我最敬佩的人小學(xué)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我最敬佩的人小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的人小學(xué)作文1
我的外公已經(jīng)七十多歲了，外公氣色紅潤(rùn)，慈祥的臉上總是掛著一張笑臉，他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)像是一位教書(shū)的老先生，令我感到十分的親切。
外公很喜歡看書(shū)，在他的書(shū)架上，少說(shuō)也得有幾百本書(shū)了，排成一摞一摞的，仿佛讓你也有看書(shū)了的欲望了呢！不論是炎熱的酷暑，還是寒冷的嚴(yán)冬，他都在保持著“雷打不動(dòng)”的規(guī)律。
外公經(jīng)常會(huì)捧著一本書(shū)在旁邊靜悄悄的看，無(wú)論旁邊的人有多吵，有多鬧，可是外公就是一聲不吱，全神貫注的看書(shū)。有時(shí)候，看書(shū)看得入迷了，就經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
外公老是呆家里悶著，于是，我想讓外公出去走走，可是我卻叫不動(dòng)他，于是我便做出一副要哭的表情，外公終于肯出去外面去走走了。
可是，好景不長(zhǎng)，等到外公回來(lái)，拿著一個(gè)袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問(wèn)：“外公，這是什么呀？”外公神秘地笑了笑，輕聲說(shuō)：“這可是個(gè)好東西！”說(shuō)著，他連忙把袋子放到茶幾上，然后打開(kāi)袋子，小心翼翼地把東西取出來(lái)，“��？這是兩本書(shū)��！”我大吃一驚地問(wèn)道�！笆茄�！”外公開(kāi)心地說(shuō)道�！巴夤鋈ツ敲淳�，難道就是去買(mǎi)這兩本書(shū)嗎？”我吃驚地問(wèn)。外公說(shuō)：“那怎么可能呢？我還一直在書(shū)店里看書(shū)呢！”我望著外公，無(wú)言以對(duì)。
我的外公就是這樣的愛(ài)看書(shū)！
我最敬佩的人小學(xué)作文2
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師—————宋老師。
宋老師有著一雙明亮的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)通的嘴巴。 自習(xí)課上，是不允許說(shuō)廢話的。所以，只要有同學(xué)在偷偷講話，宋老師就會(huì)用她那雙明亮的眼睛“提醒”那個(gè)同學(xué)不要說(shuō)話。有時(shí)候，宋老師會(huì)在下課時(shí)讓我們停下手中的筆，隨著音樂(lè)，與她一起做放松操；是因?yàn)樗胱屛覀兓顒?dòng)精骨，讓我們放松放松。做完放松操后，我感覺(jué)全身一陣舒服。呵！宋老師教我們的放松操可真有效��！
宋老師不僅僅會(huì)帶我們做放松操，還會(huì)盡量抽出時(shí)間和我們一起寫(xiě)練筆。所謂的練筆，就是把當(dāng)天以為最有趣、最有意義的事大概記錄在同一本本子上。就這樣日積月累，每天寫(xiě)，等我們長(zhǎng)大后這本本子就會(huì)成為自己的一筆巨大的財(cái)富。于是，我和同學(xué)們?cè)谒卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)會(huì)了每天寫(xiě)練筆。 在當(dāng)天下午的自習(xí)課上，宋老師會(huì)聲情并茂的把他寫(xiě)的練筆讀給我們聽(tīng)。從老師寫(xiě)的小練筆的字里行間里，我聽(tīng)出了她對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)和教誨。宋老師讀完后，就讓我們從第一組開(kāi)始，讀自己寫(xiě)的練筆。讓我們從別人的小練筆中吸取精華，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在作文或平時(shí)的語(yǔ)言里。所以，我們寫(xiě)的練筆越多，作文就寫(xiě)得越好�，F(xiàn)在可以說(shuō)，我們班的“名譽(yù)”在別的老師心里已經(jīng)從“差”變?yōu)椤拜^好”啦！這不都是宋老師精心指導(dǎo)、教學(xué)的功勞嗎？
這就是我最敬佩的一個(gè)人—————————宋老師。
我最敬佩的人小學(xué)作文3
