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愛國小學(xué)生作文

時間:2022-08-06 19:32:19 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的愛國小學(xué)生作文匯總6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛國小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的愛國小學(xué)生作文匯總6篇

愛國小學(xué)生作文 篇1

  “喂,看!就是它,是當年鎮(zhèn)海的鎮(zhèn)寶,我們的國寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話,我熱淚盈眶,真想上去擁抱他們,我很少被人這么稱贊了,小學(xué)生愛國作文大全。

  我,安遠炮臺,出生于1884年,那時候,我的年紀還小,根本就不知道什么是戰(zhàn)爭,什么是犧牲,我快樂地生存在這片樂土上,鳥兒清脆地叫著,一切都是那么安保衛(wèi)它!”很小的時候,腦袋里就映進了我這一輩子的命運。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子里,母親對我說:“孩子,鎮(zhèn)海,你的神,你的上帝,你的宿命就自己保衛(wèi)它!”光緒十三年又重新擴建,,次年告竣。我呈圓形,內(nèi)徑16.5米,身高6,米,我覺得自己還長的滿不錯的,臺西北有洞門,高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的人員進出。

  “既然花了精力,就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中,“隆隆隆鹵打雷般的聲響,可是一直都沒有停下來,這聲音震撼著你,燒灼著你,威逼著你,它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛,也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮(zhèn)海,保住中國!

  我被它們逼瘋了,由中國人的幫助下,狂瘋似地大喊:“我要消滅你們,我不會讓你們得逞的,永遠不會!“隨著我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內(nèi)噴涌出來,擊退了一隊又一隊的法國人,日本人,我恨地咬“牙”切齒,在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下,隔江對峙,扼守著浙東門戶,我們不會顧及自己的生命,我們只有一個信念:“保衛(wèi)鎮(zhèn)海!”

  這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,沖破;餓,撞開了的那么一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護了我的上帝,完成了我的宿命…………突然,身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來,痛苦與歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來了喜悅,快樂,我笑了,笑的那么甜,那么舒服,然后我閉上了眼,因為我太累了,或許因為我竭盡全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海,上帝就給了我半條命……

  “他好棒的,我以后也要像他一樣,保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng),一定會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!

愛國小學(xué)生作文 篇2

  20xx!

  國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來!因為,20xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……

  只是,愛國的熱情與方式往往有點偏差。

  我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的:中華民族到了最危險的時候,每個人們被迫著發(fā)出最后的吼聲,起來起來……為什么,我們非要到了最危險的時候才要發(fā)出最后的吼聲?平時干嘛去了?中國不是有句古話叫:人無遠慮必有近憂么?中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當今這個世界,我們的謙讓是不是應(yīng)該加進一些適當霸氣與威嚴?

  愛國有好多方式,每個時期也會涌現(xiàn)出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但,我們也有愛國的熱情,問題是,這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來。我們心中的愛國情結(jié)又是以何種方式種植下去。

  20xx,奧運的圣火照亮北京的天空時,也點燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現(xiàn)象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)?愛國作為一句最能激勵國人的口號,它又該如何在國人心里引起真正的共鳴?

  我們?yōu)槭裁匆獝蹏?又該怎么愛國?愛國不是一句口號,更不是一個概念,它應(yīng)該是每個中國人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語時就開始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過去的歷史,更要讓他們看到現(xiàn)在,遠眺未來!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝蹏,又該怎么去愛國!它?yīng)當是每個中國人血濃于水的根本!

  愛國要有理性,但是,我個人認為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們,都會在我們的愛國精神面前退避三舍的!

  防患勝于救災(zāi)。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城,在如此強大的愛國民族面前,又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁?。。。

  愛國,除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個人的心中,成為民族的根本性!把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛國激情火炬?zhèn)鬟f給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺……

愛國小學(xué)生作文 篇3

  每當五星紅旗升起時,嘹亮的國歌響起時,我心情十分激動。我為我是一個中國人而自豪。那么,作為中國人的我們,應(yīng)該怎樣愛國呢?首先,不一定非要做驚天動地的大事,但一定要把每件小事做得踏踏實實。比如,作為小學(xué)生的我們,當前的首要任務(wù),就是要把每個學(xué)科學(xué)好,為將來的成功架起一座金橋。其次,要保持健康的體質(zhì)。俗話說,健康是1,其余的一切都是跟在后面的0。只有擁有了健康的體魄,才能為國家作出貢獻。最后,就是要保持一顆不變的愛國心。作為祖國的兒女,要永遠和祖國榮辱與共。

愛國小學(xué)生作文 篇4

  愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅不可摧的信念,是一種永遠不會隨時間的'推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

  正是因為有了這種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因為有了愛國精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

  愛國是我們每一個人都應(yīng)具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的問題,大多數(shù)人支持不重建。原因何在,就是因為圓明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當不忘國恥,時刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。

  試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?

愛國小學(xué)生作文 篇5

  夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住夢的時候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。

  我感到無比難過,連一個夢都不給我嗎?但是當想起那模模糊糊的夢時,卻感到一陣溫暖在心窩流淌。

  我夢見小時候了,夢見母親那慈祥的臉龐了。母親把我抱在懷里,搖啊搖,唱著令人心醉的小曲,手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想著,我咧開嘴笑了,牙都沒長齊呢!想著想著,我傻傻地笑了,和小時候的一模一樣,一模一樣……

  斷斷續(xù)續(xù),我夢到了好多,比如上街去打醬油,回家時淘氣,醬油撒了一地,母親把我打了一頓;搶鄰居家孩子的東西,被母親數(shù)落了一頓,可我卻偷著笑了;在家不好好寫功課,溜出去玩,卻被母親抓回來了……母親,我好想您。

  后來又夢到了祖國母親,她的一草一木,都令我懷念。我夢到了我在祖國讀書,和伙伴們一起玩耍,那個時侯,多么開心?我簡直想的不能忍耐。

  在國內(nèi),我也許只懷念一位母親,可在國外,我卻懷念兩個母親:一個是生身母親,而另一個是祖國母親……

愛國小學(xué)生作文 篇6

  高蟬多遠韻,茂樹有余音。呆在外婆家里做著暑假作業(yè),聽著蟬那一聲連著一聲的鳴叫,心里卻沒有愜意和怡然,反而感到蟬聲特別心煩。

  因為今天要幫外婆去修鞋,所以我整理好作業(yè)本就拿著脫膠的球鞋出門了。

  國商大廈后面擺著個修鞋攤,攤主大約有五十歲左右,大概常年風(fēng)吹日曬和低頭勞作的緣故,他有些駝背且皮膚黝黑,大家都叫他王師傅?此请p布滿老繭好似永遠洗不干凈的手極少停過,旁邊零散地放著好幾雙受傷的鞋子,看來生意不錯。夏天的太陽火辣辣地,天寶坊的廣告?zhèn)銥榱私o主人帶來一絲涼爽而頑強地支撐著,王師傅躲在傘下認認真真的干著手上的活,不干活時,他的眼光也始終盯著十字路口,好像怕逃掉半個顧客。我把脫膠的鞋子交給了他,但是他說路近的話請明天來拿,因為明天大家都要看奧運會開幕式,路遠的客人他今天都要準時修好的,所以今天的活很多。我答應(yīng)了他,就滿頭大汗地回家了。

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