小學(xué)生5年級(jí)作文大全
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生5年級(jí)作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生5年級(jí)作文大全1
畫家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德心，只顧自身方便的人。
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著“母子上車處”的字牌下停了下來(lái)。原來(lái)在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認(rèn)識(shí)那字牌上的字嗎?不，不是的。那些人衣著得體，一定是有文化有學(xué)識(shí)的人，可他們卻裝做不認(rèn)識(shí)字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無(wú)非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會(huì)公德，是為人們所不齒和唾棄的對(duì)象。
在生活中，這種事也有不少。比如大家無(wú)視警示牌，踩踏小草;人們無(wú)視圖書館里的“請(qǐng)安靜看書”，讓圖書館像鬧市一樣;煙民無(wú)視“公共場(chǎng)所禁止吸煙”的標(biāo)牌，依然如無(wú)其事地吞云吐霧……
知識(shí)上的“文盲”固然可怕，但道德上的“文盲”更加可怕。我們一定要遵守社會(huì)公德，讓我們生活的社會(huì)大家庭越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好!
小學(xué)生5年級(jí)作文大全2
農(nóng)村的夜晚是非常靜謐的，鄉(xiāng)間的小路以及空曠的田野，似乎只有月光與它們陪伴。
記得有一天深夜，月光格外明亮，我和大舅還有一個(gè)上三年級(jí)的表弟剛釣魚回來(lái)，那時(shí)我們是沿著河邊回來(lái)的'，在河邊的一棵大樹旁竟發(fā)生了一件讓人意想不到的事……
我們走到離那棵大樹不遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)大樹底下的草叢堆里有一股異常猛烈的動(dòng)靜。是什么?我們面面相覷，無(wú)不擺出一副驚訝的樣子。
“噓，別吵，讓我過(guò)去看看�！贝缶饲那牡貙�(duì)我和表弟說(shuō)。于是，他用右手緊握住魚網(wǎng)撈躡手躡腳地走了過(guò)去，月光把他的影子拉得老長(zhǎng)。
看他那么專心致志的樣子，我們倆更是迫不及待地想知道答案。
大舅的手不停地在他身后想我們倆擺動(dòng)著，示意我們不要過(guò)去。倏然間，大舅用右手上的魚網(wǎng)撈迅速地往那堆草叢里一撲，只見(jiàn)一只生物蹦了起來(lái)。隨后，便聽見(jiàn)大舅大聲地叫到：“哇，又得一碗靚燙!”
我們倆急忙飛速跑了過(guò)去。
仔細(xì)一看，原來(lái)是一只灰褐色的貓頭鷹。它在魚網(wǎng)撈里驚慌失措地掙扎著想逃走，但一切只是白費(fèi)力氣而已。在它的身旁，還安靜地躺著被它吃得只剩下半具血綠色的尸體。也許是因?yàn)槔酆涂謶值木壒拾桑艘粫?huì)兒就不再動(dòng)了，像一只乖順的羔羊。
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