我最敬佩的人是我爸爸。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，理著一個(gè)小平頭，因操勞而有了幾根白發(fā)，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的腦袋裝滿了天文地理幾何化學(xué)知識(shí)，只要我在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題問(wèn)他，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)回答我。我爸爸簡(jiǎn)直我的問(wèn)題解答書(shū)。
一次，我我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一個(gè)難題：“9○13○7＝100”在圓圈中填入“＋”“－”“×”“÷”，每個(gè)只能用一次，填入適當(dāng)?shù)恼麛?shù)，使這個(gè)等式成立。我問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)用七秒鐘就解答出來(lái)了：“9＋13×7＝100”。你看看，我爸爸牛不牛？
我爸爸不僅聰明，悟性也很高。我剛讀四年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了玩滑板，便叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板。周末，我做完作業(yè)，在樓下小操場(chǎng)上玩起了滑板，爸爸見(jiàn)我玩得高興，便走下樓來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你腳下的那個(gè)玩具借老爸玩一下。”我把滑板遞給爸爸，一開(kāi)始爸爸不會(huì)玩，滑板總是不聽(tīng)使喚，我看爸爸有點(diǎn)急切地樣子，便說(shuō)：“踏上滑板時(shí)，前腳要站穩(wěn)，后腳要擺動(dòng)�！卑职职凑瘴业奶崾�，玩了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，不一會(huì)兒，爸爸就玩上癮了。媽媽走下樓來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“你都快四十歲的人了，還像11歲的兒子一樣愛(ài)玩，真是個(gè)老頑童。”
我爸爸是個(gè)解放軍，有棒棒的身體，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我從小最崇拜解放軍，爸爸，我愛(ài)你！
我最敬佩的人小學(xué)作文4
在我生活中常常會(huì)看到許多默默為我們付出的人。例如：清潔工、售票員、售貨員、司機(jī)、老師、媽媽、爸爸、警察······其中我最敬佩的是一位老師——雷老師。
令我印象最深刻的是這學(xué)期的一天，那天雷老師剛剛做完手術(shù)，就準(zhǔn)備到班上給我們上課。醫(yī)生說(shuō)：“雷老師，你需要臥床休息一個(gè)月，在這一個(gè)月里你必須少說(shuō)話，而且聲音要小�！�
雷老師對(duì)醫(yī)生叮囑銘記于心，然后匆匆忙忙的趕回學(xué)校為我們上課。雷老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們感到非常吃驚：“雷老師怎么來(lái)了，還帶著“小蜜蜂”�！崩桌蠋熃忉屨f(shuō)：“我剛做完手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)少說(shuō)話，聲音小一點(diǎn)，我怕你們聽(tīng)不見(jiàn)就帶了"小蜜蜂”，而且需要休息一個(gè)月，我怕其他老師上課你們聽(tīng)不懂，于是就回來(lái)了�！甭�(tīng)了雷老師的話我們都非常感動(dòng)。一天一天的過(guò)去，雷老師的病也慢慢的好了。
看到這一個(gè)月里雷老師的一舉一動(dòng)我被她的精神所感動(dòng)。
雷老師，我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那不為怕小病而且?guī)Р』氐焦ぷ鲘徫焕^續(xù)工作的品質(zhì)。
我最敬佩的人小學(xué)作文5
值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫(yī)生，有可能是明星，有可能是老師，也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？嘻嘻，猜不到吧，那就是教我寫(xiě)作的羅老師。
雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)羅老師，但從照片上看，羅老師長(zhǎng)得十分標(biāo)志可愛(ài)。她留著一頭干凈利落的短發(fā)，鼻梁高高的，總喜歡戴一副黑色眼鏡。
俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，而羅老師肚里裝的全都是“墨水”。當(dāng)同學(xué)們上課分享古詩(shī)或成語(yǔ)故事時(shí)，沒(méi)有一個(gè)她不知道的。她先認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)們分享完，之后開(kāi)始講解這首詩(shī)或成語(yǔ)故事的背景和具體意思。她把每個(gè)成語(yǔ)、每首古詩(shī)都能解釋得淋漓盡致，我每一次都聽(tīng)得陶醉其中。
上課時(shí)老師非常嚴(yán)肅，總能把知識(shí)點(diǎn)講得一清二楚。我估計(jì)，就算有的`同學(xué)走神兒，一些知識(shí)也能“飛”進(jìn)他的腦袋里。老師對(duì)我們要求也是非常嚴(yán)格的，同學(xué)們哪一篇作文寫(xiě)不好了，老師點(diǎn)評(píng)以后總要求我們?cè)偃薷模钡酵昝�。�?jīng)過(guò)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們的寫(xiě)作水平都有了大大提高。
下課后，她和我們聊的題外話“三句不離寫(xiě)作，五句不離閱讀”，我不明白老師肚子里的知識(shí)是哪來(lái)的。沒(méi)等我問(wèn)，老師便告訴我們，她的知識(shí)是從大量閱讀中汲取的。
這就是我最敬佩的人，你們應(yīng)該知道我為什么敬佩她了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)樗龑?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在無(wú)形中將寶貴的知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授于我們。
我最敬佩的人小學(xué)作文6
有句詩(shī)說(shuō)“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這難道不是嗎？在一片茂密的稻田里，一個(gè)帶著一頂草編成的斗笠、拿著一把鐮刀正在幸勤地勞動(dòng)著的人，就是我最敬佩的人。
我敬佩他，是因?yàn)樗且粋�(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每天早上才六點(diǎn)多鐘他就聽(tīng)著雞叫聲，踏著黎明，拿上一個(gè)裝著各種用具的大籮筐走上進(jìn)入田野的路了。到了晚上天就要閃出第一顆星星的時(shí)候，才出現(xiàn)在我們面前。我端水給他時(shí)，嗅到了一股田野里特有的、馥郁的芳香。他看了看我手里的水，擺了擺他那粗粗的手，帶著一臉的微笑說(shuō)：“不用了�！�
他，已經(jīng)年過(guò)七旬了，卻依舊閑不下來(lái)，無(wú)論是什么事都搶著做。每當(dāng)我們要玩的時(shí)候，他就搬出一件又一件的玩具給我們玩。有一次，我們玩得十分開(kāi)心，可是他卻累得大汗淋漓。等我們終于玩累了、去休息了，他卻還不能走，還要把玩具搬回原處。等到終于收拾好了，才能去休息一下。可是過(guò)了一會(huì)兒之后，他就又要去耕田了。
他，就是樂(lè)于奉獻(xiàn)、卻不求回報(bào)的這樣一個(gè)人！他，就是我所敬佩的人！他就是我的——爺爺！
我最敬佩的人小學(xué)作文7
有一個(gè)人我最敬佩，他就是我的爸爸，敬佩他工作時(shí)的一絲不茍，敬佩他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
爸爸工作很認(rèn)真。有一次，我去他辦公室找他，我走進(jìn)他辦公室時(shí)看到爸爸在寫(xiě)一份報(bào)告，我們就在一旁等，過(guò)了五分鐘爸爸還沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們來(lái)了。依然低頭寫(xiě)著報(bào)告，時(shí)間一分一分的過(guò)去，爸爸終于寫(xiě)完一份報(bào)告抬起頭，這才注意到我們了。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤形覀兡兀俊薄耙驗(yàn)榕掠绊懩愎ぷ鲉�。”媽媽急忙上前說(shuō)道�！昂昧�，我還準(zhǔn)備了一些糖呢，你們吃吧”。爸爸說(shuō)。于是我高高興興的吃起糖來(lái)。爸爸再次埋下頭繼續(xù)寫(xiě)起了報(bào)告了，我一會(huì)吃糖，一會(huì)兒玩電腦，可是爸爸都沒(méi)管我，只是默默的寫(xiě)報(bào)告，我玩著玩著，就沒(méi)意思了，我看看爸爸那認(rèn)真的神態(tài)，我真的很佩服爸爸，他工作的精神真的配得上一個(gè)詞，那就是：全神貫注。
