實(shí)用的小學(xué)生景色的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生景色的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生景色的作文 篇1
鄉(xiāng)村，是生產(chǎn)糧食的地方。那里一年四季都景色迷人。讓我們一起去感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，體驗(yàn)農(nóng)村美好的生活吧!
春天，我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間的小路，到處都是金黃色的油菜花，從遠(yuǎn)處看，就像大地鋪滿了金黃色的地毯，真是美麗極了!幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，好像在說(shuō)：“春天真是太美啦，我要好好地欣賞這風(fēng)景優(yōu)美的景色。”早晨，山坡上的樹(shù)木蔥蔥郁郁，天空霧蒙蒙的，杜鵑鳥(niǎo)聲聲啼叫，正所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
夏天，中午時(shí)分，烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭，人們?cè)跇?shù)下乘涼，擺起龍門陣。幾個(gè)小伙伴在小水溝中捉蝦，抓泥鰍，摸魚(yú)，他們非常高興，每次都是滿載而歸。在月明人夜里，青蛙在田野里唱起歌來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。滿臉漲紅的高粱羞得抬不起頭來(lái)，總是彎著腰。稻田里的稻谷也成熟了。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂(lè)譜上的線條，每一粒稻穗兒，就是一個(gè)跳音符，包含著人們豐收的喜悅。
小學(xué)生景色的作文 篇2
我家的院子大約有十五平方米。院子里種了不少的花果樹(shù)木，有石榴樹(shù)、月季花、茉莉花、玫瑰花、百合花，還有一棵高大的核桃樹(shù)。在爺爺?shù)木脑耘嘞�，我們四季都能聞到花香。年年都能吃上核桃。院子里還養(yǎng)著許多動(dòng)物。有天上飛的鴿子，地下跑的小白兔，水里游的金魚(yú)，小院真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿生機(jī)。
初春，院子里最先迎來(lái)春天的花是月季花。那是一張張粉紅色的小臉，朝人們點(diǎn)頭致意，向人們報(bào)告春天的到來(lái)。
盛夏，茉莉花發(fā)出陣陣花香。爺爺常常把茉莉花開(kāi)出的花采下來(lái)，曬干后放到茶葉里。每當(dāng)下雨的`時(shí)候，就能聽(tīng)到核桃掉在地上的聲音，拿回家剝開(kāi)殼露出里面的嫩肉，令人饞涎欲滴�？蓺獾氖沁@時(shí)的核桃只是中看不中吃。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給萬(wàn)物披上了銀裝。那些嬌嫩的小花都“住”進(jìn)了溫暖的屋子里。而臘梅卻在三九嚴(yán)寒中昂首挺胸，迎著風(fēng)雪無(wú)所畏俱。
��！我家的小院一年四季都有著迷人的景象。
小學(xué)生景色的作文 篇3
鄉(xiāng)村的景色，無(wú)論何時(shí)何地，都是那樣美。
從一幢幢古色古香的木瓦樓前走過(guò)，會(huì)見(jiàn)到那雕花的房梁下，吊著幾只紅彤彤的大燈籠，透著過(guò)年時(shí)的喜慶。門前，一棵巨大的、葉子翠綠的榕樹(shù)下，有扯斷手指頭也數(shù)不清的雞、鴨、鵝在覓食。高傲的大公雞，昂首挺胸;漂亮的公鴨，吸引著小母鴨;個(gè)大毛白的雄鵝，大吵大叫，一點(diǎn)兒也不安分，真不知這些家禽會(huì)發(fā)生什么事兒呢!
在黑亮肥沃的田野上，莊稼綠油油像是能擠出水來(lái)，蔬菜水果又大又好，五光十色，巨大翠綠的葉片下隱藏著肥沃的泥土。水渠里，來(lái)自大山的清水唱著滋潤(rùn)之歌，奔向遠(yuǎn)方。水里，大田螺、肥蝌蚪和大泥鰍多得數(shù)不清。
古橋下、小河邊，草兒又肥又嫩，綠油油的好似富含乳汁。草地上，鮮花五彩繽紛，品種極多：有光滑如絲的月季，有頭戴水晶的大麗菊，還有火紅熱情的雞冠花。河水清清的，像一面明晃晃的大鏡子。水中，大群大群的魚(yú)兒在水流里穿梭，自由自在。時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒從水面上掠過(guò)，即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也不吃驚。
在平坦的大路上，常常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)人趕著幾十只羊，羊只只毛白如雪，公羊的角很長(zhǎng)很長(zhǎng)，尖銳粗壯。如果有羊出隊(duì)啃草，主人就把它趕回去。
鄉(xiāng)下無(wú)論何時(shí)，都是一道美麗的風(fēng)景。
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