或者是……

小學生作文600字 篇5

親愛的媽媽:

  媽媽,謝謝您把我從一個幼小、無知的嬰兒,培養(yǎng)成一個活潑、可愛、積極向上的女孩。這十年來,您為我付出了太多太多。我小時候,我您陪我學走路,教我學說話,給我講故事,帶我去游玩。我大一點,您和我一起讀書,交流讀書的體會;輔導我功課,讓我牢固掌握知識;陪我學特長,讓我的生活多姿多彩。我點點滴滴的進步都源于您無私的付出。每次我去學彈琴、跳舞時,您都會陪著我,您學得比我還認真,回來您又陪著我一遍又一遍反復地、認真地練習,您指導我,幫助我,鼓勵我,看著我獲得的各種獎狀和榮譽證書,你比我還開心。媽媽,謝謝您!沒有您的付出,就沒有我的今天。

  媽媽,我還要感謝您對我孜孜不倦的教誨。當我不開心時,您會開導我,安慰我,告訴人應(yīng)該有比大海和天空更寬廣的胸懷;當我灰心、失望時,您告訴我困難是彈簧,你弱它才強,你強它就弱;當我犯了錯誤,您會嚴厲地批評我,事后還會耐心地給我講道理。您是我的媽媽,有時更像我忘年交的朋友。

  媽媽,我很愛您!但您有一個小缺點,那就是您脾氣有那么一點點大,經(jīng)常會因為一些雞毛蒜皮的小事生氣。我多么希望您能改掉這個小缺點,每天臉上掛著微笑,讓快樂到咱家!讓快樂住咱家!

  媽媽,我現(xiàn)在長大了?梢詭湍鲆恍┝λ芗暗氖铝耍視䦷湍謸恍┘覄(wù)活,讓您輕松一些。我也會好好學習,積極進取,不讓您為我操心。

  媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!母親節(jié)快到了,我提前祝您節(jié)日快樂,笑口常開,萬事如意!

  您心愛的女兒

小學生作文600字 篇6

  童年,一個色彩斑斕的夢;童年,一條五彩繽紛的彩虹;現(xiàn)在我長大了,回憶童年,臉上蕩漾著幸福的微笑……

  舊照片,勾起童年記憶的一條繩索……

  那時我十個月,在公園碧綠的草坪上。照片上的我緊皺眉頭,兩只小手的手指頭分別捏在一起,高高舉起。

  “媽媽,我怎么是這樣一副怪怪的表情呢?”

  “那是從小到大第一次把你放在草坪上,你當時很驚訝的感覺到下面扎扎的,心情很緊張,心里肯定在想‘是什么東西呀?’被嚇了一跳的你就這樣被相機留下了永久的紀念”

  “寶貝,看來你從小很有自我保護意識呀!”媽媽說。

  那時我五歲,一個初夏的早晨,一個開心的早晨。

  “老師,今天是畢業(yè)典禮,對不對?我們?yōu)槭裁匆弥砗玫囊粡埣垼厦孢系著一條彩帶?”

  “這是你的畢業(yè)證書啊,別弄丟了,否則就要一直待在幼兒園了!

  “老師,什么是畢業(yè)證書呢?”

  “就是你畢業(yè)的見證。 崩蠋熀吞@的說。

  “畢業(yè)證書”這個詞在我腦海里很朦朧,也許是因為不想一直待在幼兒園,也許是因為照相時太緊張,我的小手把那張畢業(yè)證書握得緊緊的。

  那時我七歲,在北京“鴿子路”。我為了“討好”鴿子,請求姑父給我買了一包“美食”。

  “親愛的鴿子,你幫我送封信唄!”

  “咕咕……?”

  “什么?你不是信鴿?哎,算了、算了,那你陪我玩唄?”我順手丟給鴿子——它們愛吃的“美食”

  “吧唧……吧唧……”

  “鴿子!別光顧著吃!”

  “咕。撲哧……”

  “鴿子,你別飛走。磕氵是好好吃吧!哎咻!”

  感謝姑父拍下了我與鴿子的“對話”

  童年,純真的回憶!舊照片,回憶的開始;新照片,成為新的回憶!

  遠遠地望見童年離去的身影。不管怎樣大聲地呼喚,它都不會回來了。隨著年齡的增長,童年的記憶也漸漸地逝去了,只有舊照片,勾起童年記憶的一條繩索……

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