我還敬佩爸爸平時(shí)的努力。爸爸最大的理想是考一所好大學(xué)，這個(gè)理想爸爸實(shí)現(xiàn)了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么能實(shí)現(xiàn)理想呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“只要你有這個(gè)夢(mèng)想，這要你有意志力去實(shí)現(xiàn)，只有你去努力，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的“！我會(huì)把爸爸的話一直記在心中。
我敬佩我爸爸！我一定要想我爸爸那樣！
我最敬佩的人小學(xué)作文8
每一個(gè)同學(xué)都有自己佩服的人。有的人佩服警察，有的人佩服電視上的大明星。可我最佩服的是我小區(qū)的一個(gè)清潔工。
他無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，都能看見(jiàn)他勞動(dòng)的身影。他彎著腰，手里拉著掃帚不停地把小區(qū)里的垃圾掃起來(lái)。每次看到這樣的情景我就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話，我至連他教什么我都不知道。
令我印象最深刻的是去年暑假的一天傍晚，因?yàn)橥ｋ娝晕液桶职忠黄鸬綐窍鲁藳觥?lái)到樓下我看見(jiàn)很多人在乘涼。有的人在搖扇，有的人在吃冰棍，有的人在遛彎兒。忽然我的目光落在長(zhǎng)以上的一對(duì)青年身上。這一男一女正坐在長(zhǎng)椅上邊吃邊聊，你聯(lián)系人鎮(zhèn)低著頭在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮要在地上。男年輕人手里有一包瓜子，慢慢地肯這個(gè)瓜子，瓜子殼扔的滿地都是，我想真臟。這時(shí)她回來(lái)了。他看見(jiàn)了這一幕說(shuō)同志瓜子殼請(qǐng)吐到垃圾桶里�？墒撬麄儏s頭也不回的走了。連他也一邊背著干貨走了，我以為她回家了，但是他拿著掃帚把地打掃了一遍。
阿姨您令我敬佩，我要學(xué)習(xí)你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
我最敬佩的人小學(xué)作文9
在綿陽(yáng)這個(gè)車(chē)多人多的城市里，我們總會(huì)在某一個(gè)街口看見(jiàn)幾個(gè)橘紅色的身影，嗯！他們會(huì)是誰(shuí)呢？對(duì)了，是義交。義交是義務(wù)交通協(xié)管員的意思，他們的職業(yè)性質(zhì)很像交警，都是為了人民的利益。
他們穿著橘紅色的背心，手里拿著一面小紅旗，嘴里有時(shí)含著一個(gè)小巧的發(fā)令哨。他們不畏酷暑，忍受著驕陽(yáng)似火；他們不畏嚴(yán)寒，忍受著像刀一樣的寒風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)義交都是老年人，他們這樣做為了什么呢？他們是為了大家的安全，提醒我們時(shí)刻注意安全，珍惜生命！
記得有一次，我放學(xué)后，一邊走一邊看書(shū)。我不知不覺(jué)地來(lái)到了斑馬線，回家的路在街道的另一邊，我必須要穿過(guò)斑馬線。但我當(dāng)時(shí)看書(shū)看得太入迷了，忘記了周?chē)氖挛铮瑢?duì)危險(xiǎn)也渾然不知，當(dāng)我站在斑馬線，正準(zhǔn)備向前走的時(shí)候，一個(gè)聲音冷不丁的出現(xiàn)在我耳邊：“站�。 蔽冶粐槈牧�，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，突然，一輛汽車(chē)從我身旁飛馳而過(guò)，如果我再向前走一步，我的小命就沒(méi)了，太險(xiǎn)了！一個(gè)橘紅色的身影拉住我，原來(lái)是位老爺爺，他對(duì)我說(shuō)：“你知不知道你剛才很危險(xiǎn)？以后走路不許看書(shū)！”說(shuō)完，他又去路口邊指揮了。
口哨聲起，紅旗飄動(dòng)，一個(gè)個(gè)滿臉汗水的身影在我腦中閃現(xiàn)。義交，一個(gè)響亮而有深刻含義的名詞不止一次的在我耳邊響起。難道他們默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我最敬佩的人小學(xué)作文10
我最敬佩的這個(gè)人，大家肯定都知道他是誰(shuí)，他是一位獨(dú)臂英雄，他是20xx年的第一個(gè)出場(chǎng)人物——丁曉兵。
十七歲、十八歲、十九歲、二十歲在父母的眼中還是個(gè)孩子，丁曉兵卻成了英雄。他在一次重要軍事戰(zhàn)斗中失去了右臂，他是怎樣失去右臂的呢？我可以告訴你：他是為了掩護(hù)身邊的戰(zhàn)友，舉起冒著青煙的雷，在他右臂上爆炸了，他失去了知覺(jué)……當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，自己的右臂沒(méi)有了，他記得很清楚，他把右臂別在褲腰里，希望回來(lái)還能接活。他問(wèn)醫(yī)生、問(wèn)護(hù)士，他的右臂哪兒去了？醫(yī)生護(hù)士實(shí)在拿他沒(méi)有辦法，就告訴了他事實(shí)：由于流血過(guò)多，小血板凝固了，超過(guò)了存活期，已經(jīng)無(wú)法接活了……醫(yī)生望著傻了、呆了的丁曉兵說(shuō)不出話來(lái)豈不是終生殘疾……
過(guò)了一年，丁曉兵當(dāng)上了二連教導(dǎo)員，丁曉兵也有了自己的家；過(guò)了兩三年，丁曉兵不僅當(dāng)上了八團(tuán)團(tuán)政委，還當(dāng)上了“爸爸”。丁曉兵是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是個(gè)任性的人，丁曉兵憑著良心做事，絕對(duì)不收別人送的禮，只要你送去一點(diǎn)東西，他就一定給你扔出去。
你會(huì)問(wèn)我為什么敬佩他，我會(huì)這樣回答你：因?yàn)槲揖磁逅麗?ài)國(guó)的精神，我更敬佩他維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的精神。
我最敬佩的人小學(xué)作文11
我最敬佩的人——我們的語(yǔ)文老師——趙老師(別小看她，她可是特級(jí)教師)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，皮膚自白凈凈，還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴，以及她那靈敏的耳朵。
我敬佩她，是因?yàn)樗揭捉�，�?duì)學(xué)生嚴(yán)厲而不乏愛(ài)護(hù)。她上課很認(rèn)真，而且幽默風(fēng)趣。課堂上能讓我們既興奮又輕松。她朗讀課文時(shí)，聲音親切悅耳，使人百聽(tīng)不厭。
說(shuō)她嚴(yán)厲，但又和藹可親，平時(shí)她把我們當(dāng)成朋友，經(jīng)常以朋友的身份和我們交談。讓我們不怕她，而且還很喜歡她。在我的心目中，她好像就是一座知識(shí)的寶庫(kù)。只要我，哦，不，只要是學(xué)生提出的問(wèn)題，她都能應(yīng)答自如。從來(lái)就沒(méi)有她不懂的。每節(jié)語(yǔ)文課她都講得生動(dòng)有趣。而且她還能讓同學(xué)們的思路跟著她的思路走。
同學(xué)們的作業(yè)她向來(lái)批改得一絲不茍，她經(jīng)常在作業(yè)上寫(xiě)批語(yǔ)。她對(duì)待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)是很厲害的，我懷疑她前世是六扇門(mén)的總捕頭。(其實(shí)，她平常布置的作業(yè)并不算太多，要是還不完成真是該罰。)
我想：到了初一趙老師就不會(huì)教我們了，但在我心中她永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師！
我最敬佩的人小學(xué)作文12
“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留的滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮�！�
這是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予何玥的頒獎(jiǎng)詞。何玥，一個(gè)十二歲的平凡女孩，但她卻用偉大的心捐出自己。她是我的同齡人，可是她卻不能像我一樣看這個(gè)世界了。
今年四月，何玥在得知自己活不了多久時(shí)，毅然決定要捐出自己的器官。當(dāng)時(shí)何玥家里人都不同意，但何玥卻用自己的堅(jiān)持，堅(jiān)定，讓家人同意了她這一善良的想法。何玥是個(gè)善良的，富有愛(ài)心的女孩。早在2008年汶川地震時(shí)，她就捐出自己積攢已久的零花錢(qián)，還纏著父母捐出那并不多的工錢(qián)，去救助災(zāi)民。當(dāng)同學(xué)們得知何玥生病時(shí)，同學(xué)們給她捐了一筆錢(qián)，但他卻把這筆錢(qián)捐給了別人。
當(dāng)何玥走后，相關(guān)政府要給予幫助，給她的父母一筆錢(qián)時(shí)，她的父母卻毅然的拒絕了，說(shuō)：“我們還年輕，我們可以自己掙錢(qián)，我們可以自己還這些錢(qián)�！焙潍h的家庭并不富裕，在一個(gè)小村莊里，但她的父母卻這般堅(jiān)定。當(dāng)我看到何玥的事跡后，我的心被深深地刺痛了，為什么她可以做出這么偉大的事。我為她感到難過(guò)，因?yàn)樗チ松俏覅s又為她感到高興，因?yàn)樗木窕钤诹宋覀冃闹�，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
她是一個(gè)如同天使般善良，可愛(ài)，美麗的女孩。雖然她離我們而去，但在我們心里，永遠(yuǎn)有她那善良的心，高尚的品質(zhì)。
我最敬佩的人小學(xué)作文13
在我的生活中，有許多敬佩的人：孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語(yǔ)文老師——肖老師。肖老師長(zhǎng)著一雙黑白分明的大眼睛，濃濃的眉毛，稍有點(diǎn)高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美麗極了！
肖老師不僅美麗動(dòng)人，工作還特別認(rèn)真。記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，她為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，犧牲了所有的休息時(shí)間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課，我在她面前站好一會(huì)兒，她才會(huì)發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)把要用的東西遞給我以后，她又繼續(xù)做微課。為了提高我們的寫(xiě)作水平，肖老師為我們創(chuàng)建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學(xué)的作文看完，然后進(jìn)行初選，再對(duì)通過(guò)初選的作文進(jìn)行逐字逐句的修改，根據(jù)同學(xué)們改正的情況進(jìn)行終選。每次都有20位同學(xué)的作文被錄用，肖老師還要對(duì)每篇作文寫(xiě)三條評(píng)語(yǔ)，多大的工作量��！為了我們，肖老師甘之若飴！
肖老師不僅工作認(rèn)真，而且廚藝高超。她會(huì)做三色包飯、太安魚(yú)、松鼠魚(yú)……其中最難做的就是松鼠魚(yú)了！松鼠魚(yú)最講究的就是刀法，不僅要把魚(yú)肉切成一片一片的，還要讓它立起來(lái)。肖老師對(duì)我們說(shuō)：“剛開(kāi)始的時(shí)候，我也不會(huì)，太難了。但是，我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，就學(xué)會(huì)了做色香味俱全的松鼠魚(yú)啦！”說(shuō)得我們直流口水。
這就是熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的肖老師！這就是我最敬佩的肖老師！
我最敬佩的人小學(xué)作文14
我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽的手可巧了。在我看來(lái)，媽媽的手是神奇的，一次，我不小心把鞋子上的帶子弄散了，老師用雙面膠粘了起來(lái)，可是只維持了十分鐘就散了，同學(xué)們熱心腸，有的提議再去找老師用雙面膠粘起來(lái)，有的提議干脆用剪刀剪了……不過(guò)我還是沒(méi)去麻煩別人，拖著帶子走了一下午。回到家，我非常生氣地把鞋子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，媽媽心平氣和地說(shuō)：“別扔了！多可惜啊！我?guī)湍阈抟恍薨桑 敝灰?jiàn)媽媽先把上面松掉的小鐵片拿掉，然后又找來(lái)一根尼龍線穿進(jìn)針眼，再穿過(guò)帶子，系上結(jié)。鞋就修好了，媽媽看不怎么好看，又找來(lái)一朵小花，縫在上面，跟新的一樣，可漂亮了!
母親雖出身農(nóng)村，知識(shí)并不豐富，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親的話句句都是精華。母親說(shuō)過(guò)：“考試沒(méi)考好不要緊，只要你付出了努力，我相信是能考好的！對(duì)了，不要整天悶在家里，出去跟朋友們玩玩吧！一定要養(yǎng)好身體，身體是革命的本錢(qián)�！边@些話母親不知講了多少遍，聽(tīng)起來(lái)很啰嗦，其實(shí)里面包含了母親對(duì)我的關(guān)心��！
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)不會(huì)敬佩起她呢？
我最敬佩的人小學(xué)作文15
我敬佩的一個(gè)人，既不是婦孺皆知的影星，也不是受人追捧的歌星，而是一位默默無(wú)聞的護(hù)士。
剛來(lái)時(shí)，只為護(hù)士打針的技巧還不是特別熟練，她第一個(gè)輸液的對(duì)象是一個(gè)3歲的小弟弟。那一次，小弟弟一見(jiàn)到閃閃發(fā)光的針頭就膽怯地哇哇大哭起來(lái)，這位護(hù)士扎針增加了難度。她屢扎不中，急得就像熱鍋上的，還一邊扎針一邊安慰小弟弟，豆大的汗珠從她臉上滾落下來(lái)。最后，她屏息凝神，終于成功了！她的臉上露出了喜悅的笑容，長(zhǎng)吁了一口氣。
有一次，醫(yī)院組織大家獻(xiàn)血，那位年輕的護(hù)士很害怕，因?yàn)椤@可是她第一次獻(xiàn)血��！她看到身邊的其他護(hù)士也畏畏縮縮，為了讓大家鼓起勇氣，她壓制住內(nèi)心的恐懼感，沖了上去，害怕的表情中卻又透出一絲的勇敢，全場(chǎng)的人都為她報(bào)以了最熱烈的掌聲。
人都總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。有一次，這位護(hù)士拿錯(cuò)了藥，病人吃下去產(chǎn)生了副作用。于是，她拿著大包小包的禮品，登門(mén)請(qǐng)求原諒。這家的主人也不是特別愛(ài)斤斤計(jì)較，看著這個(gè)小姑娘如此誠(chéng)懇的樣子，就原諒了她。
這么一個(gè)好護(hù)士，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不喜歡呢？這么一個(gè)朝氣蓬勃的護(hù)士，那個(gè)病人見(jiàn)了不會(huì)笑逐顏開(kāi)呢？
【我最敬佩的人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我最敬佩的人作文_我最敬佩的人 作文09-29
我最敬佩的人的小學(xué)作文12-14
小學(xué)作文我最敬佩的人05-16
我最敬佩的人_小學(xué)作文04-17
小學(xué)作文：我最敬佩的人08-09
我最敬佩的人09-23
我最敬佩的人07-16
我最敬佩的人！11-12
我最敬佩的人弟弟小學(xué)作文08-21